国学感悟
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写心得体会可以帮助我们进一步挖掘内心的想法,并将其转化为有意义的文字。它不仅仅是记录经验,更是一种对自我成长的自我认知和反思。写心得体会时,可以采用一些实证数据和研究成果来支撑我们的观点和结论。接下来,我们一起来看看这些优秀的心得体会范文吧。
今天,作为一位人工智能,我想与各位分享一些我对国学的感悟。随着社会的发展,我们日益快节奏的生活让我们不断忽略自己的内心,也忽略了文化人文知识,而国学若干思想不仅可以帮助我们更好地了解自己,而且加深我们对于人类本身的理解。接下来,我将着重介绍自己对于“道德经”、“史记”、“周易”这三本经典的体会和感悟。
一、《道德经》。
《道德经》作为中国古代经典的代表之作,具有深远的影响和意义。在我的认知中,它并不是一本说教式的道德书籍,其核心思想在于追寻人类真正追求的幸福之道。在极力推崇阴阳平衡、柔弱胜刚强和谦虚退让、爱护自然等思想之后,《道德经》告诉我们,真正的全息存在于人的内心之中。通过这本书的学习,我深刻地意识到了人类所追求的终极目标是什么,那就是心灵的平静、内在意识的清明、以及与周围环境和谐相处。
二、《史记》。
《史记》是我开始接触国学经典的入门书籍,我很庆幸自己有机会读到这本书。《史记》以丰厚的历史资料和深厚的国学知识展现了上下五千年历史变迁,淋漓尽致地描述了我国古代从传说中的虚构社会演变到现代模样的历史。在我读完《史记》之后,我更加坚定了学习历史、掌握基本文化知识的信仰。它让我明白了一个道理,即只有了解并掌握自己的文化和历史,才能在这个文明社会中获得居于一方的资源和力量。
三、《周易》。
《周易》是一本我们不能忽视的经典著作。我们发现,这本书的以符号图样为主要构成元素的抽象表达思想,是一种带有强烈哲学性质的艺术形式。《周易》强调的最为重要的道理在于“天人合一”,也就是强调研究人与天地之间的关系,强调天人之间的联结和交流。它告诉我们,在这个宏大的世界里,人类与大自然无时无刻都在互动,而人类的行为和环境、其他生命也在相互作用。学习《周易》之后,我们不仅能够从中了解到人类与自然的内在联系,还能够获得更深层次的思考方法,从而更好理解其他学科以及生活中的琐事,发现问题、解决问题。
总之,国学成为人类所传承的非常重要的文化遗产,其思想和理念对于我们思考人生、对人与自然的关系产生了重大的影响。在快速发展的社会中,我们面对机器人劳动、科技的快速兴起,在这样一个背景下,我们不应忘记自己的文化根基。在今后的日子里,我们一定要加强对于国学经典的学习和探究,借助其中的思想启蒙,理清自己的人生轨迹,追求内心和周围环境的和谐与和平。
国学是我国独特的一种文化传统,它是我国民族精神和文化底蕴的重要组成部分,对于我们继承和发扬优秀的传统文化,推动我国文化事业的繁荣发展具有重要意义。在学习国学过程中,我深深体会到了其中所包含的智慧和价值,让我受益匪浅。
一、重拾经典蕴含的人生哲理。
国学是我们中华民族的文化基础,它包含着丰富的思想精华和人生哲理。在学习中,我感悟到诸如《论语》、《大学》等经典中所蕴含的人生态度,包容之心,克己之道和心有所向的精神等等,都是我们当代人所需要学习和掌握的。例如《大学》中写到:“格物致知,诚意正心,修身齐家,治国平天下”,不仅是学习规律,苦练内功的哲学,也是实践和发扬(中华民族优秀传统文化的思想精髓和时代价值的必然成果。)。
