我忙但很快乐作文
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总结是对过去的总结和总结的总结,是一种对自己的回顾和归纳。如何写一篇令人信服的演讲总结?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有人说小学生是社会上最忙的人群之一。哎,咱们班同学哥哥都忙得很,有的忙学问,有的忙弹钢琴,有的忙看电视……当然,我也不例外哦!
学习学习!作为一个小学生,学习,才是我们忙应该做的事。
哎!周末周末,一周之末;周末周末,工作之末。但个人认为周末和平时没什么不一样的,因为,周末也一样要上课。
周五晚上,是我最惨的时候。因为,在周五晚上我得把所有作业,包括兴趣班作业都做完。数学作业钢做完,妈妈就叫道“吃饭啦!”于是,我便随便回了声:“哦!”但仍无动于衷。过了大约十分钟,妈妈不见我下来,又喊道:“徐浏,吃饭啦!”这次吼叫声和母狮子在吼叫没什么不一样的。于是,我便放下笔,飞快地跑进厨房。没等我坐稳,我就拿起饭,随便夹了两筷小菜,短期碗狼吞虎咽地吃起来。当我的眼睛扫到钟面时,见已是六点一刻了,便胡乱吃几口饭,跑到房间里关上门开始做作业了。
过了两个半小时,已是8点三刻了。但我还有一篇艺校老师布置的再作文没写。这时,妈妈走了进来,“徐浏,早点睡吧!”我随口应了声:“哦!”妈妈听了便走了出去。但我想,明天一早就要交了,我今天一定要写完。于是,我便打起精神鼓励自己:“徐浏,加油!一篇作文很快就能写完的”说完,便拿起笔“刷刷刷”地写了起来。
写完作文,已是九点半了。我一上床就睡着了。
第二天,我把作业交给艺校老师,老师。
我从一年级起,就有了一个形影不离的老朋友——二胡。它一直伴着我成长了4年,我还去过香港表演呢!虽然我现在已经不学了,但是我偶尔还会拉上一曲。四年级暑假我终于通过了二胡9级,对我来说,总算画了一个圆满的句号,总算熬过了这段苦日子,总算没有辜负妈妈的期望。
回想考级前,我那平时狠抓学习的妈妈,突然改变了方向,“命令”我从假期第一天起先语数英作业放一边,抓紧时间练二胡,我呢,也就天天围着二胡转。每当其他小朋友在外面嬉戏时,“身在曹营心在汉”,手在拉,心早已飞到外面去了。有一次,我练得不耐烦了,就偷偷打开电视机看了起来。突然,门外传来了一阵开门声,是妈妈回来了,我赶紧关掉电视机,装模做样地拉了起来。可是狐狸总是要露出尾巴的,“躲得过初一,躲不过十五”,我还是被发现了,被老妈狠狠地“k”了一顿。以后的每天,我为了拉好每一个音符,每一首曲子,练得满头大汗,手指上磨破了皮,连梦里都是“哆啦眯发嗦”这几个音符,可还是不放弃。就这样,我经过了无数次失败,当最后尝到了成功的喜悦,我心里就像抹了蜜一样甜,妈妈也表扬我,我就在这忙碌中不知不觉地找到了拉二胡的乐趣。
考级的那天,我昂着头,挺着胸,胸有成竹地投入到音乐中去。那音乐时而激昂,时而雄壮,时而悠扬,时而兴奋,连我自己也陶醉了。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我忙但我很快乐,在以后的人生道路上,我一定要牢牢记住“勤奋”二字。
周六在别人眼中是悠闲的,而我却又一个忙碌的周六。
“丁零零,懒虫起床。”我被那响亮的闹铃吵醒了,“忽”地从床上跳了下来,迅速的穿好衣整理好书包,出了家门。为了节约时间,我不得不把早餐安排在去补课班的路上。
我一路飞奔到补课班,进了教室,坐在同步数学教室的座位上,心里暗暗想到:还好,还好,没迟到,否则肯定会被程老师骂个狗血喷头。不久,程老师拿着教学卷子进了班级。我喜欢上课,因为在课堂上,我可以充分地表现自己。老师一提问,我就会把手举得高高的,不懂就问,懂了就答。老师讲解时了,我飞快地做起笔记来。在数字和各种符号的陪伴下,我度过了上午。
回到家,吃完晚饭,我稍作休息后,又练起了口琴。妈妈从厨房探出脑袋,笑着夸我吹的好。爸爸为我拍着节奏,就连我自己也沉醉琴声中……一整天的劳累顿时烟消云散。
晚上,我躺在温暖的小床上,回忆着一天。我忙,但我快乐。
当今社会上有许多人在忙,最忙的要数我们小学生了,有的忙看电视,有的忙玩电脑,有的忙跑步,而我也不例外,我忙的是弹电子琴。
