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一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料,我们称之为总结。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个性化的创作。
新年时,中秋时,国庆时商店橱窗,大街两旁,阳台屋檐上都挂着红灯笼,到处洋溢着节日的气氛。而这红灯笼却勾起我一段快乐又伤心的回忆。
那是八年前的一个下午,外公把我接回家后,我就趴在窗户上发呆,忽然我向外公叫了一声:“外公我要那个,”外公顺着我手指的地方望去,一个凉亭下有两个鲜红的纸灯,那个灯笼是吧外公说:“样子还不错,不过嫌大了点,不如外公给你做一个,”“不,就要那个,”我撒娇的说,外公连连点头说:“好好好,我一会儿就下去拿,你在窗户上看着我,小心一点哦,”说完他蹒跚着下了楼,不一会儿,外公就站上了亭子的石桌上面,挥手向我喊:“要哪个?”“左边那个。”外公一看见我把身子往外探了些,皱紧了眉头说:“好好,你小心点,快回屋里去吧!”我摇了摇头,因为我要看着外公把灯笼取下来,又把身子向外移了移,就在快要将灯笼取下来的时候,外公朝我看了一眼,见我大半个身子已在外面,心头一阵紧张,不慎跌下石桌来,最后,外公还是带着红灯笼一拐一拐的回来了,我看到了红灯笼非常的高兴,根本没顾及到外公的腿被摔伤了。
第二年外公得了癌症,多方医治无效,在他最后三个月的日子里,我还是在医院里继续和他玩,但偶尔看见大人们痛苦地偷偷说着话,而外公也时不时的抽着烟,思考着什么,时而手抓抓衣服,时而微微一笑,时而叹一声气,这时他的眼睛里总流露出多少的生的渴望,但他什么也没说,只是紧紧的攥住我的小手。
忽然间,我的世界不转了,放学后我发现周围人的眼神都是暗淡的,眼圈红红的,我有了一种不安而奇怪的预感,我感到我将会失去什么,一股恐惧笼罩了我的心,到了医院后,我终于明白了。原来外公已去了另一个世界,而他的床头边还放着一只小巧玲珑的红灯笼,那是外公在离开时的最后一个星期为我做的。
同学们为了打造一个“完美教室”,就做了一些小手工啦装饰教室,那后窗台就成了小展台。
“做什么好呢?”那天周末,我坐在椅子上自言自语着,望着空空的蓝天,我心里犹豫不决。不知怎么,我的眼光落在阳台上的大红灯笼上,“对呀!做灯笼!”灯笼―中国文化传统,我们应该多动动手,来传承这个手艺。我兴奋地跑到阳台,做灯笼的话,一定要找爷爷,他可是个手工高手,我毫不犹豫地“拜师学艺”。我跟着爷爷出去买了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸、彩卡纸等。现在万事俱备,只欠东风,就等着爷爷叫我怎么做灯笼啦!
我先把玻璃杯放在一旁,爷爷让我先量出它的高度和杯口周围的长度,在我反复测量后小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爷爷让我把它用双面胶贴在玻璃杯上,我转头看向爷爷:“这就是灯罩吗?”“没错,第一步已经完成了。””爷爷点着头。‘’啊!不会吧?”我的心情立马从高山跌倒了谷底,这个白乎乎的家伙怎么可能是红艳艳的灯笼啊!
“别着急,我们给它穿上一件衣服,就会很漂亮的。”我听后立刻嚷着快点快点,爷爷让我再剪一个彩纸,对折后在离边缘的地方剪成一条条线段,由于我心里激动,导致我的手颤抖着,一不留神,咔嚓一声,把纸条剪断了。啊!我的心都要碎了,爷爷看着我失魂落魄的样子,微笑地说:“没关系,再剪一次就好了。”“真的吗?”我带着怀疑的心情又重做了一遍,我仔细地沿着边缘一点一点地剪,生怕把它剪破了。呼,终于剪好了,我兴奋地问爷爷:“现在可以给灯笼穿衣服了吗?”“是的,用双面胶带。”爷爷微笑地看着我,我立刻把胶带撕下来轻轻地贴在玻璃杯上,哈哈!灯笼在我的装扮下就像一个穿着红色嫁衣的新娘,美丽极了!
