通过对过去一段时间的经验总结，我们可以更好地规划未来的发展方向。写总结时，我们要注意避免夸大和夸张，保持客观、中肯的态度，传递真实的信息。以下是小编为大家整理的写作技巧和方法，希望能够帮助大家提高表达能力。

我与书的故事作文300字篇一

书，大家都喜欢，书虽然不像电视节目那样五彩缤纷，但是，里面装载了无穷无尽的知识。

三年级时，经崔笑宇推荐，我迷上了《老鼠记者》，每次去书店，我都会找出那本书来津津有味地读起来。

有一次，妈妈带我去东营新华书店去看书，我到了那儿，眼睛急切地寻找着《老鼠记者之无名木乃伊》，哟，它在这里，我欣喜若狂，马上认认真真地读了起来。

不一会儿，我的书看完了，也该走了。

在走向车站的路上，我看见了卖小老鼠的小摊，我大声说：“妈妈！你看杰罗尼莫·斯蒂顿！”

小摊主说：“这孩子，怎么了？”

听了摊主的话，我不好意思地笑了笑。

在131路车上，我往窗外看见外面有一个骑摩托车的女人，我大喊：“菲·斯蒂顿！”全车的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

“唉！”那次我由于沉迷在书的情节里不能自拔，连连出丑，真尴尬啊！

我与书的故事作文300字篇二

其实，一开始，我是恨书的。

我恨它，因为它剥夺了我玩游戏的时间；我恨它，因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试；我恨它，因为有了他，中国就有了应试制度，让我不得不去读它，每天提心吊胆地担心成绩落后没有，哪科好哪科差。假如有一科没有考好，回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我，骂我。就因为书，我的心每天都承受巨大的压力，"学海无涯苦作舟"讲的就是像我们这一类的学生吧！

但是，现在这一切，都已经改变了。

有一次，我因为学习的原因，去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中，我心里便不由地唉声叹气。但是，当我走进书店里时，却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人，有青年，也有小孩。相同的是，他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看，似一位严谨的学者，要把书从头到尾研究个透彻，有的人甚至看了一本又一本，如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之，读书对于他们来讲，是精神上的食粮，是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时，我觉得或许书并没有这么难读。读书，不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。

回家之后，我便开始热爱读书了。我在读历史书时，我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹；在我读文学时，我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书，其实并不是我所想的那样：只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有"旧书不厌百回读，熟读深思子自知"的诗句，勉励人要好好读书，勤奋向上了。

我与书的故事，就此展开！在以后，将会在我的生活中，挥上浓重的笔墨！

我与书的故事作文300字篇三

每个人都有自己的乐趣——有人喜欢下棋；有人喜欢画画；有人喜欢钓鱼……而我，喜欢在书海中漫游。

不记得有多少次，我的眼睛不由自主的盯上了一本书。明目张胆地看吧，妈妈见了又要叫我做别的作业了；在外面套上一本英语书？不好，还是会露马脚……怎么办呢？我在心里打起了小算盘。

突然，我灵机一动——去厕所看吧！

大脑肯定了这个建议，指挥身体各部分工作。眼睛作为“侦察兵”，东张西望，探测我的行动是否被发现；手轻轻的抓起了目标——书。接着，我小心翼翼的站起来，生怕椅子发出的声音惊动了妈妈。我又像老鼠一般，蹑手蹑脚地钻进厕所。我一阵窃喜——还好，没被发现！

我打开书，书上那有趣的内容立刻像磁石一般吸引着我。尽管厕所光线很暗，我还是看得津津有味。

读书，这是我的乐趣，给我留下了无限的欢乐和美好的回忆。

我与书的故事作文300字篇四

书是一笔财富，珍惜它的人，就会从中得到许多东西，与它失之交臂的人，会失去很多美好的东西。

我以前小，不喜爱看书。父母常教导我，说：“一个人不读书，那活在世上还有什么用呢？”无论父母怎样苦口婆心劝说，我还是不为所动，最后爸爸说：“书中自有黄金屋。”我一听这话，便来了兴趣，问：“书里面真的有黄金吗？”“当然了，就看你有没有一双敏锐的眼睛去发现了。”我立刻在书桌上捧起一本书，如饥似渴地看了起来，刚开始，我没什么兴趣，但是后来，我被故事中的人物吸引了，我看了许久，不知不觉，一个下午就过去了，眼睛感觉有点累，我便合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我笑眯眯地走出房间，爸爸问：“饿了吗？”我摸摸肚子，说：“还真的饿了呢！”爸爸立刻去给我做吃的。

