活动方案
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
20xx年是我校创建省一级特色示范学校、市级特色品牌学校和市级示范数字化校园的关键之年,也是实施“科研兴校,文化立校”战略的关键之年。为了巩固全国百强特色学校、省级文明单位、市级现代化学校和县级规范化管理工作先进单位创建成果,认真总结推广特色品牌学校创建、文明单位建设、现代化学校建设和规范化管理工作经验,及时纠正特色品牌创建、文明单位创建、现代化学校建设和规范化管理工作过程中存在的问题和不足,精心打造省级精神文明建设先进单位,特制订本年度文明单位创建工作计划。
以科学发展观为指导,以深入开展“创先争优”活动和深化创建“一校一品牌,一校多特色”活动为载体,深刻领会党的十七大及十七届四中、五中、六中全会对精神文明建设作出的新部署,深刻认识加强社会主义精神文明建设的紧迫性和重要性,增强师生的使命感和责任感,高举旗帜,围绕中心,深化课改,服务大局,争创一流,继续深入开展“双百结对,共建文明”、“拥军爱民,共建文明”以及各种联建共建、创强创先争优活动,在省级文明单位这一新的历史起点上开创精神文明建设工作的新局面,努力把学校建设成为“设施高标准,管理高水平,教育高质量,校园高品位,办学有特色”的现代化的全国文明学校、省一级特色示范普通高中和浙南闽东北知名学校。
1、认真落实新一轮创强争优五年规划。年初,学校在总结20xx年度创强争优工作的基础上,根据新一轮创强争优五年规划(20xx-20xx年)中关于20xx年度的优质教育创建目标,认真制定20xx年度工作思路,并结合当前实际做好微调工作,努力使各种优质教育创建工作围绕学校的教学中心工作,服务于教育教学质量的提升和教师专业发展的需求,引领全校师生员工参与创建省级精神文明建设先进单位并朝着既定的目标前进。
2、进一步巩固文明创建和文明共建成果。继续开展“学、树、创、献”(即“学党的十七大、十七届六中全会、报告精神和新师德规范,树师表形象,创文明校风,为实现新世纪宏伟目标做贡献”)活动,认真做好先进基层党组织、学习型党组织、县级安全生产示范单位、市级学习型学校、市级安全生产规范化单位、市级心理健康特色校、市级特色品牌学校、市级示范数字化校园、省一级特色示范普通高中、省级健康促进示范校、省级依法治校示范校、省一级综合档案室、全国群众体育先进单位和全国文明学校等创建工作,不断提升学校物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设水平,努力创人民满意学校。
3、以“学生为本,师德为先,能力为重,终身学习”为教师培养培训理念,以“校本研训”为重要载体,全面开展教师专业发展轮训工作,努力提高全体教师的专业水准。认真落实温州市高中教师学科素养提升行动计划,积极打造温州市教师专业培训优秀基地学校,努力提升广大教师业务能力、专业素养和幸福指数;继续落实名师培养工程,制定《苍南中学教师培养培训管理办法(试行)》,帮助并引领教师制定个人专业成长规划,落实师徒结对和名师导教制度,培养和造就一批学科带头人和骨干教师;鼓励、支持教师采取多种形式提高学历层次,有计划地选派教师外出学习、进修,借梯登高、借力发展,为培养名优特教师和培育校本研训特色校打下良好基础。
4、以“德育为先,能力为重,全面发展”为原则,以“发展特色项目,培养特长学生,创建特色学校”为主题,深化实施素质教育,为学生的幸福人生奠基。认真实施《苍南中学校园文化建设纲要》精神,积极营造多元、高雅、健康、向上的校园文化氛围。以创建温州市特色品牌学校为抓手,有序、高效地开展读书节、艺术节、科技节、体育节、社团文化节等“五节”活动,努力把始终贯穿“以人为本”思想和“自强不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自强、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各项教育教学活动中,使之逐步建设并有效提升为校园特色品牌和文化。
5、以创建市级心理健康特色学校为契机,扎实推进主题教育活动,重点做好“心育”五结合工作。以加强心理辅导中心建设、心理健康教育课堂建设以及心理健康教育宣传等“三大”阵地建设为抓手,继续坚持心理健康教育要坚持与创建健康促进学校有机结合,与创建平安和谐校园有机结合,与青春期健康教育有机结合,与研究性学习活动有机结合,与家庭教育有机结合,积极开展各种心育系列评选活动,充分调动全体班主任、教职工和家长参与“大心育”工作的积极性和主动性,努力提高心理健康教育水平。
6、全面执行国家课程计划,开齐课程、开足课时,并推进国家课程校本化实施。继续实施“美丽人生”工程课程化建设方案,为下半年深化普通高中课程改革,进一步扩大学校课程自主权,全面实施选课制、学分制和弹性学制打下良好的基础。今年暑期,要紧紧围绕“课程建设目标,课程建设体系,课程资源开发,课程建设保障”四个维度深化课程建设,努力体现现阶段课程设置的规范性、差异性、合作性、主动性和实践性。组织部分骨干教师学习校本课程的开发理论与策略,运用需求主导、条件主导和目标主导三种模式开发校本课程(涵盖知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类和社会实践类选修课程),努力提高教师课程开发的本土化、乡土化和校本化的能力。
7、进一步深化课堂教学改革。以开展推门听课和难学难教教材研讨活动为抓手,认真做好学生课业负担的调查工作,切实提高课堂教学的有效性,努力为“减负提质增效”积累经验。以《浙江省深化普通高中课程改革方案(试行)》精神为指导,继续深化课堂教学改革,坚持“以生为本,为学而教;以学定教,先学后教;少讲多练、精讲精练;因材施教,循循善诱”的原则,在全员赛课活动的.基础上,以“有序设计,高效课堂”为主题,搭建星光大舞台,积极引领年轻教师上微型课、接受专家提问、参与学科素养测试和教学技能大赛,努力提高年轻教师处理教材、研究教材和用教材教的能力,进而增强中老年教师专业发展的紧迫性。
8、努力培育市级特色品牌学校。以“美丽人生”德育工程的“主题教育”为品牌,以主题教育月活动为载体,创新校园传统文化活动,精心谋划“读书节、科技节、体育节、艺术节、社团文化节”等校园五大节活动,全力打造书香校园和文化苍中,努力使“美丽人生”德育工程课程化,切实把“主题教育月”活动与文明建校活动有机结合,把文化育人与感恩孝德教育活动有机结合,把“美丽人生”工程建设与培育特色品牌学校有机结合,不断提升学校文化品位,精心打造精品校本课程,努力提升学校的核心竞争力。
9、继续推进校园全民健身运动,积极打造省级健康促进示范校。工会联合妇委会继续带领教职员工积极参加全民健身运动,努力践行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活理念,认真落实健康促进学校的理念与行动,继续营造“团结协作,顽强拼搏”的浓郁氛围。工会、妇委会及各教工体育俱乐部等联合组织有益于教职员工身心健康、师德修养、技能修炼和专业成长的各项群体创优活动,与兄弟学校联合开展苍南县第三届高中教职工女排联赛(或苍南县首届高中学校女教职工排球比赛)和温州市八所省一级重点中学男子教职工篮球联赛、女教职工排球联赛,进一步打造好健康和谐活力校园。