“现在,我们来开始完成最后一步――点蜡烛。”我关上灯,屋里变得一片漆黑,只有拿点上蜡烛的灯笼亮着,火光透过红纸,像一个闪着金光的星星。
爷爷还和我约定以后每年的灯笼都自己动手做,让我们把中国传统文化继承下去。
圆圆的月亮挂在星空,给大地披上了银色的衣服。这时,我盼望已久的中秋节终于来到了。
今天,我们一家可热闹了!吃月饼、吃水果、唱歌跳舞……当然,还是少不了玩灯笼。
我很快地吃完晚饭,拿着我心爱的灯笼,迫不及待地冲出家门,跑到楼下一看,嗬!灯笼可真不少,有马灯、莲花灯、蛇灯、狗灯、龙灯还有可爱的蝴蝶灯。不过,我还是觉得我的灯笼最好看,它是一只可爱的兔子灯。长长的耳朵,红红的眼睛,雪白的身子上刻着美丽的花纹,漂亮极了!我一会儿把灯光熄灭,一会儿又把灯关按亮。玩得可高兴了!许多灯笼闪闪发光,像天上顽皮的小星星,星星点点地散布在院子里。
多么有趣的灯笼,多么美味的月饼!多么难忘的中秋节啊!
今天,我们文学社做猪春联,灯笼。我们很高兴。开始做了,朱老师说要做二只猪,上面写春联。我和沈欣意分工做,她画猪、剪猪、。我写春联、涂色、贴猪。沈欣意先拿出二张纸,一张蓝,一张绿。就开始画猪,她把猪的外框先画好,再把猪鼻子、眼睛、嘴巴画好。这样一只猪就画好了,可是方便点第二只猪怎么画呢?我想了个办法就是:把第一只猪纸放在第二只猪的.下面。我们做了下,这个办法很好。于是,沈欣意就开始剪了。她先剪好了就先写上春联,“和风细雨和事和人和社会;美山美水美情美景美时光。”再涂色,我用了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色涂,我把小猪涂的很是漂亮。像七猪仙女一样。我们开始贴了,我剪好了8段双面胶,把它贴在小猪的,东、南、西、北方向,再撕开,把它小心的贴在灯笼的两头。一对春联写好了,灯笼做好了,我们给灯笼取了个名字叫“吉祥如意”。好听吧!做灯笼并不难,只要大家做到小心、仔细、先要想好了做怎么样的春联这三点,大家听明白了吗?赶快行动起来吧!文章引用自:
今天上了美术课,崔老师教我们做灯笼。
首先第一步,拿一张纸,第二步,把纸横着放,然后对折,第三步,把开口处放在上面,第四步:拿一支笔在开口处画很多虚线。第五步:在虚线下面画竖线。第六步:拿一把剪刀顺着下面的竖线剪。第七步:把纸卷起来。第八步:用双面胶把灯笼的纸粘起来,第九部:剪一根纸条做把手。第十步:剪一些小面条贴在灯笼的脚下面。第十一步,将灯笼装饰一下。第十二步:拿一根筷子套在灯笼的.把手上。就完成了。
你们快试试吧。
瞎眼小妖卡卡又在大橡树下吹起了树叶做的口琴。
啊呀,瞎眼小妖的口琴实在是好听。趴在树杈上的树精妹妹第一次没有骂人,她往下探头对瞎眼小妖说:“喂,你天天在这儿吹,到底想干啥?”
“树精妹妹,我想到你的树上坐坐。”卡卡说。
“哼!你也不瞧瞧你的脏样子!哦,对了,你想看也看不见。算了,算了,我们谁也别说谁了。我说,你总是脏兮兮的呀,要是你能把自己收拾干干净净的,我就让你上树,坐在我旁边吹口琴给我听!”
“噢,真的吗?树精妹妹,你愿意我坐在你旁边吹口琴?”
“哼!除了你呀,其他人休想到我树上来。凭什么你们就可以到处跑,我就该一辈子只能呆在这个树上,哪都不能去了?不过,你瞎了眼,我腿脚不好,我们就算扯平了。其它凡是能跑能跳的,从这树下经过没有不挨我的橡树子的。我打出去的橡树子百发百中!会跳的兔子,会跑的山猫,会飞的鸟儿,没有一个不被我打得抱头逃窜得。现在他们都怕我,再也不敢打我树下过了,哈哈。哈哈……”
树精妹妹一口气说了一大串的话,好像是把她从出生到现在所积累起来的怨气,一股脑儿地倒出来。
“噢,可怜地树精妹妹啊,”瞎眼小妖卡卡在心里说,“森林里的朋友离你远远的,哪里是怕你,其实是都不喜欢你呀。”
一天晚上,森林里曲曲弯弯地小路旁,忽然挂出一些红灯笼。
漆黑的,伸不见五指的森林小路一下子被暖暖的光给照亮了。常摸黑夜路的动物们惊喜地四处打听:“咦,谁挂的红灯笼呀?”
