第次月考作文
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通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足,从而更好地改进。在总结中可以适当对过程中遇到的问题和困难进行阐述,以及解决这些问题的方法和经验。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文,或许能帮到你。
人生就如一片海,一望无际,苍苍茫茫。也许,一片海就代表这-----知识。成长离不开知识,一个人如果失去知识,就如鱼儿失去水,是一个废人。知识的获取,需要学习。相信,你此时此刻,一定会在想:“学习,我们不是天天学吗?”不过我要问你们,你们都学会什么了呢,先看看我的吧。
在欢乐的呐喊声中,我奋力追赶,小伙伴们都往前蹦,我加强力度,往前一跃,只觉得好像撞到什么东西,一片漆黑。小伙伴都吓得跑开了,我撞倒了一位老太太。我怕极了,仿佛心中激起层层巨浪,在不停地翻滚,奔腾。
我往家跑,一进屋,只见父亲的脸暗淡了,他暗了下去,脸上的轮廓随之深深地陷下去。他举起鸡毛掸子,一把抓起我,用力打我,我哭着求饶,眼泪像断了弦的珠子,眼前一片朦胧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父亲也打累了。屋子里一片寂静。
那件事过后,我并没有去和老太太道歉也没有问父亲是如何让得知,我只是呆呆地望着远方,那个我玩耍的地方。从此我不再做一个胆小的人,我变成了一个责任心很强的人。
我学会了做人的原则,要有责任心。这只是事端的开始。正如我,现在只迈出游泳的正确姿势,并还没有跳入还中。海就如知识,我们是汲取不完的',也学不完,但我们至少也要从海中学会1/6的知识吧,如果连1/6都达不到,那你的人生还有什么意义呢。我们只有加快速度,游得越快,获取的也就越多。这就是人生的道理,永远在学习的生涯中,活到老,学到老。
月考已经落幕了,但期中考也随即跟进。还是先让我来谈谈我的月考心得吧。
中国有一句古语说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上,我认为这也是一句至理名言。可是我却做不到这一点,也许是自我的约束力;也许是我不想面对学习上的困难;也许是一次失败后的挫折,使我不敢再次克服它。
经过了这次学习上的检测,我渐渐发现了自身的一些缺点:粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮丧心情、学习上的一些态度......对于这次月考的成绩,我的心里既悲伤又气愤。悲在我明明可以写对的'理解错了;愤在我气自己这次的临场发挥。想起以前的成绩,再与现在的相较之下,简直是一个天上一个地下。我想:这应该是和我自身的学习态度有很大的牵连......
想起以前一个老师说过的一句话,还令我久久不能忘怀:逃避是永远不能解决问题的,它只能说明自身的懦弱。而解决问题的唯一方法就是面对问题!这声音久久在我脑海之中回荡着,久久的不愿离去。我苦笑着但却下定了决心。
我以后在课堂上,不会再那般浑浑噩噩的过下去,什么问题必要去想一想。放下那所谓的什么尊严,只是问一个问题而已。
第一次月考,让我受益匪浅:有爸爸、妈妈的鼓励让我感到,学习是公平的!只要全力以赴,成绩必定会让自己的脸上露出阳光般的灿烂笑容!
在每个人的成长中,总会有许多难忘的第一次,每个第一次都给我带来许多的收获,而让我最难忘的.是第一次月考。
我第一次月考,我并不是很喜欢数学,但是我很讨厌考试。
有一天,我在家里复习了一遍,然后就把它放在我的房间里面,我就去复习了。
第一次月考,我并没有很认真地复习,而是有一些紧张。考试的时候,我一直在想:我一定要拿出好成绩!可是,我却有点不知道该怎么面对试卷。因为,我在家里面做了一次小测试,所以就不知道应该怎么面对试卷。我想,一定是那些难题。
第二次月考,我考了八十几分了,我心里美滋滋的。这次我考了九十九分,一个是八十七,一个是九十七。我一个一个地考完了,但是我还是很难过,我就想:我一定要把这个月的成绩拿出来!可是,我的手一直抖个不停,我想,这应该不会是太差了吧!
这一次月考,让我知道了,我是不是该上进了,可是我又想考第二个,我想:这次应该不会太难过了吧!