10、建立现代学校制度,营造民主管理和对外开放的文化氛围。上半年要认真修订并完善学校管理制度,不断推进民主化管理和依法治校进程。学校认真组织教职工学习《学校教职工代表大会规定》(教育部令第32号),听取教代会代表意见和建议,继续开展“转作风,优环境”专项行动和党员公开活动,把民主化建设与依法治校相结合,把服务中心与建设队伍相结合,把提高质量与科研强校相结合,努力做到“讲奉献,强素质;转作风,提效益;优环境,育新人;求特色,铸品牌”,切实把学校民主化管理和人文化建设的氛围营造好。下半年要启动国际国内教育交流方案,建立国际国内友好学校,加强国际国内交流与合作,努力提高教育对外开放水平。
11、重视校园廉政文化和诚信制度建设。认真制定《20xx年苍南中学党风廉政建设和反腐败工作组织领导和责任分工》,继续实施《苍南中学廉政风险防控机制建设实施方案》和苍南中学权力运行流程图,加强对学校廉政风险排查防控管理工作的领导,明确校领导班子成员对党风廉政建设和反腐败工作应尽的职责和光荣的使命,开展诚信教育活动和廉政文化进校园活动,切实把教育诚信机制、党风廉政建设和行政效能建设等融入到学校的各项教育教学管理及活动中,为打造廉洁校园和诚信校园奠定基础。
12、继续重视学校计生和安全工作,严格落实“一票否决制”。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》、《安全生产法》、《学校消防安全“四个能力”建设标准(试行)》、《浙江省中小学深化“平安校园”建设标准(试行)》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《浙江省中小学幼儿园校园安全管理办法》等法律法规精神,继续做好市县级计生工作先进集体、安全生产规范化单位、平安校园和校园治安综合治理先进集体的创建工作,并把计生工作、安全工作的“一票否决制”全面落实到各项评比中。
13、开展文明创建活动,推进群体创优工作再上新台阶。以“群体创优,共建和谐”为主题,继续开展文明办公室、文明班级、文明寝室、优秀团支部、优秀心育班级、班级命名、优秀党支部、十佳学生、优秀学生干部、优秀团员、阳光心灵好青年及文明办公室、和谐家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教师、学习型教师、优秀共产党员、“学、树、创、献”活动积极分子等评选活动,进一步巩固文明创建成果,提升文明共建质量。
14、开展联建共建活动,推进文明平安和谐校园建设。以省文明单位复评为抓手,继续与马站棋盘村开展主题为“结对帮扶同发展,携手共建文明花”的“双百结对,文明共建”活动,与灵溪九中(灵江小学)开展“支部结对,联建共享”活动,与驻苍海军92773部队、县人武部等开展“双拥”系列活动,与桥墩高中、马站高中、钱库二高、龙港巨人中学等开展“教学联姻”和支教活动,与龙港高中、灵溪中学、灵溪二高、求知中学、树人中学、桥墩高中、钱库二高等开展文体交流活动,与县消防大队、灵溪中心派出所和灵溪交警中队开展“安全伴我行”系列活动,促进教育公平和均衡优质发展,努力创建文明平安和谐校园。
15、继续做好省级文明单位建设和精神文明建设总结工作。及时将省级文明创建过程所积累的经验和取得的成果与兄弟学校和单位共享,扩大与他们的研讨与交流;定期举办文明创建成果展览,继续做好文明单位台账建设工作,努力创造条件积极承办市县级精神文明建设现场会,充分发挥省级文明单位的示范和辐射作用,并带动精神文明建设活动的深入、持久、有效开展,为创建省市级精神文明建设先进单位奠定坚实的基础。
1、统一认识,加强领导。“文明单位创建活动只有逗号,没有句号;创建工作只有起点,没有终点”,这已成为全体苍中人的共识。开展“创优争先树典型,一名党员一面旗”活动,发挥共产党员的先进性作用,形成坚强有力的创建工作指挥体系,学校文明单位创建工作领导小组始终把创建工作摆在学校重要的议事日程,切实抓紧、抓细、抓实、抓好。
2、精心组织,全员创建。创建省级文明单位是一项综合性的工作,它涉及的内容很广,包括领导班子建设、教育教学工作实绩、师生员工素质、环境优美达标、校园平安和谐、创建工作扎实有效等六个方面,标准很高,工作量很大。创建工作领导小组要认真策划,精心组织开展文明创建和文明共建活动。全体师生员工要把创建工作与本部门工作、本班级工作,与平安和谐校园建设工作,与依法治校示范校建设工作,与节约型学校、学习型学校、绿色学校建设工作,与文明创建阶段性整改工作等紧密联系起来,在校园内形成全面发动、全程参与、全员创建的浓厚氛围和“全校上下齐努力,众志成城搞创建”的良好局面。
3、明确责任,认真整改。要根据创建工作要求,制定目标责任制,将所有创建指标逐项细化,明确责任主体,做到处室有责任,事事有人管。各有关处室要根据创建办分解的工作任务,落实到人,确保各项目标按创建工作计划完成。要加强与上级文明办和县教育局有关科室的沟通联系,不断增强创建工作的针对性和有效性。要切实抓好有关资料的收集整理,建立健全创建工作档案,及时整理文明创建工作台帐,使创建工作规范化、制度化、标准化,以达到省级文明单位的规范要求。
4、总结经验,扩大成果。各支部、处室等要紧紧围绕建设好省级文明单位的中心工作,及时总结文明创建工作经验。第二学期开学初,举行开学典礼暨文明创建总结表彰大会,号召广大师生积极开展各项创建活动,不断巩固并形成富有苍中特色的创建工作经验。作为省级文明单位,要加大宣传力度,并全方位展示我校规范化管理和现代化学校建设的成果、文明单位创建活动中所取得的突出成绩及所积累的成功经验,努力发挥带示范和辐射作用。
以深化我市新一轮文明创建为主线、以提高居民文明素质和文明程度为主要目标,通过开展结对帮扶共建活动,使文明单位的先进性和示范性向社区辐射、延伸,形成培育新市民、树立新风尚的合力,提升全市精神文明建设整体水平。
结对帮扶时限自20xx年1月至20xx年12月,为期三年。结对帮扶范围为新一届全国和省级文明单位申报创建单位。为确保帮扶活动的针对性和实效性,市委文明办会同相关乡(镇)、街道、场从低保户中筛选出特困户家庭,以“一帮多”的方式结成帮扶对子。
1、共育新市民。以提高居民综合素质为目的,各单位结合行业特点和困难群众生活实际需求,建立授课送学制度,经常性地为帮扶对象提供科技知识、实用技术培训,提高居民科学文化素质;组织开展教育、卫生、法律知识和文明礼仪进基层活动;帮助开展创业式的劳动力转移培训工程,促进劳动力就业,努力建设培育一批新市民。
2、共倡新风尚。以实现社会和谐发展为目的,开展扶贫济困工程。根据闽委文明办〔20xx〕25号文件要求,我市申报创建新一届全国和省级文明单位的单位帮扶困难户3户,每年每户至少要帮扶救助3000元以上的钱款或物资。在帮扶共建活动中,要积极开展“送温暖、献爱心”活动,重点帮助他们解决生产生活中的困难,尽早摆脱贫困。对困难户中的在校生应重点在经济上资助,确保其顺利完成学业;开展星级文明户、五好文明家庭等各类文明创建评选活动,形成邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼的良好风尚;大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观,倡导文明新风;广泛开展送书送报活动,引导居民多看书、看好书,解放思想,更新观念,移风易俗,形成健康文明的生活方式。