老山羊说:“太好啦,这下能看清脚下的路了,我就不会被碎石头磕破蹄子了。”
狗灌说:“走夜路时,刺猬常常会冒冒失失地忽然窜出来。扎的我好痛!这下好啦。我可以放心大胆地走路了。”
“可是,这些灯笼到底是谁挂的呢?”大家都十分好奇。
松鼠说:“我知道是谁挂的。那时,我像往常一样在树顶上看星星,忽然听到树下有动静,我低下头一看,你猜是谁?原来是瞎眼小妖卡卡在爬树。他把一只红灯笼挂在树上,然后就提着一串红灯笼朝另一颗树走去。其它的红灯笼一定也是他挂的。”
“哈哈,你有没有搞错啊,瞎眼小妖?瞎眼小妖会挂灯笼来照夜路?”山猫哈哈笑着说。
“是啊,谁挂灯笼我都信,可瞎了眼的卡卡,灯笼照得再亮,他也看不见,怎么是他挂的?”狗灌表示怀疑。
“我没看错,就是瞎眼小妖卡卡挂的。”松鼠坚持自己的说法。
山猫说:“松鼠真有意思!他说出的话,无论对错,肯定时要坚持到底的。
“哼,信不信由你们,不和你们争了。”松鼠一头钻进树洞,不理大家了。
这个周末,老师给我们布置了一个任务,那就是做手工。
要做什么好呢?飞机?火车?还是玫瑰花?我想啊想啊,想啊想啊……最后我决定做一个小灯笼。
我准备了彩纸、纸杯、双面胶、红毛线和贴纸。
首先,我用蓝色彩纸做出四把扇子,然后将四把扇子用双面胶两两贴在一起,再把红色彩纸贴在纸杯上,然后把蓝色彩纸裁成两半做吊坠,我是用剪刀把其中一边剪成柳条状,用笔把纸向内裹成卷儿,给另外一边先贴上双面胶。接着把贴好的.扇子、纸杯和吊坠用红毛线接在一起,最后,我再在红色纸杯上贴上可爱的小贴纸,这样就大功告成了。
我家有一对红灯笼,是外公从龙游带回来的`,可漂亮了。
火红火红的灯笼仿佛就是两团熊熊燃烧的火焰,又像是两个红光满面的老爷爷,老爷爷戴着一顶金灿灿的帽子,长着长长的红胡子,胡子有时候乱了,我就连忙给它梳整齐。
我把灯笼挂在我的卧室里,一有空,我就和他一起玩。有一天,爸爸见我玩得连做作业都忘了,就生气地对我说:“再这样,我就把红灯笼扔到垃圾箱里去。”我听了,立即放下灯笼,跑去写作业。
说到灯笼,自然会想起中秋节,小时候,每逢中秋节,是我一年中最快活的时候了,上学的时候心不在焉,满脑子都是想着有关中秋节的,课都听不进去,好不容易熬到晚上了,我从一条‘虫’变成了一条‘龙’,父母会带我出去拜访亲戚,那时候我最喜欢去外婆家赏月了,外公总是早已把月饼,炒好的香喷喷的田螺,还有烧烤什么的都准备好,我每一次都会沉醉与其中,流连忘返。
随着时间的流逝,我渐渐的长大了,中秋节也没有以往那么吸引我了,相比之下我更喜欢是那天的气氛,一家人坐在一起吃吃饭,聊聊天,说说平日里遇到的'趣事,诉说一下对他们的思念,但是岁月总是无情的,爷爷奶奶去世了,中秋节也变得无趣了。
在回爷爷家收拾旧东西的时候,我又翻出来以前的那些灯笼,它们引起我对童年生活的回忆,看着这些灯笼,每一个都与我有着一段故事。我有一个超人外形的灯笼,当时我第一眼看见这个灯笼的时十分喜欢,但是父母不允许我买,经过我的再三恳求,最后还是买了下来,还希望我以后能像这个超人灯笼一样一飞冲天。
多年的学习和阅历的增加学业的积累,我了解到了中秋节吃月饼的起源于元代,他们准备在八月十五那天准备起义,但是朝廷的官兵搜查十分严密,所以他们把起义的暗号藏在饼里面,通知起义军在八月十五响应,起义成功了,吃月饼的习俗从此传了下来,此外,还有许多中秋节的诗句,例如“海上升明月,天涯共此时”“举头望明月,低头思故乡”“明月几时有,把酒问青天”“但愿人长久,千里共婵娟”……他们让我明白了古代诗人的思亲之苦,还有各个地区的中秋节灯笼的款式的各有不同的,最开始的是用纸做的,随着社会的发展时代进步,出现了塑料材质的灯笼,造型十分精美,让人赏心悦目。
