没有总结，我们就无法真正认识自己，无法不断进步。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。接下来，让我们一起来看看这些精彩的总结范文，相信对大家的写作能够有所启发和帮助。

四季之风作文500字篇一

一年四季变化多姿，每个季节都有每个季节不一样的特点，而最令人难忘的是那五彩缤纷的风。

古人云“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这不正是描绘那温柔的春风吗？当春天来到时，春暖花开，万物复苏，这时，春风妹妹跳着轻盈的舞步向你走来，它轻轻地拂过你的脸颊，使你感受到了春天的多姿多彩。

“荷花送香气，竹露滴清响”，一曲曲优美的旋律奏响了夏风的凉爽。每当那太阳升起、把大地烤得火热、人们汗流浃背的时候，风弟弟调皮的跑过来，与你一起玩耍，使你感到凉爽无比。

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”瞧！那大雁从天空中飞回来了，这意味着收获的季节到了，你看，秋风姑娘走进了果园，用五颜六色的画笔染红了苹果，染黄了柿子。农民伯伯热火朝天的摘着那一个个成熟的果实。田野里，秋风莎莎地吹来吹红了高粱，吹黄了小麦，农民伯伯在快乐地收割着，十分感谢秋风姑娘的到来。

“风一更，雪一更，聒碎乡心，梦不成，故园无此声”，冬风寒冷又刺骨，每当冬爷爷来到时，冬风便钻进人们的衣领里，冷得你直打哆嗦，冬风一吹，那娇艳美丽的花儿都枯萎了，只有松、柏、梅这岁寒三友在寒风中还展现着那挺拔的姿态。

四季之风，美丽无比，啊！四季之风，我赞美你，啊！四季之风，我喜欢你。

四季之风作文500字篇二

听过春风中的草长莺飞;感受过夏风的流金铄石;嗅闻过金桂飘香却飕飕的秋风;也触碰过那雪窟冰天中的寒风。一年四季，变幻莫测。

你可听过‘‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。’’又曾感叹过‘‘不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。’’正值春风得意时，像诗中说的那样-------花红柳绿，美不胜收。春风一吹，万物复苏。春的到来，便少不了春雨，雨和风相伴;风儿轻轻地吹，雨儿轻轻地飘;飘向大地，掳走花香;使得鸟语花香，使得春满人间。春末，风儿还是轻柔的吹着，大地变得绿肥红瘦。

天气慢慢转热，风儿也变了性子，她变得热情起来。热情而醇畅----正是夏天的性子，她让大地也变得狂热。夏天的风，是赤日炎炎中人们最企盼的。燥热之中，一缕凉风吹过，让人心旷神怡，蕴含着泌人心脾的舒爽。在风声的锤炼下也渐渐冷却了下来，微风浮动，吹过了发梢，拂过脸颊，跑向了远方。

阵阵凉风拂过，片片枯叶落下，在这里已经没有了桃红柳绿了吧，没有了万木葱茏;但却是五谷丰登的好时节。红似火般的枫叶正繁茂的生长，与枯黄的落叶形成鲜明的对比。风儿一吹，落叶四处逃窜，发出呼呼的声音。而枫叶却只是微微来回摇摆几下，成为这片枯黄中唯一的风景。

很快，风儿就像一个钟，风儿呼呼刮去，钟针也飞快地转了一圈又一圈。又迎来了冬天，风雪相伴，呼呼的刮着。大地银装素裹。冬风有股刺骨的冷，像利剑一般的锋利，划破了大地肃静的气氛。在这个寒风刺骨的季节，风儿变得凶猛又冷酷，风儿的声音变得既沉稳又阴冷，掠过耳边，簌簌离去。

过去了冬天，又迎来了温暖的春天。时间如同四季，风儿呼呼的刮过春夏秋冬，留下了，又带走了。

春暖花开……。

四季之风作文500字篇三

风，是多变的。

春天的风很温暖，很舒适。她吹绿了小草，吹开了鲜花。连一向严肃的柳树爷爷也在她的指导下跳起了优美的舞蹈。她把桃花的清香带到每一个地方，有风的地方，连空气也是清新的。啊！多么可爱的春风！

夏天的风很凉爽，很美。当他微笑着与大树打招呼的时候，叶子宝宝也会密密麻麻地探出来，跟他玩耍。当他悄悄走过人们旁边时，会顺便把人们头上的汗珠拂走，留下一丝丝清爽。树叶爱他，人们爱他，大家都爱他。啊！多么讨人喜欢的夏风！