3、共推新道德。组织文明单位职工子女与结对困难户的未成年人,特别是留守儿童、贫困儿童等特殊未成年人结成对子,并结合六一、寒暑假等组织结对双方未成年人开展联谊、社会实践活动,相互体验生活,相互学习和帮助;积极配合结对户所在社区搞好未成年人思想道德教育,实施未成年人思想道德建设净化工程,构建学校、家庭和社会相结合的未成年人思想道德教育体系,营造有利于青少年健康成长的良好环境。
1、提高思想认识,加强组织领导。各单位要把此次结对帮扶活动作为精神文明创建的重要内容,作为展示文明单位形象、提高自身文明创建水平、履行社会责任的有效载体。结对双方要相互理解、支持与沟通,确保结对帮扶工作取得实效。文明单位开展结对帮扶工作的成效将纳入《文明单位测评体系》进行考核。
2、落实帮扶措施,巩固活动成果。建立完善包括领导责任、协议签订、活动联络、情况报告、考核奖惩在内的各项共建活动管理制度,使共建活动有章可循,顺利开展。各单位应于12月31日前与帮扶对象签订《结对帮扶协议书》,并报送市委文明办存档一份。实施年度结对帮扶计划,有关活动开展情况请填写附表《xx市文明单位帮扶共建活动情况记录表》。市委文明办联系电话:xx。
认真学习宣传贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,结合中国梦宣传教育,做好“三个倡导”宣传工作,做好“三种风尚”的践行活动,注重引领示范,共筑完美的精神家园。
(一)扩大覆盖、深入阐述,促“三个倡导”内化于心。以学习贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观》为主要资料,充分利用“文化墙”、“宣传窗”、自有媒体等宣传阵地广泛宣传“三个倡导”,开展“三个倡导”进社区、进农村、进企业活动。利用重大节日,组织开展文化活动,做到春风化雨、润物无声,增进人民群众的情感认同、理论认同、政治认同,增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感,使其真正融入人民工作和大众生活中。
(二)营造氛围、重在培育,促“三种风尚”引领社会。以持续推进“讲文明、树新风”为抓手,培育孝老敬老、遵德守礼、勤劳节俭三种社会风尚。将“孝”作为各类文明建立的重要资料,传播和弘扬孝道文化,引导人们长孝心、行孝道。以文明交通、安全出行为载体,开展劝导引导服务,全方位加强宣传教育,弘扬遵德守礼。加强勤劳节俭的宣传教育,引导人们强化勤劳节俭的美德意识、用心开展文明餐桌“光盘”行动,从而实现行为自觉。
(三)贴近百姓、创新形式,促“道德讲堂”提质上阶。进一步加大“道德讲堂”建设范围,将“道德讲堂”活动向企业延伸。透过建立特色“道德讲堂”、召开“道德讲堂”现场观摩会等形式,进一步规范活动流程,创新活动形式,丰富活动资料,提升活动实效。坚持贴近百姓、牢抓人心,充分发挥“身边好人”的示范带动作用,推动辖区企业、各文明单位、各村、居建好、用好“道德讲堂”,切实把道德讲堂办成老百姓学先进、讲道德、促文明的身边平台。
(四)壮大队伍、完善机制,促“志愿服务”常态长效。把“学雷锋”活动和开展社会志愿服务活动结合起来,大力弘扬雷锋精神,以“践行雷锋精神深化志愿服务”为主题,在35“雷锋日”和125国际志愿者日前后,深入开展“我志愿,我奉献”、“志愿一小时,欢乐一整天”等主题活动,倡导全民志愿,注重在队伍、机制、阵地上下功夫,进一步推进志愿服务制度化、常态化、长效化,继续实施“三关爱”志愿服务,重点关注空巢老人、留守儿童、新市民、残疾人等弱势群体。在全社会构成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。
以银川市建设文明城市为龙头,进一步激发群众性精神文明建立用心性,全面提升街道文明程度,争创全国文明单位。
(一)提高标准,巩固提升精细化管理。围绕拓宽领域、深化内涵、创新创优、提升水平,巩固深化“精细化管理,细节折射文明”行动,建立以“精、准、细、严”为标准的考核量化测评机制,以及市民教育、监督约束、考核激励、投入保障的长效机制,着力解决文明城市建设过程中的重点、难点、薄弱环节和市民关心的问题。抓一批文明细胞典型,打造“三个示范”(文明示范小区、文明监督岗、红领巾一条街),开展“四个文明”(文明交通、文明引导、文明餐桌、文明传播),切实把巩固深化文明城市建立成果作为民生工程来抓。
(二)全面推进,抓好文明程度测评迎检。全力做好银川市文明程度测评迎检工作,突出抓好材料审核、实地考察、问卷调查以及金凤区文明办安排部署的各项重点工作,加强对各村、居及辖区文明单位的协调力度、指导力度和督查力度,确保测评取得优异的成绩。
(三)充分发挥示范带头作用,争创全国文明单位。用心开展文明村、文明单位、文明社区、和谐家庭及“十文明户”等建立活动,不断拓展文明建立覆盖面。完善内页资料,加强对外宣传,营造良好的建立氛围。进一步激发群众性文明建立的用心性,按照属地管理的原则,与各级文明单位建立职责目标考核机制,签订职责目标考核任务书,明确任务、突出重点、实施考核。全面落实《银川市文明单位退出机制》。抓好“五个一”建设,充分发挥各级文明单位在文明城市建立过程中的引领示范作用。
透过“日行一善”、“书香黄河黄河书香”、“我们的节日”三项活动的再深化、再打造和再促进,以及“最美乡村”行动、“新市民素质提升工程”、“一米阳光邻里守望”三项活动的实施、推进和普及,牢固树立文明市民从我做起的观念,逐渐养成文明市民从身边事做起的习惯,最终实现市民素质的明显提升。
(一)深化“日行一善”,寻找身边好人活动。深入挖掘“日行一善”的价值内涵,进行再打造、再提炼、再推广。在全社会各个阶层推行“日行一善”“四步法”(知善、行善、扬善、乐善),推动全社会参与、全方位育人。结合区市关于选树和学习宣传道德模范的要求,结合金凤区“寻找金善美”活动,开展“感动邻里”人物评选活动,透过评选,培育市民爱国爱家、诚实守信、奉献社会的行为观念;透过学习,掀起人人向善、人人崇善的社会道德新风尚;透过争做“感动邻里”人物,开展与道德讲堂、学雷锋志愿服务、“三关爱”等相结合的主题实践活动,最终实现市民素质的大提升。
(二)深化“书香黄河黄河书香”,引领全民阅读风尚。以社会主义核心价值观的培育和践行为主要抓手,继续在街道机关、各村居、学校、企业和各文明单位开展全民阅读系列活动,结合读书月、银川市阅读日,进一步创新载体、扩大范围、丰富形式、夯实阵地,在全街道再掀“读书好、好读书、读好书”的热潮,切实透过全民阅读活动提升城乡市民素质。
(三)深化“我们的节日”,大力弘扬传统文化。继续广泛开展“我们的节日”主题活动,突出文化内涵,节日期间开展多种形式的文化活动,把传统经典送到人的心里,把“我们的节日”过成文化节;突出民俗活动,用丰富多彩、喜闻乐见的民俗活动,在人们心里刻上民族印记,把“我们的节日”过成爱国节;突出人文关怀,节日期间广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务,把“我们的节日”过成仁爱节。
(四)推进“最美乡村”行动。按照金凤区实施“美丽乡村”行动有关要求,在街道4个村开展“最美乡村”行动,以失地农民为重点,以提高村民思想道德素质和农村文明程度为目标,扎实推进“道德红黄蓝榜”、“十文明户”、“五好家庭”、“好婆婆、好媳妇”、“感动邻里”等评选活动,在农村掀起向好人学习、真当好人的热潮。充分发挥村文化室的作用,开展健康有益的文体活动,透过中华经典诵读、优秀歌曲演唱、传统民俗表演等方式,不断活跃群众的精神文化生活,提高农民科学文化素质。继续深化婚育新风进万家、关爱女孩和阳光计生行动,提升农民文明素质。
