帮助别人快乐自己作文
文件夹
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。总结能够加强团队协作,促进工作的不断进步。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,提高自己的写作水平和表达能力。
我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉――可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?是的.,可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。
同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。()寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来??看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
文档为doc格式。
在我的成长过程中,有好多难忘的事,可有关考试的事,真的、真的让我难忘。还记得那次数学测试,粗心的我算错了两道题,只考了98分,在班级里排前6名。拿着试卷,我心里早就像揣了只兔子一样,砰砰乱跳了。希望爸妈能高抬贵手。还没等我放下书包,妈妈就急忙忙的从厨房奔了出来。她问:听说你们班考数学啦,考了多少分啊?我压低声音咕哝着:98分。
见妈妈没什么生气的迹象,我的心里暗自庆幸。第几名啊?妈妈冷冷的问。我结结巴巴地说:第……第六,话音刚落。只听得耳边想起了一声炸雷:什么!
20xx年初发生了一起中学生弑母事件,在接受”知心姐姐“采访时,这位学生说,在他17岁的记忆中,只有两件事让他感到自豪,一是帮助无儿无女的老奶奶做饭,二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个学生的谈话过程中我们可以感觉到,为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福,而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢?那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的'学生在你指导下进步了,一个犯错的学生在你的教导下改正了,一个学生把心底最秘密的事情告诉你,一个学生把你当作自己最亲的姐姐……在这一切中,你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞许的目光时,当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着”老师好“时,你是幸福的。”帮助别人,快乐自己“这则广告词所揭示的道理反过来想:物质的获得会带来什么呢——只能带来满足,却不一定能带来幸福!这则广告的真正意义也正是教师的真实写照,奉献自己,牺牲自己,帮助别人,快乐自己。
所以对幸福的理解,我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵,但是大家都做将军去了,谁去做士兵,谁去踏实的做事呢?做好一件事不难,难的是一辈子做好一件事,所以我会上好每一节课,爱护每一个学生,直到我教师生涯的最后一天。
一次,我在公园玩,看见一个次小朋友正在哭,我跑过去,问了一问怎么回事,原来这位小朋友的5元钱坐车钱给丢了,他不能回家了。
我立即行动起来。我仔细的检查了一下地面,看了看有没有小朋友丢失的钱,我问了一个大人说:“没看见。”我又问了一个大人说:“我刚才就看见那个小男孩在哭了,我也没有看见小朋友的钱在那里,你在问问别人吧!”我问了许多人,她们都说不知道,然后我往小溪旁边跑去,仔细的找,我找了一大会,可是连钱的影子都没有见上。我赶紧往草坪边跑去,那里的人非常多,可是我问遍了那里的人都说不不知道。可是我还没有放弃,我继续往前走到了一棵大树跟前,看到了一个红色钱包,里面装着五元钱,我把钱拿给了那位哭的小朋友,那个小男孩感谢的对我说:“谢谢你,大哥哥,我要回家了。”
然后他就高高兴兴的跑向车站,看着他高兴的走了,我心里也非常高兴。今天我不仅做了iyijian有意义的事,而且使自己感到非常高兴。通过这件事,帮助别人,快乐自己的道理。
兔子城里有一只财迷兔名叫洋洋。有一天,它想,再过几天就要过新年了,而且今年又是鼠年,不如把自己租出去当鼠年吉祥物吧。于是它就打定了这个主意,来到一条人来人往的街上,它又在胸前挂了一张纸,上面写着:
鼠年租兔子,让你平平安安过大年。一天只要500元,你就可以得到一只吉祥兔子。记住哦,本兔子只租3天。
洋洋从上午一直等到下午,终于有人来了。那个人说:“你愿不愿意去吉祥公园当吉祥物?”洋洋答应了。洋洋来到公园,那人让洋洋站到台上,一动不动。洋洋累得腰酸背痛,肚子都饿扁了,它只能在深夜去边上地里拔点胡萝卜吃。
第二天,第三天,洋洋不腰酸背痛了。当它看到来吉祥公园玩的大人小孩见到自己时的兴奋劲儿,别提有多高兴了。第三天下午,那个人给了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市场,用自己赚来的钱买了两大车胡萝卜。它说:“帮助别人,自己快乐。
俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人,就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”
有一天,我乘着公共汽车回家,车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙坐了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气,看上去八十多岁,站到一个年轻人的身旁。这时,座位上的人有的向窗外看,有的侧视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。突然,来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着他左右摇晃。不巧,那包裹突然重重的砸在了那个年轻人身上,年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完,扭头面看着窗户。老奶奶不说话,只是叹了一口气,站到我的身旁。“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队员,如果我不让座,怎么对得起我胸前的红领巾呢?”
