在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

教育教学经典语录 教育教学格言 经典语录篇一

2、书中的浏览，也将是对未来的展望。

3、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

4、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。

5、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。

6、书是人类精神的食粮。

7、书能令你找到人生的阶梯。

8、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的'。

9、读一本好书，享一份幸福。

10、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。

11、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。

12、我读书，我快乐。

13、读书好，好读书，读好书。

14、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

15、人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗？

16、读好书，好读书。

17、书中自有黄金屋。

18、读书破万卷，下笔如有神。

19、书是人类进步的阶梯。

20、书籍是人类进步的阶梯。

21、踩着书籍前进。

22、读书广，广读书，读益书，易读书。

23、当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。

24、失败只是放弃得太快。

25、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。

26、读书是为了自己的将来而不是为了别人。

27、展开翅膀翱翔书海。

28、书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。

29、读万卷书，行万里路。

30、书，人类思想的最高层。

31、我读书，我快乐。

教育教学经典语录 教育教学格言 经典语录篇二

1、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

2、师也者，教之以事而喻诸德也。

3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

4、老师的`成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、好笋出好竹，好师出好徒。

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

9、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

10、教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。

11、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼

教育教学经典语录 教育教学格言 经典语录篇三

1、爱生从小事做起。

2、爱是平等的，给孩子多少爱，孩子就会给你多少爱。

3、爱心恒久远，颗颗暖生心。

4、把微笑带进教室，把爱心留给学生。

5、成功属于意志坚强者，诚信属于勇于探索者。

6、乘着歌声的翅膀，驶向知识的海洋。

7、大胆实践，大胆改革，使课堂教学真正成为“处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人”的创新摇篮。