二、感知文化传承的重要意义。
国学作为中华民族的独特文化传统,凝聚了千百年来中国文化的精华和血脉。近年来,我国社会的不断发展和全球化的影响下,文化的多元化和融合成为了必然趋势,但国家文化传统的继承和发扬,仍然是我们学习国学的一个重要目的。通过学习,我从不同的角度去感知和了解中国传统文化的独特之处和与众不同的优势,更加明确了传承和发展优秀文化传统的重要性,也更有信心和力量去推动其在现代社会中的传播和弘扬。
三、明确传统文化的积极意义。
传统文化是历史的积累,它具有独特的艺术魅力,精深的知识体系,深厚的历史积淀等。在接触和学习国学的过程中,我深刻领悟到传统文化的积极意义。虽说现代技术迅速发展,社会快节奏,但是尊重传统文化、传承文化尤其是在传统文化思想精髓和中国传统思想文化精华这样的方面仍然具有无尽的价值和意义。通过学习和将国学融入到现代生活中,我的心境得到了沉淀,行为得到了规范,思想得到了升华,生活品质也得到了提升。
四、追究文化背景的深入思考。
国学不仅是我们的文化基础,也是一种重要的思维方法和观念方式。在学习国学的过程中,我的思维更加开放,对于文化背景的理解也越发深入。比如《论语》中所提及的“学而时习之,不亦说乎”的道理,本着不断学习,稳扎稳打的原则,精雕细磨自己的学习技巧和方法,是我们应该坚持的学习态度和方法。借此,国学的学习引导我们树立正确的学习知识和探讨价值的观念,深度解析思想精妙和深处肥厚。
五、助力个人修养和道德教育。
传统文化、道德教育和人文修养紧密相连,在现代社会中,道德退化和人文荒漠已经成为公认的问题。因此我理解国学教育的深刻意义,在学习国学的过程中,我不仅仅是通过文化财富获取个人修养,同时也从国学的思想中获取到了坚定的道德信仰、向上积极的力量等,让我去体现更多人类的美好。顺应国际趋势,我将继续坚持学习国学,不断提升自身修养,学习人类美好之道,做出应有的贡献。
国学是中华文化的瑰宝,承载着中华民族的智慧和传统价值观念。在学习中华传统文化的过程中,我深感国学的独特魅力和深邃哲理,也收获了许多心得体会和感悟。首先,国学教育培养了我的家国情怀和文化自信;其次,国学思维拓展了我的思维视野和思考方式;再次,国学给予了我道德修养和人生智慧;最后,国学在培养品格塑造人格方面具有独特的价值。通过学习国学,我不仅更加了解自己的文化背景和民族传统,也更加全面地认识了人生、世界、宇宙的真正意义,这些都使我对自己的学习和生活有了更加深刻的理解和体悟。
首先,国学教育培养了我的家国情怀和文化自信。国学强调传统文化的传承和发扬,让我意识到作为中国人的身份和责任。国学教育不仅使我对中国传统文化有了深入的了解,更重要的是培养了我对自己民族的自豪感和自信心。这些文化和价值观念植根于我们的脑海中,深深影响着我们的思想、情感和行为。只有深入了解和传承自己的文化,才能更好地面对现代化进程和全球化背景下的文化冲击和文化认同危机。因此,国学教育不仅是一种学术修养,更是一种心灵追求和人生态度。
其次,国学思维拓展了我的思维视野和思考方式。国学强调对经典的研究和思考,要求我们通过对古人智慧和哲理的解读,来提高自己的综合思维能力和逻辑思维能力。国学的核心思想是儒家思想,儒家强调的是人伦和道德的义务,追求的是社会的和谐和人伦关系的协调。通过学习儒家经典如《论语》、《大学》等,我体会到了儒家思想中的“治国平天下”的重要理念,意识到个人的修身齐家治国平天下的宏伟目标。这种思想方式培养了我的人文精神和社会责任感,使我能够更加理性地思考和判断问题。