秋天的风是勤劳的，疲惫的。她只顾着让果树上挂满果子，只顾着把秋叶打扫干净，只顾着菊花妹妹的开花大典。一天下来，她会十分疲惫，第二天，又重复同样的工作。人们都说，她是当之无愧的秋天守护者。啊！多么勤劳的秋风！

冬天的风是残忍的，无情的。他像一头发怒的雄狮，无时无刻都在侵入人们空虚的心。他让冬天变得更加寒冷了。不过正是有这种黑暗的存在，我们人类才会团结一心，共度难关吗？嘿！多么冷酷的冬风！

风，变幻无穷。

四季之风作文500字篇四

我们所熟悉的四季春、夏、秋、冬，都有着它们的“通讯员”那就是风。风各有不同，分别在不同之地展示着它们不同的姿态！

春风。

一阵温和的风吹过打在脸上，如丝绸般光滑。柳树被春风抚过，春风告诉它快快走出梦幻把自己打扮的更俊俏！温和而柔软的春风抚摸了万物，把这令人喜悦的消息传遍大自然的每一个角落。这就是春的使者——春风。

夏风。

在烈日炎炎之下，大地像一个大蒸笼，树木被烤得没有了精气神，但一阵微小的风，把大自然的凉爽吹进人们的心里，带给大家的是泌人心脾的舒适和美好。这就是难能可贵的——夏风。

秋风。

嗅到果园里飘出的果香，闻到花园里飘出的菊香，看到麦田里泛起的金黄色的麦浪。我们知道：秋天到了！喜获丰收了！这是秋的使者——秋风，传递给我们的信息。

冬风。

冬风常在人们的脑海里是凛冽刺骨的，即使在屋里也要伴着一杯热茶才能御防它带来的寒意，当一片片雪花飘落，直到把屋外变成了银装素裹的世界，人们才明白这原来是冬的使者——冬风，送给人们的另一个礼物。

四季之风带着四季强烈的呼唤，从这头走到那头，令人向往，令人留恋……。

四季之风作文500字篇五

风妈妈有四个性格不相同的女儿，大女儿春风温柔；二女儿夏风，活泼；三女儿秋风，勤劳；小女儿冬风，冷酷。她们构成了四季。

春天到了，春风要去工作啦，她身穿一件绿衣，美丽的裙摆随着脚步摆动，宛如一位美丽的天仙下凡，万物深情地望着她，情不自禁地说：“哇！她好美。”春风来到还未解冻的小河旁，她先蹲下，用她那温暖的双手抚摸枯黄的小草，一瞬间，小草弟弟换上了清新漂亮的绿衣服，小草弟弟笑着对她说“谢谢你，春风姐姐，谢谢你！”她浅浅一笑，起身离去，留下一阵淡淡的清香。春风抬起头，望了望正在打盹儿的太阳公公，柔声说道：“公公，帮帮我，请释放您那金光吧！”太阳公公打起精神，释放出金光。小河上的冰娃娃融化了，成了小河的一员。

夏天，活泼的夏风蹦蹦跳跳地来到小池塘边。小池塘周围的草地上生机勃勃，可是，小池塘中的荷花却没有一点儿动静。“春风姐姐太不够意思了”夏风嘟着嘴说，“怎么不让我最喜欢的荷花开呢！”突然间，一个想法在她的脑中绽开：那么，就让我来帮忙一下吧。她伸出手，在荷花苞上挥了挥，霎那间，荷花苞缓缓绽放。不一会儿，整池的荷花都开了，荷花香直冲云霄。夏风拍拍手，“嗯，干的不错，回家喽！”身后，一池的荷花随着夏风的步履摆动着，似乎在挥手告别。

秋天，勤劳的秋风出动了。她来到农民伯伯的田野上，这片广阔的场地是她最爱的地方。她在田野上空转了几圈，农作物随着她的速度摇曳着。秋风长长的发梢掠过她那精巧的脸庞，她又来到了果园。果园里，水果们张开笑脸，迎接这秋的使者，秋风可喜欢那一个个可爱的果子了。“嗯……还不想回去呢，拜拜了，亲爱的果子们，下个秋天，我还会来的。”说着，秋风还握了握拳头。

冬天的大地，银装素裹，分外妖娆，大雪纷飞，如同穿上了一件白大衣。咱们旳冬风，跟着雪娃娃，在大地上空玩耍，洁白无瑕的雪娃娃是冷酷的冬风唯一的朋友。

因为她们——风姐妹，四季变得多姿多彩。

四季之风作文500字篇六

老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的`大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。