晚饭过后，我走进房间，又捧起那本书，当我看到里面的人物竟能起死回生，不由得浮想联翩：“要是我能起死回生，那该多好啊！”

就这样，天长日久，我越来越喜欢看书，不论是吃饭的时候，还是回家的时候，我都能捧着一本书。有一次，爸爸给我买了一本书，我就像得到了一件宝物似的，高兴得一蹦三尺，回到房间，一页，二页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，书中的人物像磁石一样把我吸引住了，我看得如痴如醉。看了几个钟头，这本书被我看完了。

现在，每次到书店我都要看几个钟头。一次看晚了，爸爸叫我回家，我恋恋不舍地把书放回书架，回家以后，躺在床上想着，后来结局怎么样了，真可以说是牵肠挂肚。

如今的我是一个小书虫，整天沉浸在书香里，我终于体会到爸爸说的那句“书中自有黄金屋”的含义了。

我与书的故事作文300字篇五

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀上至高无上的人生塔顶……我喜爱读书，我愿我的成长永远有书相伴。

凝视着满柜的书，我不禁回忆起与书相伴前行故事……。

时光倒流，思绪回飘：那是四年级刚开学时，稚气的我刚刚迈入人才济济的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感觉到好奇。

很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平常常，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书、读好书，要与书交朋友。”但执迷不悟的我仍不思进取，语文成绩好长时间不起色。

正当我在黑暗中寻找出路时，语文老师出现在我面前。为我照亮了前进的道路，她犹如一座灯塔，把我引入了书的海洋。

那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，我的心情犹如这寒冷的冬天。老师走到我课桌旁，敲了敲我的桌面，说：“来我办公室一下。”来到老师的办公室，老师语重心长地告诉我，说：“要想学好语文这门课，最重要的是多读书。只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会有明显的进步。”听了老师这席话，我从此下定决心“要与书为友！”

从那以后，我每天如饥似渴地吸取书中的精华，吸取书中的营养。我读啊读，写啊写，语文成绩在不知不觉中慢慢提高了。

时隔一年，我的语文成绩已在班里名列前茅。“书籍是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理。

我爱书，我愿与我钟爱的书相伴而行！

我与书的故事作文300字篇六

歌德曾经说过“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话”。在我的心里，书就是一位智者，也是一个你随时可以请教的良师；书就是一盏黑夜里的明灯，也是人生道路上的指南针。

幼时。

在读幼儿园的时候，玩偶不认识字，只能看那些绘本。在看绘本时，我会看哪些丰富多彩的的图片，来想象其中人物们的故事。

小学低段。

我慢慢的会认字了。那时我认得字了，会看书了。我每次装自己看得很认真，其实，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的爱让人唏嘘不已，那精神的文笔，触动着我的心弦，我和主人公一起开心，一起流泪。萦绕于脑海的全都是书中人物的悲欢离合。

高年级。

高年级时，我懂得了读书应有的道理，便认认真真地看书。并思考其中的道理。看书时，我会谁也不理，认认真真的看自己的书，到看完了才行。

我对读书的意义一点点高了起来，看书也认真了起来。我喜爱书。

我与书的故事作文300字篇七

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的叫着。

如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！

随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。

我与书的故事作文300字篇八

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品！”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

吃过晚饭，妈妈叫我去复习功课，我便不耐烦地对妈妈说：“我那本《神秘的男老师》还没看完呢？让我先看一会儿书好吗？”妈妈却毫不留情地说：“整天就知道看闲书，有时间做点练习题多好。”我说不过妈妈，只好去学习。

