奇妙的人类语言世界，总结了让人心生敬畏。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。下面是一些总结范文的精华摘录，希望能给您的总结写作提供一些启示和帮助。

美丽的童话的作文篇一

很久很久以前，在一个遥远地地方住着一位英俊的王子。生活在母后影子里的英俊王子由于找不到自己的心。

豌豆公主上人，整天闷闷不乐郁郁寡欢。皇后对于王妃的选择标准苛刻至极。在皇后看来，只有真正的公主，才能配得上她的儿子。因此，每一位来皇宫想成为王妃的姑娘，都要通过皇后的测验。然而，在皇后和他的考官那希奇古怪的测验题面前，没有一个姑娘能通过测验。

皇后知道姑娘们没有通过测验的原因，那就是她们都不具备皇室血统，即便应试者中间不乏举止幽雅、聪明漂亮的姑娘。皇后极尽苛刻地为儿子寻找着未来的王妃，因为王子始终找不到真正的公主结婚，害苦了王国里无数真心相爱的恋人，除非王子步入婚姻的殿堂，这些相亲相爱的恋人们才能结婚。

哈里是王国的爵士，王国秩序忠诚的饿护卫者、未来的首相。哈里和拉肯小姐相爱多年，因为王子迟迟没有结婚，拉肯小姐为自己未婚先孕而担心。如果，十个月之内王子还没有找到真正的公主结婚，拉肯小姐将会因为未婚先孕而被逐出皇宫。为了心爱的人儿免遭劫难，哈里爵士恳求皇后，由他去为王子寻找真正的公主。

春去秋来，哈里爵士果真带回来一位公主。然而，这个名叫温妮弗德的公主尽管博得王子的喜欢，却因为行为粗鄙打扮邋遢、毫无幽雅娴熟的举止而遭到皇后的坚决反对。温妮弗德公主的不拘礼节、活泼亲和的个性不为皇后所接受，却赢得了包括王子在内的、几乎所有人的欢迎。

迫于来自臣民的压力，皇后暂时妥协，但测验不能因此而取消。皇后想通过测验难倒温妮弗德公主，让温妮弗德公主识趣地离开。皇后狭隘的计谋不胫而走，站在王子和温妮弗德公主一边的人越来越多。当皇后采纳了考官的建议，决定连夜在二十床鸭绒床垫下放一刻细小的豌豆来测试尊贵公主的反应时，国王、哈里爵士、拉肯小姐的热心帮助，让皇后的如意算盘落空。温妮弗德公主顺利通过测验，王子和公主的婚礼盛大举行，苛刻的皇后从此失去皇权，国王夺回属于自己的权利，为平等、自由、博爱而欢呼。

美丽的童话的作文篇二

有人爱华丽的高楼大厦，有人爱去无边的大海，还有人爱在宁静的乡间小路上漫步......但是，我最爱去那个童话般的地方——丁家岙。

到了，终于到了，眼前出现了一大片竹林。阳光透过竹林把斑斑点点的光洒在地上，摇曳生姿。风来了，竹叶沙沙作响。走到竹林深处，顿时感到阵阵凉意扑面而来。在地面上，还有些竹笋也穿过泥土来享受外面的世界。这种清新的绿色仿佛会流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。我仿佛处身于一个天然的“氧吧”，呼吸着无比新鲜的空气，令我心旷神怡。

再往前，就来到了一个小潭。清澈见底的水，像一位少女在弹着琴弦，叮叮咚咚的，仿佛在唱着一首首动人的歌，每一滴水，都是一个美妙的音符，音符随着一条条清澈流淌的小溪，流进了这位少女的心房；还像一条长飘带，自上而下，缓缓流动，嵌在一块块巨大的怪石之间，令人百看不厌。清凉的山泉冰冷冰冷的，我把饮料浸在水里，拿出来时，就像从冰箱里拿出来似的，喝下去，一股清凉的感觉直往肚子里窜，真爽!

费了九牛二虎之力，我们才来到了瀑布。“哗——”一道瀑布飞下而下，落到一片湖面上，激起层层水花。我们从旁边用乱石堆积起来的山路走上去，站在了一块巨大的平面石头上。从下往上望，水不知是从什么地方流出来的，穿过一株株竹子与竹笋，流下山来。

坐在这冰凉的石头上，望着脚下一眼望不到边的竹林，抬头看见飞流的瀑布，呼吸着清新的空气，我惬意极了！

我爱梅林，更爱丁家岙。我永远也不会忘记，这个美丽的地方；永远也不会忘记：有一个地方——像童话一样。

美丽的童话的作文篇三

在一个非常美丽的地方，美丽的牵牛花就住在那里。就在这个时候下了一场雨，转眼又变成阳光明媚的好天气!