我在考场的桌子上面放着一张写有“高高在上”几个字的纸条,还有一些笔,我一直在想,高高在上的这一次月考,应该没有什么大不了的,我还是要去看一下成绩。
第二天早上,我一到学校,就看到了我们班级的“高高在上”三个大字,我心想:哈哈!我考的这个名字好像就叫高高在上吧,我心里一点都不开心,因为我就要被高高在上的高高在上了。
我一看,高高的,就知道是高高在上的高高在上,我一定要拿出好成绩!这时我心里又开心又紧张,高高的,我一定要考第一名!可是,我的心里又紧张,又紧张,又紧张,高高的,我的成绩也有了一点变化,还有一点变化。
这时,我想到了我考得不好的事情,于是就把那张纸条拿回了家,我就这样一直考到了99分。我心里想:高高,我一定要拿出好成绩!我一定要拿出好成绩!
书写要求:
在人生的漫长旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛···而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着——出发”为题,写一篇文章。
要求:
1、在空格处填上合适的词或短语;
2、文体自选(诗歌除外)。
3、文中不得出现真实的人名、校名、地名;
4、不少于600字。
带着[阻拦]出发。
人生的.道路上,有风暴、阻拦、艰险。也许它们会阻拦你前进的脚步,但也许它会教会你怎样更好的面对人生。
——题记。
说:“智者可有什么解决的好办法吗?”智者把他带到了一处冰面上,让他上去走一走,结果摔了好几跤。摔过之后,他又生气的问智者:“您带我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看说:“人生不可能一帆风顺,一定会有阻拦,也许一次又一次的阻拦会让你感到气愤,但如果人生之路上没有阻拦便会像着冰面一样控制了你前进的脚步,只有一次又一次的阻拦,才会更好的帮助你走向成功的道路。”
的确。人生如果一帆风顺又有何意义,也许一次一次的阻拦,会让你在迷失中找到最后真实的自我,会让你在一次又一次的磨练出钢铁般的心智,一次又一次的阻拦也许会排列出一条从幼稚通往成熟的路。
“羊上树”也许不太现实,但也许羊吃惯了永远被自己踩在脚下的草,更会垂涎那长在枝头的嫩芽。于是,一只坚定决心的羊便会不顾一切的去挑战一颗高大的树。高高的树干这时便会成为羊到达枝头的阻拦,但不管怎样一只坚定决心的羊终究会到达枝头,高高的树干仍被它踩在脚下。羊想要的并不是那枝头的嫩芽,而是那征服的快乐和跨越的乐趣。
阻拦是一个人一生的好友,但阻拦对你永远是一幅冰冷的面孔,但在这冰冷的面孔下永远藏着一颗永远为朋友帮助火热的心,但是它永远不会从你的人生中消失,永远、永远都不会,只有有了它的“帮助”你才会更好的走向成功。
一位伟人说过;顺境造就幸运,而逆境却造就伟人。鲁迅、高尔基、爱迪生、林肯都是受到了人生中的阻拦一次又一次的挑战,才能万古流芳,深受世人尊敬。成功是诱人的,只有征服了人生之路上所有的阻拦,才会真正的摘取到那诱人的果实。
现在的我们不要因为暂时的,小小挫折而忧郁,要永远记得;通往成功的捷径,必须走过一条满是阻拦的路,才会到达终点。
每一次的阻拦都是每一次人生的成长,一路的坎坷磨练出钢铁般的心智,珍惜每一次征服阻拦的历程。
这个周四我们把10月份的月考全部结束了,这是我们进入初三只来第一次月考,经过9月份的摸底考,我们已经对考试有一种莫名的恐惧了,每次考试之前我们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。
周一我们完成了语文的月考,拿到卷子我一看第一大题的默写,我就愣住了,因为是初二的内容,所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧,但是我们班还有三个不及格,肯定没有我,语文及格了,我的心里的石头也放下了,第一门过关了!
周三考英语,本来我还想得很好的,英语是我的强项,其他不好,只能靠英语拉拉分了,但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做,听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难,阅读更不要提了!结果昨天分数出来,我们班只有十个人及格的,不过幸运的是我是其中之一!虽然分数不高,但是至少及格了,耶!
周四考理化,这个物理时间根本不够我们做,60分钟做一张半卷子,而且题目很满。但是又有疑惑了,那就是别的班问下来都做好了,又是我们班独一无二来不及做。是不是我们班动作真的那么慢啊?化学40分钟做一张卷子时间又太空了,我做好还剩很长时间,但是因为是我们班主任监考我们这个考场所以又不能睡觉,只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的,化学时间那么空,物理那么紧,如果能把化学多余的.时间放到物理上,那该有多好!
初三真不是人过的日子,每个月都要考试,从开学到现在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。这什么日子嘛,现在我好怀念那些历史、地理等一些副科,想想当年我们上副科不是睡觉就是做其他作业,根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊,如果上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,好好上课!哎!
