人们常说，“时间就是金钱”，强调时间的重要性。在写总结时，我们应该围绕主题展开，突出重点和亮点。如果你对写总结感到苦恼，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所启发。

致校长的一封感谢信篇一

尊敬的xx院长，xx班的老师们：

你们好，我是xxx小朋友的家长。孩子在幼儿园已经生活学习半个学期了，每天看着孩子开开心心地从幼儿园回来，绘声绘色的讲着幼儿园里有趣的事情，我由衷的感激蒋园长和小一班的老师们。

现如今，所有的担心都变的是那么得多余，每天上幼儿园变成了孩子最快乐的事情，基本适应了幼儿园的集体生活，并且在各个方面都有不小的进步，作为家长我们深深的懂得，孩子点滴的进步都得益于小一班xx老师，xx老师和xx老师的耐心照顾和正确的引导。

还记得刚入院的每个早上都会哇哇大哭，情绪低落，不舍得妈妈的离开，xx老师或者xx老师都会抱着他或者拉着他的小手安慰他；还记得他刚入园时不会自己吃饭，xx老师一勺一勺的将饭菜喂到嘴里；还记得因为孩子贪玩，没有及时去小便便在裤子上，xx老师把孩子的裤子洗干净；还记得天冷时孩子裤子湿了，xx老师用空调的热风把吹干；每次孩子生病了，老师们都会格外的关心照顾，问寒问暖；还记得感恩节时xx老师和张老师教孩子们做的感恩卡片，第一次收到孩子亲手做的卡片，说着感恩的话语，让我们做父母的非常感动。

孩子的很多好习惯都是在幼儿园养成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里；和小朋友一起玩的时不仅玩具可以分享还懂得交换；见到认识的人会主动的打招呼问好。xx老师和张老师还会主动耐心地给我们讲解孩子在幼儿园的表现，教我们如何去培养孩子的耐心和专注力。

多少次看到班里的孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从不对孩子们大喊大叫，而是像对待自己孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注太多的爱。这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

纵有千言万语也难以表达我们的感激之情，衷心的感谢小一班的xx老师，张老师和xx老师，感谢院长的辛勤工作，领导处这样出色的幼儿园，有了你们，让我看到了孩子美好的未来！

祝福老师们工作顺利，身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

20xx年x月x日。

致校长的一封感谢信篇二

尊敬的校长：

您好！我是医学院零八护本二班的，请原谅我对您的再次打扰！上次由于想换专业的事，我很冒昧地给您写过一份申请信，我原本以为这份申请信会石沉大海，也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我，说是换专业一事，叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处，找到李老师，李老师就对我讲：“同学，你写的这封申请信校长看了，他很同情你的想法，所以亲自嘱咐教务处办好此事！但省教育厅有严格的规定，专接本的学生不得转换专业，所以你看这事学校是无能为力。”接着，李老师便找出些相关文件让我看，并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事，最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业，我的心才彻底淡定下来。

虽然没有换成专业，我心中有点遗憾，但通过此事，我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖！校长您在百忙之中还惦记着我的事，您的关爱犹如冬天里的红日，给予我春天般的温暖！我怀着一颗感恩的信，在今后的日子里，我一定会静下心来好好学习，充实自己，为河北工程大学添光彩！

“立德立志，善学善行”，河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子！

在此，我衷心的祝愿校长您身体健康，工作顺利，万事如意！也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展！也祝愿我们河北工程大学明天更美好！

此致

敬礼！

致校长的一封感谢信篇三

尊敬的校长：

您好！

我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！

xx小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人“逢山凿路、遇水架桥”的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。

在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

王校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在去年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着“再试试看吧”的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就“俘获”了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长。我们一下子就喜欢上了坦诚的她！

“一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！”她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说：“我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！”家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说：“我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′！”那个说：“我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！”王校长，陶行知先生讲过：“千教万教教人求真”，赵老师就是本着让孩子们“先做人后做事”的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说：“这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！”就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是“优等生”，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说“不喜欢上学！”“不喜欢上语文课！”无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展“徘徊不前”，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的“一道杠”，并且很有信心“加上一道杠”。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的'“小磨蹭”，在老师“积极等待”的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情好了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。

我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药；孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜；孩子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会被如孩子般的批评一通。孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。

王校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课；上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。王校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了xx小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校！

在这么一个特殊的时刻，我们呈上感谢信，书写的内容没半点儿夸大其词，更不是想为赵老师歌功颂德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那“妈妈一样的爱！”王校长，谢谢您了！谢谢所有的领导了！

再次感谢学校所有的老师，感谢各位领导，感谢赵老师！

祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意！

感谢人：xx。

日期：xx

致校长的一封感谢信篇四

尊敬的王校长：

您好！

当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。

今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。

1、关注教师的心理健康。

社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作环境，教师也快乐地工作着。

2、关注教师的发展。

俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！以上所说，如有不当之处，敬请谅解！最后真诚地说一声：王校长，保重身体！

此致

敬礼！

感谢人：xxx。

20xx年xx月xx日。

致校长的一封感谢信篇五

尊敬的xx院长，xx班的老师们：

你们好，我是小朋友的家长。孩子在幼儿园已经生活学习半个学期了，每天看着孩子开开心心地从幼儿园回来，绘声绘色的讲着幼儿园里有趣的事情，我由衷的感激蒋园长和小一班的老师们。

入园之初我们心中总是有些不舍与担忧，不舍得幼小的孩子从此就要离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的集体生活;不舍得幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，担心可爱善良的他会被其他小朋友欺负;担心调皮淘气的他会让老师厌烦;担心不会自己吃饭的他会饿着，担心不会盖被子的他会冻感冒生病，担心他…..