在5月,我开始学电子琴,刚开始我去老师的办公室,一看老师是一个女的,而且身子胖胖的,令人一看就害怕。记得上一堂课的时候,老师对我们说:“我姓范,就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气,我怕弹错,把琴弹的很轻很轻,老师就很严肃地对我说:“声音可以大一点啊!这么轻,弹给谁听?”我就硬着头皮调高了音色,边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了,我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住,每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半,我多次央求妈妈不弹琴了,可是妈妈坚定的说:“不行!”于是我只好继续弹琴了。
我每个星期五都去弹琴,每一次我一弹出优美的曲子,老师就一边给我的书上盖章,一边拍手对我说:“弹的真好!”每次听到这句话时,我心里都美滋滋的。虽然我忙,但是我很快乐,每一天我弹一个小时的琴,因为我的努力得到了好的回报。
虽然每一天我都很忙,我是我从“忙”中得到了快乐!
今天,我和写作中心的老师与同学一起写春联,我的心情紧张又快乐。
首先,于老师给我们讲了一些关于写春联的知识:写对联要对韵。比如“一年四季”对“万紫千红”,“万世岁月”对“千古江山”。
当我知道了这个有趣的知识时,我就开始回忆我曾经在书法老师家写的那些春联,看看老师教的是不是真的。结果发现,果然都是真的,这太神奇了!写春联还要知道如何区分上下联。末尾字发仄音的是上联,末尾字发平音的是下联。更有意思的是于老师还教了一个特别的春联:上联是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下联是“浮云长长长长长长长消”。这副春联看上去有那么多相同的字,但它们的读音却有些不同。没想到,写春联还有这么多的快乐。
接下来,我们就要开始自己写春联了。来到大厅,同学们争先恐后地把位子都占满了,大家都跃跃欲试,准备“动手”了。
我们先从水缸里拿出毛笔,轻轻地把笔上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的红纸上。墨是那么黑,犹如没有星星和月亮的夜空;墨是那么香,虽然没有玉兰花那般香甜,但也有它的一番独特的韵味。
我拿着毛笔不停地在红纸上挥动着,就像一只黑天鹅在欢快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常轻松,仿佛自己就是一位大书法家。因为,在上海的时候,我一直坚持练书法。终于,今天可以大显身手了。真是功夫不负有心人,很快,我写完对联,老师同学都夸我写得好。
一旁的老师在为同学们拍照留念,写完的同学会走来走去地去看看其他人写的春联,大家都特别兴奋。最后,老师给大家拍了一张集体照,同学们都拿着自己写的春联,大家都高兴极了。马上要过春节了,我们都不用去买春联了,把自己写的春联贴在家门上更有意义。
写春联是一种传统文化,让我们继续传承下去吧!今天的写春联,真是让我难忘。
我忙,
你瞧瞧,忙着送货的,忙着赶文件的,忙着批文件的……你说现在是怎么了,连我这个小学生都忙不过呀,我忙,但很快乐
班会结束了;又过了一两天,咱班大队长对我说:“红领巾。
嘿!管它呢,至少我忙得高兴,忙的快乐。
平日里我是一个大忙人,忙得不可开交,就连吃饭、睡觉、上厕所的时间都快被“忙”给剥夺,就像整天被强力胶给固定住了一样脱不开身。
“叮铃铃”闹钟响个不停。此时的我正睡意正浓,我一下子把闹钟扔到床尾,可这烦人的家伙还在不停地叫,打扰我的好梦。哎,你就不能不叫我,昨晚上复习的太晚,多睡一会也不行嘛!妈妈听到闹钟的响声过来了,掀开被子,揪着我的耳朵,对我大声嚷嚷:“太阳都晒到屁股上了,快起来写作业。”
终于写完了,累得我腰也直不起来了,背也拱不起来了,头也抬不起来了,手酸得连支小小的塑料笔也拿不起了,脚麻得连路也走不了了,只得瘫在椅子上,缓一缓。妈妈见我作业写完了,笑咪咪地对我说:“儿子,你真是认真,做了这么长时间了,累了吧?休息一会。”听了妈妈的夸奖,我一蹦三尺高,一下子跳在沙发上大喊“万岁!”,写完作业的感觉就是轻松!