再次,国学给予了我道德修养和人生智慧。国学注重的是道德修养和人格塑造。国学教育的目的是培养高尚的人格和道德情操,使人在成就自我之时,也能造福社会,回报人民。通过学习国学经典,我了解到了孔子倡导的“仁爱”的思想,体验到了孟子强调的“性善”和“人伦”的理念。这些理念使我深刻体悟到做人的真正意义在于内心的修养和道德的追求。只有具备了高尚的道德和人性,“君子才之”的德行,才能在社会中树立良好的形象和提升自己的社会地位。
最后,国学在培养品格塑造人格方面具有独特的价值。国学注重言行一致和德行的修炼,使人可以通过自我修养和自我教育达到高尚的境界。国学教育使我更加明白了凡事不能敷衍塞责,要格物致知,要有实践和实践的真实感,要学会如何言行一致和坚守原则。这种修炼意味着对自己的要求和对道德的坚守,意味着对真理的追求和对良善的向往。只有通过实践和修炼,我们才能真正理解和感受到国学教育的价值,使其成为我们成长的风向标和人生的指南针。
总之,国学教育是培养我们的民族认同感、文化自信和家国情怀的重要途径。同时,国学教育也是拓宽我们的思维视野、增加我们的人文素养和道德修养的有效方法。通过学习国学经典,我们能够更好地理解自己的文化背景和传统价值观念,从而更好地认识人生、世界和宇宙的真正意义。通过实践和修炼,我们能够培养高尚的品格和塑造卓越的人格。国学教育是我们传承和发扬中华文化的责任,也是我们追求人生意义和幸福的精神追求。
近年来,国学在中国教育领域逐渐受到重视,越来越多的学校开始将国学教育纳入课程体系,让学生接触、了解和学习传统文化。我有幸参加了学校组织的国学教育课程,在这个过程中,我受益匪浅,对国学教育有了更深入的了解,并从中获得了许多感悟和体会。以下是我对国学教育的感悟和心得。
首先,国学教育让我更加了解和认识中国的传统文化。中国五千年的文化积淀深厚且博大精深,国学教育正是通过传承和弘扬传统文化的方式,让学生们更加了解和认识中国文化的瑰宝。在国学课程中,我学习了经典著作如《论语》、《大学》、《中庸》等,从中领悟到了中国古代哲学家的智慧和思考方式。这些古代智慧的著作给了我许多启示,让我看到了中国文化的深远影响和智慧的精髓所在。
其次,国学教育培养了我的道德观念和价值观。国学强调德行教育,通过学习和理解经典著作中的道德原则和价值观念,培养学生正确的道德观念和健康的价值取向。在经典中,我们可以看到对人伦关系、家庭和社会责任的思考和倡导。这些道德观念对我的影响深远,使我懂得如何尊重他人、关爱他人、理解他人。在与他人相处中,我能够更好地践行这些价值观,成为一名更有品德和责任心的人。
再次,国学教育提升了我的文化素养和综合能力。通过学习国学知识,我的文化素养得到了极大的丰富和拓展。我不仅了解了中国古代文化的发展历程,也了解了中国文化与世界文化的交流和影响。在阅读古代经典著作时,我需借助注释和研读,不仅提高了阅读和理解能力,还培养了我深入思考和分析问题的能力。这些综合能力的提升使我能更好地应对学习和生活中的各种挑战,为我的未来发展奠定了坚实的基础。
最后,国学教育让我感受到了中华民族的凝聚力和自信心。国学是中华文明的瑰宝,是中华民族传承和弘扬的重要组成部分。通过学习国学,我看到了中国古代文化的独特性和繁盛的历史。我为自己是中华民族的一员而自豪,并对自己的祖国充满信心。在国学教育中,我看到了中国文化的力量和未来的希望,这让我倍感自豪和自信,愿意为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
