毕业联欢策划方案汇总
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方案是指为解决某一问题制定的详细步骤或方法,具有指导性和可操作性。随时关注方案的执行情况,及时调整和优化,保持整体方向不偏离。方案是指解决问题或达成目标所制定的一系列行动步骤,可以提供指导和方向,帮助我们规划和实现目标。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和现状。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的一些方案范例,供参考和借鉴。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动主题:
梦想在这里启航。
二、活动时间:
20xx年x月22下午3:30—4:40。
三、活动地点:
xx大道xx酒家一楼大厅。
四、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。
五、活动准备:
1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)。
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)。
3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4.演出节目(各班主任、科任老师)。
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)。
6.选拔、培训主持人(何xx)。
7.六年级20名学生献花(李xx)。
8.带领学生给母校献礼(赵xx)。
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)。
10.新闻稿(旷x。
11.教师寄语(周xx)。
12.拍照、催场(刘x)。
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)。
六、毕业典礼流程:
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业晚会来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业晚会,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题。
梦想在这里启航。
三、活动时间。
20__年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
四、活动地点。
二楼阶梯教室。
五、参加人员。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备。
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。
8、学生给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排:各班主任协调。
1、主持人宣布毕业晚会开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——__x妈妈,学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
一、毕业晚会仪式及安排:
(一)、参加人员:六年级全体师生、家长,全体教师。
(二)、地点:学校体艺中心。
(三)、时间:7月3日晚上18:30。
(四)、主持人:王某某。
(五)、流程安排:
1、会场背景:
主题:回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业晚会。
会场布置:(1)、整体氛围布置(主要负责教师:周某某)。
(2)、音响系统,投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师:应挺云、吴昊)。
(3)、桌椅摆放,灯光设置,购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师:吴某某)。
2、入场仪式:六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业晚会的领导及宣布开始。
4、校长致辞;
5、观看毕业生汇报演出:
(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的,有歌舞、小品等)。
601班节目单:乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师:林某某)。
602班节目单:钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师:郁某某)。
603班节目单:乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师:陈某某)。
低年级代表节目:红红的六月(主要负责教师:叶某某、殷某某)。
(2)、毕业班家长代表发言(每班一位,穿插于节目中);
(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);
(4)、真情告别(诗朗诵后,以抽取信封的方式邀请学生告别),并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师:陈雅君)。
(5)、表彰优秀毕业生。
(6)、全体师生共唱校歌。(主要负责教师:丁某某)。
二、阶段性工作:
1、6月10召开会议确定方案。
2、6月10日——6月22日,每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。
3、6月22日——6月29日,汇报演出节目排练。撰写主持稿,制作留念册,购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日,彩排。会场背景布置。
5、7月3日晚,毕业晚会。
三、毕业晚会工作人员安排:
1、活动总策划:林某某。
2、仪式活动现场总控:贾某某。
3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放):吴某某。
4、现场音乐制作总负责:丁某某。
5、学生留念册制作总负责:柳某某。
6、主持稿撰写、主持人指导:王某某。
7、摄影、摄像:应某某。
8、毕业生汇报演出节目:林某某。
9、撰写优秀毕业生赠言:毛某某。
时间:__年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完毕)。
地点:大操场(各班同学带小胶凳)。
1、宣布散学晚会开始,升旗仪式。
__学年第二学期散学晚会现在开始。
1)全体肃立,升国旗,奏国歌——(国旗扬起)敬礼。
2)唱国歌。
3)升校旗,唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话。
3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)。
5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、杨某某同学。
7、六年级健康舞表演。
8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》。
10、颁奖。
11、假期寄语。
12、__学年第二学期散学晚会暨六年级毕业晚会到此结束,下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
活动目的:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“____一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:6月30日下午。
地点:学校篮球场。
活动主题:感谢师长恩珍藏母校情。
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
主持:李____、何____。
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备。
程序:
1。升国旗,齐唱国歌,。
2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3。学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。
4。学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)。
5。何祖胜老师代表致祝福辞。
6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7。学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8。学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9。学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10。校长讲话。
11。学生宣誓。
12。学生献歌:《感恩的心》。
东____市第一小学。
20____年6月11日。
毕业宣誓词:
我是东____市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校规,遵守公共道德,遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人,爱老师,爱同伴,爱校园,努力为学校增光添彩!
宣誓人:
感恩我的老师感恩我的父母。
回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋,对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬),激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题:
感谢师长恩珍藏母校情。
三、时间:。
6月29日上午8:30正式开始。
五、地点:
学校大礼堂。
六、参加人员:
学校领导、六年级全体师生,每班5~10个家长。
七、毕业典礼议程。
1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,萌生对小学生活的.向往之情。
2.表达离别老师和同伴的情感,增强与同伴之间、与老师之间的迷恋之情。
3.积极参与毕业汇报演出活动,享受集体表演的乐趣,英勇展现自己,汇报自己这三年的本领。
20xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00
幼儿园三楼功能厅
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
1、主持人、家长代表做好预备。
2、音响、麦克风4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt(韵妈妈负责)。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。
4、摄影摄像(郭爸爸负责)。
5、幼儿表演服装、舞台道具预备和摆放(夏妈妈和义工负责)
6、红围巾40条、礼炮
主持人贺辞
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
1、全体女孩子舞蹈:我要上学了
2、爸爸节目
表演者:
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者:
小老鼠:
风:
云:
墙:
老鼠先生:
猫:
爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已排练好了!
