写读书作文
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没有总结,我们就无法真正认识自己,无法不断进步。如何发展绘画技巧和表现力?接下来是一些关于人际关系处理的范文,供大家参考学习。
今天中午的第二节课是语文课,老师说要开一个关于吴姐姐讲历史故事的读书会,大家都期待已久的愿望终于实现了。
老师说:“大家的胆子要大一点,读、背、讲都可以,最好是讲。”说完读书会就开始了,老师叫党艺馨先来。
党艺馨上来以后,侧着身子,头低着,两只手拿着书读了起来,声音也很小很小,像只蚊子嗡嗡叫。读完了以后,老师微笑着说:“党艺馨你下次再上来的时候声音大一点,读的有感情一点,最好是用自己的语言讲给大家听,你先下去吧。”于是党艺馨就下来了。
第二个发言的是李晨微,她上来以后,身子挺的笔直笔直的,像一座房子一样,也没有拿书,脸面对着大家,就开始讲了,讲的声音非常洪亮,简直是十全十美,讲完以后,老师大大的夸她讲的好,说她会读书,读了以后记得很清楚。她下去以后,大家都不发言了,读书会也结束了。
我想:我们今天开的读书会还是不错的,以后我要多读书,读好书。
莎士比亚说的好:书是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐得到启迪。我爱书。我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我最好的朋友。
我读过《安徒生童话》,《一千零一夜》,《海的女儿》等等。我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的'机智勇敢所折服。有一次,我考试没考好,我对学习失去了信心,当我读了爸爸给我介绍的《张海迪的故事》,才知道张海迪是个残疾人,精通七国语言,还写过许多小说,是张海迪的故事让我知道了人应该坚强,从此我更加用功了。渐渐地,渐渐地,随着我逐渐成长,读的书越来越多了。我发现读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对看书读书的追求也变得越来越强烈了,很快地我喜欢上了小说,特别是杨红樱写的小说。读书让我快乐,读书让我学会坚强,勇敢。读书还让我懂得了做人的道理。
书就像一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力,同样,一份对读书的执着让心灵插上翅膀飞越了茫然,于是心灵便有了空气与清爽。读书就应该象饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的襌堂,年轻时读书就象迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。
苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。
我爱书,更爱看书。做完作业,总要看上那么一会儿。一到周末,便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书,到了星期天,作业都还没动过,更别说什么看书了。就这样,几周几乎都没有好好的看过书。
乐呢?就是那书带给我的`快乐。看书时,不管周围环境多么热闹,我都能静下心来看书。而书中的每个字,我都会认真地去看。一本书看完,我都知道书中的大概的意思。而带给我的知识,更是无穷无尽。古人云:书中自有黄金屋。就是那黄金屋,让我懂得了很多很多。知识的海洋,我在里面遨游,带给我的,是那丰富的知识。
读书的苦和乐,都是书带给我的。他是我的老师,也是我的伙伴。
我是一个三年级的小学生,今年十一岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。
我爱唱歌、画画,最大的爱好就是读书。
读书,是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。
记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,将握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友和我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,使我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。
读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。
生活有悲有喜有哀有乐,向我们展现了一个五味杂粮的世界,书,就是一颗璀璨的明星,照亮我的生活。
记得小时候,我常常拒绝读书,甚至去破坏书籍。
就这样,我和表哥一直待在书房,连我妈叫我们吃饭我都没听见呢!
书,就是一章跳动的音符,就是一张流光溢彩的画页,就似蝴蝶飞过花丛,泉水流过泉崖,那样默默无闻随我们到老。书就是我们的老师,就是我们的朋友,所以我们要多读书,读好书!