细雨中的青藤愈长愈发,树荫里的雀儿越叫越响,金秋送爽,当我和我的同学们坐在考场中,没有了往日的喧宾夺主,也没有了往日的潇洒自由,而面对初中的第一次考试,同学们相反多了几分沉着镇定,也多了几分紧张忧郁。
我坐在一个靠窗的位置,放眼望去,同学们一个个低着头奋笔疾书,一支支黑笔也像魔法棒似的,让一道道题迎刃而解,看到这景象我不禁有点想笑。忽然一阵风儿吹过,带着花香,像一位念旧的老朋友,停在我的肩头,我又纤纤一笑,看了看卷子,并无难题,这让我波澜的心平静了下来。“除以一个数等于乘以这个数的倒数……”这些概念我默默地背着,生怕自己扣掉不该扣的分,也幸好在考试前一天潦潦地翻了两下书,草草地背了几道题,我竟然误打误撞地复习到了考点,我不禁有些得意。最后一道动脑筋题,让四肢发达,头脑简单的我犯了难,我努力让自己镇静下来,仔细地观察着每一步,我像是在黑暗中找到一盏灯,森林中找到了指示牌一样,抓住了这道题的规律,自然这也变得小菜一碟。
短暂的十分钟过去,英语又气势汹汹地向我杀来,这敌人可不好惹;卷子一发下来了,“嗡”的一下子,我的脑袋都炸了,密密麻麻的全是字,我突然有种自暴自弃的冲动,但是一阵雀叫声传进了我的双耳,那是被晨光唤醒的声音,那是被露水浸湿的声音,那是被花香浸染的声音,那声音让我幡然醒悟,我努力的拼着每一个单词,努力的回想着每一个概念,我的进度极慢,在距收卷五分钟的时候,卷子写完了,向同学们瞧去;小宏同学在那里奋笔疾书,周雨萱同学在那里仔细检查,牟均浩同学在那里左顾右盼……我在心中默默地为他们加油。
可是面对地理这一科,我投降了,不管我怎样沉着冷静,我还是回答不上来,所以我只好抱着能蒙对一道是一道的观点,很艰难地往下写着,就像老人艰难的呼吸一样,我多么希望上帝可以派一个天使给我,帮我答卷子,但这一切都不可能,于是地理我又草草了事。
接下来的这几科,对我来说简直不是事,每每遇到难题,想想数学老师穿着背带裤为我们加油,语文老师穿着旗袍为我们呐喊的时候,我总会变得坦然,难题也变得简单了。
这次考试结束了,同学们也恢复了往日的嬉戏,天天笑的跟朵儿花似的,我也感受到了原来考试没有那么可怕,但我也明白了“温故而知新;这一道理,它也成为了我人生的一大准则。
三年级的第一次月考终于来到了,我的心情是又紧张又害怕,因为我担心考不好被爸爸和妈妈骂,所以我要奋发图强,而且我每天晚上都十分用用功的挑灯夜读,还有去辅导班加课,希望可以考到好成绩。
我考试当天妈妈叫我起床,我醒来之后,赶快换好衣服吃完早餐,从家里跑到学校,我一到学校就赶快拿出语文本出来看。终于要考试了,我一看到语文考卷,就在心理小小声的说:“太棒了!辅导班都教过了。”我一下子就写完了,交给老师之前我一直检查,检查完了,我就交给老师改,老师改完了,我看到的语文成绩是95分,数学成绩是100分,社会成绩是100分,自然成绩是92分,我希望可以考上前三名。
我觉得我的准备的分式很充分,所以我不会临时抱佛脚,老师到最后才公布前十名其中我是第二名,我听到我考第二名,我就好像高兴的飞上天了,我的辅导班老师说:“要继续保持喔!”这句话我会一直一直记住我的心里面。
一大早,还没踏进教室,我就听到吱吱喳喳的吵杂声传进我的耳朵里,我真是没想到,等一下就要考试了,居然还有人有“闲工夫”在教室里讲话,不过我们班上有一些同学,倒是很认真的坐在书桌前埋头苦干,用心的准备考试。
“当!当!当!”令人闻之丧胆的钟声响起,老师发下考试卷之前,还特别警告大家不要东张西望、左顾右盼,上次有一位同学因为考试时当“长颈鹿”而被老师骂,我想会在考试时偷看别人的人,一定是平时没有复习,只知道玩,考试前才临时抱佛脚,还做这种不光明的事,真是不应该。
考完试后,大家都筋疲力尽。有些同学自信满满,好像很有信心,但是也有些人很害怕,好像考不好的样子。