我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴的直夸我是个好孩子,这时候,那个年轻人脸上红彤彤的。车上的乘客都向我投来了赞许的目光,我呢,不好意思地低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。
通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你,所以我真明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。
从小妈妈就告诉我:互相帮助,是中华民族的传统美德。我非常希望自己在生活中也能成为一个像雷锋叔叔那样乐于助人的人。所以我在生活中总是寻找机会去帮助人。
那是一个星期六的中午,妈妈带我去“新四方”吃饭。当时正是吃午饭的高峰时间,餐厅里人山人海。点菜的地方更是拥挤,排着好长的队伍,像一条长龙一样。我们好不容易找到了两个别人刚吃完的位置坐下。刚吃了两口饭,一位阿姨带着一个四五岁的小男孩走了过来。看见我们旁边还有两个空位便坐下了。这时小男孩吵着要喝雪碧。那位阿姨站起来叮嘱小男孩说:“妈妈给你买雪碧,你乖乖地待在这里,千万不要乱跑!”小男孩点了点头。
他妈妈才走开一会儿,那个小男孩就等得没有耐性了,他东张西望,不见他妈妈的踪影。于是,他就直嚷:“妈妈,妈妈!”也不见他妈妈的回应。他急得站起来,跑到窗口边、楼梯口张望。我心想:他可不要下去呀,要不然他妈妈来了会找不到他的。他没瞧见他妈妈的踪影,又回到座位上,可这时他的眼泪在眼眶里直打转。我安慰他:“小弟弟,你别急,你妈妈一会儿就来了。”听了我的话,他等了一分钟,最后还是站起来了,慢慢往楼梯口方向走去。正在这时,我也站起来,给妈妈丢下一句话:“我马上就回来。”就像箭一般冲过去,在楼梯口拉住了小男孩,跟他说:“小弟弟,你别走开!等一下妈妈来了会找不到你的,姐姐陪你一起等妈妈好吗?”小男孩无助地看着我。于是我与他玩起了数数。才玩了一会儿,小男孩就把刚才见不到妈妈的烦恼抛到了九霄云外。玩得正乐时,他的妈妈出现了。小男孩一看见妈妈,就一下子扑到了妈妈的怀抱里。看着小男孩那高兴的样子,我悄悄地回到座位上,与妈妈一起又吃起饭来。
虽然这是一件很普通的小事情,但我能帮助别人,就能享受生活的温馨,把快乐留给自己。
“为别人点亮一盏灯,照亮别人,也照亮自己。”这句话至今仍深深印在我的心里。
那是一个天气闷热的星期天下午,我和小伙伴儿们正在小区院子里玩得起劲儿,一位老爷爷走进了我们的视野,他吃力地拉着一辆三轮车,车里装了一大堆的蔬菜、水果。老爷爷步履沉重,眉头紧皱,额头上青筋暴起,身上像被水浇过了似的,汗水哗哗的往下淌。看到此景,我心里十分焦急,真想变成一个大力士飞到他的身边,可到了那里也帮不了大忙,到底去还是不去呢?我犹豫了。此时,我的脑海里突然浮现出了妈妈对我说过的一句话,“帮助别人,快乐自己,勿以善小而不为。”抬头再次看到老爷爷那吃力的表情,我深深地被触动了,决定要拼尽全力帮助他。我飞快地跑了过去,用力地推着车,小伙伴们看见了我的举动也纷纷跑过来帮忙。三轮车听话地跑了起来,老爷爷的步伐也轻松了许多。他转过头来,看见我们一个个小脸憋得通红,脸上露出感激的笑容,说道:“孩子们,不用你们了,爷爷能行。”我们哪管那些,仍然用力地推着车,在幸福的路上走了很远很远,心里甭提多美了。
回来的路上,我仿佛在天边的乌云中看见了一缕金色的“阳光”,那阳光是在心底深处出现的,那么温暖,照亮了别人,也照亮了自己!