(五)推进“新市民素质提升”工程。以城乡统筹为中心,以促进社区发展为主线,以新市民思想观念的转变为抓手,以引导性培训为支撑,以平台建设为载体,突出重点特色与结对共建,针对失地农民、流动人口的生活生产状况,结合实际,开展包涵文明礼仪、法制宣传、群众、劳动就业、计划生育、社会公益、民族团结、宗教信仰、安全防范等资料的“新市民素质提升工程”,努力推动新市民素质提升。
(六)推进“一米阳光邻里守望”活动。以“一米阳光邻里守望”为主题,推行“志愿一小时,欢乐一整天”志愿服务活动,构成全民志愿。在各村、居开展社区家政、心理疏导、医疗保健、法律援助等志愿服务。持续开展科技、文化、法律、卫生“四进”活动,发挥中国矿业大学(银川分校)与福通社区共建基地作用,实现志愿者、服务对象、活动项目的有效对接,推进“一米阳光邻里守望”活动的有效开展。
(一)搞好年度测评,推动工作深入。按照金凤区未成年人思想道德建设的有关要求,制定街道未成年人工作目标任务、工作项目和落实措施,对未成年人思想道德建设工作作出部署。发挥《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》作用,组织好年度测评,运用机制力量推动工作落实。
(二)深入开展多项德育活动。开展“做美德少年”、“小手拉大手、文明齐步走”、“做一个有道德的人”、“日行一善”等活动。建立一批示范社区,评选表彰一批美德少年。组织开展文化经典、红色经典诵读活动,组织未成年人用心参加学雷锋社会志愿服务活动和“童心向党”歌咏比赛、优秀童谣征集传唱等主题实践活动。
(三)大力净化社会文化环境。落实“治未病”要求,抓好未成年人心理健康辅导站(室),加强未成年人心理健康教育。推进社区绿色网吧建设工作。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育为契机,全面落实科学发展观,以创建文明单位“五个一”活动为载体,创新形势、丰富内容、强化措施、注重实效,不断提高干部职工的文明素质和文明单位的创建工作水平,为促进献县经济的大发展、快发展做出积极的贡献。
(一)开展诚信教育活动。围绕精神文明建设和思想道德建设,创建文明服务等方面的内容,以加强诚信建设、培育诚信文化为重点,广泛开展“共铸诚信”主题教育实践活动。单位各股室的业务、办公程序、期限等公开承诺,使广大干部职工树立诚信意识,加强诚信服务,为经济发展营造良好环境,打造诚信服务。
(二)开展一次社会公益活动。关心支持社会公益事业,开展一次社会性公益活动。积极参与精神文明创建活动,强化全局观念和主人翁意识,为建设和谐献县、美化家园做出积极贡献。积极组织全体干部职工投身到献县建设活动中,参加义务劳动、植树造林、栽花种草、清理野广告等社会公益活动,有效开展对口扶贫、志愿者服务、扶弱助残、义务献血等送温暖、献爱心活动,提高广大干部职工的社会责任感。
(三)开展一次社会实践活动。关心重视干部职工的思想道德教育工作,采取切实措施,开展社会实践活动。如组织干部职工深入企业、农村进行实践教育、体验教育;观看爱国主义教育影片、科教片。提供思想道德建设方面的图书资料,对家庭困难或需要帮助的职工开展手拉手帮扶活动。通过为单位干部职工办实事、办好事,从而营造思想道德教育良好的社会环境。
(四)集中组织一次文明道德建设学习宣传教育活动。以精神文明建设和思想道德建设为主要内容,以学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人为目标,每年在干部职工中集中开展一次学习宣传教育活动,切实提高广大干部职工的文明道德素质。学习宣传教育活动要有安排、有主题、有内容、有措施、有效果,既轰轰烈烈,又扎扎实实,避免图形式、走过场。
(五)开展一次迎十八大讲文明活动。依据精神文明建设和思想道德建设的内在要求,结合全局干部职工的文明道德水平,开展一次“我为十八大做贡献”的活动,通过演讲比赛活动,组织全体干部职工学习十七大精神,强化文明礼仪意识,教育广大干部职工从自己做起,从小事做起,用实际行动践行社会主义荣辱观,争做文明市民,掀起迎十八大、讲文明、树新风的新高潮。从而为提高文明素质,改善生活环境,营造和谐氛围,树立城市的美好形象做好事、做实事,以实际行动和良好的精神状态迎接十八大的胜利召开。
1、加强领导。按照局党组和县政府精神文明建设领导小组的统一部署,站在全局的高度,认真组织实施,切实做到认识到位,领导到位,组织到位,落实到位,使文明创建活动既扎实有效。
2、强化宣传。精神文明创建工作要充分利用各种板报、宣传栏、简报、局网站、电视、报纸等媒体,加强对精神文明创建活动的宣传报道。要及时与各科局沟通联系,总结创建活动的好典型、好经验及好做法,为创建精神文明单位营造良好的舆论氛围。
3、促进工作。把文明创建活动与全局工作精神结合起来;与“‘树新风正气、促和谐发展’从我做起”主题教育活动结合起来;与创建和谐班子,建立和谐队伍结合起来;与政行风建设、党风廉政建设结合起来。扎实工作,开拓创新,进一步提升精神文明建设水平,为促进献县经济可持续协调发展和三个文明建设做出积极贡献。
为了进一步深化分局精神文明创建活动,努力将精神文明建设提高到一个新水平,为建设和谐城管、推进精神文明建设健康蓬勃发展,圆满完成市委、市政府,市局交给的各项工作任务提供可靠的政治保障和强大的精神动力。经研究,决定在分局开展一次精神文明创建活动。根据市局有关文件精神,结合分局实际,特制定本方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的十六届三、四、五中全会精神以及党和国家的各项路线、方针、政策,贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,按照《南昌市精神文明建设要点》,为构建社会主义和谐社会、打造和谐城管奠定良好的基础。通过文明创建活动,达到分局广大干部和执法队员政策水平有新的提高,理论学习有新的进步,各项工作有新的发展,队伍建设有新的跨跃,充分展现新一代城管人良好精神风范,促进各项工作全面、协调发展。
精神文明创建活动奋斗目标:一是树立正确工作、学习理念,提高干部职工的思想认识、精神境界和政治觉悟,推动思想政治工作深入发展;二是完善精神文明创建机制,体现时代特色、城管特色,不断满足工作需求的制度创新;三是促进机关基层建设,实现以思想道德水平、科学文化知识、工作能力为主要内容的干部队伍素质明显的提高和以工作质量、信息化水平、城管服务体系和状况为主要标志的城管工作的明显改进;四是开展以依法行政、廉洁勤政、诚信服务等为内容的城管行风建设活动;五是建立廉洁高效、勤政为民、和谐奋进的城管文化建设阵地,形成一整套完整的管理制度体系和层层有目标、各级齐抓共管的精神文明创建工作新格局。在全局营造思想境界积极向上、道德风貌文明高尚的健康氛围,营造城管文化健康活跃、工作环境优良的良好局面。
文明创建重在建设,贵在坚持。在创建活动中,要在着重巩固原有创建成果的基础上,进一步丰富创建内容,提高创建标准和档次,力求创建机制、建设规模有所创新和突破。
