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描写桥的作文500字(精选13篇)
  • 时间:2025-01-05 17:26:31
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描写桥的作文500字篇一

它细心地哺育着我们,让我们茁壮成长;它给予了我们温暖,使我们在爱里徜徉。家,你抚平了我们内心的伤痛,激励着我们永不放弃,顽强拼搏。

回到家,我烦躁地踢开门,扔下书包,躺在床上。

干燥、酷热与烦躁打着架,心情越来越差,好似埋下了一颗不稳定的炸弹,蠢蠢欲动,随时都有可能爆炸。

这时,妈妈敲了敲门,一股无明业火猛地从心头窜起,点燃了我心中的炸弹,我怒气冲冲地说:“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。

许久,脚步声传来,妈妈端着一盆西瓜走了进来,没等我下“逐客令”,便语重心长地说:“安安,我知道你学习不容易,十分辛苦,虽然很苦很累,但只要你挺一挺,不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。

”忽地,我的心弦仿佛被拨动,我愣了一会,稍作迟疑,还是跟着妈妈来到了空调房。

一股凉爽的风迎面吹来,舒服极了,妈妈又笑着对我说:“来,吃西瓜吧!”我接过清凉的西瓜,大口大口地吃起来,一股甜味顺着嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道,就好像吃了一颗蜜糖,甜甜的。

一股暖流在我全身上下流淌着,滋润着我的心田,哦!是家的温度啊,让我温暖,舒心的家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。

家的温暖激励着我不断前进,永不放弃,让我面对困难能坚持不懈,永不低头,勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习,课堂上积极举手发言,积极动脑筋思考问题,不开小差,作业认真完成,一丝不苟……终于,我在小考中取得了优异的成绩。

啊!家,你是温暖的港湾,你温暖了我,抚慰了我,激励了我,让我振作起来,永不放弃,顽强奋斗。

描写桥的作文500字篇一
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描写桥的作文500字篇二

“哈哈哈……”这是哪些人在笑啊?原来是同学们的笑声。此刻,同学们正在被我的搞笑行为逗得哈哈大笑呢!

刚才,老师在巡视的过程中,突然瞥见我字写得很差,就提着我领口,一把把我拎了起来。

同学们顿时爆发出一阵大笑,这时候有一个人说:“看,多像拎小鸡啊!”同学们笑得更欢了,而我只能一边被老师盯着,一边苦笑。

老师拎着我,让我把所有同学的作文看了一遍,接着又生气地对我说:“你看看,你的字有没有一个站稳的?你再看看其他人有没有一个写的字,和你一样的?”我被老师问得哑口无言。

然后,老师又俯下身来握住我的笔,一笔一画教我写字。

被老师握在手心的手仿佛就是我的心,又热又臊得慌。

写了一半,老师又把笔给我,让我自己写。

这时,我冷静下来,不写好,可没好果子吃。

我端端正正开始写,写完后交给老师。

老师看了看我写的字表情逐渐缓和,表扬我说:“你现在就写的很好啊!你看,你认真,字就会写好。

”有一个同学插嘴说:“认真了,字就不会变成毛线了。

”“哈哈哈……”同学们又爆发出了响亮的笑声。

老师的教导使我明白,任何事情只有认真才能做好。老师说,她最后只能帮助我一年了。我马上就不是小学生了。六年级这一年是关键的冲刺期,我一定要努力,为将来的学习做准备,成为一名优秀的初中生。

描写桥的作文500字篇二
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描写桥的作文500字篇三

大人都说我们小孩没有烦恼,我可不赞同这样的想法,每个人在成长的.过程中都会有烦恼,谁!

我最大的烦恼就是作业太多。每天都要做到晚上十点多,作业写完,已经九点多了,之后还要再练习半个小时的毛笔字,你可别以为这样就完了,我还得背诵《论语》呢!正准备爬上床美美地睡一觉,妈妈又叫了:“涵涵,我让你做的半张试卷做了没有?”我只好不情不愿地来到写字台前。等到所有作业都做完了,已经快十一点了。这时,我才发现,长时间盯着作业看的眼睛已经很酸了,托着笔的中指上磨出了厚厚的茧子,小拇指也因长时间在作业本上摩擦而生疼。刚准备站起来睡觉却摔了一个跟头,原来久久地坐着,脚已经麻木了,没办法只好连滚带爬地上了床。

躺在床上却又迟迟不能入睡,因为我还在心中默背第二天要默写的课文,一旦错了一个字,就要罚抄十遍。

唉,这样的生活什么时候才能结束啊!

老师点评:谁说少年没有烦恼,看你为作业劳心劳骨,真是苦不堪言,千般滋味在读者心头漫开,结尾一声呼唤是发自内心的呐喊,令人深思!但孩子,世间万物生长都有一段痛的历史!