其实轻松是躲在忙和累之后的,只有跨过忙碌,才能收获美好的轻松。我虽然很忙碌,但是我在忙碌之后却能收获很多很多,只有我自己知道我的生活是充满乐趣的,因为收获是最美妙的,我可以骄傲地大喊:我忙,但我很快乐!
在我们的生活中,有很多忙碌的事,也有不少快乐的事,但你经历过既忙碌有快乐的事吗?在我准备基础口译的日子里,我感到很忙,但我很快乐。
当时,考试已经进入倒计时阶段了:十四天、十二天、十天…同学们都在紧张地复习。而我,偏偏在这时又生了一场病。对着一篇又一篇的三百字的口译练习,我被吓倒了。一次,我生气地把书本仍到墙角,大叫道:“我不做啦!我不做啦!”可第二天我想:五个月的努力与汗水,现在只差十天了。我现在是乌龟爬门槛――但看此一番(翻)。怎么能就此放弃呢?于是我捏捏拳头,在心中发誓:我一定要通过基础口译!
考试的日子一天天临近,我每天上课都以十二万分的注意力听讲,回家作业也争取在6点半做完。我给自己定下目标:每天做2篇阅读、2篇口头作文、2篇中译英、1篇英译中和1套听力模拟卷。在复习时,我尽量纠正语法错误并多背生词。因为一旦有错,考试时就要被扣上几分。而这几分对我来说是再重要不过了。往往一篇文章就要读上五六遍。我嗓子都快哑了,嘴巴都快磨破了,但我时时刻刻铭记着那句誓言,我对自己越来越有信心了。
十·一长假到了,当被人在欢度长假时,我在书房里静静地学习、巩固着。累了,就出去散会步;饿了,就咬一口肉松;渴了,就吸一口果汁。吃饭时也总是在碗里胡乱拨几口。
“妈妈,我做完作业了!可以看电视了吗?”我一下子闯进书房,兴奋地问。“你可以看啊,可是看看你的房间看看客厅,你不觉得乱吗?”
我扫了一眼客厅,又看了看房间,确实很乱:衣服横七竖八地堆在琴凳上,有些甚至还掉落在地;文件夹扔在地上,书都掉了出来;钢琴上玩具都东倒西歪。客厅里更是惨不忍睹:地板上到处都是纸屑、饭粒;沙发上、茶几上堆满了杂物;更重要的是,电视屏幕上已经有了薄薄一层灰——这怎么看电视呀?“不如,打扫完再看电视,怎么样?”妈妈抬起头,微笑地说“好……吧……”但是,我才没那个耐心打扫这么乱的房间呢!“你打扫房间,我打扫客厅”妈妈说,然后就开始行动。我进房间后,草草整理了一下就看起了手机。当我出去喝水的时候,突然眼前一亮:客厅地板一尘不染;电视屏幕干净到发亮;沙发茶几上的东西摆的条理有序。突然很后悔,我刚才和妈妈一样把房间打扫的干干净净多好啊!于是,我又回到房间,认认真真地把房间又打扫了一遍,终于房间里也变得窗明几净,井井有条了。
面对如此整洁的家,虽然我累,我忙,但很快乐!
每个人都有自己要忙的事。工人忙着生产,农民忙着耕地播种虽然他们很忙,但他们会为忙后的成果感到快乐。我一个普普通通的学生又在忙着什么呢?我忙,但很快乐。我,一个五年级的毕业生,正处于升初中的关键时刻,每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧,我忙完了这个忙那个,必须抓紧每一分每一秒。一个周末的下午,我又和往常一样,忙着解难的数学题,越是难的题目我越感兴趣。我画图,我计算,我查资料,我验算一阵忙碌之后,终于把这道难题破解了。接下来,我势如破竹,一连攻克了好几道难题。看看时间,一个多小时过去了。再看着眼前的战斗成果,我油然而生出一种成就感,还有自豪感,太开心了,这是很多玩耍带来的快乐不能代替的。我忙,但很快乐。我喜欢看书,每个周末,只要一有时间,我就看书。一看,就是两三个小时。当挤不出时间时,我就会在睡觉前看书,甚至,一边上厕所,一边看书。我因忙而快乐,因快乐而忙。
上海宝山区淞谊中学六年级:钟恬静。
生活有许多忙事,我也不例外。暑假来了,居委会组织我们到小区里捡树叶,起先,我们都十分兴奋。可是后来......
