最新我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子(七篇)
最新我留心观察生活作文 留心观察生活句子
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最新我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子(七篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子篇一
你看那一盆的花粉红粉红的，有点像桃花的颜色。在浅褐色的花茎上长满了各种各样的小花：有的已经盛开；有的蓓蕾初绽；还有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一样，又像一把把撑开的小伞。它的花瓣有五瓣，在开花时，可以看到黄色的花蕊中间有一条长得又细又长雄蕊，旁边固着许多较短细的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太阳。仍然傲然地展开鲜艳的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸着雨露，散发出芬芳。
太阳花的叶子五颜六色。有的是绿紫色的，有的碧绿得像翡翠。太阳花的叶子很多，密密麻麻，怎么数也数不清。太阳花的叶子是三片小叶组成的，一组就像三个亲兄弟，每时每刻都不分离。每片叶子像瓜子一样大小，饱满满的，看上去晶莹剔透，摸上去又滑又嫩，叶子长得尖尖的，非常可爱。
太阳花的茎是呈圆柱体，有的拔地而起，有的斜伸，有的弯弯曲曲地向四面伸展。捏着它，可以看见一些液体。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，过不了多长时间就会生根、分叉、开花了。
每当阳光明媚的天气，太阳花就张开美丽的面庞，好像在欢迎太阳公公。中午，虽然太阳光很强烈，可是，太阳花依然盛开得那么鲜艳。每当阴天没有太阳的时候，它就像生病的老奶奶似的，没有了生机。太阳花这个名字应是它像向日葵一样一直朝着太阳而得名的
我爱太阳花，爱它那五彩缤纷的花瓣，爱它那顽强的精神。
我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子篇二
告诉我，为什么你日日早起，却不知旭日何处升起；天天暮归，却不知夕阳何处下沉？
——题记
为了融入现代生活的快节奏，你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间——上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环，无休止的重复，一切都显得那么单调，那么无味。
于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：
你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮。
你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹。
你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿。
原来时间在原样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。
在留心观察之后吧，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。
或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情，哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不急迫，容易被忽略，但却是十分重要的，甚至应该说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这样司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？
学习很认真的你，应该知道：无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景，怎写出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传近百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性，怎能提出改变科技史的“进化论”？……
学会留心吧，我忙碌的朋友们！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，抑或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失得无踪无影，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾。
学会留心吧，我勤学的朋友们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。
学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动
起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的
我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子篇三
“天自有安排,老天爱笨小孩。”当我又一次看到这句歌词，好不容易止住的泪水又断了线似的淌下，没错啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，阳光充沛，活力四射。妈妈让我拿鞋子出去晒晒，我把鞋子放在地上，见正放也不是，横放也不是，索性就横放了，阳光洒在鞋面上。妈妈出来看到了，立马责备我起来：“晒鞋子肯定要晒里面的，光晒鞋面有什么用？”边说边把鞋子调整好角度，阳光立马跳了进去。“做事怎么不动脑子呢？你真读书读成书呆子啦！”那时候，我虽然觉得很难过，但并未想太多，难道我多读些书有错吗？直到今天——