星期四,老师把大家的考卷都详细的批阅,我看到老师的表情,每改一张考卷,脸色就越难看,我的`心里越来越担心。当老师把考卷发下来的时候,有的同学一拿到成绩,脸上就露出开心的微笑,有的人一见到考卷上的成绩,就愁眉苦脸的,有的人还没拿到考卷,脸上直冒冷汗。
经过这次的月考,我深深体会到了“一分耕耘,一分收获”的道理。其实,只要平时用功读书,懂得温故知新,上课专心听,用心抄笔记,就算是再难的考试,也是难不倒我们的。
今天,是我人生中的第一次月考。怀着紧张而又期待的心情,我踏进了教室。看着其他同学都拿着一本书认真地复习,我也情不自禁地跟随。很快,数学考试开始了。对于数学,我还是很有自信的,毕竟上一次在全班平均分差不多只有80的情况下,还能拿到100分,这让我信心大振。很快考试结束了,我和旁边的小何开始对答案,全班一下子从鸦雀无声变得哄闹。我和他互相揪出一个错误,它把圆柱当成圆锥,而我则把一个通风管给堵住了。我们都悲伤地说着:“只有98了!”看来果然不能对答案。
愿孔子先生能佑我拿到心仪的成绩,我在家里,向您拜了!
月考刚刚落下帷幕,我们的心情也许喜忧参半。但考试过后们应该静下心来想一想从考试中得到了什么,比如知识点的掌握上有无缺漏、规律定理和公式的理解是否准确、数学计算能力是否过关、审题是否细致、做题是否规范、时间的分配是否合理等等。另外反思自己上一个月的学习状态和踏实程度,思考自己上课、作业、错题以及总结是否真正地高效和到位。我们从这些环节入手弥补上一阶段的疏漏之处,并做好下一个月的冲刺准备。月考不代表终点,只是上一阶段学习的检验和总结,我们不能有丝毫的松懈,调整状态,昂首向前,在做题中重视限时训练、规范性训练,注重提高做题速度、答题的正确率、做题步骤的规范程度。平时练习要高度细心,因为细节决定成败,不存在“好像是对的”“差不多就行”这样的语言方式。只要你认认真真地努力了,就一定会有收获。另外,提醒成绩理想的同学,只有在鲜花和成绩中一直保持清醒头脑并始终如一地努力拼搏的人,才会是真正的强者。
初二年级,由于多了一门物理,同学们都感到了压力、感到了紧张,影响到同学们的学习心态。在期中考试前的20天,我们要调整心态,争取在期中考试中考出好的成绩来。下面是我在后一阶段管理班级应采取的措施:
1、严肃课堂纪律。
一个良好的班风是学生学习成绩提高的保证。严肃课堂纪律,大力整治上课不专心,说话搞小动作的同学。配合学校,培养得力班干部,做到师生互管,学校、班主任、家长共管,给学生创建一个安静、宽松的学习环境!
2、培养学科带头人。
利用班会,剖析本次考试情况。表扬先进,激发其动力,再接再厉;指出不足,鼓励为主;选举学科带头人,推行互学互助活动,取长补短,前后并进。尤其是英语,一定要实行优差帮扶,不让一门课影响整体成绩。
3、充分利用课余时间,早上、晚上、下午活动时间,班主任准时到位,随时检查学生各科练习、作业等及进行个别辅导。
月考不代表终点,只是上一阶段学习的检验和总结,我们不能有丝毫的松懈,调整状态,昂首向前,在做题中重视限时训练、规范性训练,注重提高做题速度、答题的正确率、做题步骤的规范程度。平时练习要高度细心,因为细节决定成败,不存在“好像是对的”“差不多就行”这样的语言方式。只要你认认真真地努力了,就一定会有收获。另外,提醒成绩理想的同学,只有在鲜花和成绩中一直保持清醒头脑并始终如一地努力拼搏的人,才会是真正的强者。
附:宣誓词:
面对挑战,我毫不畏惧;面对困难,我勇往直前;面对挫折,我绝不低头;面对失败,我永不言弃;面对自己,我不断超越。用我的信念和毅力,达成我的神圣使命。
为了期中的胜利,吃点苦怕什么;为了人生的辉煌,奋战二十天怕什么;为了自我的证明,付出点代价怕什么。
2025年第一次月考作文400字(优质10篇)
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