描写桥的作文500字篇三
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描写桥的作文500字篇四

我的祖爷爷他有一头花白的头发,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,个子不高,身材偏瘦,往近看,脸上刻满了皱纹,饱经风霜。

祖爷爷是一个充满文学气息、热爱读书的人。每天一大早天还没亮就起来看书,沉浸在书里的世界,过得非常充实。祖奶奶叫他干活,得叫他好几声才回过神儿。干活了,祖爷爷总还带着书。祖爷爷对书可真是爱不释手呢!

祖爷爷是个“小气”的人,家里人给他买的东西都不舍得用,也时常叮嘱我们不要乱花钱。祖爷爷自己也不舍得买东西,但钱也不见得多,到哪里去了呢?原来祖爷爷是把自己的钱都借了出去,谁家有经济问题,祖爷爷总是第一个伸出援手;要是别人不还钱,他也不会问,别人还他钱,他也会找别的借口搪塞掉。在村子里,就数他最大方、最善良了。

我的祖爷爷啊,还是一个尽职尽责、不辞辛劳的人。祖爷爷热爱写书法,每天都要练上几个小时,也不会觉得枯燥,祖爷爷还经常给别人写对联,每逢佳节,就会慕名而来。祖爷爷写对联时,都要带上专属的眼镜,下笔时会找好角度和位置,写下的每一笔都铿锵有力、栩栩如生,让人看了都赞叹不已。祖爷爷惜寸阴,分阴,如果有人要对联的情况比较紧急,那深宵灯火就是他的伴侣,开着小夜灯,舒缓而又温和的光打到书桌上和祖爷爷的脸上。过了许久,祖爷爷才放下手中的毛笔,吊在毛笔架上,仔细一看,笔杆都快褪了色。

最快乐的时光总是和祖爷爷在一块儿。他每天都变着花样逗我开心,惹得我哈哈大笑。我笑他也跟着笑,稚嫩的童声和充满沧桑与憨厚的声音交织在一起,这便是世界上最美妙的和音了。

亲爱的祖爷爷,近来可好吗?我真的想您了……。

描写桥的作文500字篇四
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描写桥的作文500字篇五

作文课上,老师用最后的半节课,组织同学们玩了一个有趣的游戏,拼句游戏。

分好组后,拼句游戏便开始了。第一组的第一个男生站起来,挺直胸脯,大声说道:“早晨。”第二个发言的是女生,她娇气地站起来,害羞地说了个:“铛铛。”此时老师却皱起了眉头,疑惑地问:“这铛铛是不是下课铃声吗?”听过女同学的解释,老师才恍然大悟,哦!原来这个人叫铛铛呀!这名字可真是与众不同!第三个同学因为没有同桌,所以她自个儿站了起来,竟然说了个令人无比惊讶的词语:“秦兵马俑。”老师又感到奇怪,不过还是肯定地说:“这应该是西安吧!”那女生点了点头。

轮到我了,轻松的气氛让原本紧张的我也变得轻松起来,刚才还为说什么而烦恼呢,现在我自信的.地站了起来,满脸微笑地大声说:“看电视。”同学们愣了一下,不过才一秒钟,便哄堂大笑起来,笑的眼泪都快流出来了。因为最后组成的句子是:早上铛铛在西安秦兵马俑看电视。

同学们估计都在想,这秦兵马俑什么时候变得这么休闲,这么高科技了?还能边参观,边看电视……?这个有趣的句子可只是拼句游戏里的其中之一哦!有机会给你们再讲其他的吧!

这真是一节有趣又愉快的作文课啊!

描写桥的作文500字篇五
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描写桥的作文500字篇六

苦日子,呵呵,你别说了,我怕擦泪的纸巾会用掉好多大树。我可不希望大自然毁在我的手里,为什么这么苦呢?听我说来。

期末考试大家都接触过吧,考试前那段日子,哎,古人都说:吃得苦中苦,方为人上人。我想说:“古人啊!你们那哪叫吃苦啊,我们小学生在期末考试前把门一关,像闭关修炼一样,与世隔绝,才叫苦。”人家司马迁发愤写《史记》,我们发愤写作业,天天作业多得比堆长城用的石头还多呢!那段日子哪是人过的,苦!

每天吃饭不超过15分钟,睡觉7个小时,人家谈迁国榷少了老泪纵横,我们作业多得热泪纵横,除了老师布置的,还有虎妈狼爸布置的额外作业,还有补习班的作业,每天哭得死去活来的,苦!

因为作业多,我不想去补习班,呵呵,别想那么多了,不想去也得去啊!不去,我爸妈估计都会拿绳子绑我去。在补习班听到的最多的就是三个字:作业多!苦!