现如今，所有的担心都变的是那么得多余，每天上幼儿园变成了孩子最快乐的事情，基本适应了幼儿园的集体生活，并且在各个方面都有不小的进步，作为家长我们深深的懂得，孩子点滴的进步都得益于小一班xx老师，xx老师和xx老师的耐心照顾和正确的引导。

还记得刚入院的每个早上都会哇哇大哭，情绪低落，不舍得妈妈的离开，xx老师或者xx老师都会抱着他或者拉着他的小手安慰他;还记得他刚入园时不会自己吃饭，xx老师一勺一勺的将饭菜喂到嘴里;还记得因为孩子贪玩，没有及时去小便便在裤子上，xx老师把孩子的裤子洗干净;还记得天冷时孩子裤子湿了，xx老师用空调的热风把吹干;每次孩子生病了，老师们都会格外的关心照顾，问寒问暖;还记得感恩节时xx老师和张老师教孩子们做的感恩卡片，第一次收到孩子亲手做的卡片，说着感恩的话语，让我们做父母的`非常感动。

孩子的很多好习惯都是在幼儿园养成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里;和小朋友一起玩的时不仅玩具可以分享还懂得交换;见到认识的人会主动的打招呼问好。xx老师和张老师还会主动耐心地给我们讲解孩子在幼儿园的表现，教我们如何去培养孩子的耐心和专注力。

多少次看到班里的孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从不对孩子们大喊大叫，而是像对待自己孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注太多的爱。这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

纵有千言万语也难以表达我们的感激之情，衷心的感谢小一班的xx老师，张老师和xx老师，感谢院长的辛勤工作，领导处这样出色的幼儿园，有了你们，让我看到了孩子美好的未来!

祝福老师们工作顺利，身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

致校长的一封感谢信篇六

尊敬的**中学校长：

二0**年五月二十八日晚自习后，272班董**同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张**老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董送到市二院急诊室。

张老师陪董做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。

这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董同学们。

特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

致校长的一封感谢信篇七

尊敬的xx中学校长：

二0xx年五月二十八日晚自习后，272班董xx同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张xx老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董送到市二院急诊室。

张老师陪董做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。

这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的`老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董同学们。

特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

致校长的一封感谢信篇八

尊敬的校长：

您好！

我是来自xx级法2班的盘陵睿。请恕学生今天要以上访的形式给你反映我们所遇到的情况。下面我将简单的为你讲述下我们上访的原因。

情况是这样的：上个月底我们六（谷艳东学姐、普华丽学姐、闫华芳学长、罗良东学长、肖术发学弟）代表学校去昆明农大参加云南省第二届大学生乒乓球公开赛，去之前领导说：你们先去，拿到名次后回来给你们报账（只是说报账，也没有说是以什么形式报账）。我们六扛着校旗雄纠纠气昂昂地奔赴昆明，顶着高手如林的压力，终于在经历了三天的激烈厮杀后突出重围，男生女生均拿到了团体第五名（赛成绩取前八）。

回校后去报账，结果学校给我们的答复是：发票可以报账，收据不可以报账。结果只给我们六报了车费，我们以收据形式的吃饭、住宿、报名等费用均未得到报账。去之前想着领导说会给我们报账，结果却整出这一出。说实话，我们六心里确实不好受。我也不想埋怨学校什么，只是希望能对我们学生将心比心一下，我们早训练晚训练，就是为了能给学校争口气。结果却整出这一出，我们情何以堪。而且以我们学生的消费水平，我们能进出那些高级餐厅、酒店里去消费吗（然后让人家给我们打发票，而且这些高级餐厅、酒店也未必是都是开发票的。

作为学生这断然是不合适的，且从我们的道德良知层面上来讲，我们也不能这样挥霍学校的财产。于是我们只能根据自身的经济情况，去一些小餐馆吃饭，住普通的宾馆，然后让老板给我们开收据。我很想说，现在哪有小餐馆与普通的宾馆能达到用机器给客人开发票这样的.水平？我想我们国家的经济水平要达到这样的说平恐怕还需要些年月吧！学生今天把这情况跟校长您说下，不是因为钱这么物质化的东西，我们六只是想讨个理字。我们只是希望学校能够站在我们学生的角度上将心比心地为我们思考那么一点点，就够了。

毕了，请恕学生这次冒昧的上访（学生也是找不着讨理地儿了），还望校长您能见谅。学生盼望着您的回复。

此致

敬礼！

姓名：xxx。

20xx年x月xx日。