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总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。注意选择适当的总结角度和重点。以下是一些总结的典型范例,供大家学习和参考,希望能对大家的写作有所帮助。
大家好,我叫漆运续,当你们看到这个名字,是不是认为我是男孩呢?不是的,我是一个女孩,名字是我爸爸取的,他希望我继续好运,所以取名为漆运续。不过,我的性格也有点想男孩,因为我很活泼可爱。虽然我都12岁了,但给人的印象总觉得我是个小孩。我并不在乎,小孩就小孩,反正长大也不怎么好。
说实话,我这个人最大的特点就是喜欢叫朋友,无论是我认识的还是我不认识的,只要你愿意和我交朋友,我就会毫不犹豫地做你的朋友,我真的好希望能借着这次写作文,你们能做我的朋友!
我最喜欢画卡通人物了!
一次,妈妈从姐姐家借了一些卡通画来,本来正在发愁的我立刻变得高兴起来。我连忙拿来平日攒来的零花钱买来纸和笔,然后坐在书桌前认认真真地画起画来,连什么时候吃饭都忘了。
这就是我,一个极平凡的我,一个爱交朋友的我,一个爱画画的我。
泪水,是感情的流露,同学们,你们一定也流过泪吧!我也流过泪,因为我被感动了。
那是一天下午,天空阴沉沉的。到了最后一节课时,我的心里有一种说不出的憋屈,因为那天爸爸出差了,妈妈又要加班,没有人来接我,我不得不自己跑着回家。
天空中闪出一道光,霎时间,只听“轰隆”一声巨响,吓得我魂飞魄散。很快,天就开始下起了雨。“叮铃铃、叮铃铃”,放学的铃声响了,同学们都飞快地收拾完书包回家了,只有我慢吞吞地。老师便开始催促:“快点收拾,外面下雨了,必须抓紧时间快点回家。”我这才加快速度。出了教室,同学们都乱作一团,老师像是一个指挥官,组织好纪律,让同学们依次排好队,整齐下楼。
因为我没有带雨具,所以我只能淋雨回家。同学们都一个个被各自的家长接走了,而我却在雨中奔跑在回家的路上,我满肚子委屈。慢慢地,委屈便逐渐转化为生气,没有人来帮助我,不一会儿,我就被雨淋成了一只“落汤鸡”。全身上下没有一处干的地方。我的生气转化成了怒火。“爸爸妈妈也真是的,没有一个人接我。爸爸为什么是今天出差,而不是明天呢?还有妈妈,干嘛非要在今天加班?”我怒气冲天地说道。雨越下越大,伴随着狂风,刺耳的雷声萦绕在耳畔,我被大自然折磨着。正在这时,雨“停了”,抬头一看,原来是妈妈,她用自己的双手撑开外衣为我挡住了雨,身上已经湿透了。此时此刻,我流下了感动的泪水。我疑惑地问:“妈妈您不是加班吗?”妈妈答道:今天你不是没带伞吗?我来接你。”“可您为什么不带雨伞来呢?”我丈二和尚摸不着头脑。“我怕你急,所以就没回家拿伞。”
到家后,我发烧了,妈妈赶紧为我忙里忙外,一会儿测体温,一会儿把湿毛巾放在我头上。过了一会儿,我体温下降了,这时她才松了一口气。我又一次流下了感动的泪水。
我的妈妈是一个老师,她在学校里是一个小有名气的老师,因为她被评上了高级教师,她教过近千名学生,我非常羡慕她。
昨天晚上,我睡进被窝,慢慢地进入了梦乡。我梦见我也当上上了教师,在每个人眼里,我也是一个小有名气的`老师,我和妈妈一样也当上了高级教师,还在实验小学教书。我是一名英语老师,在大学里考出了英语八级后被送到了实验小学。我的学生都夸我是个好老师。站在光荣的讲台上给我的学生讲课,也是我一天中最开心的事。
每天早晨的第一节课就是我的英语课,同学们都很喜欢我上的课,我夹着个厚厚的教案,来到了讲台前,说了两个字:“上课。”同学们便齐刷刷的站起身来,对我说了声:“老师早。”我挥了挥手,表示让他们坐下。有时他们会为一道题而辩论得面红耳赤,会为一个答题权而喋喋不休,会因为一个不和的答案而争论不停,正以为这样,我第一节课的课堂不会犹如死水一般平静,而会像一只只小猴子在争抢食物那样活跃。短短的40分钟的课已结束了,但是同学们还是沉静在课堂上。
第二节就数死板的语文课,我总在这时探望窗口,看他们快要睡着了,有一天语文老师因有事在身没有来学校,我只能代她的课,同学们一听见这个好消息,高兴得直蹦三尺高,我一声令下,让他们写一篇英语作文《aftertwentyyears》,我让他们自由发挥去想,我趁着这个机会,在学校里兜了一圈,我嘴中不禁赞叹到:“啊,20年后的这个实验小学已经旧貌换新颜了,变化可真大啊!现在已经运用了多媒体技术了,每个教室都有五十多台电脑,每个同学都能在自己的电脑上想做什么就做什么,应有尽有。学生们也可以学到书本上没有的东西。
最后我欣赏了学校的绿化,那儿花红柳绿,小桥流水,学生们徜徉其间,仿佛置身于大自然中,惬意、舒畅极了。
当我做完这个美好的梦时,太阳已经出来了,我一想:要圆了这个梦,必须刻苦钻研,努力学习,才能实现这个美好的梦。
我叫xx,特别普通,性格也不是特别好,和班里同学也并没有多合得来,因为数学学的还不错,老师让我当数学课代表,刚开始并不太适应,也不算很喜欢,到现在也是一种你要我干什么就干什么的心态,一切总觉得无所谓。其实我也不知道为什么我和女生总是合不来,可能因为家庭原因,对什么都不想细心观察什么,也看不惯女生总爱自己弄什么小东西,我并不心灵手巧,也懒得去和她们搞好关系,毕竟那些恭维的背后都太假,虚伪。