但是人人都说苦尽甘来,的确是的,虽然那些日子苦不堪言,让我们叫苦连天,但是拿到好成绩的时候,恐怕那些苦都被抛到九霄云外去了吧。胜利之花是用努力之水灌溉,才能绽放的。

老师点评:你以对比,反复手法表现苦,苦得让人怜,让人思,结尾设置文眼,给人精神抚慰!

描写桥的作文500字篇六
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描写桥的作文500字篇七

但是,老师却在洗完牌后行云流水般地找出了牌,同学们惊讶不已。没想到老师还真有那么一手。老师看着我们自信地说:“怎么样,那就来让我们把心里想的写下来,那就是一篇美文了!”

同学们纷纷“唰唰唰”地写了起来,就连平时写作文“困难户”殷瑞杰也下笔如有神。我的作文还被沈老师表扬了呢!

多么生动有趣的作文课!

描写桥的作文500字篇七
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描写桥的作文500字篇八

小猴是一个既聪明又淘气的同学。

一天,老师给同学们发下作文本,小猴看见自己刚写的作文又得了乙,他很不高兴,心想:我平时很聪明,为什么写好作文呢?他决定去请教别人。

小猴听说小白兔写作文开头写得好,就请教小白兔。小白兔很认真地给小猴讲:“写作文开头有的可以用开门见山法,直截了当的落笔扣题,还有******”刚说了几句,小猴就不耐烦了,说:“我会了,我会了*****”

小猴每次都是不等别人说完就不耐烦了,他自以为自己都学会了,就打断了别人的话,可结果他什么都没学会,小猴还是不会写作文。

描写桥的作文500字篇八
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描写桥的作文500字篇九

“藤床纸帐朝眠起,说不尽,无佳思。沉香断续玉炉寒。伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚。一只折得,人间天上,没个人堪寄。”这首诗是李清照写的,主要内容是思念她的丈夫-赵明成。

鲁迅先生曾说:“长歌当哭,势必在痛定之后。”失去照明诚,李清照痛彻心扉。词人抬花带花,守着悠远漫长的时光,独自写下悼念他的诗词。他们亦是爱的真诚,但命运刻薄,他撇下她先去了。年轻的时候,他经常给她写诗:“我把我整个的灵魂都给你,连同它的怪癖,耍小脾气,忽明忽暗,一千八百种坏毛病,它真讨厌,只有一点好,爱你。”在他走后多年,每每想起那些情书情字,每每想到他对自己的爱意,她写道:“小波离去已经七年了,七年间,树叶绿了七次,又黄了七次。花儿开了七次,又落了七次。我的生命就在这花开花落之间匆匆过去。而他的花已永不再开,永远的枯萎了。”他的故事她永远都知道,而她的,他却再也不知道了。

就像张爱玲在《倾城之恋》里写的:“这一炸,炸掉了多少故事的尾巴!”王小波一走,李银河的爱情亦停止了。

古有四痛:“鳏寡孤独”,痛失赵明诚,李清照成了名副其实的“寡人”。

山河仍在,只是人远。千里之外,都无挂记。也许,在沉重的伤感背后,李清照的心,亦曾坚强过的。

我们都知道李清照十分钟爱梅花。以前同赵明成交好之时,还曾买来梅花,戴于发髻,逗他观赏。可现在呢,又到了梅花盛放的季节,纵然她满头插遍,又有谁来赏他,夸他,爱他呢?写到此处,自成哀怨。

在这首为追忆赵明诚所作的词中,李清照将自己完全寄托于梅花之上,是一种独特,果断的写法,即梅就是她她就是梅。读罢,使人能够进一步体会到他对夫君的思念之情。

描写桥的作文500字篇九
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描写桥的作文500字篇十

在一脉脉崇山峻岭中,一帮人背着各种盛具,在一株株茶树间奔走忙碌……对的没错,就是采茶。在以前,是先现有一户人开始种茶,开了个家庭作坊,集采茶,炒茶,销售于一体,后来,有人看到这个还不错,就带动一些人一起做茶行业,于是,现在有了分工,有人卖茶,有人专采茶等,并有人开始组织起来一起帮别人采茶。而今年我有幸与采茶人见了一次面,却在心中翻起了不小的波浪。

“哇——好吵呀!”门外的.喧闹声硬生生的把我从梦中震了出来。“哎,现在就采茶轻松好干些。”“是啊,我侄子一心在番薯干上做事,听说这几年搞大了,但吃了不少苦”哎?她们在聊这些吗?‘’你别说,我有亲戚就在搞其他的,最近都发达了。”‘’我侄子说啊,现在乌牛经济起来了,要趁这个势头……‘’经济?等等,采茶会不会也提升经济?他们每天起这么早采茶,殊不知,这其实也在为乌牛经济做贡献,不是吗?这时,听到门外传来一句话:“走了走了,乌牛人们,采乌牛早茶去了……”对啊,我们,她们,大家可都是乌牛人呢!我赶忙爬起,看着窗外她们的背影,喊道:“奶奶,我也要去采茶……”

“呀——加油干哦”看着面前一片绿油油的茶树,我加快了手中的速度。同时偷听着采茶人的对话:“哎,我和你说,我儿子就干乌牛早茶的,他泡出来的茶,那味道,实在是没法说,太好喝了。”“真的吗?你儿子太厉害了,我儿子在乌牛镇上打工,别说打工,这几天说要买车!”“你们儿子都有出息,我说就在镇上干了,我儿子不听!偏要去城里打工。哎——就在吴牛做不好的很!”