8、对待学生要有爱心、耐心、细心和恒心。

9、对学生要充满“爱心”，对工作要事事“用心”。

10、发现学生优点，欣赏学生优点，放大学生优点，学生因欣赏而自信、优秀。

11、改变传统教育观念，提高教学能力，在有趣、生动、有效上下功夫，让每位学生享受学习的快乐。

12、给孩子“自主学习”的智慧，激发孩子“追求进步”的向往，小学要成为智慧的海洋、求知的乐园。孩子有信心，有头脑，教育才是最优化。

13、耕耘再耕耘，那样我的学生会更聪明。

14、固守心中那盏“爱生”的灯，如夸父逐日永不言累，永不言悔。

15、孩子，请你记住：不是所有的爱都是温情的，有时对你的“冷漠”甚至“残酷”那更是我用心的爱。

16、孩子，让我倾听你的心灵，愿你可以在思悟的大海上逸兴翩飞，畅然扬帆。

17、和学生的求知火花碰撞，和学生的学习渴求相映，和学生的活动欲望交汇。

18、怀有一颗童心，与孩子进行心灵的交流，才能引领学生走向成功的殿堂。

19、架设学习的“桥梁”，让学生自由自在地在知识的海洋里畅游。

20、健康快乐地生活，认真自信地工作。

21、教会学生知识，先要教会学生做人。

22、教师的进取是学生进取的保证，教师的发展是学生发展的基础，教法的改变是学法改变的关键。

23、教师的心灵，是教室里一视同仁的眼睛；教师的心灵，是课堂外诲人不倦的身影。

24、教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，教育需要我们的热情和生命去拥抱。

25、教育学生最忌讳的是讽刺与打击。

26、教育置身于孩子，教师与欣赏在一起；教育植根于知识，教师与探求在一起；教育面向于未来，教师与理想在一起。

27、接纳每一位学生，用自己的爱为他们打开一扇神奇之门——自信。

28、尽力去履行你的职责，你就会知道你的价值。

29、尽心尽责站好最后一班岗。

30、兢兢业业教书，勤勤恳恳做人，做新世纪的合格教师。

31、看着学生的眼睛说话，摸着自己的良心做事。

32、恪守师德，言传身教。

33、面对挑战，发现自我，超越自我。

34、耐心的品格感染每一个学生，真诚的待人熏陶一代新人。

35、努力让自己成为每一个学生心目中的知友。

36、批评差生要讲究艺术。首先教师应该尊重学生人格，偏爱差生，看到他的优点，然后指出他的不足之处。

37、倾听孩子的感受，与之一起游戏、阅读、讨论，分享快乐、忧愁、痛苦，将使他受益终身。

38、擎一把爱的火炬，让学生人生的道路充满温暖与美丽。

39、让每个孩子的学习生涯充满灿烂的阳光，明媚的四季。

40、让每个学生健康成长，成功之门向每位学生敞开。

41、让体育植根于每一位孩子的心中，并能带给他们无穷的乐趣。

42、让学生高兴，让家长放心。

43、热爱学生，尊重学生，欣赏学生，赞美学生。

44、人不能输在起点线上。

45、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

46、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

47、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

48、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

49、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

50、为了孩子的一切，为了一切的孩子。

51、为学校的发展建立机制，为教师的发展创作条件，为学生的发展提供机会。

52、我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

53、我羡慕讲台上的淡薄宁静，在这里你会有一种摆脱世俗的踏实和坦然；我感谢讲台上的养育和磨炼，在这里，你会有一种自我升华的愉悦。

54、我愿能化作一缕阳光，照亮每个孩子的脸庞；我愿能凝成一滴雨露，滋润孩子心灵的每一个角落，让祖国的花朵开得更艳。

55、我愿是帆，助你驶入思悟的大海；我愿是桥，让你跨上知识的彼岸。

56、我愿是马，背上有鞍，驮你快乐地走过金色童年；我愿是鹰，云中有志，陪你勇敢地冲向湛蓝的天空。

57、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

58、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

59、一个希望的眼神，能令受挫的'学生点燃自信之光。

60、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

61、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

62、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

63、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、民主、向上的环境。

64、以一颗真诚的心与学生为友，以一颗宽容的心善待学生，以一颗炽热的心关爱学生，教师收获的将是快乐和幸福。

65、用爱心浇灌学生的善良，用耐心滋养学生的智慧。

66、用爱心去滋润孩子幼小的心灵，用真心去点亮孩子心中的明灯。

67、用激情点燃课堂，用关爱融化学生。

68、用你灿烂的笑容点燃孩子创造的火花。

69、用手中的画笔，画出五彩缤纷的生活。

70、用我的真心换学生的爱心，用我的热心换学生的开心。

71、用心灵赢得心灵，用智慧传递智慧，用爱浇灌爱。

72、有一种东西越分越多，那就是爱。

73、在教学上，严谨治学，以身立教，注重以体健身，以体育人，以体促智，以体增美，使学生全面发展。

74、在学生的心田撒播一粒爱的种子，你将会幸福地收获一片爱的天空。

75、知识的传播仅仅是简单的机械加工，唯有以师之行感染学生人格才是至上善美的教育。

76、抓四十分钟课堂效率，让每个学生乐学、爱学。

77、孜孜不倦学习，循循善诱育人，勤勤恳恳工作，老老实实做人。

78、尊生、爱生、诚信，这是我一生做人的宗旨。

79、做学生学习上的良师，生活中的益友。学生是一张白纸，让我们正确地引导他们拿起画笔描绘出五彩缤纷的明天。

教育教学经典语录 教育教学格言 经典语录篇四

1、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。

2、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。

4、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，因为学习会使你永远立于不败之地。

5、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

6、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是在于接受，更不是一味的渴求。

7、课堂是学生个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

8、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生只会的火花，激发了学生创新的欲望。

9、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

10、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂；栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

11、老师说三句，不如学生讲一句，想出来不如说出来，说出来不如做出来。

12、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。

13、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

14、教改为课堂注入了无限的生机和活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。

15、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层只会的浪花，我们才能真正领悟到“一石激起千层浪”的绝妙。

16、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会；我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的地方。

17、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

18、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

19、退居幕后，敢为人先，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。

20、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

21、开放课堂，是学生心灵成长的乐园；创新课堂，是学生智慧不竭的'源泉。

22、七日研修，创建互通有无的平台；开放课堂，搭建教学相长的舞台。

23、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

24、黑板是师生交流的简洁途径，操场是生生合作的便利场所。

25、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。

26、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都可以成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

27、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

28、过积极健康的生活，做负责人的合格共鸣，此乃思想品德教育的价值所在。

29、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动，所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

30、只教学生学会了，是低层次的教学水平；要教学生会学了，才是高档次的教学艺术。

31、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人，发现同样是人类历史进步的阶梯。

32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

33、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

34、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

35、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

36、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

37、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

38、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

教育教学经典语录 教育教学格言 经典语录篇五

1、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

2、加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。

3、提高师德水平，无愧于神圣的教师职业。

4、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

5、做人民满意的教师，办人民满意的教育。

6、志存高远，爱国爱校，以身作则，为人师表。

7、严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

8、倡导和谐校园真善美，争做师德规范好园丁。

9、教育的幸福，蕴涵于默默奉献中。

10、以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人，方为幸福人。

11、常思育人之责，常怀爱生之心，常修为师之德，常树教师之形。

12、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。

13、时时心系学生，事事以人为本。

14、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。

15、争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师；塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。

16、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

17、严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

18、三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

19、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。

20、道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。

21、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。

22、良心陪伴学生成长，责任促进事业发展；良心树万年报国志，责任育世纪栋梁才。

23、良心播种教育幸福，责任收获复兴希望。

24、责任造就卓越，良心改变人生。

25、一份责任，一份收获，一份良心，一份事业。

26、没有无责任的教育，没有无良心的管理。

27、责任就是价值，良心就是人生、

28、教师的威信永远建立在责任心上。

29、教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。

30、责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。

31、对于教育事业的.抱负和理想，是以“责任”为开始，“良心”为历程，“收获”为目标。

32、安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。

33、树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。

34、学会负责，学会珍惜，学会感恩。

35、荣誉源于责任，品味源于良心。

36、责任良心不折不扣，教书育人实实在在。

37、教育兴衰，我有责任；社会进步，我有责任。

38、教育是事业，事业的意义在于奉献

39、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

40、教德高尚，教艺精湛，教法科学，教心诚笃。

41、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

42、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

43、严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取。

44、捧着一颗心来，不带半根草去。

45、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡。

46、树魂立根，教书育人。

47、高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法。

48、讲敬业——争一流服务；讲爱生——送一看温馨；讲奉献——创一等业绩。

49、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

50、加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。