分局精神文明创建的工作任务是:从20xx年元月至20xx年底,利用两年时间,两年内分局争创省、市级文明单位,分局力争建成省级“青年文明号”。具体工作分四步走:第一步:巩固现有创建成果,建立健全创建机制和基础设施,为升级打牢基础。第二步:着力实施升级工作,市级荣誉集体要争取创建为省级荣誉集体;市级荣誉集体在加强自身建设的前提下,创造条件争取创建为省级荣誉集体,努力实现既定的奋斗目标。第三步:积极参加市局、当地党政以及街道社区组织的各类先进集体、先进个人评先创优活动,开展文明示范岗、最佳城管员等各类文明创建活动,努力培育优秀干部,优化执法环境(具体见升级时间表)。第四步:定期深入基层调查研究,分析评估创建成果,总结经验,确保文明创建工作的持续性和稳定性。
建立良好的创建规划和体系是保证创建活动更为系统、更为有力的重要措施。因此,在创建过程中,一是建立以党委领导下工作责任体系,做到党委重视、组织健全、制度落实、宏观调控、循序渐进的运行工作体系;二是建立以创建层次提升,不断发展、不断创新、具有活力、充满城管特色蕴藏城管文化内涵的文明单位管理体系;三是建立起以教育为手段、以管理为机制、以活动为内容、表现主题突出、管理科学、内容丰富的体现时代精神、展现良好形象的运行模式,从而促进全局文明单位建设跨跃式发展教育体系;四是建立起层层动员、积极参与、领导挂点、活动经常、责任落实,使创建活动具有内容、又有声势、树立典型、以点带面、全面发展的新机制。通过创建体系,推动全局精神文明建设向多元化、多角度、深辐射、高效能方向发展。
有章可循、有法可依是开展任何一项工作的前提和基础。加强精神文明建设首先要具备制度保障、管理和约束,分局根据市局文明创建的现状和特点,积极建立和完善各项制度,落实工作检查和监督考核评比。
(一)管理制度。一是建立健全学习制度,注重提高知识水平和学习能力。继续落实政治理论学习、党委中心组学习、党支部学习制度和干部自学制度,定期组织干部分组讨论,交流心得,总结学习经验和成果,创新学习形式和内容。严格履行学习考勤考试制度,将结果与奖惩挂钩,深化学习成效。二是建立健全工作制度,注重形象工程建设、服务建设和法治建设。确定规范的文明用语和行为举止条款,普及普通话,促使干部职工(特别是一线城管队员)塑造良好的仪表形象;继续落实规范化管理,完善首问责任制、限时工作制等各项规范制度;制定切实可行的法治宣传体系和约束机制,实现法治宣传工作化、日常化、便捷化。三是建立健全荣誉集体电子档案和数据库,详细记录创建过程、创建资料、创建成果、考核结果以及上级部门的指导意见和建议,实现信息化管理。四是建立健全考评制度,由精神文明创建管理部门牵头成立专门考评小组,单位一把手负总责,分管领导具体负责,定期对文明集体落实各项制度情况进行考核评定。文明创建集体不折不扣地落实各项制度,书面记载落实情况,集体负责人对落实情况负总责,对个别落实不到位情况负连带责任。
2.将精神文明建设情况列入年度目标考核、班子实绩考核范畴,明确考核内容,量化考核标准,严明考核纪律。
3.建立奖惩激励机制,明确奖惩办法。将奖惩制度与目标管理制度有机结合,量化奖惩标准,具体标准根据上级部门的要求确定。为体现激励先进,鞭策后进,实现共同进步的实效,分局本着以激励为目的、奖惩为手段的原则,决定奖励的标准大于惩罚的标准,以奖为主,以罚为助。
4.运行社会广泛监督制度。从行为相对人、社会各界中聘请资历深、责任心强、热衷于城管事业的公民为义务监督员,通过定期召开座议会、发放征求意见表、现场指导等方式,征求他们的意见和建议,主动接受监督,完善整改措施。
5.建立健全机关、基层创建机制,深化制度建设,形成合力,延伸管理触角,拓展管理范围。
一是组织领导有力,创建工作扎实,突出抓好组织建设和工作作风的培养;二是思想教育深入,道德风尚良好。突出抓好思想发动,养成人人参与个个争先良好风气;三是学习风气浓厚,文化卫生先进。突出培养良好的学风,打造成先进城管文化,促进城管事业蓬勃发展;四是加强民主管理,严格遵纪守法。突出科学管理,依法行政,为全市营造良好的城管环境、服务环境、法制环境,争做维护法律、严守法律的模范;五是内外环境优美,达标工作有力。突出抓好创优环境的建立,体现良好的工作秩序、办公秩序、管理秩序;六是业务水平领先,工作实绩显著,突出抓好创业务能手、创工作业绩,人民群众满意新型城管队伍,表现出为民执法、服务人民高尚思想情操。
(二)积极以“构建先进城管文化,塑造和谐可爱形象”为主题的教育活动,把树立起局兴我荣,我为城管添光彩作为创建活动的主旋律,唱响文明歌、争做文明人。
(三)推进城管服务进社区、进学校,做到服务于民。以优化服务为着力点,用我们的实际行动羸得人民群众关心和支持,用“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶招待,一腔热情办事,一个具体答复”的行为,真正把“文明单位”和“青年文明号”创建活动,落实到工作实践当中,让人民群众更了解城管,理解和支持执法工作,在社会上树立良好的城管形象。
(四)开展人民满意的公务员活动,做到学劳模、树榜样。努力塑造政治坚定、思想品德高尚、工作作风扎实、文明形象好、是一名学习型、有知识、有文化、业务精、会管理、善协调、德智体美全面发展综合能力强,党和人民群众满意的公务员,人民的好公仆。
(五)表彰先进,树立典型。在创建活动中充分利用广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体或采取召开表彰大会等形式,大力表彰和宣传先进集体和先进个人,树立典型,创建好模范学习阵地。加强对先进典型的动态管理和培养教育,使先进精神持之以恒发扬下去。组织好向先进单位和模范人物的学习活动,形成学习先进、崇尚先进的良好氛围。
文明创建内容丰富,形式各异,是提升人们思想素质、加强队伍管理、充分调动各方面积极性、认真做好各项工作的有效手段,因此,在创建方式上要多谋善断,积极谋划要充分发挥原有创建形式的作用,同时可利用现代信息技术,通过设立网站,简报、开辟专栏等快速、高效、便捷的形式,提高创建的科技含量和信息水平。
(一)加强组织领导,健全管理机构。分局将成立以局长秦芳为组长,副局长李伟杰、任建源、黄志进为副组长,各中队主要领导为成员的文明创建领导小组,并在工作中始终坚持“两手抓、两手都要硬”工作方针,把“三个文明”建设全面协调发展确立为奋斗目标,同部署、同落实。要建立一把手总负责、谁主管谁负责的领导机制和主管部门主要负责、业务部门协调配合的创建体制,形成完整的领导机构、管理机构和层层有目标、上下级各部门齐抓共管的创建工作新格局。实行签订责任状制,一把手要与分管领导签订责任状,分管领导与各中队、科室签订责任状,形成一级管一级,一级监督一级,由下至上逐级负责的责任制。
(二)狠抓制度落实,保障管理实效。定制度是基础,落实制度是关键,分局将精神文明创建各项机制列入年度目标考核范围,工作目标管理范围,明确目标考核标准,按分值进行考核。
(三)注重调查研究,加强协调配合。领导干部和党务、工会、妇联干部要常深入基层调查研究,掌握最前沿最根本的创建情况和创建需求,制订宏观管理方案,为文明创建提供正确的导向。各中队要于年底对创建活动进行自查总结,及时提出创建中存在的疑点、难点、重点问题,争取及时解决。主管部门要加强对文明单位的.管理、协调和指导,将创建活动不断引向深入。
(四)积极主动沟通,争取有力支持。精神文明创建离不开当地政府和市局等部门领导、支持和鼓励,分局将积极主动加强与上级部门的交流,定期汇报工作进度,及时请示工作中的疑点、难点问题,加强信息互动。各中队、科室要加强与辖区相关部门的交流、配合,争取多方面、多层次的支持和指导。