太阳把最后一丝光辉洒向大地,才了一天的茶,结束了,乌牛人,乌牛早茶,采茶……·。

描写桥的作文500字篇十
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描写桥的作文500字篇十一

在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。

三年二期的一天,廖老师对我们说:“参加作文班的同学们,明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话,一个个都好象掉进了云里雾里,都疑惑不解,不知道带跳绳和麻袋干什么,也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。

第二天,我们来到教室,廖老师早就在那里等着我们了,我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们,而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说:“袋鼠跳的游戏正式开始!游戏规则是:男女生各分一组做游戏,每组十男十女,游戏者先在原地跳绳十下,再用袋子套住自己的脚跳到对面,对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落,我们就迫不急待的大叫:“知道了!”

游戏开始了,我是我们组的第一个“袋鼠”,我飞快地跳绳、跳跑,在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下,中间没有停过,再不紧不慢的跳进麻袋里。突然,刘灿亮扑倒了,象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天,有些啦啦队员喉咙都叫哑了,选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说:“游戏结束了,大家回教室吧!”我们依依不舍回到了教室。

我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。

描写桥的作文500字篇十一
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描写桥的作文500字篇十二

“哈哈哈!”,又一阵笑声在我的耳边回荡。是怎么回事呢?原来钱老师又在黑板上画了一幅奇怪的图形,是一些由不规则的小弧线组成的一个怪怪的圆形。我们兴高采烈地议论着,有的说是云,有的说是树……只听“沙沙”几声,老师又在“圆形”上画了几条线,“真相大白”了。是一片宽大的荷叶!正当我们七嘴八舌地议论时,只见钱老师右手捏着一只粉笔,又在黑板上“刷刷”几下,另一片荷叶又完成了。我们仔细看了看,只觉得还缺了些什么,我想了想,有荷叶就有……荷花!此时,老师好象也醒悟了一样,马上捏起一支红色的粉笔在黑板上画。只见几道红光闪过,一枝画得精致无比的荷花在我们眼前出现了。荷花花瓣上的线条粗细有序。

下面,老师叫我们补画一些内容,有几个同学想给荷叶添点“自然色彩”。几只小虫子爬上了荷叶,几个大洞出现在了老师画的荷叶上。

哈哈哈!我就是我们的课堂,看了这篇文章,相信你也会想来和我们一起上课吧!

描写桥的作文500字篇十二
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描写桥的作文500字篇十三

我们经过了许许多多的课间十分钟,虽然短暂吧。但是它给我增添了欢乐与色彩。当然有时会添一些伤心与无奈,但这些都值得我们回忆。他令我们的校园生活更加五彩缤纷。

“叮铃铃”下课铃声响了。像刚出笼的小鸟一样,急急忙忙“飞”到外面去了!看!操场上有人玩丢沙包,有人玩乒乓球,有人玩“老鹰捉小鸡”还有人玩跳绳。真是热闹非凡啊!

让我觉得最有趣的是老鹰捉小鸡。瞧!当老鹰的是我们班的吴晓静,当鸡妈妈的是梁科雨,有几只小鸡分别是李萌萌,李梦丹,王小然。只见“老鹰”围着我们转了好几圈。“老鹰”没晕我们这些“小鸡”和“鸡妈妈”晕了。他趁着我们脆弱的时候,突然,一下子向“小鸡”扑来!“鸡妈妈”见状,张开双臂,尽力保护自己的“孩子”。跟在鸡妈妈身后的“小鸡”,左躲右闪。

几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”和“鸡妈妈”疲惫不堪了,趁这次机会,“老鹰”把所有“小鸡”捉到,“鸡妈妈”很累,所以,只好看着自己的孩子被逮住。“老鹰”现在心满意足了。

“叮铃铃……”上课铃不缓不慢的打响了,同学们大步迈进教室,又开始了新的一课……。

描写桥的作文500字篇十三
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描写桥的作文500字(精选13篇)

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描写桥的作文500字(精选13篇)
    小编:数字游牧人

记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。"接下来是一些精选的总结范文,供你参考和学习。"