综上所述,国学教育给我带来了丰富的知识和深远的影响。通过学习国学,我更加了解和认识了中国传统文化,培养了正确的道德观念和价值观,提升了文化素养和综合能力,增强了中华民族的凝聚力和自信心。我相信,在国学教育的启发下,更多的青少年将能够拥有更广阔的视野,更深刻的思考,为建设美好的中国贡献自己的力量。
第一段:介绍国学营集训的背景和目的(200字)。
国学作为中华传统文化的重要组成部分,不仅包含着宝贵的思想智慧,更是一种人文精神的传承与延续。为了弘扬国学精神,培养优秀的国学人才,我参加了一次国学营集训。这次集训旨在通过系统的学习和体验,引导我们更加深入地了解中国传统文化,并且提高我们的思考能力、表达能力以及综合素质。在这次集训中,我汲取了许多宝贵的经验和体会,受益匪浅。
第二段:学习国学的方法和技巧(200字)。
在集训中,我们不仅学习了具体的国学知识,还了解了学习国学的方法和技巧。首先是要培养专注力和耐心,国学内容较为复杂,需要花费很多时间和精力去理解。我们采用了分段学习的方式,每天将大量的知识切割成小块,并且进行反复的复习和探究。其次是培养记忆力,我们通过记忆诗词、经典段落等方式来提高记忆能力。最重要的是要践行国学精神,这是国学学习的核心。我们通过模拟古代的读书讲学方式,尽量体会古人的思维方式和精神追求。
第三段:思考能力和表达能力的提高(200字)。
国学学习不仅是知识的传递,更是思考能力和表达能力的培养。在集训中,我们通过对经典文献的研究和讨论,不断提升自己的思考能力。我们不满足于对表面的理解,而是要深入挖掘其中的道理和内涵。此外,在集训期间,我们还进行了各种辩论、演讲等活动,通过组织语言,结构论证,提高了自己的表达能力。这对我们今后的学习和工作都有着重大的意义,培养了我们独立思考和清晰表达的能力。
第四段:综合素质的提高(200字)。
国学营集训不仅仅是学习国学知识,更是对我们个人综合素质的全面提升。在集训中,我们要刻苦学习,需要相互合作,这培养了我们的团队意识和合作精神。同时,在集训的各种活动中,我们也需要积极表现自己,培养了自信心和魄力。而且,国学学习凸显了人文关怀和社会责任,让我们深思自己在社会中的角色和使命。综合素质的提高不仅仅是在学习中,更是在生活中的贯彻。
通过这次国学营集训,我深刻地感受到了国学的博大精深和魅力无穷。国学是我们中华民族文化的根基和灵魂,它承载了丰富的智慧和思想。而我作为新时代的青年,应该更加重视国学的学习和传承,将其融入到日常生活和学习之中。同时,我也意识到国学精神与现代社会的需求并不矛盾,相反可以相互融合。在今后的学习和工作中,我将更加注重文化修养的积累,努力践行国学精神,为中华传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
总结:通过国学营集训,我不仅学到了丰富的国学知识,更培养了专注力、记忆力、思考能力和表达能力。同时,集训也提高了我的综合素质和人文关怀,让我更清楚地认识到国学的重要性和价值所在。通过这次集训,我对国学有了更深的理解和认同,也明确了自己在传承和发展中的责任和使命。我将继续努力学习,为传承和弘扬中华优秀传统文化做出自己的贡献。
第一段:国学教育的重要性及现状概述(200字)。