天边出现了五颜六色的彩虹，这时白衣仙子从彩虹里面出来，问牵牛花：你知道彩虹有哪几种颜色吗?牵牛花说：红橙黄绿青蓝紫。白衣仙子说:你真聪明，我把这七颗宝石送给你，你可要好好利用它，用的好，它作用可大了。说完白衣仙子就飞走了。

牵牛花非常喜欢这七颗宝石，捧在手心爱不释手!牵牛花自言自语道：仙子叫我好好利用它，我该怎么能利用它?我看还是谁能用上它，宝石就送给谁吧!

不久，一只灰公鸡走过来，牵牛花就把红色的宝石送给了灰公鸡，灰公鸡接过宝石。它的尾巴和头上的鸡冠都变成红色的了。一下子就变成美丽的公鸡啦!哦，原来宝石还有这个作用，真的好神奇!宝石还有这功能，就不愁宝石送不出去了。

小白鹅也走了过来，牵牛花就把橙色的给了小白鹅，白鹅接过宝石，它的嘴巴和腿都变橙色了，白鹅就变成了白天鹅。

过了一会，花鸭子走过来，牵牛花把黄色的.宝石送给了花鸭子，花鸭子接过宝石立刻变成了黄色的小鸭了。

牵牛花看到了柳树姐姐，想把绿宝石送给了柳树姐姐，柳树姐姐说:我已经够美了，用不着宝石，你还是把它送给有需要的人吧!

旁边就是松树爷爷，牵牛花想把青宝石送给了松树，松树爷爷说：我已经很完美了，用不着青宝石。

一只青蛙跳了过来，牵牛花想把蓝色的宝石送给青蛙哥哥，青蛙哥哥说：我已经很完美，用不着宝石。

变成湛蓝湛蓝了。

还剩最后一颗紫色的宝石该给谁了?牵牛花嘀咕道。这时候又下了一场雨，彩虹出来了，白衣仙子出来说：你真聪明又善良的孩子，我看这个紫色宝石就留给你自己吧!

就这样我们美丽的牵牛花就变成紫色的。美丽的牵牛花帮助他人，怀有积极向上的精神，我们向她学习。

美丽的童话的作文篇四

在印度这个美丽的国家，住着无忧无虑的人们。可印度的国王却总是愁眉苦脸，因为他与王后已经结婚四年了，却还未生下一儿半女。

一天，王后正在洗澡，水里突然冒出了一只青蛙，正当王后疑惑之时，那只青蛙开口说话了，它说：“亲爱的王后，我知道您为不能生育而发愁，如果您相信我，只要吃下我给您的药丸，你就能生下一们美丽的公主”。说完，青蛙消失了，只剩下一颗药丸，王后觉得值得试一试，于是就吞下了这颗神秘的药丸。

过了几天，王后果然有了身孕，十个月后，王后生下了一位可爱的小公主，这可把国王高兴坏了，举国上下欢庆了三天，在王后的悉心照顾下，公主终于长大了，她长得很漂亮，性格活泼，心底也很善良，但是她很矮小，一想起这点，国王就很忧伤。

过了几年，公主还是矮小，公主也因此一直很伤心，眼看到了出嫁的年龄，许多王子来求婚，国王千挑万选，终于找出了一位德才兼备，胆识过人，外貌英俊潇洒的王子。

但就在婚礼那天，公主竟然失踪了，国王派卫兵到处去找，可就是找不到，就在这紧急时刻，王子决定去找公主，王子不知翻越了多少座大山，跨过了多少条大河，打败了多少猛兽，历尽千辛万苦，终于找到了公主，原来公主是被一只青蛙绑架了，公主的矮小也是因为青蛙施了魔法，只有王子来救公主，魔法才能解除。

王子把公主领回了王宫，王后看到公主后，高兴极了，王子和公主举行了盛大的婚礼。

后来，老国王死了，老王后也死了，王子当了国王，公主为王后，在他们俩的管理下，国家变得更富强了，人们也从此过上了幸福快乐的生活。

美丽的童话的作文篇五

美丽的童话的作文篇六

美丽的童话的作文篇七

在公园的池塘里，盛开着很多美丽的荷花。在最不起眼的一个角落里，有一红一白两朵荷花，鲜少有人问津。

一天夜里，白荷花唉声叹气道：“我们多么不起眼呀！根本没有人注意到我们的存在。”