春风吹来从四年级开始，衡清霞老师开始教我们品社，她对我们的爱，如春风一般轻柔舒适，让我们朝思暮想。

我们上课经常打打闹闹，上课老师所讲，常常是左耳听右耳出。因此老师很生气，她常常教导我们：“知识是学给你们自己的，不是给我学的，你们去看看别的老师，哪个有我教的认真？其实你们上课学与不学都与我没有关系，你们想一下，我为什么会这么认真的叫你们，还不是因为我爱你们吗？”这让我们惭愧不已。

夏风吹来龚雪红老师已经教了我们4年，这四年来各种欢喜悲伤充实了我们的生活。龚老师的心如夏天的风一般，好强而又幽默。

上课时，老师严肃认真，再给我们讲课的同时，她自己也在认真的学着。而下课后，便和我们一起做操、玩游戏，放松的样子使我们都将烦恼与不快抛到了九霄云外。

秋风吹来在邱雪萍老师（上一任英语老师）走后，董春红老师就来教我们学习英语，她就如秋风一般，直爽果断。

她经常用鼓励的方法来让我们学习，这使得我们的谢谢步步高升。英语考试时，她选出来学习好的学生和英语进步了的学生，即使是学习不好的学生，她也会用直爽的口吻告诉他们：“现在的社会上，你学习不好，可不行，你必须要记住，落后就要被淘汰的道理！”

冬风吹来毛素华老师才教了我们半年，但那认真教学的态度，就是想冬风一般坚持不懈。

毛老师经常占课，但我们也慢慢接受了，因为老师是为了我们好，占课也是为了让我们学到更多的知识罢了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报！

四季之风作文500字篇七

听，春风来了，它是那么的柔，吹在人们脸上。它没有狂风的猛烈，更无寒风的凛冽，它似一个少女在你的周围轻盈地旋转，用长而柔软的头发抚摸着你的脸，这时，我们叶一定会陶醉在其中。它又是那么的机灵，它总是和你捉迷藏，远远地似乎传来了它的欢笑声，这时，你想保住它，可是它会害羞的，摇身躲了过去。

春天总是过的很快，——夏天来了。夏天是一个炎热的季节，没有丝毫的寒气，是百花争艳的季节，夏天的风，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨，它给炎热的大地带来了凉爽。

夏天匆匆跑开——秋天来了。秋天像调皮的娃娃，在无忧无虑地玩耍，它还像一位忠厚的长者，细细抚摸与观赏山水。秋风是涌动的生命，它唤醒沉睡着得粮食，让农民伯伯们感受到丰收的喜悦。

“呼”——冬风猛烈地刮着，将刺骨的严寒送给大地，光秃秃的树木，像极了一个个秃老头，它在狂风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。下雪了，冬风在空中怒吼着，无情的将雪花踢来踢去。街上的行人他们斗不过风雪，显出畏缩的样子。

四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我喜欢你。

四季之风作文500字篇八

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

梅花在枝头熊熊燃烧起来，点亮了春天的方向。她迈着轻盈的步伐款款走向春天，覆盖了一个严冬的皑皑白雪消失在她的脚步中，树梢上倒是添上了几朵似雪的梨花。她优雅的走过，纤细的身影后一片雪白。她轻轻地拍打着窗棂，提醒农民该耕种。她温柔地拂过柳枝，飘飘悠悠飞扬的柳絮是她微微摇动的裙裾。春风就这样拂过，唯有那一串含笑的粉嫩桃花牵着阵阵花香伴随着人间。

夏

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

他匆匆忙忙而又风风火火地赶来了，没有一切的准备，树木一下子都抖足了精神，树叶在一夜之间被泼上了浓厚的翠绿色，一片生机勃勃。那的青葱的颜色明亮的闪耀在阳光下，恍若翡翠碧玉。他满意地而又毫不在意地笑笑，稍作停顿便继续伏地前行，股股热气前呼后拥的围着，热气冲天。只有池边的清凉才能镇住他的嚣张气焰。伫立在池塘的是那几位婉约的荷花姑娘，或粉妆玉砌，或如玉似雪，艳冶而不俗气，素净且又清秀。就只有夏才会造出如此精美的艺术品吧！