书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。
闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。
我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够“”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。
读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。
书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。
读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。
专家点评:。
这篇文章思路清晰,语言流畅隽永。文章开头运用一组比喻排比句,引起下文。结尾与内容和标题相照应,画龙点睛。整篇文章浑然一体。文章多处引用名句使文章富有文采。
在我的`记忆里,有一位知心朋友,在你难过时她会陪伴你,让你忘记不愉快;在你开心时她也会和你在一起,和你一起度过幸福的时光。
记得在我四、五岁时,妈妈便在每个晚上给我讲一个故事,然后我同样再给妈妈讲一个。
慢慢我长大了,便开始自己读童话故事,如《一千零一夜》、《格林童话》......有的故事让我感动流泪,有的故事让我捧腹大笑,有的故事教会我好多道理,随着阅读这些故事,我的想象力慢慢的丰富起来。记得我那会儿时常对一堵白墙发呆,把自己当做是故事中的一个角色来替换。
在我上三年级时,一本叫书的“神奇钥匙”又为我打开了一扇门。因学校开展“读书节”活动,我看上了一套《查理九世》的书,我缠着妈妈硬让她给我买下了人生中截止到目前我喜欢的第一套小说《查理九世》,每每跟随“查理九世”中的故事冒险,便能体验那种战战兢兢、有点好奇、又有点危险的感觉......从而让我常常牵肠挂肚,不能自已。后来,我和妈妈常去一座有上千本甚至上万本藏书的图书馆,这对我来说就是一块“绿洲”。几乎每个星期都会去那借阅一本,这些书又拓宽了我的知识面。
现在,我的写作水平也因为读书而提高,偶尔也会在作文平台上发表一下自己的文章。
书,既是我的一位老师,也是我生活的益友,陪伴我成长。它让我从脆弱变得坚强,让我的想象从狭隘变得豁达,让我从无知变得充盈。书带给我无穷的快乐、无穷的知识,我要坚持读书。
小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。之后,便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
记得还是中学时代,我曾经看过《欧也妮。格朗转》这部电影,那是前苏联电影艺术家门拍摄的影片,但由于国家之间的差异,我对这部剧并不太深刻,直到今天接触到它,对于他的痴迷便变得一发不可收拾,在书中,欧也妮的纯真执着,老格朗台的吝啬刻薄,青年夏尔的玩世不恭都表现的相当的生动而又深刻,还有,整本几书笼罩着的那一种阴森惨淡的色彩和情调也给我留下深刻的印象。事实上,我对于外国名著的了解少之又少。但第一次面对巴尔扎克的作品之一,而且是我最爱的法国文学作品之一。平心而论。这部小说叙述的不过是一个非常简单而又普通的事。没有离奇的情节,也没有惊心动魄的事件。而能让读者如痴如醉就是因为它吧一个多么渺小的画面加上时代和社会环境下,而且具有独到的艺术风采和震撼人心的艺术魅力。
其实,每本书都有自己独到的含义,一千个读者就有一千个哈姆莱特,你是其中一个,如果你能深悟自己所读的书,你就真正的品了它。
读书并不是在于它的文学价值有多高,而是在于它给你的感悟。我在书中读到最大道理就是心静自然凉,在任何时候都保持平静的心理。
在21世纪的今天,书是不可缺少的东西。近代有周总理为中华之崛起而奋斗。作为21世纪青年,我们应该为自己的梦想而读书,让书扩大我们的视野吧!
书在我眼前,展现了一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和动物谈话,与古人见面,到嫦娥姐姐家做客,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生童话,李白气势磅礴的诗,苏轼脍炙人口的文章。我及兴地结识了那么多的大学大师,也结识了田晓菲、江南等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起欢乐,一起悲伤。我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的`智慧和力量,我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。书,给我打开了知识的窗口,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情趣。请看我的妙词佳语摘抄本,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花。每当写作文时,那些美丽的花朵都会悄悄地帮我的忙,把我的作文好好地装饰一番。我爱书,书是我的好朋友!