红荷花说：“我觉得不是啊！你看蜻蜓多喜欢我们，每天都来找我们嬉戏。”

白荷花不屑一顾地说：“蜻蜓？就它？它对我们的喜欢没有任何意义。”

红荷花无话可说，独自和蜻蜓嬉戏，保持着对生活的热情。

第二天夜里，公园里来了一些散步的人。有几个成年人在池塘边驻足，热情赞美前方荷花的美丽姿容。白荷花无精打采地说：“你看，这么多人，都在欣赏前面的荷花，有几个人会注意到我们？”这时候，一个小孩子来到它们所在的角落说：“这两朵荷花好美啊！”

红荷花说：“你看，小孩懂得欣赏我们啊！”

白荷花郁郁寡欢地说：“小孩子对我们的喜欢没有任何价值。”

红荷花无话可说，享受着小孩子温柔的抚摸，默默绽放自己的力量。

第三天夜里，公园里来了络绎不绝的行人。大家纷纷拿出手机，记录下荷花满池塘的美丽景色，也拍摄出自己视线所及的最美荷花的风姿。有六七个行人注意到了这两朵荷花，对它们一阵赞叹。红荷花说：“你看，有更多的人发现了我们，不是吗？”

白荷花还是一如既往地抱怨说：“我要的`是万众瞩目的目光，你根本不懂！”

第四天......

白荷花一如既往地悲观，每天耷拉着脑袋，无精打采；红荷花始终保持积极乐观的心态，默默地绽放自己。

终于有一天，红荷花长得枝繁叶茂，傲然挺立，成为了这个池塘最耀眼的花，越来越多的行人过来欣赏，过来拍照，过来讴歌和赞美。而白荷花在自怨自艾中慢慢枯萎，慢慢凋谢。

其实，我们的成长中，都有可能有一段至暗时刻，有一段默默无闻的时期，当没有人发现你的时候，与其整天唉声叹气，怨天尤人，不如乐观一点，默默地储蓄力量，默默地强大自己，总有一天，你一定会脱颖而出，成为一颗最耀眼的明星。

美丽的童话的作文篇八

教法一：以读为主读说结合。

一、初读全文，说大意。

1．按顺序出示6幅挂图，让学生首先逐幅“读”图，然后把各幅图意联系起来，初步感知图中的故事。

（从图入手，激发兴趣，培养学生观察能力和想象能力。）。

2．读课文，要求读正确。利用“一人读一句”的游戏，让学生依次站起来读，要求用普通话，发音清楚响亮，不读错字，不添字，不唱读，不重复字句，若读错了，老师和同学帮助他（她），请他（她）读正确了再坐下。

（此种方法朗读，练读的同学多。一人只读―句，放低了要求，增强了每个学生读好的信心。同时，进一步巩固了句的概念。）。

3．读课文，要求读流利。采用“朗读接力赛”，学生―个接一个地读，哪儿读错由别人从哪儿接着读，看谁读得多。

（此读学生因读得多而取胜，听者因听得认真而获参赛资格，避免了别人读好读坏与己无关的现象。）。

4．看着6幅图，说出课文主要内容。

二、分段细读，说图意。

每段采取“首先‘读’图――对照读文――点拨复谈――再现图文”的步骤进行。

首先‘读’图：要求学生仔细“读”图，“读”出图中公鸡的特点和神态，“读”出图中其他动物的外形特点。

对照读文：学生对照图画找出相关的段读课文，不懂的地方多读两遍，并画上记号。

点拨复读：学生提出疑问，教师抓住重点点拨，然后再大声读，进一步内化。

再现图文：学生积极举手争取，戴上相关动物的头饰，借用文中重点词语（如“得意洋洋”“大摇大摆”“冷冷地”）加上自己的理解演示图中动物的神态和语言。

（此步骤从图到文，从具体到抽象，经历了“感知――理解――运用”三个阶段，遵循了抽象性原则和具体化原则。）。

（注：学习第五段时经过以上四步之后，还应多指名学生说说自己对老马说的话的理解。学习最后一段还要讨论这只公鸡是不是美丽，老师引导学生认识这只外表美丽的公鸡，还能虚心听取别人的意见，认真改正缺点，是一只真正美丽的公鸡。）。