中国的文化是多么的博大精深啊,它们像一壶美,随着时间而越来越香醇,我们需要去不断的研究,细细的品味才能品尝出其中的底蕴,我们身边的每一件事物,每一个习俗,无不充满着浓厚的中华气息,蕴含着我们深远的历史文化,我因我能身为中国人,活在中国而感到自豪。
今天,我和邹婕一起制作学校给我们布置的作也------做灯笼。
我们先准备好材料:彩带.铁丝.双面胶.皮筋.空心细铁棒.小圆柱木块.红布.两个同样大小的塑料灯笼底座.剪刀.绳子。(两只灯笼需双倍材料。我做第一个灯笼,邹婕做第二个灯笼。)我拿来一些二十五厘米左右的铁丝弯成半圆,然后拿来塑料底座把铁丝固定好,一个灯笼的雏形就完成了。接着我拿两种彩带,每种各两条分别缠在灯笼架子上,十五分钟就完工了。瞧!多漂亮呀!下面出场的可是位重量级嘉宾哦!没有他灯笼就不牢固了。它就是空心细铁棒。我把两根空心细铁棒分别插入塑料底座的两个小孔,只知道碰到下面的`底座为止,然后用彩带和纸片装饰铁棒。最后在灯笼上稍作装饰就可。
做灯笼嘴上说说简单,做起来却不容易。这个灯笼虽然不是最好的,但我还是很满意。
今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂了很多灯笼,红红的。漂亮极了。
可是我还没做过灯笼呢,这可难住我了。我的妈妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”
我的妈妈先让我准备:两张红纸,一个不用的.盒子,一段彩带,蜡烛。
开始做了,我心里又激动又高兴。我的妈妈说:“你先在盒子旁边围上一圈红纸,再用彩带扎成一个蝴蝶结,然后,用彩带一绑,挂上去了。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦,我终于完成啦!”我高兴地说。
原来世上无难事,只怕有心人。世界上没有困难,困难只怕有心人,只要不怕困难,才能成功。
看灯展、点灯笼张静雯。
听说曲江大唐芙蓉园有灯展,于是,我约了我的四个好朋友一起去看灯展。到了曲江大唐芙蓉园里,哇!好多的灯笼,有金鱼、有金鸡、有二龙戏珠、有福娃、有仙女、有花篮、还有花树等等,各种各样,五颜六色,形态各异的花灯笼,太漂亮了。我简直看得入了迷,真是太美了。这里除了看灯展的,还有叫卖小吃的、卖小商品和卖小灯笼的,真是人山人海。
有一个我的好朋友叫喊着要手提灯笼,于是小姨夫带我们进了小卖区,给我们五个一人买了一个小灯笼,并给我们点着了蜡烛,这个手提灯笼是水晶玻璃做的,很漂亮,我们都特别喜欢。有一个好朋友的爸爸害怕我们五个好朋友走丢,又给我们每人买了一个像兔子耳朵的大蝴蝶结发卡给我们带上,蝴蝶结里还有小灯泡一闪一闪的,叔叔说,这样戴上就不会走丢了。
我们五个排成一行队伍继续前行看花灯,一会儿摆造型和花灯照像,一会儿又和大家合影,我们的组合也像一道风景线似的,引起了很多人的观望……这是一个多么美好的夜晚,真让我们留恋。
玩灯笼陈禹默。
今天,我和珍珠姐姐一起度过了快乐的一天。但最令人回味无穷的还是我和珍珠姐姐玩灯笼了。
我和姐姐玩了一会儿气球,姐姐忽然问:“我们这样把球抛过来抛过去,是不是太无聊了?”我想了想,也对,就停止了玩气球。可是,我们这样也不行呀,这样我们就没东西可玩了,我仔细地想着。啊,脑子要爆炸了!还是去找找有什么东西可以玩吧!我走进阳台,忽然,我眼睛一亮,发现了一个灯笼。