4、幼童谣曲连唱
表演者:—《蜗牛与黄鹂鸟》
——《小乌鸦爱妈妈》
——《娃哈哈》
——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合:歌曲已上传班级qq请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者:
爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者:
7、全体男孩子舞蹈:中国工夫
8、幼儿乐器表演
表演者:
9、跆拳道表演
表演者:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
一、活动主题:
梦想在这里启航。
二、活动时间:
20__年x月__(星期日)下午2:00—3:30。
三、活动地点:
二楼阶梯教室。
四、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
五、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影(__老师)。
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4、诗歌朗诵(__老师负责)。
5、制作学生小学生活回顾片(__负责)。
6、选拔好主持人(__负责)。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)。
8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)。
9、毕业横幅上签字(__老师负责)。
10、座位安排:各班主任协调。
六、毕业典礼议程。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
活动目标:
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了,萌发对幼儿园的留恋,对老师、阿姨的感恩。
2、能快乐的.参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!
活动准备:音乐、舞蹈、钢琴等。
活动形式:
在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动地点:舞蹈房
活动时间:
20xx年6月26日下午
活动人员:大三班全体家长、幼儿及老师
活动过程:
1、事先通知:预告将举办毕业联欢会,邀请家长参加。
2、活动前:和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。
3、时间过的真快,转眼4年都过去,还记得孩子们刚来时,一张张可爱的小脸蛋,转眼就要毕业,有很多的不舍,也有很多美好的回忆。ppt《毕业典礼》,家长代表讲话。
4、节目表演:如:《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀) 集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。
5、大合唱《毕业歌》
知道自己即将毕业,马上就要进入小学,体验小学生活与幼儿园生活的不同。
6、温馨一刻(大合影)
家长、幼儿、教师,大家一起来一张大合影。
小朋友自由找好朋友,拥抱合影,留下这最后的温馨一刻,留下这最美好的合影。
附节目单和活动照片:
1
ppt《毕业典礼》
2
家长代表讲话
3
环保时装秀(时装秀) 集体
4
《圆圈舞》(歌舞表演)
5
《小步舞曲》 钢琴演奏
徐黄祯熙
6
《很不错的伦巴》
拉丁舞表演(舞蹈)
7
《儿歌串烧》
沈天乐等幼儿
8
《螃蟹操》(集体体操)
9
亲子表演
刘彦宏家庭
10
《围棋口诀和礼仪歌》
王焱
殳扬
11
《歌曲串烧》
王焱等幼儿
12
《毕业诗》(集体朗诵)
13
大合唱《毕业歌》
14
温馨一刻(大合影)
活动目标:
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了,萌发对幼儿园的留恋,对老师、阿姨的感恩。
2、能快乐的参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!
活动准备:
音乐、舞蹈、钢琴等。
活动形式:
在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动地点:
舞蹈房。
活动时间:
20xx年6月26日下午。
活动人员:
大三班全体家长、幼儿及老师。
活动过程:
1、事先通知:预告将举办毕业联欢会,邀请家长参加。
2、活动前:和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。
3、时间过的真快,转眼4年都过去,还记得孩子们刚来时,一张张可爱的小脸蛋,转眼就要毕业,有很多的不舍,也有很多美好的回忆。ppt《毕业典礼》,家长代表讲话。
4、节目表演:如:《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀)集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。
5、大合唱《毕业歌》。
知道自己即将毕业,马上就要进入小学,体验小学生活与幼儿园生活的不同。
6、温馨一刻(大合影)。
家长、幼儿、教师,大家一起来一张大合影。
小朋友自由找好朋友,拥抱合影,留下这最后的温馨一刻,留下这最美好的合影。
以__区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。
二、诵读主题:
守望教育、放飞梦想。
三、参赛对象:
全体教师。
四、比赛地点:
叶茂楼(1)一楼阶梯教室。
五、比赛形式:
年级组推荐—校级比赛。
六、比赛相关安排。
1.校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00。
2.主持:关晨。
3.摄像、信息报道:丁先杨。
4.会场准备、资料整理:王妍。
七、比赛要求。
1.每位选手诵读时间在4—5分钟。
2.诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。
3.具体评分要求详见附件。
八、奖项设置。
1.年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。
2.校级比赛:一等奖2名二等奖5名。
九、奖品设置:
一等奖50元奖品二等奖30元奖品。
一、主题内容(4分)。
1.内容(2分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。
2.主题(2分):寓意深刻,富有情感能给人以美的享受。
二、普通话(2分)。
1.发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。
2.语速、节奏(1分):语速恰当、节奏优美,表达自然流畅1分,因不熟练,节奏不当,每发现一处扣0.1分。
三、表达(3分)。
1.表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2.感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3.感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。
四、台风(1分)。
1.上下场致意、答谢(0.5分)。
2.服装整齐,自然大方(0.5分)。
2025年毕业联欢的策划方案(汇总10篇)
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