（突出重点，了解其领悟程度。）。

三、选文精读，说道理。

1．分角色读，要求读得正确、流利、有感情。

2．选读大公鸡的.语言，采用“朗读擂台赛”的方式，让学生戴上公鸡的头饰，到讲台前来读，要求他们把自己当成文中的公鸡，看谁读得更像。读完后由“挑战者”挑战，一比高低。最后根据语音、语调、语速评选出“擂主”。

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（因寓教于趣而寓教于乐，让学生在乐学、趣学中提高竞争意识，从而培养其朗读能力和听辨能力。）。

3．“读了这一课，你明白了什么道理？”多指名学生发言，以便互相启发，互相学习。

（古人曰：“读书百遍，其义自见。”也就是说，“读”可以做到“不待解说，自晓其义”。教学若能调动学生读的积极性且能多读多思，将会达到事半功倍的效果。此设计多采用游戏导读，激发了学生的兴趣，增强了参与意识，体现了主体地位，调动了学生的思维积极性，其效果将不言而喻。）。

（语言是思维的外壳，思维是语言的灵魂。也就是说可以观其外衣（语言表达），明其实质（思维是否到位）。本设计每步朗读之后都安排了“说”的内容，读说结合，也能通过语言表达时的“迁移运用”来验证和巩固读后“入乎其内”“化乎其中”的效果。）。

教法二：重视图文结合加强思维训练。

看图学文教学，关键是要处理好形象的图画和抽象的文字之间的关系。只有图文。

美丽的童话的作文篇九

不知怎的，女孩的父亲知道了这所有的一切，可父亲并没有训斥她，而是告诉了她许多关于早恋的后果，父亲的话很委婉，但她听出了其中的意思，她告诉父亲，他们没有，只是朋友关系，而且她还肯定地向父亲保证，会把握分寸的!父亲没有多说，但女孩从父亲的延伸中可以看到那唯一的希望。

阳光明媚，万里无云，天气已越来越热，生活中，又多了鸟语花香，不再那样单调，饿是这匆匆岁月，岁奠定了他们的相识，却也注定了终有一天的相别。

女孩的父亲已做出了决定―给女孩转学，手续都已办好，女孩并没有向父亲争辩什么，因为她明白，那些都是徒劳的。

今天是4月1日，也是女孩最后一次来来这里上学，是来和老师同学们告别的，也许这是和男孩的最后一面。

当女孩向男孩告别时，男孩笑着说：“今天是愚人节，你也用不着开这样的玩笑啊?“女孩什么也没有说，男孩已从女孩认真的表情中看出来了，这不是玩笑，是真的!男孩眼中顿时充满了失落，苦等的尽头，却只有黑暗的覆盖。女孩有着同样的不舍，可是无奈，解决终究会来临!

美丽的童话的作文篇十

北港河位于浙江省桐乡市北港小学的校门前。北港河的历史已经非常悠久了。

一个春天的早晨，阳光明媚。我和妈妈到北港河边散步。一到河边，就看到一棵棵杨柳，站立在河岸边沐浴在阳光中。远远望去，仿佛是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦。

有的在微风中翩翩起舞；有的甜甜地向太阳公公打招呼；有的把细长的枝条伸进湖水中，跟湖水打招呼和小鱼玩耍；有的轻抚过游人的脸颊。这么多的杨柳，一棵有一棵的姿势，看看这一棵，很俊；再看一看那一棵，也很帅。如果把河两岸的这些杨柳，看做一大幅活的画，那画家的本领可真大啊！

我走近一看，细长的枝条上，已经有一粒粒嫩黄色、米粒般大小的嫩芽在柳枝上冒出来了。在微风中，嫩黄色的丝绦摇摆着，轻轻掠过湖面，就看到波纹一圈一圈荡漾开来，仿佛在梳洗杨柳细长的“辫子”。

忽然，一阵微风吹过来，我感到了丝丝凉意和一阵清爽，这可能就是人们所说的春寒料峭吧！可回头一看杨柳还笔直地站着，勇敢地抵抗着寒风，我仿佛也变成了一棵杨柳，在春风中，仰起头，勇敢的向前走去！