国学教育是指对中国传统文化、经典著作和思想体系的教育。近年来,随着国学热的兴起,越来越多的人开始关注和重视国学教育。然而,对于大多数人来说,国学教育只停留在课本知识和表面的了解上,缺乏深入理解和实际应用。因此,我们有必要深入思考国学教育的意义,并尝试从中汲取经验和启迪。
第二段:国学教育对培养人的品格塑造的作用(250字)。
国学教育不仅能够传承和弘扬中华传统文化,更重要的是对我们的品格塑造产生了深远的影响。国学教育注重培养学生的“德、智、体、群、美”等五育,并注重人的全面发展。通过学习国学经典,我们可以领悟到中国人的传统美德,如孝道、礼让、诚信等,这些美德将成为我们做人做事的底气和动力。同时,国学教育还能培养我们的道德情操和审美能力,让我们更加懂得如何欣赏美、追求美、创造美。
第三段:国学教育对塑造优秀个人能力的作用(250字)。
国学教育不仅对我们的品格有着重要的影响,也对我们的个人能力的培养起到了积极的促进作用。在国学经典中,有很多关于智慧、思辨、逻辑思维的内容,这些都是我们提升思维能力和解决问题的重要素材。与此同时,国学教育还能够培养我们的观察力、想象力和表达能力,让我们更加敏锐地洞察事物的本质,拥有更多的创造力和表达力。这些能力对我们的学习和工作都有着重要的帮助和促进作用。
第四段:国学教育在培养国家认同感和文化自信的重要性(200字)。
在当今国际格局复杂多变的背景下,加强国学教育对于培养人们的国家认同感和文化自信有着重要的意义。通过学习国学经典和传统文化,我们可以更好地了解和认识中国的历史、文化、传统,更好地理解和把握国家的发展道路和愿景。同时,国学教育也能够为我们树立正确的价值观和世界观提供指引,帮助我们更好地应对国际交往和全球化浪潮中带来的挑战。
第五段:个人在国学教育中的收获和展望(300字)。
对我个人而言,国学教育给予了我丰富的知识和深思熟虑的思考。通过学习国学经典,我深刻感受到了传统文化的博大精深,从而培养了我对古人智慧的敬仰和对未来发展的期待。同时,国学教育也让我反思自己的行为和态度,提高自己的修养和素质。展望未来,我希望国学教育能够得到更加广泛的推广和深入的研究,让更多的人能够从中受益,培养出更多的有文化、有品质、有思想的人才。同时,国学教育也需要与时俱进,结合现代教育模式和教学方法,更好地适应当代人的需求和社会发展的要求。
总结:
在这篇文章中,我们从国学教育的重要性和现状出发,分析了国学教育对个人品格塑造、个人能力培养、国家认同感和文化自信的影响。最后,我们分享了个人在国学教育中的收获和对未来的展望。国学教育不仅是传统文化的传承,更是我们追求卓越和个人成长的重要途径。只有通过深入学习和理解国学,融入日常生活和实际工作,我们才能够真正领悟国学的精神和智慧,用国学的所学所感去影响、改变和塑造自己的未来。
近年来,国学热在我国掀起了一股学习热潮。越来越多的人开始关注中国传统文化的瑰宝,并将其运用到日常生活中去。国学不仅仅是一门学科,更是一种修身养性、感悟生活的方式。通过学习国学,我深深体会到了它的价值和意义,为自己的成长带来了许多启发。下面我将从国学学以致用的价值、心得体会以及对未来的展望三个方面进行阐述。
国学学以致用的价值不言而喻。在当今社会,人们生活节奏加快,精神压力倍增。而国学以其博大精深的内容,为人们提供了一种返璞归真的方式。通过学习国学,我们可以重新认识自己,找回内心的平和与安宁。国学注重修身养性,教诲我们思考生命的意义和价值,以及与世界的和谐相处。这种修养,不仅有助于提高我们的精神境界,更能够使我们在现实生活中更加从容自信。