不知不觉，已经过去了两个钟头，我的功课也已经复习好了，以为可以看书了，就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时，我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤，高声吼道：“我叫你复习功课，你怎么还在看这些没用的书啊！”我辩解道：“我已经复习两个多小时了，应该可以看书了呀！再说，这也不是什么闲书。”

“别说废话了，再复习一会儿，等我叫你的时候再说！”

妈妈走出了房间，我心中暗喜，马上拿起那本书，津津有味地看了起来，我很快乐，也很恐惧——这种窃读的滋味！

突然，我感觉到有脚步声，马上把书藏到书桌里，桌子上摆的都是正课的课本，妈妈在我周围巡视了一下，放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看，看着看着，不禁入迷了，仿佛我是快乐城堡中的一员，我跟他们一起与幽灵打仗，一起与他们练武。突然，我觉得自己后面阴森森的，我以为是幽灵来了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里还喊着：“幽灵受死吧！”“浩浩！”一声吼叫，让我清醒过来，原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿，但心里却是很开心！

书伴随我成长，书是一幅五彩缤纷的画卷，从它的线条中，尽览生活百态，书是一首抑扬顿挫的乐章，从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书！

我与书的故事作文300字篇九

“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书能使我们的思考能力变强，写作水平变高。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，“花间一壶，独酌无相亲”，这些诗写得悲欢离合，使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的，不会懂得沉下心来看书的。

那时，我把读书当作一个任务，可到最后，连这个“任务”都不想完成了。每次，妈妈总是在后面催呀，催呀，我的头就像一个定时炸弹，马上就要“绽放出火花”。直到有一次，老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先，我觉得很烦，甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是，我还是被妈妈无情地抓了回来。这时，我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着，心里满是抱怨。读着读着，读到《根鸟》这篇时，我被感动到了。根鸟是一个人，他听信别人的谗言，进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓，想尽办法逃离，可一次次地失败。他在生命的危急关头，还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是，我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”，从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后，我与书结下了“不解之缘”，我爱上了看书。

从故事到小说，到散文到文言文；从儿歌到唐诗宋词，渐渐地我爱上了看书，学会了欣赏，也懂得了书里许许多多的奥秘。

“读书破万卷，下笔如有神”，由于我读的书越来越多，我脑袋瓜里的知识也越来越丰富，我在写作上也有了小小的成就，还经常代表班级参加比赛，常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。

“书籍是人类进步的阶梯”，书是脑袋的润滑剂，“一日无书，百事荒芜”，书使我进步，我爱看书！

我与书的故事作文300字篇十

“荣荣，现在你刚好有空，给，这是妈妈花了四百多新买的《动物大百科》。”

这本书打破了我家中书的“吉尼斯”纪录：贵是最贵的、重是最重的、大是最大的……但，既买之则看之。闲暇时，不管是这本《动物大百科》，还是那本《三十六计》，我总是会看上一个小时。渐渐地，我为了能多看一会儿书，就会在学校做大部分的作业，但妈妈看见我这么早就做完作业，又会给我附加一些其它作业，把我在学校争取来看书的时间又给“剥夺”了。

书看着看着也会看厌。一次，妈妈让我看冰心的诗文名篇，那本书有什么意思啊？连《中华上下五千年》都比它好看。

我为了看我喜欢的书，便谎称“看厌了”。谁知，发现妈妈的脑筋比我想像的要灵活，我刚要灰溜溜去拿我喜欢的书看时，妈妈说：“读书破万卷，下笔如有神。这本诗文名篇很好，再看一遍，重温一下吧。”她并没有直接揭穿我的谎言，但我仍不知道她已成了“当局者迷，旁观者清”这句俗语中的“旁观者”，我依然反驳道：“可我已经看厌了。”“谁说的？你连碰都没碰过，何来‘看厌’这说？”唉，我只好拿起那本极其无聊的诗文名篇看起来。