我们来到小区,一手拿着垃圾袋,一手拿着捡树叶的剪刀。开始捡起来。先是十分快的,一会这边,一会那边,忙来忙去,走来走去。大自然像是在唬弄我们一样,地上的落叶怎么也捡不完。
我们这才知道,原来捡树叶是多么的辛苦。平时,我们无视的那些捡垃圾,捡树叶的员工们其实他们在后面为我们的生活做出了很大的贡献。于是,我们继续捡起树叶来。不到一会儿,我们竟捡了整整两大袋的树叶,我们真了不起。哎,看着我们各个气喘吁吁的样子,真让居委会的阿姨们好笑。
哎,今天虽然十分的忙碌,但是我感到十分的快乐。因为,我们为社区做了一件力所能及的事。
养花,莫过于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花们,为它们记录下生长过程,还要给花儿浇水,看看有没有晒到太阳……我虽然很忙,但我乐在其中!能够看见自己的小花茁壮成长,还能听见家人的赞赏……这些便是我的快乐!
让我来告诉你关于养花的事吧!
去年夏天暑假我种下了几株向日葵。第一天在我撒下种子后,我为它们浇水。我小心翼翼地浇灌下去,生怕水会把它们冲跑了。后面几天,还得给向日葵不断地找有足够阳光的地方,搬得我都要累趴下了。
不过用我那两个月的辛苦,换来的是无穷的快乐!
由于是盛夏,我每一次为这几株向日葵忙得汗流浃背,满头大汗。不过终于有一天,这几株向日葵开花了,绽放了灿烂的美丽笑容。“终于开花了!开花了!”我向父母大叫着:“快来看呀”虽然室外酷暑难挡,但我的内心心潮澎湃,激动万分,愉快的心情溢于言表。父母看见我的向日葵也是连声“你种的花开了呀!真好看!”更让我感到快乐的是,养花让我明白了所有收获全是建立在辛勤付出,忙碌工作上的!也让我对于“一分耕耘,一分收获”这句话有了更深的理解与认识。
现在我终于体会养花的不易,也明白了养花的乐趣与收获。虽然养花耗费了我的大量时间与精力,不过这也让我每天都过的很充实。我忙,但很快乐。只有肯付出,就会有收获!
有人说小学生是社会上最忙的人群之一。哎,咱们班同学哥哥都忙得很,有的忙学问,有的忙弹钢琴,有的忙看电视……当然,我也不例外哦!
学习学习!作为一个小学生,学习,才是我们忙应该做的事。
哎!周末周末,一周之末;周末周末,工作之末。但个人认为周末和平时没什么不一样的,因为,周末也一样要上课。
周五晚上,是我最惨的时候。因为,在周五晚上我得把所有作业,包括兴趣班作业都做完。数学作业钢做完,妈妈就叫道“吃饭啦!”于是,我便随便回了声:“哦!”但仍无动于衷。过了大约十分钟,妈妈不见我下来,又喊道:“徐浏,吃饭啦!”这次吼叫声和母狮子在吼叫没什么不一样的。于是,我便放下笔,飞快地跑进厨房。没等我坐稳,我就拿起饭,随便夹了两筷小菜,短期碗狼吞虎咽地吃起来。当我的眼睛扫到钟面时,见已是六点一刻了,便胡乱吃几口饭,跑到房间里关上门开始做作业了。
过了两个半小时,已是8点三刻了。但我还有一篇艺校老师布置的再作文没写。这时,妈妈走了进来,“徐浏,早点睡吧!”我随口应了声:“哦!”妈妈听了便走了出去。但我想,明天一早就要交了,我今天一定要写完。于是,我便打起精神鼓励自己:“徐浏,加油!一篇作文很快就能写完的”说完,便拿起笔“刷刷刷”地写了起来。
写完作文,已是九点半了。我一上床就睡着了。
第二天,我把作业交给艺校老师,老师看了,脸上露出了满意的笑容,并在上面打了个大大的“优”。
尽管我很忙,但我的忙碌能兑换一个大大的优字,真是值得。真所谓功夫不负有心人啊!