描写桥的作文500字篇一

它细心地哺育着我们,让我们茁壮成长;它给予了我们温暖,使我们在爱里徜徉。家,你抚平了我们内心的伤痛,激励着我们永不放弃,顽强拼搏。

回到家,我烦躁地踢开门,扔下书包,躺在床上。

干燥、酷热与烦躁打着架,心情越来越差,好似埋下了一颗不稳定的炸弹,蠢蠢欲动,随时都有可能爆炸。

这时,妈妈敲了敲门,一股无明业火猛地从心头窜起,点燃了我心中的炸弹,我怒气冲冲地说:“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。

许久,脚步声传来,妈妈端着一盆西瓜走了进来,没等我下“逐客令”,便语重心长地说:“安安,我知道你学习不容易,十分辛苦,虽然很苦很累,但只要你挺一挺,不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。

”忽地,我的心弦仿佛被拨动,我愣了一会,稍作迟疑,还是跟着妈妈来到了空调房。

一股凉爽的风迎面吹来,舒服极了,妈妈又笑着对我说:“来,吃西瓜吧!”我接过清凉的西瓜,大口大口地吃起来,一股甜味顺着嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道,就好像吃了一颗蜜糖,甜甜的。

一股暖流在我全身上下流淌着,滋润着我的心田,哦!是家的温度啊,让我温暖,舒心的家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。

家的温暖激励着我不断前进,永不放弃,让我面对困难能坚持不懈,永不低头,勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习,课堂上积极举手发言,积极动脑筋思考问题,不开小差,作业认真完成,一丝不苟……终于,我在小考中取得了优异的成绩。

啊!家,你是温暖的港湾,你温暖了我,抚慰了我,激励了我,让我振作起来,永不放弃,顽强奋斗。

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描写桥的作文500字篇二

“哈哈哈……”这是哪些人在笑啊?原来是同学们的笑声。此刻,同学们正在被我的搞笑行为逗得哈哈大笑呢!

刚才,老师在巡视的过程中,突然瞥见我字写得很差,就提着我领口,一把把我拎了起来。

同学们顿时爆发出一阵大笑,这时候有一个人说:“看,多像拎小鸡啊!”同学们笑得更欢了,而我只能一边被老师盯着,一边苦笑。

老师拎着我,让我把所有同学的作文看了一遍,接着又生气地对我说:“你看看,你的字有没有一个站稳的?你再看看其他人有没有一个写的字,和你一样的?”我被老师问得哑口无言。

然后,老师又俯下身来握住我的笔,一笔一画教我写字。

被老师握在手心的手仿佛就是我的心,又热又臊得慌。

写了一半,老师又把笔给我,让我自己写。

这时,我冷静下来,不写好,可没好果子吃。

我端端正正开始写,写完后交给老师。

老师看了看我写的字表情逐渐缓和,表扬我说:“你现在就写的很好啊!你看,你认真,字就会写好。

”有一个同学插嘴说:“认真了,字就不会变成毛线了。

”“哈哈哈……”同学们又爆发出了响亮的笑声。

老师的教导使我明白,任何事情只有认真才能做好。老师说,她最后只能帮助我一年了。我马上就不是小学生了。六年级这一年是关键的冲刺期,我一定要努力,为将来的学习做准备,成为一名优秀的初中生。

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描写桥的作文500字篇三

大人都说我们小孩没有烦恼,我可不赞同这样的想法,每个人在成长的.过程中都会有烦恼,谁!

我最大的烦恼就是作业太多。每天都要做到晚上十点多,作业写完,已经九点多了,之后还要再练习半个小时的毛笔字,你可别以为这样就完了,我还得背诵《论语》呢!正准备爬上床美美地睡一觉,妈妈又叫了:“涵涵,我让你做的半张试卷做了没有?”我只好不情不愿地来到写字台前。等到所有作业都做完了,已经快十一点了。这时,我才发现,长时间盯着作业看的眼睛已经很酸了,托着笔的中指上磨出了厚厚的茧子,小拇指也因长时间在作业本上摩擦而生疼。刚准备站起来睡觉却摔了一个跟头,原来久久地坐着,脚已经麻木了,没办法只好连滚带爬地上了床。

躺在床上却又迟迟不能入睡,因为我还在心中默背第二天要默写的课文,一旦错了一个字,就要罚抄十遍。

唉,这样的生活什么时候才能结束啊!

老师点评:谁说少年没有烦恼,看你为作业劳心劳骨,真是苦不堪言,千般滋味在读者心头漫开,结尾一声呼唤是发自内心的呐喊,令人深思!但孩子,世间万物生长都有一段痛的历史!

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描写桥的作文500字篇四

我的祖爷爷他有一头花白的头发,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,个子不高,身材偏瘦,往近看,脸上刻满了皱纹,饱经风霜。

祖爷爷是一个充满文学气息、热爱读书的人。每天一大早天还没亮就起来看书,沉浸在书里的世界,过得非常充实。祖奶奶叫他干活,得叫他好几声才回过神儿。干活了,祖爷爷总还带着书。祖爷爷对书可真是爱不释手呢!