这个寒假期间,我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书,让我更加学会爱父母,学会爱生命,学会感恩。
成功者决不放弃,放弃者决不成功。在以后的学习生活中,我一定会改正缺点,发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习,做任何事情不放弃,不退缩,向着目标努力拼搏。
我曾以为在许多人眼里,我就是最独一无二的那一个,但是现在我发现了,在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的,我不爱读书,整天放逐着我自己,我不认为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的,到后来我连书都懒得去碰了,考试的成绩也越来越差,这难免会给父母带来伤心,虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来,有是我也会烦恼,但是直到后来我遇到了一个人他改变了我,是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生不过如此你想在不读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你应该努力试试,而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力,即使将来在好,可毕竟没有了读书的.乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然,怎会这对自己的态度自己的实力。
饶平汫洲中学高一:林焕敏。
暑假期间,妈妈给我买来四本《我要成为了不起的男孩》,这四本书,陪我度过了一个愉快而又充实的暑假。
在读书的过程中,我不仅积累了许许多多词语,还知道了许多鼎鼎大名的人物:爱思考的比尔﹒盖茨、永不放弃的周杰伦、卧薪尝胆的勾践……数不清的大人物折射出的精神是我的精神食粮。
读一本好书,就如同和一位伟人在聊天。伟人精神激励我成长,四本书读完,爸爸妈妈都说我变成了一个小大人,嘿!我想告诉大家——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。
“书籍是人类进步的阶梯”。没有书,我们便没有知识;没有书,我们不知道世间的精彩和万物的'起源与变化。
小时候,妈妈给我买了一套《好童话》,有拼音汉字和插图,但是当时我看不懂,就央求妈妈给我读,坐在妈妈的怀里,听妈妈给我边读边讲。我听得很入迷,经常问妈妈一些问题,妈妈总是不厌其烦地为我讲,这些童话就像磁石一样吸引我,为我打开了一个美丽的充满想象的童话世界。后来我识字了,就开始自己阅读,由于妈妈给我讲了很多,我自己居然能看懂了,我很高兴。以后的日子,我就如痴如醉地阅读。我感觉,我就像一只插上翅膀的小鸟,在书的海洋里展翅翱翔。
四年级时,我已经不满足于童话和课本了,于是爸爸妈妈就在我生日那天,送给我一个生日礼物——原版《水浒传》,并且告诉我不懂就要问。开始,一个个鲜活的梁山英雄形象在我脑海里交替出现:豹子头林冲风雪山神庙:花和尚鲁智深拳打镇关西和倒拨垂杨柳:武松打虎和醉打蒋门神……让我看的不忍释卷。
读到后来,我慢慢发现怎么都是打仗的,就读的有些不耐烦了,渐渐被爸爸妈妈发现了,告诉我做事要有始有终,要有足够的耐心,半途而废是不会有什么收获的。于是,我就重新坐下来认真地读完了这本书。虽然里边有一些问题我不懂,例如:他们为什么打仗?为什么说他们是梁山好汉?等等,但爸爸妈妈告诉我,这里面的学问可多了,要我带着这些疑问慢慢长大,以后就懂了。此刻,我真的希望自己突然长大。
是书籍,伴随我一步步地成长,没有它,我会感到很乏味。在书的海洋里我快乐地成长。
今生与书结缘,快乐幸福一生。
读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
有一次,我们班有一个女同学,她非常喜欢看书,成绩也特别好。我觉得很奇怪,她把那么多的时间都花在读书上,而且读课外书多了,复习课本知识的.时间自然会少。为什么成绩却比别人都好?便问她是怎样做到的?她说:“书本里有许多知识,多读课外书可以让我们掌握更多的知识,知道更多的道理。”她还说:“多读书,对写作尤其有用。平时读书最好是做笔记,把一些好词、好句、好的段落记下来,时间长了,积累就多了。当到写作文的时候就不用愁了。”
正因为这样,她每次作文都写得很好,老师常常把她的作文读给大家听,还贴出来让同学们细细欣赏。同学们都非常羡慕她。
现在我终于明白了,为什么图书馆里读书的人这么多,我也要学他们多读课外书。
我喜欢读书。
我更愿意和妈妈一起念书、玩书、编故事,而不是对妈妈说出书中的所谓“中心思想”、“深刻含义”、“感人肺腑”灌输给。
我买了很多书,可是却有相当一部分书没有阅读,我想以后我会化更多时间在阅读上。
阅读为我们点亮一盏灯,让我们未来更加美好、灿烂!