学校体育馆中回荡着优美动听的歌声,歌声犹如一丝温暖的阳光,照在每个同学的心中……这是怎么回事儿呢?原来,是我所在的合唱团正在学校迎新会上演出呢。
几个星期前,合唱团接到了要在学校迎新会上演出的通知。于是,老师赶紧组织同学们排练节目。光是挑选歌曲就费了不少时间,排练歌曲更是忙得不可开交。首先要挑选出主要人员,然后对主要人员进行“特殊训练”。其他同学则学习并熟悉那三首歌曲。由于同学们都是在午自休和放学后进行排练,所以作业都只能回家后完成。而且,通常每次排练,每句歌词都得练二十多遍,以求完美。大家唱得嗓子都快冒烟了,有些人甚至声音都有了些嘶哑。但为了演出的成功,同学们依然不停地练习,不断地完善,希望能呈现出最完美的演出。
中午,匆匆地练了练声,我们便去体育馆候场了。很快,就轮到合唱团表演了。我们一个个都神情紧张地上了台,我的心也在砰砰直跳。“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”随着歌声的响起,我们放飞了心情,把紧张的情绪都抛到了九霄云外。“祝大家新春快乐,心想事成!”体育馆里顿时响起了雷鸣般的掌声,仿佛要把天花板给掀翻了。啊,演出成功!我的心好像一只快乐的小鸟,飞上了蓝天。我们合唱团全体成员都很快乐。是的,我们成功了,我们数星期的忙碌,汗水和泪水,换来的是无数的掌声、无数的欢乐!
台上一分钟,台下十年功。虽然辛苦和忙碌,但我很快乐。不只是因为我爱音乐,还因为观众的喜爱,就是表演者的最大动力。
在三年级暑假时,我去学过游泳。游泳可辛苦了!一个星期要去三次,次次要游十几二十圈,有时中间还不能休息。更辛苦的是练游泳姿势,一直不断重复同一个动作,又冷又枯燥。每次我去游泳的时候都在想:是谁发明了游泳这个东西?虽然遇到危险时确实可以自救,但是练起来也太累人了吧。况且劳累地回到家还要写暑假作业,我还要上补习班和漫画班,我每次都是做完这个做那个,一点休息时间都没有。我就这样抱怨着、忙碌着过了一个暑假。
时间飞快流逝,转眼来到了四年级寒假,老师公布了一个消息:“寒假里我们全班去游泳馆游泳!”我想:哎,我不是会游了么!到了游泳馆,我发现只有我一个女生会自由泳和蛙泳。看见同学们投来羡慕的目光,我开心极了,也觉得自己付出的努力值得了。
这件事不仅让我很快乐,还让我明白了一个道理:简单的事情人人都做得到,但困难的事情要做到,就必须付出一定的时间和努力。但一旦你做到了,就会非常有成就感。这就是人们所说的“痛并快乐着”吧。
世博会的时候,上海来了许多外国友人,同时也刮起了阵“老人英语风”,老人都学起英语招待客人。我的爷爷奶奶也不例外。“青青,不如你教教我们英语吧!”“好啊!”我欣然应允。
“这个字母是a……更我念……”我的小老师生涯开始了。我认真备课、忙得不亦乐乎。约定时间到了,我拿了个包,里面装着张写满英语单词的"备课纸",两份讲义,三只水笔和一块小白板。可怎料两位落后者竟连英语字母都不识。无奈的我只好临时改变计划,从里拿出两张白纸,写上字母递给爷爷奶奶,并让他们背诵。
三天后,我来检查爷爷奶奶的背诵情况。“n,n,n。”奶奶背到。“停!奶奶,你落了一个字母,还被了3个n!”我生气地纠正。奶奶拿出纸,指着字母‘m’与’n’说:"你看,这不是3个n吗?”我气得直跺脚,而爷爷却在一旁捂嘴偷笑。”这念m!”我大叫道。奶奶很快就学会了,又背了一遍,我这才露出笑容。
对我竖起了大拇指。我心里比吃了一大口蜜还甜,喜滋滋的。“青青,英语真使用,你以后还要继续教我们呀!”爷爷认真地说“好,好!”我高兴得合不拢嘴。
我又要继续我忙碌的小老师生涯了,但我忙的值,会想起来,一点一滴的快乐早已在我心中聚成了一份永恒的幸福感。我忙,但很快乐!