(五)注重以人为本,体现人文理念。精神文明创建工作最终以人的思想理念为标志,是以改善人的工作、生活环境、思想意识为最终目标,分局精神文明创建要始终贯穿一个主题:以提升执法品牌,树立文明形象为出发点和落脚点。创建内容要体现积极健康向上,符合精神需求,创建形式力争喜闻乐见,广泛参与,以加强团结合作、提高团队精神为根本。
分局精神文明建设任重道远,需要广大党员、干部和职工作出不懈的努力。为此号召全局人员要高举邓小平理论的伟大旗帜,始终以“三个代表”重要思想为指针,艰苦奋斗、扎实工作、团结一致、集思广益,努力完成市委、市政府、市局交给的各项工作任务,为推动“三个文明”建设深入发展,开创全局精神文明建设新局面而努力奋斗。
充分发挥教代会作用,进一步推进学校民主管理。不断完善学校各类考核制度;落实党务、校务公开、“三会一课”、民主评议党员等制度;探索党员联系群众的新模式。完善学校网党建专栏的建设,不断拓展学校党建新领域。
二、不断加强思想建设
重点创建学习型党组织。党支部结合学校工作实际,组织党员、教师分专题进行学习。今年尤其要以认真学习党的十八届三中全会精神以及市委三届六次会议精神,各级党代会、教育工作会议资料为主,领会会议思想实质,响应会议号召,必须把会议精神与学校实际和个人实际结合起来切实贯彻落实。同时,更要加强教改经验、教育策略的学习,全面理解、深入领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化,以学习贯彻修订后的课程标准为重要契机,深入推进课程改革。党支部将把学习作为一种学校文化、一种精神追求、一种思想境界来对待,不断更新全体党员、教师的教学理念和模式,让党员、教师在学习中坚定梦想信念,增强党性观念。
三、加强干部队伍建设
1.加大干部教育管理力度,要求全体教师做到的,党员及环节以上干部必须首先做到。
2.加大培养中青年后备干部,坚持民主、公开、竞争、择优的方针,严格按照干部标准,规范干部的选任程序。做好校级干部的推荐和青年优秀教师的推荐。
四、继续推进师德师风建设
引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》,爱国守法,敬业奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,规范广大教师的教育教学行为,除邀请本地区优秀教师进行师德讲座,更要注重挖掘、大力宣传身边的先进典型,引领广大教师依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学,团结协作。每月向区文明办上报一名我校的先进典型,切实提高社会对学校的满意度。
五、巩固群众路线教育实践活动成果
继续完善创先争优长效化机制,组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,创新拓宽活动载体,树立党员良好形象,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,扎实开展“三亮三比三提”活动,充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校进取奋进、和谐向上的氛围。
六、关心教职员工
及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求,做好教职工的心理疏导。继续开展为教职工体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动,丰富教职工精神文化生活。
七、做好党员发展工作
加强对预备党员和入党进取分子的培养、教育。按照“坚持标准、慎重发展、优化结构”的方针,制定本年度党员发展计划,切实提高党员发展质量。重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的进取分子,适时地纳入党组织中来。今年拟发展2名预备党员。
八、加强廉洁文化建设
1.组织教职工学习贯彻反腐倡廉工作要求及相关法律法规,增强廉洁自律的自觉性。
2.深化廉政文化进学校、廉洁教育宣传月主题活动。
3.加强网上舆情信息的监控,对重大舆情问题做到快报事实。有效预防职务犯罪。
4.在党员、干部中全面开展廉政风险点的查找与考核。
5.党支部要求领导班子成员在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。
1.与德育处配合,进一步加强和改善未成年人思想道德建设,开展丰富多彩的学校文化活动。开展好文明班团体、优秀办公室、优秀教师的评选。
2.在教师和学生中加强勤俭节俭的职责意识。
3.继续开展“道德讲堂”活动,以班为单位,每月开展一次。
4.深入开展“城乡文明牵手共建”活动,对我校帮扶的布日都村多进行文化方面的帮扶。
十、加强群团工作,提高服务教育的本事。
(一)指导学校工会工作
一如既往的支持工会工作,使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作,组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学建功立业。
(二)进一步抓好青年教师工作
以“党建带团建”,努力创造条件,全面关心、帮忙青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,要深入细致地做好青年教师的思想政治工作,围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践本事,发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。开展好青年教师的志愿服务活动,今年将成立由青年党员、团员教师组成的志愿者服务队伍,全面开展进社区志愿服务活动。
十一、加大宣传力度,提高社会舆论支持率
加强和改善学校教育宣传工作。及时向教育局和局党办上报学校信息,为东胜区教育网和区党建网供给素材,提高我校教育工作的宣传力度,增强信息工作的针对性和实效性。
在新的一年中,我校党支部将以党的十八大精神为指针,与党中央坚持一致,牢记习近平总书记的教导:空谈误国,实干兴邦。本着实实在在做事的工作作风,团结带领全体党员教师,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,凝心聚力、真抓实干,为学校的不断发展而努力。
为深入持久地开展精神文明单位创建活动,并使其科学化、规范化和制度化,更好地为发展和改革服务。经局党委研究决定,我局开展创建区级精神文明单位的活动,为确保创建任务的有效实施,特制定创建区级精神文明单位工作实施方案。
领导班子团结奋进、锐意改革,思想政治工作切合实际、深入扎实,管理制度科学规范,广大干部职工精神饱满,奋发向上,创新意识强、工作效率高,工作业绩突出,精神文明建设成果显著,达到区级文明单位标准。
