回顾一段时间内的成长与收获，是我们不可或缺的一项任务。在写总结之前，我们可以先列出一份详尽的清单，收集要点和观点。以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍，希望能给大家提供一些旅行的参考和建议。

小学生新年朗诵稿篇一

山上的雪融了。

河流冻结了。

草绿了，花开了。

全部生命都跃动了。

我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对。

小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天。

饱满的绿色。

光辉的阳光。

全部生命都蒸蒸日上。

万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事。

我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨。

我欢欣到海滨去游水。

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天。

金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜。

大地因丰盈而微笑了。

那样慈祥，那样安静。

我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会。

落雪了，落雪了。

我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵。

我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。

都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!

的，要心情昂扬的，对于元旦贺新年的。一定要适合小学生的，用于竞赛，很重要。

山上的雪融了。

河流冻结了。

草绿了，花开了。

全部生命都跃动了。

我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对。

小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天。

饱满的绿色。

光辉的阳光。

全部生命都蒸蒸日上。

万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事。

我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨。

我欢欣到海滨去游水。

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天。

金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜。

大地因丰盈而微笑了。

那样慈祥，那样安静。

我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会。

剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我。

爱冬季，我爱冬季。

落雪了，落雪了。

国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬。

青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰。

我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵。

我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。

都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!

更多。

小学生新年朗诵稿篇二

喜悦俘虏了新年的脸。

看!大红灯笼照亮了门面。

所有的对联。

都是红扑扑的醉脸。

今晚的年夜饭。

辛苦了锅碗瓢盆和案板。

灶膛里的火苗激动万分。

大锅头正在准备丰盛的晚餐。

小笨鸡勇于牺牲奉献。

糖醋鲤鱼馋得我口水涟涟。

盖垫让饺子们完成了。

一个个出色的跳水表演。

晚饭，被满村的炮竹点燃。

饭桌，安放在团圆里面。

桌子上大盘子小碗。

摆满了一家子的笑脸。

看看。

院子里，囤里流，缸里满。

大茓子，竖起了尖。

瞧瞧。

鸡鸭成群，肥猪满圈。

农家小院张开一张醉人的画卷……。

酒里掺进了千言万语。

茶壶倒出了一碗碗感慨万端。

爷爷的旱烟。

吧嗒着一声声满足。

父亲的老烧酒。

一口一口地品着日子的香甜。

小孙女高举着可口可乐。

母亲的皱纹里早已让陶醉填满。

父亲的话有些发颤：

“好了，谁都不用多言。

为今年的丰收，干!”

……。

今晚，我家关上了腊月的大门。

让笑声灌满了新年。

小学生新年朗诵稿篇三

折射出我们心目中你的形象。

高贵、圆满、不可触摸。

或许你正坐在狭小的办公室。

赠你一株白玉兰和新年的祝福。

掸去你攀爬文山时的灰尘。

拭去你畅游会海时的水珠。

或许你在车间里忙碌。

赠你一段盛开的腊梅和新年的`握手。

梅花受到那么多的赞美。

并不是缘于她有多么美丽或者高贵。

或许你在地里收获或者栽种。

赠你一把野菊花及新年的寒暄。

在山里我们就是一段木头一块石头。

在山顶我们就是一座山并高于山！

或许你在叙述之外祝福之内。

不管你是早上的朝霞还是薄雾。

不管你是中午的阳光还是清风。

不管你是傍晚的落日还是细雨。

不管你走得早也好晚也罢。

不管你走得快也好慢也罢。

不管你成就大也好小也罢。

时间会记住我们长足的旅行。

历史会记住我们复兴的`理想和追求。

啊！又是一年过去，

新一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐时光好像在昨天，

晃晃忽忽，一下子就过去。

新一年，

又是一个充满欢声笑语新年，

也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色大雪，

为新年添上一幅美丽图画。

新一年有许多新希望，

我们正在为上小学做充分准备，

决定期末考试一鸣惊人。

让我们为新一年打好基础吧！

小学生新年朗诵稿篇四

诗歌朗诵，是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏，那么适合小学生新年的诗歌有哪些呢？下面是有适合小学生新年诗歌朗，欢迎参阅。

