最新值得阅读的作文(5篇)

值得阅读的作文篇一

这是个飞速发展的社会，我们必须用发展的眼光看问题，不能坐井观天，虽然可能因为很多局限不能出去看世界，但阅读便能让我们了解世界，了解人文，了解历史，了解更多有意思的事情！阅读除了能让我们学到生活的方式方法，能让我们借助阅读来修身养性，能让我们借助阅读来保持生活的激情，能让我们学到很多生活真理！那提高阅读能力的好处有哪些呢？

首先，提高阅读能力有利于延缓衰老。我们能从阅读中发现很多有意义的话题，可以让我们的脑袋一直保持思考，于是，我们活力十足，我们更懂得分辨是非，我们更能从书本中找到很多人生答案！是的，提高阅读能力能延缓衰老，使头脑保持健康与活力！

再是，提高阅读能力使我们减少生活压力。无论在职场还是学习阶段，很多人能感受到压力，但舒坦的生活，便是阳光下，背靠椅子，一杯清茶，静静地阅读，那时是最舒坦的，提高阅读能力能使我们转移了学习、工作的注意力，缓减了压力！

其次，提高阅读能力使我们学到更多知识。很多时候，很多阶段，我们人生中的很多部分都会突变，无论是职场，还是人际交往，但，如果你提高了阅读能力，你会充分感受到顺其自然的重要，你会充分了解到在人生的哪个阶段都要懂得释怀，你会认识到人生的路上必定有晴天、更有雨天，你会懂得知足常乐的重要性。是不是感受到知识越多，人越幸福呢？

最后，提高阅读能力能让我们的精神生活更加丰富。朋友圈越来越多地发很多的心灵鸡汤，字字见真知！我们很多时候还是要自己独自一人面对很多事，那精神上的丰富是很重要的，提高阅读能力不会让自己感受孤单，不会让自己陷入抑郁情绪、无法自拔！

要快乐，要幸福，就来阅读吧，当你提高了阅读能力将会发现生活充满阳光！

值得阅读的作文篇二

阅读，如一缕阳光，明媚又温暖，照耀在我的心间；阅读，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田；阅读，如一块方糖，香甜又浓郁，飘逸在我的唇齿间。阅读使我快乐，是我一生的良师益友。

二岁时，我就结识了书这个好友。因为那时还小，不认字，妈妈就每天晚上临睡前给我念一个故事，《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等等，许多故事我都听过，也正因如此，我每晚都会做一个奇妙而有趣的梦。那时，我是多么喜欢书啊！

等到渐渐长大了，六岁学完拼音，就开始自己读书了。每天晚上写完作业，我都会迫不及待地掏出一本书，如一匹饿狼似的贪婪地阅读着，汲取所有的营养。我也通过书，结识了一些“朋友”——马小跳、笑猫、米小圈……是他们带给了我一个充满欢笑的童年。

再后来，五年级时，功课越来越紧张，诗书的时间越来越少，而我对阅读的乐趣是有增无减。平时，一下课就马上抓出一本书疯狂地读着，放学路上也不肯把手撒开，晚上功课做完后，不论多晚都要再读一会儿书，更何况上厕所都“手不释卷”。但是，我并没有因此而消沉，而是渴望着每一次的读书机会，把握时间，读几本好书。

直到这儿，我都只是在阅读一些记叙文、散文、小说，我想去尝试阅读一些新的类型，于是，我又认识了“诗词”。

我喜欢李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜欢杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，喜欢白居易的“远芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜欢欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”，喜欢《红楼梦》的古朴凝重，《西游记》的情节曲折，《三国志通俗演义》的豪情壮志，《水浒传》的热情激昂。

阅读，使我快乐，它如一个桥梁，为我搭起了与中外古今交流的平台。阅读，也成为我生活中不可或缺的一部分。

值得阅读的作文篇三

午后的日光懒洋洋地散在桌面上，令我没想到的是，竟有一抹轻轻地打到了电脑的鼠标上，我不断滑动的手尖竟也感到了丝丝的余热。刹那间，储藏间里有着厚厚尘埃的纸质书不经意间拨动了我的心弦。

那是我小的时候，书籍还是个贫乏的东西，在小小的班级里，哪个幸运儿能有幸拥有一本课外书，就成了众星捧月的小公主。越在贫乏的年代，大家的欲望就更强烈。为了满足我们的阅读欲，我们老师在教室的角落开设了“图书角”，先由学生每人从家里带两本，然后再由学校图书馆提供几本书，每每的阅读课，“图书角”里的书都成了我们阅读的对象，但是无论你多喜欢一本书，它都会在一两个礼拜后就会彻底走出你的世界。

为了节约阅读时间，我们几个好友常常走在一起，共同品读一本书，有时我先读完这一页，有时她先读完这一页，但我们都必须配合对方的阅读速度，耐住好奇心，等待一起翻页，一起迸发骇人的狂笑，一起淌出忧伤的泪水。