我不明白，薛仁贵都能瞒天过海，我怎么就过不去呢？

书真是我们的良师益友啊！

我与书的故事作文300字篇十一

在我过生日时，爸爸问我：“小黎，想要什么礼物啊？”我毫不犹豫地回答：“书！”

我喜欢看书，是有原因的。因为我小时候，对新鲜事物都很好奇，学会了认字，就开始看书了，让我长了很多见识。书不仅和我是朋友，还是能一起悲伤，一起欢笑的亲人。

有一次，我做完了作业，没什么事儿，就从书架上随手抽了一本《希腊神话》看了起来。当我看到神巴克科斯的仆人被抓时，害怕极了，赶紧接着往下看，正当我如痴如醉地遨游在故事情节中，不料却被妈妈弹了一下头说：“快去睡觉，明天还要上作文班。”并把书收回，放到了书架上，我顿时沮丧极了，不高兴地撅着嘴，走到一边去了。但我转了转眼珠，想了个鬼主意。趁着妈妈出去后，就踮着脚尖，像天鹅湖里的“芭蕾公主”一样，轻轻的，快速地把书抽出来，放在被窝里。开了台灯继续看。

现在想起来，真恨自己当时不注意风声，要不然就不会发生这个小风波的。不过，书啊！我喜欢你，不管怎样，你都是我最好的朋友。

好啦！故事结束了，是不是很有趣啊！我也希望你们与我一样，爱看书，与书做朋友。

我与书的故事作文300字篇十二

我从小最怕小狗了。只要一听到小狗“汪汪”地对我直叫，我就想立刻离开那里。但是，有一天妈妈就偏偏把一只小狗带回了家。

“啊？哪来的小狗！会不会咬人啊，身上有没有跳骚……”我开始担心了起来。“不用担心！”妈妈笑着说，“这只狗是打过预防针的，不会咬任何人！”“真的吗？”我还是半信半疑。

第二天，我就发现我的袜子、毛巾等物品都撒在了地上。又看见小狗嘴里咬着一只袜子，就忍不住踢了它一下，生气地说：“你干嘛把我的`东西都拉下来，把家里弄得一塌糊涂。真讨厌！”“呜！”小狗好似很害怕地边叫边跑。我突然感觉小狗很可怜。我用手指轻轻地碰了碰它“咦，它怎么不叫呀？”于是，我用手轻轻地抚摸着它的身体，小狗一动也不动的趴在地上，并且摇晃着它那条又短又小的尾巴。很讨人喜欢。“啊，它的皮毛非常光滑，好像涂过油似的，而且很柔软！”我喃喃自语道。于是，我抱起它说：“对不起，我刚才踢了你一脚，疼不疼？以后不要再把东西拉下来了，否则我真的要对你不客气了，记住了吗？”“汪汪……”小狗边叫边摇晃着它的小尾巴，好像在说知道了。

从此，我经常与小狗玩耍，成了形影不离的好伙伴。

一天，我妈妈突然心血来潮，允许我玩1小时的电脑，我高兴极了。

刚打开电脑，我就迫不及待的去玩摩尔庄园，我的同学在线呢。

同学嫌我打字太慢，我不服了，有本事比比，小屋，象棋，拉姆，服装……到最后，商定了去玩五子棋。

我在学校里下五子棋可是高手，没到几个回合，同学就败下镇来，我得意了，同学不服。最后，我5比0大获全胜。

这时，我想起了一个鬼主意，对同学说：我们玩捉迷藏吧！'他同意了，()要在我的小屋藏，我去了小屋，可是，他不知道，进小屋的时候，是先出人，后出家具的，我利用进小屋的那一秒，看见了他，我找到他了，这次，我又出了个主意：你在庄园里藏，可他不知道，只要加他为好友，只要在线，点查找，立刻就能到那，我又找到他了。

我们今天玩的非常高兴，但1小时到了，我只好下线了，不过我们约定，下次再玩捉迷藏！

那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。

我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧！

三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了！

刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。

时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈！2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。

老师又让来了个s形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊！希望大家多多加入我们这个行列！