美丽的童话的作文篇十一

在沙漠深处有个沙尘暴君，他掌控着整个沙漠，生活在沙漠边缘的人们得定期向暴君表示臣服。要不然，他就会扬起漫天黄沙，侵占人们的田园庄稼。

人们心里痛恨，虽然不敢说什么，但都希望有朝一日能摆脱暴君的侵占与压迫。

一天，一个小男孩在沙漠边玩耍。他用树枝在地上画了沙尘暴君的模样，然后在上面撒了泡尿，这下可惹怒了沙尘暴君。他张牙舞爪地扬起漫天飞沙，还把小男孩狠狠地抛向高空，小男孩当场就断了气。

这场沙尘直刮了半个月，这半个月里人们看不见日月，不知是白天还是黑夜，所有人都不敢出门。

半个月之后，沙尘暴君累了，他返回沙漠腹地休息，人们才感觉到有亮光射进屋子里。

可当人们想推开门出屋时，发现门被沙子淹没了，人们不得不在屋顶刨开个洞钻出来，但出来后傻了眼：田园、庄稼全不见了，四围只有小山一样的沙丘。

人们坐在屋顶上大哭起来，一家、两家、三家……最后哭声连成了片。

凄惨的哭声惊动了绿域王国的公主。

绿域公主长得非常漂亮，更重要的是她有一颗金子般的心。她了解事情的真相之后去找自己的父亲，向父亲请教制服沙尘暴君的方法。

老国王知道沙尘暴君很厉害，更知道要制服他就得牺牲绿域王国里的新生力量，公主是最合适不过的人选了。但他不想失去自己心爱的女儿，所以就没有告诉她。

绿域公主很倔犟，她独自骑着一匹飞马来到了沙尘暴君面前，要与沙尘暴君理论一番。

沙尘暴君一见绿域公主那漂亮的脸蛋、美丽的身形，一下子就被她迷住了，无论绿域公主讲什么，沙尘暴君都点头答应。可最后绿域公主要离开的时候，沙尘暴君却拦住了她，并要挟公主必须嫁给他，否则，他将用黄沙把人们全部掩埋。

绿域公主恨透了沙尘暴君，但一想到人们那悲惨的哭声，她表面答应了，暗地里却在寻找制服他的办法。

这天夜里，守卫她的士兵都睡着了。绿域公主悄悄出来，赤脚走在沙子上，她的脚印就像她的心情一样沉。突然，脚下一个硬东西险些把她绊倒，借着皎洁的月光仔细一看，是那个小男孩的尸体。

公主哭了，眼泪落到地上，地上竟长出了一片嫩草，她惊喜地发现自己的眼泪竟有如此神奇的作用。

公主走到沙漠边缘，看着周围被黄沙掩埋的房屋、庄稼，悲从心头起，眼泪像泉水般涌出。又想到明天就要嫁给那个万人痛恨的暴君，心底无比的悲愤，眼睛里竟流淌出绿色的血液。当绿域公主把自己的绿血都流干的时候，她倒了下去。

第二天，在绿域公主倒下去的那片土地上，长出了一片高大的树林。

8年后……。

当年的女婴也出去乞讨了，她挨别人的白眼，被同龄的孩子嘲笑。但她也有自己的愿望，她和一些小叫花子一起玩的时候总是公主啊，丫环什么的，她总爱演公主，她认为公主很神圣，很美丽以及善良。

后来朝中的忠臣到民间来查情，发现街头有好多小乞丐，马上回宫禀报国王，正好小公主也在，她听后好同情那些小乞丐，决定去看看他们，于是换上了便装，出宫了。

当她看到贫女时，就感觉这个孩子好善良，于是拉着她那只脏手，去见父王，父王很高兴女儿到了知音，让她留下来啦!

从此，她们快乐地生活着。

美丽的童话的作文篇十二

有一只美丽可爱的彩色蝴蝶，非常骄傲，认为自己什么都比别人好，正因为有这样的想法，所以她一直没有好朋友。

一天，她看到别人正在和好朋友谈心，她便嫉妒起来，也想给自已找一位知心的好朋友。

她见到了一只小青蛙，就问小青蛙：“大嘴巴的小青蛙，我们俩能成为好朋友吗？”小青蛙非常不满的回答道：“你那么傲慢，谁愿意和你做朋友？”彩蝶听了，很伤心的飞走了。

第二天，她又碰到了一只非常勤劳的小蜜蜂，骄傲的彩蝶问道：“嗡嗡叫的小蜜蜂，我们俩能成为最好的朋友吗？”小蜜蜂不开心的回答道：“我不想和你成为好朋友，你实在是太傲慢了！”彩蝶伤心的飞走了。