以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义的重要特征。在社会主义时期,物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设,是关系到社会主义兴衰成败的大事。因此,全局干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大会议精神,树立科学发展观,以广泛开展群众性的文明单位创建活动为基础,以提高全员整体素质和单位整体形象为目的,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的建设管理队伍,努力实现新形势下建设管理工作的持续、健康、协调发展。
(一)加强领导,强化责任。为确保我局创建精神文明单位工作既搞得扎扎实实,轰轰烈烈,又不走过场,局党委决定成立“精神文明建设工作领导小组”,由局党委书记、局长为组长,副书记为副组长,各班子成员为组员,精神文明建设办公室设在党委办,具体负责精神文明建设工作的协调指导和督促检查,及时了解精神文明建设工作进展情况,总结经验,发现典型,及时推广。
(二)加强学习,领会精神。组织全局干部职工认真学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等文件,深刻领会其精神实质,坚决纠正精神文明建设是软任务的错误认识,切实克服在实践中说起来重要,做起来次要,忙起来不要的两张皮问题,确立党委书记、局长为第一责任人和“一把手抓两手”、“一班人两手抓”的责任制度,形成一把手亲自抓、分管领导重点抓、负责人员全力抓、干部职工普遍重视并积极参与的良好局面。
(三)分类指导,重点突破。全局各股室要把精神文明创建工作的长远目标和阶段性任务结合起来,坚持做好本职工作,要把全面落实精神文明建设任务和做好重点工作结合起来,抓主抓重、“抓窗口”,抓活动,抓硬件,全面推进。
(四)制订计划,督促检查。各股室要把精神文明建设摆到重要位置上来,局精神文明建设领导小组及办公室将适时对精神文明建设工作进行认真、细致、全面的检查。按照领导班子坚强有力,业务工作实绩显著,精神文明活动扎实,思想道德风尚良好,文体活动健康活跃,遵纪守法依法行政,环境优美秩序良好,计划生育工作先进的标准开展工作,使本局早日步入区级文明单位的行列,推动全局精神文明创建工作迈上一个新台阶。
深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,牢牢把握提高干部、群众文明素质这一核心,以促进乡风文明、村容整洁为着力点,以完善文化设施,倡导精神文明为突破口,进一步宣传我乡发展业绩,唱响主旋律,树立新形象,努力提高人民群众精神文化素质突出思想作风建设,引导全体干部把思想和行动统一到加快我乡建设的步伐上来,把力量和智慧凝聚到各项决策和各项工作部署上来,为推进富裕、秀美和谐新xx提供有力的精神动力、思想保障和智力支持。
略
乡文明委办公室设在党建办,同志任办公室主任,负责日常工作。
集全乡之智,聚全民之心,举全乡之力,营造高效廉洁的政务环境、公平公正的法治环境、规范有序的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境,通过二年的努力,争创20xx年度市级文明乡镇。
(一)在乡机关、乡直单位、村委会等层面,以团结实干、担当有为为重点,认真做好本职工作,发挥先锋模范作用,切实做好文明机关、文明单位、文明校园、文明乡村评选活动。本年度评选乡级文明单位2个,文明校园2个、文明村3个,评选活动依照村推荐、乡决定、后公示的步骤实施,并接受社会监督。各单位、各村要认真组织好本次评选活动,在全乡营造一个争先进、学先进、促文明的浓厚社会氛围。同时还要积极参与全国、全省、全市、全县的道德模范评选活动,挖掘先进典型,凝聚发展正能量。
(二)、在农村基层群众层面,以乡风文明为重点,积极策划开展共建文明和谐新家园活动,认真组织开展“xx十佳身边的好人好事”、“xx十佳孝顺媳妇”、“xx十佳好公婆”等评选活动,各村要每季度评选一次,每季度分别要推选身边的好人好事、“孝顺媳妇”、“好公婆”等1-2人,对评选出来的人进行公示,并报乡备案,在年终进行评定。通过评比活动,进一步激发群众创建热情,提高人的整体素质和文明程度。
(三)、在企业层面,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、个人品德建设。对乡内的企业开展文明创建评比活动,评选出文明诚信企业2个。通过评选,营造“诚信经营、服务发展”的良好形象。
(四)、在中小学校,切实加强青少年思想道德建设,充分利用好县、乡红色爱国主义教育基地,通过开设“道德讲堂”, 进一步弘扬中华民族优秀传统文化,增强爱国敬业的情怀,争做一个有理想、有道德、懂文明、懂礼貌的人。
(一)宣传发动阶段(3月―4月)
1、召开乡文明委工作会议,明确工作任务和目标,制定年度工作计划和具体实施方案。
2、召开全乡动员大会,要求各村各单位健全精神文明工作领导机构,明确工作任务和目标。
3、张贴宣传标语,悬挂宣传横幅,发放宣传资料,使精神文明建设深入民心。
(二)申报评选阶段(4月―10月)
1、各村开展自评活动,对符合文明农户创建条件的家庭进行审查推荐,并于10月31日前向乡文明委申报。
2、各单位、各村对照评选标准,准备好创建材料,于10月31日前以自荐或管区推荐的方式向乡文明委申报。
(三)验收阶段(11月份)
乡文明委对各创建单位进行检查验收,会议集中研究评比,最后将结果进行公示。
(四)总结表彰(12月份)
乡精神文明委员会根据检查验收结果召开总结大会,对乡文明单位、文明村、文明农户的获得者进行通报表彰。
1、围绕中心,服务大局。发展是第一要义,要牢牢把握发展这个主题,实现当下经济又好又快发展服务,努力使精神文明创建工作在服务大局中推进,在服务大局中深化,在服务大局中提高,促进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设生态建设、协调发展。
2、以人为本,注重实效。要把实现最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,把教育人、引导人、鼓舞人和尊重人、理解人、关心人有机统一起来,着力提升人的素质,促进人的全面发展。要坚持为民惠民,从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,多办得人心、暖人心、稳人心的实事,让人民群众在创建中得到实惠,切实提高广大人民群众参与创建活动的积极性。
3、继承创新,持续运作。要紧扣时代主题,挖掘优势资源,坚持规划的指导性原则,充分调动各村各部门的积极性、主动性和创造性。既要与省、市、县规定的项目相衔接,根据精神文明创建内涵的拓展和项目指标的变化,努力扩大创建的领域;又要立足于传统项目、载体和品牌,进一步展现优势,努力从我乡地方文化传统和区域文化特色中汲取精华,创造精神文明创建工作的新形式新经验,增强精神文明创建工作的时代特色和区域特色。
4、统筹兼顾,整体提升。要坚持实事求是,一切从实际出发,立足现实,着眼长远,把突出重点与兼顾全面紧密结合,量力而行,尽力而为。要坚持精神文明创建工作与全镇经济社会发展规划相衔接,与现有相关法规制度相衔接,从现有基础出发,根据各村经济社会发展不平衡的特点,加强统筹力度,梯次递进,整体提升。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习党的十-大、十-届-中全会精神,紧紧围绕发展经济这个中心,以“创先争优”活动为载体,以科学发展观为统领,以建设和谐地勘单位为出发点,以社会主义核心价值体系为根本,大力推进公民道德建设,以人为本,广泛开展创建活动,努力使精神文明创建工作为促进我队经济长期平稳较快发展供给强大思想保证、精神动力。