祖爷爷是个“小气”的人,家里人给他买的东西都不舍得用,也时常叮嘱我们不要乱花钱。祖爷爷自己也不舍得买东西,但钱也不见得多,到哪里去了呢?原来祖爷爷是把自己的钱都借了出去,谁家有经济问题,祖爷爷总是第一个伸出援手;要是别人不还钱,他也不会问,别人还他钱,他也会找别的借口搪塞掉。在村子里,就数他最大方、最善良了。

我的祖爷爷啊,还是一个尽职尽责、不辞辛劳的人。祖爷爷热爱写书法,每天都要练上几个小时,也不会觉得枯燥,祖爷爷还经常给别人写对联,每逢佳节,就会慕名而来。祖爷爷写对联时,都要带上专属的眼镜,下笔时会找好角度和位置,写下的每一笔都铿锵有力、栩栩如生,让人看了都赞叹不已。祖爷爷惜寸阴,分阴,如果有人要对联的情况比较紧急,那深宵灯火就是他的伴侣,开着小夜灯,舒缓而又温和的光打到书桌上和祖爷爷的脸上。过了许久,祖爷爷才放下手中的毛笔,吊在毛笔架上,仔细一看,笔杆都快褪了色。

最快乐的时光总是和祖爷爷在一块儿。他每天都变着花样逗我开心,惹得我哈哈大笑。我笑他也跟着笑,稚嫩的童声和充满沧桑与憨厚的声音交织在一起,这便是世界上最美妙的和音了。

亲爱的祖爷爷,近来可好吗?我真的想您了……。

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描写桥的作文500字篇五

作文课上,老师用最后的半节课,组织同学们玩了一个有趣的游戏,拼句游戏。

分好组后,拼句游戏便开始了。第一组的第一个男生站起来,挺直胸脯,大声说道:“早晨。”第二个发言的是女生,她娇气地站起来,害羞地说了个:“铛铛。”此时老师却皱起了眉头,疑惑地问:“这铛铛是不是下课铃声吗?”听过女同学的解释,老师才恍然大悟,哦!原来这个人叫铛铛呀!这名字可真是与众不同!第三个同学因为没有同桌,所以她自个儿站了起来,竟然说了个令人无比惊讶的词语:“秦兵马俑。”老师又感到奇怪,不过还是肯定地说:“这应该是西安吧!”那女生点了点头。

轮到我了,轻松的气氛让原本紧张的我也变得轻松起来,刚才还为说什么而烦恼呢,现在我自信的.地站了起来,满脸微笑地大声说:“看电视。”同学们愣了一下,不过才一秒钟,便哄堂大笑起来,笑的眼泪都快流出来了。因为最后组成的句子是:早上铛铛在西安秦兵马俑看电视。

同学们估计都在想,这秦兵马俑什么时候变得这么休闲,这么高科技了?还能边参观,边看电视……?这个有趣的句子可只是拼句游戏里的其中之一哦!有机会给你们再讲其他的吧!

这真是一节有趣又愉快的作文课啊!

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描写桥的作文500字篇六

苦日子,呵呵,你别说了,我怕擦泪的纸巾会用掉好多大树。我可不希望大自然毁在我的手里,为什么这么苦呢?听我说来。

期末考试大家都接触过吧,考试前那段日子,哎,古人都说:吃得苦中苦,方为人上人。我想说:“古人啊!你们那哪叫吃苦啊,我们小学生在期末考试前把门一关,像闭关修炼一样,与世隔绝,才叫苦。”人家司马迁发愤写《史记》,我们发愤写作业,天天作业多得比堆长城用的石头还多呢!那段日子哪是人过的,苦!

每天吃饭不超过15分钟,睡觉7个小时,人家谈迁国榷少了老泪纵横,我们作业多得热泪纵横,除了老师布置的,还有虎妈狼爸布置的额外作业,还有补习班的作业,每天哭得死去活来的,苦!

因为作业多,我不想去补习班,呵呵,别想那么多了,不想去也得去啊!不去,我爸妈估计都会拿绳子绑我去。在补习班听到的最多的就是三个字:作业多!苦!

但是人人都说苦尽甘来,的确是的,虽然那些日子苦不堪言,让我们叫苦连天,但是拿到好成绩的时候,恐怕那些苦都被抛到九霄云外去了吧。胜利之花是用努力之水灌溉,才能绽放的。

老师点评:你以对比,反复手法表现苦,苦得让人怜,让人思,结尾设置文眼,给人精神抚慰!

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描写桥的作文500字篇七

但是,老师却在洗完牌后行云流水般地找出了牌,同学们惊讶不已。没想到老师还真有那么一手。老师看着我们自信地说:“怎么样,那就来让我们把心里想的写下来,那就是一篇美文了!”