这个灯笼是上一年大舅舅给我买的,上面雕刻着金蛇,金蛇前面是一个雕刻出来的莲花,莲花会变色,而且歌声就是从那里散发出来的。金蛇的身子下面有雕刻出来的草地,草地下面藏着会变色的灯、一个小轮子和开关。
我把灯笼拿出来,把开关调到on,莲花唱起欢快的歌儿,轮子开始转动,草地开始发光。我拉着绳子,跟着灯笼一起跑。妈妈惊奇地说:“这个灯笼放了一年了,怎么还有电?”我得意洋洋地说:“那当然了,没有打开电源,怎么可能没有电呢?”姐姐跑过来,羡慕地看着我,我突然想到:“好东西要一起分享!”我便对姐姐说:“你来试试吧!”姐姐高兴地拿起绳子,拉着小灯笼,欢快地跑着。我开着姐姐那快活的样子,让我心里也暖洋洋的。
正月里点灯笼。
我今年的灯笼是乾坤舅舅给我送的,他是我爸爸妈妈的好朋友,我因为没有舅舅,所以每年都是乾坤舅舅给我送灯笼。去年送的灯笼爸爸给挂在了我的卧室阳台上,没到晚上的时候,爸爸就给我开亮,红红的,真是喜庆,卧室也显得很温馨,在我们家楼下都可以看见阳台上红彤彤的,我一看就知道是我们家了。
因为正月十六我就要开学了,所以我很早就点着灯笼在外面玩了。让爸爸帮我把蜡烛插进灯笼里的蜡烛槽内,爸爸先找了一根绳子和一根筷子,然后把绳子缠到提灯笼的钩子上,把绳子系到筷子上,最后火机点燃蜡烛,这样我就和爸爸提着灯笼来到马路上。
马路上每天都是人山人海,真是过节的味十足。路上点灯笼的人还真不少,你看那雪白的“玉兔”正在那“吃萝卜”呢!一条金黄色的“龙”映入眼帘,它张着血盆大口,鼻子翘得老高,眼睛直发亮光,身上是金黄色的鳞片,看起来真漂亮,真神气!像一位身披金甲的铠甲勇士。大家的灯笼都各不相同,五颜六色,让人目不暇接。只顾看别人的灯笼了,没注意自己的灯笼,低头一看蜡烛快燃尽了,我赶快吹灭又换了一根新的。刚才看了别人的灯笼,这会儿看着自己的灯笼觉得也挺好看。我的灯笼是“蛇”造型,因为今年是“蛇”年,这只“蛇”绿色的身体,两只眼睛大大的,但看起来并不可怕,而是可爱呢!
灯笼会。
一年一度的灯会又开始了,在咸阳文林路的一个拐角,大批的灯笼纷纷登场了。最多的是纸灯笼,它的形状多种多样,有椭圆形的、球形的;有圆柱形的、正方形的;还有说不出是什么形状的。灯笼的颜色也都很艳丽,有火红的、桃红的、玫瑰红的,有金黄的、橙黄的、鹅黄的,有深绿的、翠绿的、墨绿的,还有紫色的,蓝色的……绚丽多彩,十分炫目。塑料灯笼虽然数量不多,但造型都很精致巧妙。今年是龙年,当然最多的龙灯啦,有的是一条卧龙,有的是两条飞龙,有的是四条盘龙,一个个都形态逼真、精神抖擞。还有许许多多的卡通形象:有俏皮的凯蒂猫、愤怒的小鸟;有聪明的喜羊羊,愚笨的'灰太狼,有威武的铠甲勇士;有憨态可掬的多啦a梦,还有豪爽仗义的葫芦娃等等,他们一个个都栩栩如生。
我家里有很多各式各样的灯笼,大部分都是舅舅送的?――“外甥打灯笼照舅(旧)”嘛!每次我玩灯笼的时候,爷爷奶奶或姥姥总是不由自主的说出一首儿歌:
灯笼灭了回家睡……。
我问他们是什么意思,他们说:“那时候我们住的是平房,大院里有很多小朋友,每到正月十五,大家互相吆喝一声,就提上灯笼出来玩儿。互相炫耀自己的灯笼,看谁的灯笼最漂亮,谁的灯笼最亮,这就叫‘灯笼会’。”
“那为什么说‘灯笼灭了回家睡’呢?”我问。
“那时候,我们的灯笼是点蜡烛的,蜡烛燃完了,灯笼灭了,不回家睡觉干啥呀?”