我很忙,每个星期六的早晨,我都要去学拉丁舞,现在,我学的'动作可谓是难上加难啊。
这个星期六,我与往常一样,来到了培训中心。训练完每周必练的基本步后,老师又跳了一段又长又难的舞步,让我们学习,但是,这实在太难了,我整整花了一节课的时间也没学会,我只能回家继续练。
到家后,我就刻苦地一边喊节奏,一边跳,可只跳了一会儿,妈妈就对我说:“你作业做好了吗,没做好就快去做,别脸练了,浪费时间。”我只好跑到书桌前埋头做起作业来,我想:快做快做,不然没时间练习舞蹈了。于是,我就很快地做起作业来。最后,我终于做完了,开始练习舞蹈。可是,我的手臂一直出错,脚步也很凌乱,练了一会儿,我累得气喘吁吁,我想:好累呀,但是我必须学会这套舞步,嗯,加油。可是,练了没多久,妈妈又叫我做课外作业,我想:加油呀,做好课外作业就又可以练习了。就这样,我练习动作和做课外练习成了个循环。此后,我一有空,就挤出时间练习舞步,最后,我能熟练地跳出这段舞蹈了。
我很忙,要完成学校里的作业;要做课外练习;还要练习拉丁舞,但是我最终做到学习、爱好两不误,所以,我好开心啊。
人人都有忙碌的时候,但是辛勤付出之后也会从中找到快乐,那是一种由内心散发出来的真正的充满成就的快乐。
马上要书法考级了,妈妈要求我每天做完作业写三大张书法。天天练习的我也有不耐烦的时候。我抱怨道:“妈妈,为什么我要天天练毛笔字,别的小朋友都能去楼下玩,而我却连玩的时间也没有。”妈妈笑了笑,回答:“你要从练字中找到快乐,不然你对书法的态度不会改变,那么自然也不会成功喽!很多东西你喜欢了才能学得快乐,学出成绩。”妈妈又说:“你试试看,每天努力地练毛笔字,不要抱怨多累多烦,只要在意眼下是不是正在努力。”我听了妈妈的话,照她说的去做。有时,我练得手臂发酸;有时,枯燥袭上心头;有时,重复的笔画令我头都发痛……但是,我并没有放弃,因为我在辛苦中体会到了稳扎稳打的踏实,就连书法老师也都夸我进步快极了。
到了书法考级那天,我将平常积累的功底发挥出来。望着那一气呵成的字,我告诉自己,我成功了。过了一些天,证书发了下来,果然,我成功晋级,我高兴得跳了起来,爸爸妈妈也在一旁欣慰地笑着。我感受到了忙碌带来的快乐,付出赢得的收获。
我很忙,但是我忙得很充实,很快乐。
我忙,但很快乐忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实,我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天,他回到家,来到自己的房间,望着那堆积如山的复习卷、模拟卷,不禁望而兴叹。到了七点,他终于将这座“大山”移走,长长地吁了口气。可是,他的顶头上司――父亲大人走了进来,手中拿着一本《奥林匹克难题大全》,庄严地说:“吾将此书赠与阁下,望阁下好好学习,天天向上。”他立刻仰天长叹:“天亡我也!”,结果不言而喻,被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上,开始深深地厌恶这忙碌的生活。可是,当那次月考结束后,他取得了优异的成绩,名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现,老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信,特别满足,原来,忙碌以后的收获是丰盛的!
渐渐地,他习惯于忙碌了。父母看他很自觉,对他的要求也放宽了。于是,又一天,他回到家,面对的不再是数之不尽的练习卷,而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间:与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然,他还会主动再做些附加作业,因为,他可不希望自己落后!
他比以前更忙了,但却把一句话常挂在嘴边:我忙,但我很快乐!
这前后的对比十分鲜明,因为他现在明白:你若是以愉快的心情去面对任何事,你就会一直很快乐。或许,你也猜出了“他”是谁,对的,“他”就是我,就是那个总爱说:“我忙,但很快乐”的阳光男孩。其实,我写这篇文章并不是为了交差,而是为了让大家和我一样快乐,因为忙而快乐。一位名人说过:“快乐,若是一同分享的人越多,它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐,就希望大家也能体会它的快乐和美好!
2025年我忙但很快乐作文500字(通用19篇)
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