一个阳光明媚的早晨,只听见楼下有人喊:“卖地瓜咯,又香又甜的地瓜!快来买啊!”妈妈叫上我,说:“天冷了,去买点地瓜吧!留着冬天吃!”于是我和妈妈下了楼。下楼一看,天还早,道上只有几个人,马路上冷冷清清的。妈妈看地瓜很好,一冲动就买了两箱。我心想:这么多地瓜,可怎么拿上楼呀!
果然,妈妈走了不几步,手上的青筋就突起了,头顶也直冒汗,连呼吸都是一喘一喘的'。妈妈后悔地说:“哎,这可怎么办呀!你爸爸也不在家,两箱地瓜怎么拿回家啊!看来冲动是魔鬼啊!”我也急的像热锅上的蚂蚁。我来回的踱着步子,不知如何是好。这时,有一个小伙子匆匆忙忙正要上楼,妈妈叫住他:“小伙子,帮忙……”小伙子摆了摆手说:“不行,我要上班了!”随后,又陆续来了好几个行人,他们好像都没有看到正在为难的我和妈妈。当我和妈妈已经丧失信心时,一位笑容可掬的老爷爷走过来问我:“小朋友,这是不是需要帮忙?”我还没等说话,妈妈忙说:“老人家,您这么大岁数……”“没事,我身子骨好着呢!”还没说完,老爷爷就抬起箱子往楼上走。当我们把地瓜放进屋里,刚想走出门向老人道谢,可老人的脚步声早已渐渐远去,但他上楼时的那句话一直在我耳边萦绕:“帮助别人,快乐自己!”生活中一件平凡的小事,就能打动人心。
星期四下午,我和好朋友龙红艳放学弹完钢琴,在回家的路上碰见了一位正在哭的小妹妹。
当时,我心里有些犹豫,后来想想,就走上去问:“你的家长呢?”小妹妹不说话,一直在哭个不停,“妹妹,不要害怕。”小妹妹终于说话了:“爸爸,爸爸,我要爸爸,呜呜......”“你记得你爸爸的.电话吗?”小妹妹点点头,我说:“姐姐带你去打电话好吗?”“好的”小妹妹小声的说。我问龙红艳:“去哪给小妹妹打电话呢?”“不知道”“对了,前面有家牛奶店,去那打电话吧!”“好!”于是小妹妹拉着我俩的手走向牛奶店。到了牛奶店门口小妹妹小声的说:“姐姐,这个阶梯太高了,我上不去。”“好,姐姐抱你上去。”说着我把小妹妹抱进牛奶店。走进牛奶店,我问老板:“有电话吗?”“给。”我问小妹妹:“你爸爸的电话是多少?”“一,二,三。”“不对,妹妹你到底知不知道你爸爸的电话?”小妹妹不说话。龙红艳问:“你在哪个幼儿园?”“向阳幼儿园。”“妹妹,姐姐送你去幼儿园好吗?”“好的。”于是我们就把小妹妹送回了幼儿园。
那天真快乐,它让我感受到了帮助别人是一件非常有趣的事!
2025年帮助别人快乐自己作文300字(模板10篇)
文件夹