我正在写作业，老爸兴致勃勃地推门而入，拿手机给我看一个制作回旋镖的视频。要求两边夹角必须为120°，两边长,宽，最后制作的回旋镖真的能返回来。见老爸如此感兴趣，我建议他也做一个回旋镖。他马上就找来了材料，问我要了尺子和量角器，风风火火的去做了。但是不一会儿，他又来找我了，让我在硬纸板上画一个120°的角。这照理说应该很简单，因为三角形的度数和如何画我早已早已学过了，可是拿尺子比对了一会儿，竟不知如何下笔，因为这是一个直角，要在直角上画一个120°的角，我的大脑一下子蒙圈。拿笔在上面勾勾画画，好不容易画出一个角来，一量，竟不是120°。“怎么会呢？”我小声嘀咕。爸爸这时抢走了纸和笔“怎么这么笨啊！我在一边都看明白了，哎呀浪费我的时间嘛。”说完便走出房间，自个儿琢磨去了。我说：“好啊，那你自己画吧。”听起来漫不经心，我没敢让他听出我的情绪，爸爸走后，我立即红了眼眶，泪水打着旋儿要落下。
“你是干什么吃的啊，这个都不会画，你读了八年书是白读了是吧！”我承认我我确实比较脆弱，一件小事能给我很大鼓舞或者让我的情绪跌到谷底。我的变现连我自己都很吃惊，我知道很笨，连爸妈都说了不下十多遍，我自己也是这样想的。别人用十分钟解一道题，我要用二十分钟，有时候都想不出；别的同学很会举一反三，我却还在死死的寻找这一题和上一道题的共同之处。同样，这次一样的画图题，要是在书本上我肯定能做，在实际操控中却乱了阵脚，迁移能力太差！我回忆起过去的一点一滴，有人说勤能补拙，我信了，比别人练更多的题，总结经验方法，努力完成老师布置的每一个任务。我发现我的写作能力下滑，知道我积累不够了，找来许多课本内和课本外的古诗词来背诵，看满分作文书，我在很努力的改变，无疑我想变得更强，让大家和自己刮目相待。可今天的事，我也发现了过去的我太过注重于书本知识，没有注重生活，，家务活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多为开脱，以做饭不好吃为借口，以学习为根本目的待在房里一整天，隔绝外界事物，，导致孤陋寡闻。我在想，如果我以后进入社会，有了工作，我会不会被老板责骂，因为我没有经验又不知变通，我想肯定会的因为连我自己都这么认为。我瞟到了我的眼镜，这是妈妈花了五百块钱买回来的，还有桌上的书，花了不知多少钱。他们花了大量的时间和金钱供我学习，可我呢？解决不了什么问题，无论是金钱问题、生存问题亦或是角度问题，我读书是干什么的！我读书有什么意思？为什么会变成这样呢？哽咽着，压抑着哭声，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋镖给我看，虽说完全按照视频教的做，但是这个回旋镖飞不回来。我看到了那个角度的画法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成绩太差没有毕业，，却画出了正确画法，他还自己制作捕鼠笼子，鞋架，我的书桌也是他做的，他的动手能力是极强的。
整理好情绪，我做出决定：学习固然重要，但也要关注生活，留心生活，动手实践。即使没能成为特别棒的那一个，也好过现在的我们自己！
我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子篇四
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子篇五
世界万物，它们都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题：雪化后是什么？所有的同学几乎都认为雪化后是水，而那个小男孩却认为雪化后是春天，老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。卷子发后，小男孩委屈得对老师说，雪化后确实是春天。老师经过一番思考认为小男孩是对的，并当众夸奖了他。
同样是一个问题，但它能从多方面思考。就像雪化后是什么这个问题，它的答案可以是水，还可以是春天......然而，在人们眼中看起来最恶心的东西，它也有正面。
蛆，一个令人听起来就恶心的东西，但它也为医学事业做过贡献，挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女，她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮，里面有许多烂肉，使胳膊上的脓疮总不出新肉来。医生们想过很多办法，但仍不见效。医生说，如果不行就可能截肢。后来医生们经过多次讨论，生出了一个大胆的治疗方案。就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里，让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉，这样，她胳膊就能长出新肉来了。经过医生的一番努力，果然见效了。
从中，我们可以看出，凡是，我们都要从多方面来看，不能总认为美好的事物没有反面，不好的食物没有正面。就像上面故事里的蛆，别看它平常一无事处，并且令人恶心，但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。所以，我们必须得儿从多方面看待事物，了解事物呀！
我留心观察生活的作文 留心观察生活的句子篇六
【师】：有的同学，提到作文就头痛，望着题目就发蒙，主要是因为无话可说；而有的同学，总有写不完的新鲜事，生动有趣的文章还能得到老师的表扬，同学的羡慕。我想，两者的区别主要在于，是否有一双慧眼，是否有一颗敏感的心，是否善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的素材，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
现在请同学们思考一下，你的作文素材是通过什么方式积累来的？
（生发言后，师归纳）
【预设】留心观察生活，多读多记，摘抄，有灵感时随身记……
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