我并没有什么爱好,只喜欢在我自己的空间里带着耳机听歌,也不太喜欢别人总管我,心情总是阴晴不定,有时候不管多糟糕的事我都没哭,也有时候因为一点都不足以挂齿的事情难过很长时间。我并不喜欢别人对我指点什么,就算出于善意我也讨厌,可妈妈想让我当乖乖女,所以让我报了古筝学习班,其实对古筝并没有什么兴趣,只是妈妈让我去学,我也没什么兴趣爱好,所以也就古筝比较熟悉罢了。如果说喜欢的,我想读书算一个,只是不太喜欢读那些名著,如果逼着我读的话读完也就忘了,但是对于我爱看的书,不管多长时间我也忘不了,其实我也很好奇,并不读名著,为什么作文能力还是不错,所以就因为这个原因,我更不爱读名著。
我喜欢读郭敬明写的书,他写的书,总是不经意间的透露出一种淡淡的忧伤,让我每看一遍都有不一样的感受在里面,他所说的东西,刚开始看的时候其实是不明白的,只是时间一长,经历的事情多了,也就懂了,并且印象深刻。
喜欢读书这个习惯,从幼儿园就养成了,所以很小的时候就认识很多字了,因此四年级的时候就戴着眼镜,也因为越长大越不爱在不算熟悉的人面前说话或者笑,显得我特别……像抑郁了一样或者不太高兴的样子。
我的家庭也很普通,20xx年以前就那样凑合着活着,自从20xx年的时候我妈又给我了一个弟弟,可以说喜欢他,也可以说不喜欢他,自从他慢慢长大,我的所有生活规律都被他慢慢打破,现在也越来越爱欺负我,有时候也是很生气,更因为家人都帮他说话,心里便给不平衡,有时候特别烦他。
其实觉得时间过得挺快的,很多人说我变了,我自己也这么认为,只是说不出哪变了,其实没有谁能一直不变,没有谁能一直长不大,不可能一直像掩耳盗铃,别人都长大了,还有一种众人皆醉我独醒的感觉,这样的人只能说心智不成熟。当场那个时候再也回不去了,总有一些不想忘记的东西会忘的,没有什么能感慨的,毕竟生活就是这个样子,习惯就好了。
时间挺快的,从当初刚上一年级,一直到现在上了六年级,有时候自己想想,都觉得可笑至极,我也从那种没心没肺变成了更加没心没肺,只是不太在乎别的和我无关的人了,总要定期腾出点位置给别的人,其实我也没变,只是长大了,有时候觉得长大是件好事,可以不用老听父母唠叨那些没用的话,再他们训我,打我的时候我也敢反驳了,虽然到现在我也不知道反驳父母到底对不对,我只是在做我想做的事情了。也有时候觉得长大是件坏事,要自己去面对一些事情,列如离别。还好现在也学会了不去在乎,还好,现在也有一个在乎没用的执念,还好,我还刚刚没心没肺,不会心累。
我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!它擅用激将法,害我每次都败在它部下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到它家往玩,它看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。它又说:“我用我的这个给您换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时它故意说:“晓得您不干!不干算了!真不够朋友!”我没方法,只好给它玩了。它也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干发急。它看见我发急的样子,主动把它的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了a加“好”呢!要不是它,我的a加“好”可就没了。但,我这个同学有个小小的缺点,那便是比较吝啬。一点点事,它就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出往玩,它说:“我缔造一个人属啥就象啥动物!”过了一会,它又以我为例说:“您们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”
冤枉步凡,让她哑巴吃黄连有苦说不出。凡啊!您的运气真不好,命真苦呀!作为一个朋友,应该有福同享有难同当,可是,和她在一起,我只要倒霉、吃亏的份,哪有便宜让我占,哪有好事记得我?因为和凡在一起处处倒霉,所以,我当着男生的面儿和她断绝了干系。但是她还是把我当成自己的朋友,而且看着她被男生们欺凌,我心里也很不难受,又和她走到一块儿往了,并且更加关心她、帮助她。
我理想的学校是一所非常现代化的学校,但在学校中,又不失童趣。
从学校的自动大门进去,有一个喷水池,它很独特,喷出来的不是水,而是泡泡。这些泡泡五颜六色,绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字:欢迎大家。
喷水池的四周是一至六年级的教学楼,它们的外形也很奇特:一年级是菠萝形的,二年级是苹果形的;三年级是星星形的,四年级是月亮形的;五年级是橡皮形的,六年级是铅笔形的。
走进教学楼,更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的,门的旁边有一个锁,这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏,同学们可以不用带书,银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁,可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。
午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位,每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮,就可以吸出这种口味的营养。
这就是我理想的学校,相信以后的科技会实现的,我也会努力去实现的!