秋

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

夏风带着阵阵热浪风尘仆仆地走了。她伴随着绵绵秋雨踱着细细的碎步静静的经过，这是一位穿着金色衣裙的仙女，眉间时常透露出几分淡淡的忧伤。总是在夜深人静之时，独自一人在银杏树下徘徊，轻柔的杏黄色，在她的抚摸下渲染开来，一层一层染上树梢。给寂静的秋夜也添上了几许幽幽的凉意，飕飕的风声似乎是她无奈的呜咽声，在这凄凉的秋风中翩翩起舞或许也只是落叶的权利罢了。

冬

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

那如雷贯耳的咆哮声震天动地，在松树林中回荡着。那似虎般的叫声响彻云霄，枯老的树生出的光秃秃的枝桠上厚厚的积雪也被“唰唰”地震落下来，“呼——”的一声，鸟雀尽飞。晶莹的霜花悄悄爬上窗户，小心翼翼的偷窥着他。松鼠穿着暖和的皮毛衣服在树林中玩耍着，在雪地上寻觅着。毛茸茸的大尾巴甩来甩去，在冬风周围跳着欢快的踢踏舞，饶是有趣。冬风这个脾气暴躁的老头子，在冬天也只有松鼠这唯一的朋友吧！

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？

——《西风颂》。

四季之风作文500字篇九

不同的季度，所刮的风都不一样，我们班的班主任——陈小若老师，她的话，就像四季之风。

一次课间，我觉得很不舒服，人显得十分虚弱，抽搐了许久，最后一阵恶心，“哇”的吐了一地。这时，陈老师走进了教室，老师看到我吐了，赶紧过来吧我扶住，一边吩咐同学们把地上处理干净，一边关切地问我：“泽楠，你感觉怎么样？有没有事？”我艰难地抬起头，眉头紧锁，想说话，可是浑身却一点力气也没有。老师又说：“如果不舒服，今天就先休息一下，明天再来学校，我会叫同学记作业，然后告诉你。”老师说着，去拿请假单。我顿时心中涌出一股暖流，看着老师的背影，回想着老师刚才的话，有难以言状的亲切感。

在我难受时，老师的话如春风，温暖了我的心。

上课时，有两名同学趁陈老师不注意，在座位上窃窃私语，有时还偷偷发笑。老师注意到了他们俩，只见老师的眼镜白光一闪，用犀利的目光看着他们，音量很低但不乏威严地说道：“你们两个在聊什么呢？是不是在讨论课堂上的问题？”他们两人吃了一惊，脸一时间像熟透了的苹果，嘴上的笑容也随之凝固了，此时此刻，他们无地自容，恨不得找个地洞钻进去。同学们看着他们的窘相，忍不住笑了。

在有人偷偷摸摸时，老师的话如夏风，让他无处可藏，无地自容。

在大家失落时，老师的话如秋风，让我们不再伤心，找回自我。

在我们做错事时，老师的话如冬风，呼啸而至，让我们刻骨铭心。

大自然的四季之风，孕育着自然万物，而陈老师的四季之风，则孕育着一代又一代的学生，让我们能茁壮成长，看清前进的方向。

四季之风，乃孕育之风，乃慈爱之风，乃传授之风，乃敬仰之风。

四季之风作文500字篇十

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手轻抚你的脸，它默默送来梅的暗香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧，正是这“微寒”、让人清醒，让人心惊，让人不至于在春光灿烂的日子里陶然睡去，而忘了一年之计在于春。

夏天明艳而浓重的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风使人感觉胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险恶的.高峰唱歌，想再月明风清的夜晚乘风揽月，领会夏风的活力。

“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风吗、并不被人青睐，况且秋风曾大胆吹破过杜甫的茅屋，这怎不能让人记恨？而我却偏爱秋风，偏爱秋风那人人避之不及的萧瑟。萧瑟至于我，竟是一种生命的绝美。

我喜欢在默默秋日的黄昏，踩过堆积了好几层的枫叶，感受落叶归根的依恋。

我一直担心过冬风，担心那刺骨的冬风，那不讲一丝情面的寒冷的冬风，吹灭了萌芽太多的绿意，吹灭萌芽生命的灯。

现在才知道，这种忧患意识是多余的，试想：

如果得不到刺骨的狂暴的冬风的检阅，松柏如何显示其个性，摇曳的小草怎样显示其生命力？正是这萧条的冬风，磨砺着万物的意志，扛过了，赢家，垮下来，输家。人又何尝不是如此？勇者愤怒，抽刀向更强者;怯者愤怒，挥刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蜗牛一样，从低谷升至巅峰。