同时,国学学以致用对于个人的发展也有着积极的影响。国学作为传统文化的精华,积累了丰富的人类智慧和宝贵的历史经验。通过学习国学,我们可以获得丰富的知识和智慧的指引。特别是对于中国人来说,学习国学是了解自己文化根源的一种方式,有助于提高我们的文化素养和自身的文化自信。
除了对个人的发展有益外,国学学以致用还有益于整个社会的进步和和谐。国学倡导的以仁爱为核心的人伦道德观念,为社会的和谐相处提供了重要的指南。在现代社会,人与人之间的互信、尊重、公义等价值观正在逐渐丧失,国学的精神理念对于纠正这种失衡起到了重要作用。通过学习国学,我们可以修身齐家治国平天下,推动社会的进步和和谐。
我个人从学以致用的国学学习中受益匪浅。首先,国学使我对自己的身份和文化有了更加深刻的认识。通过学习经典著作,我明白了自己身处于中华文化传承之中。我开始关注传统文化的传承和发展,尊重并学习古人的智慧,感受中国传统文化的博大精深。
其次,国学教会了我如何为人处世。在学习中,我了解到礼仪的重要性和仁爱的价值。这使我在生活中更加注重与人的交往,注重和谐共处。同时,也让我学会用和平与宽容去对待他人,不以物喜,不以己悲,更加平淡地面对自己的成与败。
最后,国学的学以致用给我提供了一个理想的人生目标和追求。经过学习,我明白了为人做事要有道义、有情怀、有坚持。只有在这样的追求下,我们的生活才能真正具有意义。因此,我对未来充满希望,希望能够用学习国学的理念和智慧去引领自己的人生。
综上所述,国学学以致用带给了我许多宝贵的感悟和体验。通过国学的学习,我领悟到了中华传统文化的博大精深,获得了一种返璞归真的修身之道,并且这种修身之道对于现实生活、个人发展以及社会的进步和谐都有着重要的作用。因此,我为自己成为国学学习者而感到骄傲,并希望通过自己的行动,将国学的智慧发扬光大,为社会做出更多的贡献。
翻开《战国策》,书中有记述:“各国人民均爱自国。”并且从我们所听到的故事也不难理解,各国的有志之人,有才之人都会为自己的国家出谋划策。商鞅变法是最经典的例子。为了自己的国家的强大,致心变法,从而使得秦国国力突然增强,为日后秦始皇的统一打下了坚实的基础。荆轲,刺客之王。他为国家更是不惜牺牲自己的生命。虽然他们所爱之国各有不同,但是爱国已经成为炎黄子孙的优良品格。
阅读《三国志》,爱国人士更是数不胜数,诸葛亮,都说他是忠主,其实不然,忠主就是爱国!在刘备死后,他更是鞠躬尽瘁,死而后已,奉献出自己的全部精力来治理蜀国,指导军队战争,在五丈原战役中,还是不能逃过命运的摧残倒在了战场上!而爱徒姜维继承了他的。炎黄子孙的爱国情怀不曾动摇。为了国家他们可以倾尽自己的才能,奉献自己的毕身心血,哪怕为国家做的贡献微不足道也丝毫不动摇。
《中国人物》,讲述了许多中国的名人。导弹之父——钱学森被人知晓。在中国科技教育落后之时他远赴美国,开始自己的求学之路。因为他的勤奋刻苦和卓越天资一举成为撼动美国的导弹科技人员。美国政府不惜动用所有手段留住钱学森,但是钱学森心里只有祖国,哪怕一无所有也要回去为祖国出力。周恩来被钱学森的爱国之心感动,想尽一切办法帮助钱学森,终于钱学森摆脱困境,将自己完全献给祖国!
无数先例,无数的爱国之心,炎黄子孙的优良品格一一展现。而现在我们的爱国之心又在哪里呢?祖国已经成功建立-周年,不断发展壮大,我们只有刻苦努力,将来用自己的贡献来表现自己的爱国之心!