在我的成长生涯中,最重要的莫过于——书,是书,伴我成长了近十二年,因为我是一个爱文字的阳光男孩。我曾经写过一本近九万字的短篇小说,虽然不多,但过程却是有着喜、怒、哀、乐的,和我的最爱——书,有着异曲同工之妙。
喜:在一次考试的了一百分的情况下,我的妈妈让我在要玩具、去吃好吃的、要书。之间选择其一。我立刻不假思索地做了一个“重大的决定”——要书!而且是二十本书!但没想到这么“苛刻”的要求,妈妈不但同意了,竟然还多买了五本!这可令这我爱文字的“小书虫”喜了好久呢。
怒:在我正看妈妈给我买的第二十三本书的时候,我怒了,没错,我怒了!这本书是——《令人气愤的保安》,是一本短篇小说。其中的保安真的想让我把书摔了、砸了。妈妈见了我这不对的神情,问了我是怎么回事,我没有任何顾虑的准确回答了这篇小说的主要内容,以及我为什么生气,妈妈听了不禁笑出了声,还给我说如果不令人气愤,那这个作者就太失败了,长大后我再想想,真的我都想发笑。
哀:当我看第二十四本书的时候,我悲哀了,是的,我悲哀了。这本书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,我看书时忘了世界,也忘了自己,在不知不觉中,我走到了厕所,准备上个厕所,但一个不留神,把刚看到一半的《笑猫日记》给扔到了马桶里......当我反应过来时,整个书都已经湿透了,再等到妈妈回来,书都烂完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲剧)了......相当于是妈妈给我买了二十四本半。
乐:我的“书虫”生活中不仅有“杯具”(悲剧),还有一次次的“洗具”(喜剧),当时我正在看妈妈买的第二十五本书——郑渊洁叔叔的《逃往雅典娜》,一个小伙伴叫我出去玩,我一口答应下来,但我在躲得时候总是在看书,所以总被他抓着,但这样看书效率又不高,所以当他在一次数数的时候,我便回家了。第二天他还说:“昨天你最后一次藏哪里了,真厉害,我可是找到七点半呢!”回想一下,昨天我走的时候刚刚七点!我强忍着心中的笑意回到了家。
这就是我的成长生涯,喜怒哀乐一个都不能少,我时刻记着:书香伴我成长!
··我眼中的青奥江宁区淳化小学六(1)冯蕾青奥会是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉合了体育和文化等领域的内容,并为青奥会等发展起了相当于催化剂的作用,我眼中的青奥作文。有人会问:有个奥运会就够了,为什么还要青奥会呢?这就是举办青奥会的目标:
将全世界的青年运动员们集中起来,并为他们欢庆。
2。用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。
3、在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化。
4、向世界各地不同的青年团体推广奥林匹克精神。
5、在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。
6、在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台。
7、成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。俗话说:“国有国法,家有家规。”青奥会自然也是有原则的。青奥会旨在聚集世界范围内所有具有天赋的青年运动员参赛。选手的年龄应在14岁到18岁之间,这是一项具有高度竞技水平的赛事。此外,还应该在奥林匹克精神方面成立一项具有教育意义的项目,让他们在运动中收获健康的生活。青奥会除了体育竞赛,更加注重在运动会举办期间的教育有和文化活动,这可以使青年人成为真正具有体育精神的人。此外,听说这一届青奥会在南京举行,南京人民欢欣鼓舞,积极创办,美化南京,让各国人民看到一个美丽、文明的南京。我的体质不好,经常生病,今后一定要多多锻炼,都说健康是身体的本钱,更何况健康才能为请奥做贡献。我都想好了,等青奥那天,我一定要打扮得漂漂亮亮的,为外国友人介绍南京的名胜古迹,让他们了解南京的历史。我一定要让外国友人对南京、对南京人民留下好印象,让青奥会举办得更好!
最新我的六年级作文400字(大全8篇)
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