新年年年过年年有不同。

儿时天天盼盼年年不到。

盼啊盼春去冬又来。

瑞雪飘飘又是一个丰收年。

农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念。

那时的年是儿子的一件新衣。

是年夜里的一盘饺子。

是盼了又盼的一年一度的压岁钱。

那时年是那样的让人向往。

年复一年在新年的钟声里长大。

盼年的心情依然。

瑞雪依旧孩时的梦想依旧。

那时的年是思念后的相聚。

是相聚后的离别。

是年三十里那丰盛的年夜饭。

是盼了又盼的一次次春晚。

那时的年是那样让人留恋。

年年年过了一年又一年。

岁月催人老瑞雪依旧兆丰年。

现在的年不在是年夜里的那盘饺子。

老人说现在天天都是年。

是啊呀党的政策好啊。

生活天天变过年还是那样让人盼。

盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发。

盼啊盼儿子长成了爸爸。

岁月不知不觉在流逝。

年的感觉是别样的。

还会梦见儿时的冰天雪地。

还会思念那一次次简单的年夜饭。

还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣。

还会留恋那一次次的相聚和别离。

一年又一年。

老房子早已不见。

母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆。

年复一年家在一次次分分合合。

人在一次次聚聚散散。

儿女们已为人父母。

父母们也不在年轻。

但盼年的的心情依旧。

这时的年。

是儿孙们那热闹的相聚。

是相聚时欢乐的笑脸。

年复一年家在不知不觉中变样。

时代也在不知不觉中前进。

从改革开放到三个代表。

从与时俱进到和谐社会。

年在不知不觉中变化着。

而我们也在不断的成长进步。

当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同。

现在不在象以前那样盼年。

但更怀念那些年对年的感觉。

我们仍在年复一年。

不知什么时候。

还能找回那过年的感觉。

年年岁岁岁岁年年。

每敲响新年的钟声，

仿佛整个地球都在震动，

新年的钟声在我的心中轰鸣，

新年的钟声让全人类沸腾!

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻五湖四海，

新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声迎接新的浪花，

新年的钟声迎接新的云涌，

新年的钟声迎接新的明月，

新年的钟声迎接新的旭日东升!

新年的钟声迎接新的财富，

新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，

新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!

每当敲响新年的钟声，

这钟声就回荡在亿万人民的心中，

青少年听到这新年的钟声，

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，

再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声，

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，

新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，

只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!

回顾那新年的钟声，

年年岁岁都是无比的激动，

查看那已出场的人生画卷，

一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，

时而站在低谷，时而攀上高峰，

时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争!

大千世界，云云众生，

总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，

去涤荡那心中的不平，

用新年钟声的震撼力，

向着最新的目标，发起新的进攻!

新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!

让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!

或许你正站在三尺讲台上。

赠你一束紫丁香和新年的问候。

折射出我们心目中你的形象。

高贵圆满不可触摸。

或许你正坐在狭小的办公室。

赠你一株白玉兰和新年的祝福。

掸去你攀爬文山时的灰尘。

拭去你畅游会海时的水珠。

或许你在车间里忙碌。

赠你一段盛开的腊梅和新年的握手。

梅花受到那么多的赞美。

并不是缘于她有多么美丽或者高贵。

或许你在地里收获或者栽种。

赠你一把野菊花及新年的寒暄。

在山里我们就是一段木头一块石头。

在山顶我们就是一座山并高于山!

或许你在叙述之外祝福之内。

不管你是早上的朝霞还是薄雾。

不管你是中午的阳光还是清风。

不管你是傍晚的落日还是细雨。

不管你走得早也好晚也罢。

不管你走得快也好慢也罢。

不管你成就大也好小也罢。

时间会记住我们长足的旅行。

历史会记住我们复兴的理想和追求。

小学生新年朗诵稿篇五

甲：清风，携时间走过四季。

合：新的一年，向我们敞开大门。

甲：过去的一年，我们的成绩册里写满了厚厚的“优秀”，离不开老师和家长的耐心教导。

乙：新的一年，我们要比以前更努力，向着未知的知识领域全力以赴。

甲：过去的一年，文明之风吹遍校园的每一个角落，和谐的氛围是我们共同的成果。

乙：新的一年，我们要争做精神文明小卫士，让文明之花盛开在每个人的心中。

甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，欢笑和泪水洒满我们成长的足迹。

乙：新的一年，我们要让业余文化生活更加丰富，为我们胸前的红领巾增光添彩。

甲：过去的一年，我们在运动场上争相竞技，个子长高了一寸，力气增加了几分。

乙：新的.一年，我们要在体育锻炼中长出钢筋铁骨，用强健的身体支撑起祖国的未来。

合：啊，回答的真好，祖国听见了你们的声音!甲：祖国说：把根扎的更深些吧。

乙：祖国说：把眼光放得更远些吧。

合：你们是二十一世纪的新主人。

甲：我们今天学好本领，正是为了明天建功立业。

乙：我们今天努力创造，正是为了明天开创未来。

甲：我们用劳动的心血灌溉一个又一个黄昏。

乙：我们用胜利的预言召唤一个又一个清晨。

合：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进春天的大门!小学生元旦诗朗诵稿3新年到了，

我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么?小树说：

新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么?春风说：

新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么?钢琴说：

新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么?老师说：

新年是更美好的生活。我知道了，

新年是无限的期待与欢乐!