同学们纷纷“唰唰唰”地写了起来,就连平时写作文“困难户”殷瑞杰也下笔如有神。我的作文还被沈老师表扬了呢!

多么生动有趣的作文课!

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描写桥的作文500字篇八

小猴是一个既聪明又淘气的同学。

一天,老师给同学们发下作文本,小猴看见自己刚写的作文又得了乙,他很不高兴,心想:我平时很聪明,为什么写好作文呢?他决定去请教别人。

小猴听说小白兔写作文开头写得好,就请教小白兔。小白兔很认真地给小猴讲:“写作文开头有的可以用开门见山法,直截了当的落笔扣题,还有******”刚说了几句,小猴就不耐烦了,说:“我会了,我会了*****”

小猴每次都是不等别人说完就不耐烦了,他自以为自己都学会了,就打断了别人的话,可结果他什么都没学会,小猴还是不会写作文。

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描写桥的作文500字篇九

“藤床纸帐朝眠起,说不尽,无佳思。沉香断续玉炉寒。伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚。一只折得,人间天上,没个人堪寄。”这首诗是李清照写的,主要内容是思念她的丈夫-赵明成。

鲁迅先生曾说:“长歌当哭,势必在痛定之后。”失去照明诚,李清照痛彻心扉。词人抬花带花,守着悠远漫长的时光,独自写下悼念他的诗词。他们亦是爱的真诚,但命运刻薄,他撇下她先去了。年轻的时候,他经常给她写诗:“我把我整个的灵魂都给你,连同它的怪癖,耍小脾气,忽明忽暗,一千八百种坏毛病,它真讨厌,只有一点好,爱你。”在他走后多年,每每想起那些情书情字,每每想到他对自己的爱意,她写道:“小波离去已经七年了,七年间,树叶绿了七次,又黄了七次。花儿开了七次,又落了七次。我的生命就在这花开花落之间匆匆过去。而他的花已永不再开,永远的枯萎了。”他的故事她永远都知道,而她的,他却再也不知道了。

就像张爱玲在《倾城之恋》里写的:“这一炸,炸掉了多少故事的尾巴!”王小波一走,李银河的爱情亦停止了。

古有四痛:“鳏寡孤独”,痛失赵明诚,李清照成了名副其实的“寡人”。

山河仍在,只是人远。千里之外,都无挂记。也许,在沉重的伤感背后,李清照的心,亦曾坚强过的。

我们都知道李清照十分钟爱梅花。以前同赵明成交好之时,还曾买来梅花,戴于发髻,逗他观赏。可现在呢,又到了梅花盛放的季节,纵然她满头插遍,又有谁来赏他,夸他,爱他呢?写到此处,自成哀怨。

在这首为追忆赵明诚所作的词中,李清照将自己完全寄托于梅花之上,是一种独特,果断的写法,即梅就是她她就是梅。读罢,使人能够进一步体会到他对夫君的思念之情。

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描写桥的作文500字篇十

在一脉脉崇山峻岭中,一帮人背着各种盛具,在一株株茶树间奔走忙碌……对的没错,就是采茶。在以前,是先现有一户人开始种茶,开了个家庭作坊,集采茶,炒茶,销售于一体,后来,有人看到这个还不错,就带动一些人一起做茶行业,于是,现在有了分工,有人卖茶,有人专采茶等,并有人开始组织起来一起帮别人采茶。而今年我有幸与采茶人见了一次面,却在心中翻起了不小的波浪。

“哇——好吵呀!”门外的.喧闹声硬生生的把我从梦中震了出来。“哎,现在就采茶轻松好干些。”“是啊,我侄子一心在番薯干上做事,听说这几年搞大了,但吃了不少苦”哎?她们在聊这些吗?‘’你别说,我有亲戚就在搞其他的,最近都发达了。”‘’我侄子说啊,现在乌牛经济起来了,要趁这个势头……‘’经济?等等,采茶会不会也提升经济?他们每天起这么早采茶,殊不知,这其实也在为乌牛经济做贡献,不是吗?这时,听到门外传来一句话:“走了走了,乌牛人们,采乌牛早茶去了……”对啊,我们,她们,大家可都是乌牛人呢!我赶忙爬起,看着窗外她们的背影,喊道:“奶奶,我也要去采茶……”

“呀——加油干哦”看着面前一片绿油油的茶树,我加快了手中的速度。同时偷听着采茶人的对话:“哎,我和你说,我儿子就干乌牛早茶的,他泡出来的茶,那味道,实在是没法说,太好喝了。”“真的吗?你儿子太厉害了,我儿子在乌牛镇上打工,别说打工,这几天说要买车!”“你们儿子都有出息,我说就在镇上干了,我儿子不听!偏要去城里打工。哎——就在吴牛做不好的很!”