二、20--年精神文明创建目标
(一)在获得省级文明单位的基础上,以“巩固、提高、延伸”为切入点,进一步深入持久地开展文明单位创建活动,有重点的在硬件和软件建设方面加大力度,全面提升我队文明创建工作总体水平。
(二)经过文明创建活动,进取带动全队各项工作全面开展,将我队广大职工思想统一到“在创建中发展,在发展中提升”的创建工作理念上来。经过全队职工的共同努力,稳稳保住省级文明单位称号,为创建文明单位打下坚实的基础。
三、具体安排
队精神文明创建领导小组要切实加强对我队文明创建工作的领导,对精神文明创建工作进行职责分解,党委书记负总责,党委委员负责对各自分管部门精神文明创建的督促和指导。队精神文明创建领导小组办公室负责落实文明创建活动,根据职责分工,做好协调工作。要谋划好“十二五”期间我队精神文明创建工作,制定我队十二五期间精神文明创建规划。队精神文明创建检查考核小组负责对全队文明创建活动的检查督导,年终进行考核验收。各单位各部门按照与队党委签订的《精神文明创建目标职责书》的资料,进取投身到队精神文明创建工作中。把创建文明单位与加快经济发展结合起来,与培养高素质职工队伍结合起来,与争创“文明科室、文明职工、文明家庭、文明楼院”等创建活动结合起来,以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要资料,在创建措施上做到不断创新,力争我队创建工作水平再上一个新台阶。
今年1月份,进取开展“扶贫帮困送温暖”活动,进取参加芜湖市文明单位关爱月活动;2月份,开展困难职工新春慰问和组织春节联欢活动;3月份,组织干部职工开展义务植树活动;4月份,开展爱国主义主题教育,组织职工群众祭扫烈士陵园;5、6月份,以“春、夏”季爱卫运动为契机,配合街道和社区进取开展文明劝导、市容整治、保护环境等活动,广泛发动、深入开展;7月份,组织党员开展庆祝建党90周年系列活动,开展党的历史和党的知识宣传教育;组织开展走访老党员、老干部活动。8月份,组织职工群众开展拥军拥属活动;9、10月份,以座谈、文体活动等形式,认真做好国庆庆祝活动,并联合市中心血站做好义务献血工作,认真做好重阳节爱老敬老系列活动;11、12月,以志愿者服务为主题,在各支部继续推广“春蕾计划”,继续开展失学儿童救助帮扶活动。同时,进取参与市、区文明办组织开展的各项创建活动,推进社会志愿服务,做好四支志愿者队伍,即党员志愿者队伍、青年志愿者队伍、社区志愿者队伍、文明单位志愿者队伍,把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中,要大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神,尽可能多地为社会服务。
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强梦想信念教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入开展“讲文明、树新风”、公民道德实践主题活动,推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展第九个公民道德宣传日活动,参加镜湖区第二届公民道德论坛,建立职工道德档案,开展学习宣传道德模范活动,做好“我推荐、我评议”身边好人工作。进一步营造文明和谐社会氛围;深入开展未成年人思想道德建设活动,进一化环境。
建立和完善职工活动室、党员活动中心等活动场所,经常性开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日,组织开展登山、游泳和郊游等体育活动,丰富和活跃全体职工的文体生活。进取鼓励和支持在岗干部职工参加自考、函授教育,在全队广大职工群众中进行科学文化、专业知识教育,引导全队职工更新观念、树立终身学习的理念,构成崇尚科学、热爱学习的良好氛围,不断提高职工文化和业务素质。
进取发挥文明市民(职工)学校的作用,加强文明教育,做到有教材、有教员、有计划、有制度、有成效。继续学习《公民道德实施纲要》、《芜湖市民公约》、企业文化知识、法律知识和各种有关文明创建的资料。利用橱窗、通讯、网站等媒介,大力宣传创建活动,营造文明创建的良好氛围。同时,把职业道德教育作为创建文明单位的基础性、长期性工作来抓。坚持诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻为基本要求。突出“敬业、爱业、精业、创业”的教育资料,开展好“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、“三观”(世界观、人生观、价值观)教育,倡导五个做起(从我做起、从家做起、从身边做起、从小事做起、从此刻做起),把职业道德教育和企业文化建设结合起来,吸引广大职工参与“诚实守信、无私奉献”的活动,构成职业道德新风尚,增强广大职工的凝聚力、创造力、竞争力。开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动。
初一正是习惯养成的重要时期,按照三年计划,这学期我级部把3月份定为精神文明月,开展标兵评选活动。活动重过程,重参与,重实际,重榜样带动,达到让更多的学生发展的又好又快的目的。
1、学习计划可行强,有超前性、自主性;
2、每天有自己的预习和复习计划,完成率高;
3、上课遵守纪律,能积极思考并回答问题;
4、自我反思有内容、有高度、有深度;
5、家长评价好。
每组推选至少一名,在交流展示自主学习计划本的基础上,根据平时表现和学生综合素质评价结果,班内投票选出,名额不限。
1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事,如倒一杯水或一次洗脚水等;
2、经常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动;
3、听从家长意见,不顶撞父母,让家长省心;
每组推选至少一名,在班内介绍事迹后,投票选出,名额不限。
1、按学校要求佩带校牌、穿校服;
2、按学校要求上、放学;
3、语言文明,不说脏话;
4、随手捡字纸等,习惯好。
每组推选至少一名,根据综合素质评价结果在班内投票选出,名额不限。
无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。
每组推选至少一名,参考综合素质评价结果,班内投票选出,名额不限。
在活动过程中,班级可根据自己的实际情况,不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者,就是当然的实中文明中学生。各班要充分进行宣传发动,每周一总结,活动结束后将评选结果报级部,统一进行表彰奖励。
2025年精神文明创建活动工作方案 精神文明建设活动方案(10篇)
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