小学生新年朗诵稿篇六

铺天盖地。

从北方铺到南方。

一片洁白。

在蝶花飞舞的眼前。

你挣脱我躯体的缰绳。

踏雪如马。

我依然，在固有的起点和终点。

背着我的时光和我的巢。

用蜗牛的姿势前行。

从根处或者从潮湿的墙角向上。

一寸一寸地向上。

伸出触角，抚摸阳光。

这阳光，一定是来自你采摘的。

或我梦中去过的地方。

你已经离得很遥远。

伸手之际我已触到秋阳。

才发现你是一粒种子。

在我的心田发芽。

在洁白的纸上长出了模样。

一份坚韧，一份感动。

键盘敲出的一缕清月。

站在我的窗前。

那是与你的对话。

撒成漫天星斗的畅想。

小学生新年朗诵稿篇七

女甲：日出东方。一个古老的东方民族，在黄河边上醒来。

男甲：这是一片孕育人类文明的伊甸园。蜿蜒的海岸，开阔的沃野，神秘的沼泽和丛林，巍峨险峻的山川。

女乙：两条宽阔的母亲河，在它的大地上静静流淌。

男甲：神农和伏羲在讲述着部落传说，

女甲：女娲和大禹在商量着调和风雨。

男乙：仿佛就在昨天。我们的祖先点燃了第一堆篝火。这篝火散开，变成了千家万户的炊烟，变成了冲天而去的火箭。

女乙：然后，他们又开始刻写甲骨符号和青铜符号，这些符号啊，变成了优美的书法艺术，变成了世界上最多人阅读的汉语文字。

男乙：接着，他们开始建造宏伟的城池，万里长城出现了，紫禁城出现了，布达拉宫出现了。

女甲：就这样，我们的祖先一代代创造着东方文明，一代代讲述着这个民族的梦想。

男甲：今天，它终于梦想成真，古老的土地上站起了伟大的民族，站起了十二亿人口的泱泱大国。

男合：你早，东方。

女合：你早，中国!

男乙：二十一世纪的早晨，我们向世界递交了这个中国。

女甲：这个甲骨文的中国，这个崇拜龙的中国。

男甲：灿烂的阳光下，东方走来了盛世的中国!

男丙：曾经有人告诉我们：太阳每一天都是新的。

女丙：曾经有人告诉我们：地球上的一切，都是太阳给予的。能源、色彩、生命。

男丁：曾经有人告诉我们：中华民族都是太阳的子孙。

男丙：我们的祖先曾经幻想，变成巨人去追赶太阳。

女丁：我们的祖先也曾经幻想，用弓箭射下多余的九个太阳，把它们收藏起来加以利用。

男丁：我们的祖宗还曾经幻想，用长绳固定住太阳，让它永远留在天空中。

女丙：于是，我们有了火中起舞的凤凰，

男丙：有了吞吐太阳的巨龙，

女丁：有了寻找远方的罗盘指南针。

男丁：有了一个讲述太阳的东方文明。

女丙：所以，我们的'国徽上才有金黄色的麦穗。

男丙：所以，我们才把收割麦穗想象为收割阳光。

女丁：所以，我们才这样眷恋黄河、黄土地、黄皮肤。

男丁：所以，我们东方民族才这样崇拜金黄色，把金黄色当作最尊贵的颜色。

女丙：太阳见证。我们走到了一起。以苍天后土的名义，我们组成了五十六个民族的大家庭。

男丙：我们拥有了完整的高山、平原、湖泊、岛屿，拥有960万平方公里的神圣版图。

女合：这是你的中国，

男合：这是我的中国。

众合：这是我们祖先梦想的中国。

小学生新年朗诵稿篇八

齐：新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌。

小鸟：新年快乐!新年快乐!

齐：心得一年，向我们敞开大门。

大地：大地又迎来一个新春!

小树：小树又增加一个年轮。

地球：地球绕太阳转了一圈。

小鸟：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?小树：我的根须已经在大地扎深，我将向树干、树枝和树叶输送更多更好的养分。

小鸟：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?

大地：我将先出缤纷的花朵，丰收的歌声。相信吧!报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

小鸟：哦!我还要问问你，可爱的小朋友，当你跨进新年的门坎，想怎样大步前进?

小朋友：过去的一年，我和幼儿园的感情越来越深，我爱幼儿园可爱的小朋友，我爱幼儿园亲切的老师，我爱幼儿园的一草一木。

齐：在新的一年里，我要在这里学得更多、长得更高、变得更好。成为让爷爷奶奶、爸爸妈妈、和老师们更放心的好宝宝。