太阳把最后一丝光辉洒向大地,才了一天的茶,结束了,乌牛人,乌牛早茶,采茶……·。

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描写桥的作文500字篇十一

在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。

三年二期的一天,廖老师对我们说:“参加作文班的同学们,明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话,一个个都好象掉进了云里雾里,都疑惑不解,不知道带跳绳和麻袋干什么,也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。

第二天,我们来到教室,廖老师早就在那里等着我们了,我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们,而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说:“袋鼠跳的游戏正式开始!游戏规则是:男女生各分一组做游戏,每组十男十女,游戏者先在原地跳绳十下,再用袋子套住自己的脚跳到对面,对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落,我们就迫不急待的大叫:“知道了!”

游戏开始了,我是我们组的第一个“袋鼠”,我飞快地跳绳、跳跑,在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下,中间没有停过,再不紧不慢的跳进麻袋里。突然,刘灿亮扑倒了,象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天,有些啦啦队员喉咙都叫哑了,选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说:“游戏结束了,大家回教室吧!”我们依依不舍回到了教室。

我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。

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描写桥的作文500字篇十二

“哈哈哈!”,又一阵笑声在我的耳边回荡。是怎么回事呢?原来钱老师又在黑板上画了一幅奇怪的图形,是一些由不规则的小弧线组成的一个怪怪的圆形。我们兴高采烈地议论着,有的说是云,有的说是树……只听“沙沙”几声,老师又在“圆形”上画了几条线,“真相大白”了。是一片宽大的荷叶!正当我们七嘴八舌地议论时,只见钱老师右手捏着一只粉笔,又在黑板上“刷刷”几下,另一片荷叶又完成了。我们仔细看了看,只觉得还缺了些什么,我想了想,有荷叶就有……荷花!此时,老师好象也醒悟了一样,马上捏起一支红色的粉笔在黑板上画。只见几道红光闪过,一枝画得精致无比的荷花在我们眼前出现了。荷花花瓣上的线条粗细有序。

下面,老师叫我们补画一些内容,有几个同学想给荷叶添点“自然色彩”。几只小虫子爬上了荷叶,几个大洞出现在了老师画的荷叶上。

哈哈哈!我就是我们的课堂,看了这篇文章,相信你也会想来和我们一起上课吧!

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描写桥的作文500字篇十三

我们经过了许许多多的课间十分钟,虽然短暂吧。但是它给我增添了欢乐与色彩。当然有时会添一些伤心与无奈,但这些都值得我们回忆。他令我们的校园生活更加五彩缤纷。

“叮铃铃”下课铃声响了。像刚出笼的小鸟一样,急急忙忙“飞”到外面去了!看!操场上有人玩丢沙包,有人玩乒乓球,有人玩“老鹰捉小鸡”还有人玩跳绳。真是热闹非凡啊!

让我觉得最有趣的是老鹰捉小鸡。瞧!当老鹰的是我们班的吴晓静,当鸡妈妈的是梁科雨,有几只小鸡分别是李萌萌,李梦丹,王小然。只见“老鹰”围着我们转了好几圈。“老鹰”没晕我们这些“小鸡”和“鸡妈妈”晕了。他趁着我们脆弱的时候,突然,一下子向“小鸡”扑来!“鸡妈妈”见状,张开双臂,尽力保护自己的“孩子”。跟在鸡妈妈身后的“小鸡”,左躲右闪。

几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”和“鸡妈妈”疲惫不堪了,趁这次机会,“老鹰”把所有“小鸡”捉到,“鸡妈妈”很累,所以,只好看着自己的孩子被逮住。“老鹰”现在心满意足了。

“叮铃铃……”上课铃不缓不慢的打响了,同学们大步迈进教室,又开始了新的一课……。

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总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。可以适当提供建议和改进方案。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。平凡的我不平凡作文篇一我的家在农村,是一个平凡的未
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。如何有效地进行团队合作是提高工作效率的关键。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地开展写作。六年级的作文40
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总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。了解作者的写作意图和背景,有助于更好地理解文章。以下是小编为大家推荐的经典文学作品,希望大家能够从中获得灵感和启迪。笔
持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。写总结时要注意语言简练,不要过多使用修饰词。总结范文中的思考和建议,可以为我们制定未来的学习和工作计划
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。总结范文中的观点和见
运动是一种锻炼身体、调节心情的方法,我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。以下是小
总结是一个反思和总结的过程,有助于我们发现问题和改进方法。怎样写一篇有逻辑和说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧,下面我来分享一些写议论文的方法。以下是小
总结能够增强我们对自身成长和发展的认知,为未来的进步提供指导。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。以下是一些成功人士的总结经验和方法,希望能够给我们一
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好
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在写总结时,我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现,不要过于主观或带有个人情感色彩。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。欢
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
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