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《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”.因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法--知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”.教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的`定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”.教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。教学模式将“人--人”系统转变为“人--环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
20多年来,我始终把读书和教书结合起来,创新教、创新读、创新用,在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际,撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文,产生了较好的反响。目前,我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。
教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新。
精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
人生是一段蜿蜒曲折的路,而嗜读的心绪则在脚下延伸。
我喜欢读书的日子,喜欢在书海中遨游的快乐,喜欢在读书中得到精神的享受,喜欢在读书中收获丰富的知识,喜欢在读书中看到自己的影子。
在读书的日子中,与一位学识渊博的智者对话。每逢捧起一本本书,走进那神奇的世界。走在杨红樱的世界,淘气但富有善良的马小跳,童心未老、热爱孩子的西瓜小丑,以儿童、动物的视线看这个世界,虽然有不少快乐、善良有正气的人,但仍有那些自私、被金钱所诱惑的`人,虽然结局都是美好的,但其中一些细节也值得我们思考。
我在读书的日子,也是一种心灵的旅游,在林达的书中,我了解美国小镇的历史,印第安人的眼泪之路令我悲伤,李将军的高尚品德令我赞叹,两位开国元勋的重归于好令我欣喜,昆西镇的父子总统令我惊叹。在这里,我知道了美国的小镇文化。
我在读书中,在读自己喜爱的书中,在书中认识自己。反省自己。在书中祛除杂芜、净华心灵。在书中积智慧之沙,悟文字之美、领悟人生真谛。在书中解除自己人生中的苦闷,寻找自己前行的方向和勇气。
我喜欢读书的日子,我在《童年》中明白:保持不灭的信心,黎明的曙光总会到来;我在《西游记》中懂得做事情要坚持不懈,不能半途而废,才能修成正果。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍使智慧和知识得以延续。读书,使人智慧,使人高尚,使人明理。
晚饭过后,妈咪和往常一样,把电视一关,往床头一靠,两腿一盘,拿起放在旁边床头柜上的.一本看上去有些旧的写景的书(其实这本书是在一个月前刚买的,可也禁不住妈咪每晚三个小时的翻阅),便开始很认真的读了起来。
妈咪:“在家憋什么(闷)了好几天”。
我:“妈咪,这个字念……”。
妈咪:“我自己查才能记得牢,你别说”。只见妈咪在查到后,在本子上反复写了七八遍。而后有很认真的读了起来:“在家憋闷了好几天”。妈咪读了好一会,尽管不是很流畅,但是没有读错别字。后来,听见妈咪读道:“一深究竟”。
我疑惑的说:“一深究竟?我怎么没听说过啊。是不是读错了?”。
妈咪正读得起劲,被我这一说,脸上惊讶中带疑惑,疑惑中露惊讶的问:“不是一深究竟吗?“探”这个字不读“shen”吗?我查查到底念什么。”。
不一会,妈咪自己乐了,对我说:“儿子,原来读“tan”不读“shen”啊?不过这两字长得挺像的。”。我强忍住笑说:“是挺像的。”
这篇文章不长,大约就六七百字吧。妈咪一共停顿了五次,有三个字不认识,还有两个读错了。妈咪只上过一年半小学,此后就辍学回家。在我11岁那年妈咪随爸爸一起来到北京,后来爸爸利用晚上的时间教妈咪读书识字。妈咪不是很聪明,但她很刻苦。到现在,八年的时间里,晚上读三小时书妈咪她从未间断过。妈咪性格很要强,做什么总要做到最好,但是因为识字不多,想不出什么好办法,所以现在妈咪更加用功学习知识。
我经常在想:“一个快五十的妇女都如此努力,我们还有什么资格不再努力学习,不努力工作呢?”
庆云一中高三:任世杰。
欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
五年前,我只对《安徒生童话》和《格林童话》情有独钟,因为这两本书让我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。.
当上了初中以后,我疯狂的恋上了小说.夏洛蒂.勃朗特的《简.爱》,;奥斯汀的《傲慢与偏见》,斯威夫特的《格列佛游记》.艾米莉.勃朗特的《呼啸山庄》,还有笛福的《鲁滨逊漂流记》……这些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亚说的”书籍是全世界最好的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀.”
笛福的《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是:主人公在一次海难中,被漂在一个荒无人烟的小岛,他在岛上艰苦地生活,学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧,也没有让他消沉,反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦,但是靠自己的劳动换来的,却让他幸福、快乐、满足。
读完这本书后,我觉得:人生这两个字很平凡,但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩,就沮丧。我们应该勇敢面对,坚持不懈,学这本书的主人公一样与困难抗争到底。
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
高尔基曾经说过:“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。
书对于我们来说很重要,就像人离不开水,食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒序,例数字,打比方等写作手法。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书!
追梦。
寻梦。
七年级下册了,我要更努力地学习,努力去实现我的梦想,让梦想的种子,开成美丽的梦想之花!
每一个中国人都应该有梦,不管这个梦是卑微还是远大。让每个人心里都种下一颗梦的种子,让它们汇聚成蓝色的中国梦之花!
2025年写读书的作文100字(通用20篇)
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