火红的灯笼。
火红的灯笼看到这个题目,你可能会问:郑俊哲,你怎么想到做灯笼啦?一方面,这是我们学校在寒假中发起的“火红灯笼火样情”活动,另一方面,漂亮的元宵灯笼也激发起了我学习做灯笼的热情。
我和妈妈先做了准备工作:1。去花鸟市场购买了做灯笼的材料――有做灯笼外罩的拉花纸,有做支架的铅丝和支撑用的细竹竿,有棉线、剪刀和双面胶,还有一盒神奇小画家彩色棒;2。通知了我们小组的组员来一起做灯笼;3。向社区借了他们的阅览室,里面有很大的空间和桌子,足够我们发挥的,哼哼――到时间了,天竟然飘起了小雪,见到了小组里的同学,大家都很开心,跳啊、闹啊,竟然停不下来了。
过了好一会儿,终于想起了我们的正事,大家开始做灯笼了。我们先用铅丝做了两个圆环,中间再撑上支架,嗯,中间的架子就搭好了。再在架子外面裹上了红色的拉花纸,用双面胶固定好。“怎么像个垃圾桶呀。”不知道谁说了一句,仔细看看,还真有点像,真让人丧气。“我们应该贴上穗穗,再在灯笼上贴上‘福’字,用竹竿挑起来,应该就像了。”这下大家积极性上来了,剪穗穗的剪穗穗,画“福”字的画“福”字,我就找了一根竹竿把灯笼给挑起来了。
终于完工了,我们开心地围着灯笼一起拍了个照片。灯笼送给谁呢?妈妈提议说送给小区的保安叔叔吧,我们都回家过年了,保安叔叔却没有回家,帮着我们守护家园呢。我们一起蹦蹦跳跳地来到了保安室。谁去送啊,大家都有点不好意思,最后只有我这个男子汉出面了。叔叔收下了灯笼,笑呵呵地摸了摸我的脑袋,然后把灯笼挂在了小区的保安室里。今天路过保安室,看到灯笼还在呢。火红的灯笼,带去的是我们对保安叔叔的感激和祝福,祝愿大家都能幸福安康!
灯笼茄子。
一提到茄子,大家都知道有弯弯的紫茄子,有圆圆的绿茄子。大家见过像灯笼一样的茄子吗?我家就有一株灯笼茄子。
我家的灯笼不像田野里的长得那样粗壮,可能是栽在花盆里的缘故,它长得很柔弱。细细的淡紫色的茎上分布着细刺,绿色的手掌大的叶子上也分布着细刺。为什么长那么多小刺呢?是不是它长得很奇特,为了自卫才长出了“盔甲”。茎上长着小灯笼一样的茄子:扁扁的、圆圆的,表面还有凹进去的条纹。要是你不仔细观察,还以为是小灯笼呢!前两天还是青色的灯笼茄子,这两天好像怕冷似的穿上了红色的棉袄。这是农科院的叔叔培育的新品种――观赏灯笼茄子。
它像我的好朋友一样,每天陪伴着我,陪我学习,陪我睡觉。
啊!一株多么可爱的灯笼茄子呀!
做红灯笼陆潘乐。
我有一个红灯笼,是自己亲手制作的,你知道怎么做红灯笼吗?就来跟我学一学吧!
制作红灯笼的材料有一根蜡烛、一张红色的纸、胶棒、一根长3米的黄色毛线和一根筷子。首先,把红色的纸折成像蝴蝶结一样打开。然后再把红色纸的每条边都折一下,只需要折纸一半的一半就行了。接着,把红色的纸弄成圆球状,注意,要留个小孔,再粘上胶水,一个灯笼的身子就做好了。
现在,一根长3米的黄色毛线和一根木筷子就派上用场了。先把长3米的毛线剪成7段,记住,要有一根长一点。再把其中6段毛线贴在灯笼身子的下面,最长的一根帖在灯笼身子的上面,把木筷子粘在最长线的顶端,这样,红灯笼就可以提起来了。最后再把蜡烛插到红灯笼的中间,一个红灯笼就做好了。你想要吗?那就动手做一做吧!
灯笼展。
大门终于打开了,我走进灯展大门,“哇塞!好多灯笼呀!”我惊呼道。我立即开始参观,这时,每个同学都会发出“真漂亮!”、“我最喜欢这个灯笼了!”等赞美声。我认真的看了三四圈,才选出了自己最喜欢的灯笼。灯笼的主人是三、三班的张月。这个灯笼的上方像屋顶,底下是一个多面体,每个长方形面上贴有一个福娃,里面有一根蜡烛,最后,上方还有一个能把灯笼拿起来的棍子。整体非常完美。
当然,其他的灯笼也非常漂亮,有长方体的、正方体的、圆形的、三角体的……五花八门。灯笼展里面最大的灯笼长度甚至有50厘米,最小的长度有15厘米!