慢慢长大了，网络慢慢地一步步走入了我的世界。坐在电脑桌前，轻轻滑动鼠标，轻轻敲击键盘，各式各样的新知识如洪水般扑面而来，我们经常会被问到“电子书是否是代替纸书？”也许可以，在这个信息化的世界里，也许只有网络才能给你带来最大的便捷，更多的知识，只有网络才能让你赶上时代的潮流，也许网络已经成为我们人生中不可去除的一部分。也许不可以，网络的确能让我们以最快的速度达到目的地，但网络在不知不觉间省去了许多细微的美好，就像书本本身的质感，一股股独特的书香，都已烟消云散。

无论你是要沏一杯清茶，坐在小河岸边迎着吹面不拂的杨柳风，看着一本古典诗词，还是端着一杯刚冲的咖啡，坐在电脑桌前，透过厚厚的镜片，看一篇篇时政新闻，只要你把阅读看成人生中不可分割的一部分，只要你把阅读当成自己的灵魂，阅读都是滋养你心田的甘露。

我的眼光随时关注着那些阅读的人，阅读室里一本本厚厚的大书，城市白领手机上的资讯，那俯瞰的背影，那专注的神情，谦逊而优雅，都积蓄了无尽的爆发力。

教师评点：文章标题很新颖，并通过读纸质书与在网上读书进行比较，突出了网络读书给人们带来的便捷，同时也向人们发出呼吁，不管运用什么方式，只要认真去读书了，就会取得不同的效果。

值得阅读的作文篇四

阅读带给我的乐趣有太多太多，与其说是阅读，还不如说是悦读，因为它会使你心情愉悦，把你带到另一个世界里去。

书是良药，因为当我失望时，它会燃起我心中那阑珊的希望；书是引力，因为当我骄傲时，它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂，让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

阅读使我身临其境，好像我就是这书中的一员，直到读完，我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径，只要让我阅读，我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖，又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达，亦不知如何吐露。

这阅读的乐趣像是软绵绵的白云，因为它时刻都能伴随我，又像是碧绿的草地，因为它时刻都能拥抱我。

记得，再一次失败的考试后，我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂，我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭，就在不经意的抬眸间，看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书，我这一点挫败算不得什么，文中的人物个个遭受的比我多，但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

这一次阅读让我脱胎换骨，这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深，我们应以阅读为途径努力吸取文化，我像是一颗小草，只有用阅读聚成的根去吸取营养，才会茁壮成长，努力向前。

我本人非常不提倡去读言情小说，因为我觉得我们现在是学习的时期，什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读，他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读，枯燥乏味的读，倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣，才算是成功的阅读。

无论在什么时间、什么地点，这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

阅读的乐趣，我已经感受到了，你呢？让我们大家一起来阅读，一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

值得阅读的作文篇五

今天有幸聆听了一堂阿渡老师的课，是关于成人如何选择绘本。

想起多年以前，因着孩子，我去参加过亲子阅读课，也关注过阅读推广人的事，也许是那时，自己的需求没得到很好的回应，就一直在家给孩子读绘本。再后来，我专注在自身的调整，没有再去关注阅读推广的事。

这次阿渡老师的课，把我拉回来遗忘的记忆，这么多年过去了，深圳阅读推广人是越来越正规，也越来越多人参与其中，我以为拿到“阅读推广人”证书的人很多，阿渡老师说我挺乐观的，目前为止全深圳才有一百多人，真心不易。我却认为，这是负责任的态度。

第一届报名参加阅读推广人的条件，让我记忆犹新，一大串要求，好多我都不符合，我放弃，现在看来，这是一件慎重的事，阅读推广，是为了能正确传播阅读的好处，特别是家长对于绘本的选择与阅读。

阿渡老师在成人选择绘本，如何与孩子阅读绘本，都讲的很细致，我印象特别深刻的是，“绘本阅读不是为了学习知识!”这句话我挺震惊的，我们太多太多家长都陷入阅读是为了学习知识的魔镜里，孩子能愉快的、听着爸爸或妈妈读的故事，这就是阅读的意义。这也就能解释为何当年我发现孩子的感受力弱理性力强了，因为我也认为阅读是为了学习知识，因此在阅读中，会有意去让孩子学点这个那个的。

阿渡老师还说了，“一本绘本有三个故事，一个是孩子看图，他的故事，一个是父母读的故事，最后一个是孩子和父母融合在一起的故事。这是有声读物不能取代的!”我特别有感触，因为我买过有声读物，以为让孩子听听别人讲的故事，没两天我放弃了，因为我发现孩子根本不听，有声读物虽然有感情的朗读，却听着听着想打瞌睡，这么看来，当年我折腾过许多事^_^

还有一点是，“请坚持给孩子读故事，直到小学毕业!”为此我还请教了阿渡老师，我家孩子不需要我给她读书，我们的方式变为一起读一本书，有空交流交流，这个方式得到阿渡老师的认可，我挺开心的。

而今年初开始，我也开启了属于我的电台，初衷就是给忙碌的家长们读书。

因为我听过太多太多家长说没时间阅读，或者是没兴趣看书，而我却是看到一本好书，就特别想推荐给朋友，觉得不读书，太可惜了，也因着儿时的梦想，遂开始了我的录播，就是为了更好传播好书。

阅读，是一辈子的事!