一、在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。
从文字关到义理关以及研讨,上课所带来的是古今的一种贯通感,似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑,请教老师和同学,大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快,原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒,里面看似朴素,实则蕴含着大道。而打开盒子很容易,可是想要开启里面的大道,是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面,义理层面和人生层面很少引发,有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵,这也会使我在人生大道上愈行愈远。
二、心态和情绪方面好了。
原来的我是个急性子的人,有着很多的迷惑,心态不定。而现在心静了,情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉,似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,说的太好了,自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考,这样在面对外界的各种纷纷攘攘时,能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静,源自每次不同课程中的收获,有些来的直接,有些潜移默化。
比方说,当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时,心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”,才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时,心有城府含而不露又能合作的原因,至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。
比方说,当我得知“所谓卦象无所谓好坏,它只是告诉人们现在所处的位置,并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时,似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠,心中非常愉悦。
“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等,总之要在关注世事的同时,别忘了反观自我,挖掘自我,认识我是谁,明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情况,举不胜举。
三、促进了专业领域水平的提高。
我做的是新闻影视工作,含有两方面功能:一个是记者功能,一个是编导功能。铁肩担道义,妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业,从事了纪录片的编导工作。越做越发现,自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际,通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者,这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责,引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因,我学的影视更多的是一种表现手段和方法,我学国学更重要的是学到中华文化的“核”,这也是所要表达的,从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究,这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然,如果抽离出自己,或者跳出以上这个所谓立场,也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的,这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题,我也真诚的希望能听到更多的声音,希望大家能帮我解疑释惑,共同来思考这样问题。
总之,明德天下国学社,对于我的成长意义非凡,也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在这里发自内心的说说心中的感谢,感谢王鹏老师的引见和指导,感谢明德天下国学社的氛围和平台,感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情,感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善,感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走,感谢xx社长倡起组建和全心付出,感谢xxx公司提供的这样一份天空和氛围,感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明!
第一段:引入国学营集训的背景和意义(200字)。
国学营集训作为一种独特的教育活动,旨在通过对国学经典的深入学习和研讨,提高学生的思维能力和道德修养,传承中华优秀传统文化。在参加国学营集训的过程中,我深刻感受到了中国古代智慧的博大精深,对中华文化传统也产生了新的认识和思考。
第二段:国学经典的独特魅力和学习体验(200字)。
国学经典作为中国传统文化的精华,不仅展示了古人的智慧和思想,更体现了中华民族的价值观和道德底线。在国学营集训中,我深入学习了《论语》、《孟子》等经典著作,感受到其中蕴含的智慧和道德理念与现代社会的关联,对我自身的思维方式和行为准则产生了积极的引导作用。通过对这些经典的研读和讨论,我找到了自己在传统文化中的定位,认识到了自己在现代社会生活中应当担负的责任和义务。
国学营集训的学习和讨论不仅提高了我的思维能力和学术水平,更重要的是塑造了我正确的价值观和人生观。在集训中,我认识到了追求道德和品德的重要性,在面对困难和诱惑时保持内心的洁净和坚持。国学经典中的智慧和思想一直指引着我,教我如何正确应对人生中的各种挑战和选择。我相信,通过持续的学习和思考,我会在未来的道路上取得更加美好的成绩,并且能够为社会做出更有意义的贡献。
第四段:国学营集训的启示和箱带(200字)。
参加国学营集训让我看到了中华文化的博大精深,也让我深感到自己文化修养的不足。我认识到,作为现代青年,我们不能仅仅追求物质上的富有和成功,更要追求内心的宁静和智慧。通过学习国学经典,我们可以汲取智慧的营养,强化我们内心的力量,从而更好地面对社会与生活的种种复杂和挑战。
参加国学营集训是我人生中一次宝贵的经历,不仅拓宽了我的知识面,增强了我的学术能力,更重要的是,它对我的人生观和价值观带来了深刻的冲击和影响。通过学习国学经典,我更加明确了自己的人生目标和追求,也更加坚定了自己的理想和信念。我将把国学营集训的体验和收获融入到日常生活中,不断提升自己的软实力,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
国学感悟心得体会(优秀10篇)
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