时间一眨眼就过去了,我们只好恋恋不舍地离开了这里。
看灯笼。
走进灯笼展厅,一眼望去,各式各样五颜六色又数不清的灯笼立即出现在你眼前。我敢说,你要是在这里转一百圈,也找不到两盏一模一样的灯笼。哦,对了,忘记自我介绍了。
我是嘉绿苑小学三年级四班的冯耀南,我带领大家看灯笼去,还等什么?赶紧出发吧1先从灯笼本身说起,灯笼们有的是小羊的形状,有的是五角星,还有的像汤团一样的圆形,居然还有可以闪闪发光呢!这么多灯笼,我却停在了一个灯笼前面,那是花的样子。
天啦!要是里面开一点,都可以躺一个刚出生的小婴儿了,简直是一个花床灯笼,太美了。大家的灯谜也都不一样,猜灯谜是最热闹的时候,有的看了一眼就能直接给出答案,有的灯谜我怎么也猜不出,大家你猜猜我猜猜,真精彩。对了,给你猜一个灯谜:年终岁尾,不缺鱼米。谜底是猜一个字,你猜出了吗?这次做灯笼猜灯谜活动好热闹啊!下次元宵节活动会是什么呢?让我们拭目以待。
纸灯笼。
在元旦里,妈妈和我做纸灯笼,让家里变得更加美丽、有欢乐的气氛。
我准备好卡纸、彩纸、胶带、尺子和剪子,精心地制作起来。我用一张黄色的卡纸,剪成了长方形,在卡纸上画一条条笔直均匀的竖线,像一排排栅栏,再把卡纸对折,按照线剪起来,很快就剪好了。剪好后,把卡纸的两边粘贴上,形成了一个圆形。开始做小灯笼的底部了,我剪了两个长方形的纸条,把中心粘起来,形成了十字形,把它贴到灯笼的下部,接着,我又剪了一个长方形的条,贴在了灯笼的上部,这是做的提手。最后,要做穗子了,我用了一张蓝色的彩纸,把纸反方向反复折,像折扇子一样,在上面留一点儿空,开始剪起来。剪好了,穗子像柳条一样,挂在十字叉上。一盏美丽、可爱的小灯笼做成了,小灯笼在向我微笑,我心里真高兴!
小灯笼不但给我带来了快乐,还培养了我的观察和思考力,我爱灯笼!爱它的美丽,爱它带给我的快乐,爱它培养我的思考能力!
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从小到大,我只吃过一次辣椒,(小时候我叫它“红灯笼”)那种滋味儿,不是一般得难受。
那年我5岁。有一天,爸爸妈妈带我回老家。刚到家门口,我的眼睛就被一株“红灯笼”给迷住了。瞧!绿油油的“灯瓣”“红彤彤的灯芯,”只不过比家门上挂着的大灯笼扁一些,小一些而已。党是那年幼无知的我自以为能够长成那样的东西一定非常好吃。于是便伸手去摘,结果被妈妈,拦住了:“宝贝,不敢吃辣椒,那辣椒特别辣。”我听了一脸茫然:“妈妈,”“红灯笼”一定不辣,你看它长的那么可爱,那么好看,一定不会辣,说不定还甜哩,“刚说完,我就被妈妈抱进了大院。
中午吃过饭,爸爸妈妈他们都睡了,我便小心翼翼地从被子里钻出来,悄悄地来到大门口,用我那嫩嫩的小手摘了一个最大最红最饱满的“红灯笼”,然后就藏到袖子里拿到厨房,用清水洗了洗,就直接往嘴里填。
不吃不要紧。“红灯笼”刚放进嘴里,顿时,我可怜的小嘴巴里便如火烧了似得,一个劲儿的辣,一个劲儿的麻,就像别人抓了一把花椒扔进嘴里似得。我刚体现这种感觉,3秒钟,奶奶从楼上下来,我心想:呀!可不敢让奶奶知道我吃辣椒,要不然非到大霉不可。想到这,我急忙把“红灯笼”藏到帽子里,把眼泪一擦,捂着嘴巴跑到屋里。
刚到卧室,我就在也坚持不住了,放声大哭起来,可嘴巴就不争气,刚一哭,嘴里的辣油就像在嘴巴里蒸发似得,烟气直往上冲,把嘴巴给辣麻了不说,还把我那人见人爱的小鼻子也给弄得够呛。
唉!这种感受够让人受的,不知怎么的,我就忽然想起}出所的民警了;如果他们在审问犯人的时候得不到情况,就可以那辣椒往犯人嘴里填呀!也许犯人受不住辣就会如实把供哩!
无知的我就一直在那哭呀,脚下面一直踩着那害人的“红灯笼”。直到妈妈闻声给我拿了一瓶奶,我才止住泪水。
知道倒霉,偷吃辣椒把我给辣哭了不说还被达人笑话一番,真是倒霉透顶呀!
这就是我的童年臭事,虽然很有趣,但是也让我明白了一个道理:做什么事不能只看外表,要看它的内在美才行。
希望大家要替我保密哟!
活动目标:
1、能理解故事内容,讲述故事的梗概。
2、感受故事的风趣。
3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
4、理解故事内容,丰富相关词汇。
活动准备:
1、红灯笼一盏,教学挂图,故事录音带,故事中人物头饰。
2、《语言》下p.2~3。
活动过程。
一、漂亮的红灯笼——教师出示红灯笼,请幼儿欣赏,激发幼儿兴趣,引出教育内容。
二、听故事——教师播放故事录音,请幼儿欣赏。
出示教学挂图,边看边听故事。
引导幼儿讨论:你觉得故事中那些地方很有趣?
三、学讲故事——幼儿边看图边跟教师学讲故事。
请幼儿阅读画册,练习讲故事。
四、表演故事——请幼儿戴头饰,教师旁白,幼儿按角色分组自编动作表演故事——听故事录音,教师扮演其中一个角色和幼儿一起表演故事。
后天就是元宵节了!在元宵节里人们都要提灯笼、吃元宵,最重要的当然还是猜灯谜了,这不,我们学校也举行了猜灯谜活动,所以我得好好准备一下,做个小灯笼和灯谜。
做灯谜简单,可做灯笼难。我先拿了张枚红色卡纸对折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到头就断了,好不容易没剪断,新的难题又来了,因为我剪得高低不一,一会儿撑起来一定不好看,我皱着眉头绞尽脑汁想,哦,对了!我连忙拿来尺子,轻轻打了条线,好了,只要把所有的原来未剪到的都剪到那条线不就齐了吗?哈哈哈哈,我真为自己的小聪明感到骄傲,大半个灯笼身子做好了,近看大腹便便,远看就像是一个圆溜溜的灯身子。可是只有一种颜色也太单调了,不如我再帮它做个小花边吧!我眼睛一扫,就所定住了一张金色卡纸,不错,就是你了。我用它为灯笼的'小身子天上了两个小黄圈,这么一弄就比原先多了许多童趣,最后剩下的就是灯笼的小尾巴了,做这个可要选好材料,用瓦楞纸?不行,一愣一愣的不好看;用卡纸?不可以,太硬了,一点也不飘逸;用泡沫纸?不能,太薄了,太透明了。选来选去我就选上了我的皱纹纸,它薄而不透,软而飘逸,而且色彩也很鲜艳,于是我把它一丝一丝地剪开啦!
今天午时,我看见我的小灯笼在微风下轻轻摆动,心里有种说不明白的高兴!
在我国的传统文化中,我最喜欢的是红灯笼。
过春节的.时候我在大街上玩耍,看见满街都挂着红灯笼,于是我就让爸爸给我买了两个挂在我家的大门前,那两个红灯笼就像红红的大柿子,红灯笼下面围了一圈金黄色的东西,像金黄色的波浪,风一吹就像宝宝一样东张西望、手舞足蹈。
红灯笼真美啊!我每天看着他心里甜蜜蜜的。
有一天,我看到爸爸也往门前挂了一排灯笼,爸爸一边挂一边说:“过春节了挂挂红灯笼,喜喜庆庆、红红火火的过春节”。
是啊!我们都希望生活更美好、更平安。
山东日照莒县梁春生小学三年级:陈祥瑞。
今天,我爸爸妈妈和叔叔阿姨们去外婆家过年。外婆家阳光灿烂,空气中散发着泥土的气息。院子的前面是一条清澈见底的小溪,水中还有几条小鱼在快活的游动。远处是一座座连绵起伏的群山,茂密的.树林中,隐约看到一些还没有融化的积雪,在阳光的照射下泛着银光,非常迷人。院子后面是一大片竹林,远远望去好像是绿色的海洋。到了下午,我和我的一位叔叔一起开始做兔子灯笼。先我们把一些被雪压断的竹子砍下来,然后在切成条状,接着我用四条竹子弄成圆做兔子灯笼的头在用一条竹子做尾巴,叔叔用六竹子来做兔子的身体,还用一条竹子做耳朵,最后我再用宣纸糊一下灯笼画俩个眼睛,在再里面放一个蜡烛让兔子灯笼亮起来我和叔叔一起做的兔子灯笼就完成了。另外几位叔叔阿姨们都说我做的兔子灯笼好看。我的心里特别高兴。不知不觉太阳落下了。黄昏来临,山坡上的月亮婆婆上来了星星一闪一闪地犹如一串串无彩灯,我的兔子灯在月光的映衬格外引人注目。我提着兔子灯笼回家了。
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