第三天，彩蝶又去寻找知音了。幸运的彩蝶遇到了善良的燕子，便问道：“小燕子，我们两个能成为世界上最好的朋友吗？”“如果你不嫉妒别人，也没有一颗骄傲自大的心，那我们大家就都会非常愿意和你做好朋友的。”彩蝶听了这话非常高兴，快活地说：“我一定改，我一定改！”

从此，彩蝶改掉了自己的坏毛病，大家知道了这个消息，都争相与彩蝶做朋友。

通过这个美丽的童话，我想告诉大家：永远都不要有一颗骄傲自大的心，也不要嫉妒别人，否则，你永远都不会有好朋友。

美丽的童话的作文篇十三

花仙子王国是一个幸福、美满的大家庭。那里面住着美丽、聪明的花儿们，让我们去看一看五颜六色的的花儿们吧！

第一个发言的是美丽的月季花。

“要说美丽，我才是最漂亮的，你看看，我惹人喜爱的粉色小裙子，你们有吗？”月季花目中无人的说。

“但是，你有我这火红火红的衬衫美吗？”山茶花反驳的说。

过了一会儿，植物王国最美丽、最聪明的女神蔓珠沙华，听见了花儿们的争论。

“好了，你们都很漂亮，都有不一样的美，但是花仙子王国是花的世界，大家都要努力绽放，我们的世界才会更加美丽！”女神说。

花儿们都低下了头，羞红了脸，互相道歉。

在这里我要提醒小朋友，植物也有自己的生命，当我们摘花折草时，当我们不爱惜花朵时，花儿们就会伤心哭泣，所以我们千万不要摘花折草，破坏环境啊。

花儿们是人们的好朋友，爱护环境，保护花朵们。

美丽的童话的作文篇十四

在很久很久以前，在遥远的大海那边，有一座孤岛，岛上住着许多美丽又善良的小鸟，其中有一只身上长着五颜六色羽毛的小鸟——凤凰。

以前，凡凰是一只丑陋的小鸟。其它的小鸟每天都会嘲笑它、欺负它。可凤凰却每天开开心心的收集食物、建房子并且乐于助人。其它小的鸟却不一样，除了吃喝玩乐整天啥事都不干。

一转眼，冬天到了，这些鸟儿饥饿难耐，冻得瑟瑟发抖。只有勤动劳的风凰住在又大又温暖的屋子里，吃着美味的食物，舒服极了。可这时，其他鸟儿们都聚集在凤凰家门口，想进她家里暖和暖和，吃点食物，不停地叫门。

风凰开心极了，凤凰马上把鸟儿们请进来，分享着食物，和鸟儿们一起玩耍，日子不知道过得有多好。

在大家的帮助下，凤凰的病很快就好了，带领大家辛勤劳动，鸟儿们过上了衣食无忧的日子。

美丽的童话的作文篇十五

从前有一位国王他的妻子去世后，囯王就重新选了一个王后。那个王后心肠很坏，她把公主的十五个哥哥变成了天鹅。那十五只天鹅飞出了王宫到了其他的地方。

公主也被赶出了王宫，来到了一个很破旧的房子。公主也想救出她的十五个哥哥，可是就是想不出来。

到了晚上公主睡了，她在梦中梦到了一位老太太，老太太对她说：“想要救你哥哥就要去这块草地找到十五颗药丸给他们吃下之后就会变回原来的样子。”

早上，公主来到了梦中的那块草地，她找啊找终于找到了那十五颗药丸。却被一个士兵发现了，士兵告诉了王子，王子知道后就把她带到了自已的王宫里。

公主把事情的一切都告诉了王子，王子决定帮助公主救出她的哥哥。

他们俩就一起出去寻找天鹅的下落。最后他们找到了十五只天鹅并把十五颗药丸给他们吃下，过了一会儿他们就慢慢变回了原来的样子。

然后王子和公主就带着她十五个哥哥来到了一个美丽的地方并且生活在了那里。

美丽的童话的作文篇十六

在阳光灿烂的早晨，大森林里的蝴蝶谷里面住着千千万万只蝴蝶，有的漂亮，有的丑陋。

这时。蝴蝶王坐在宝座上说道：“我的子民们，今天我宣告一件事情，我将会在三天以后选举新的王后。”听完宣读的漂亮女生都赶快跑回家，让随从做一件美丽及诱人的衣裳。

在蝴蝶群中有一只穿着很美丽的蝴蝶它叫小青。小青是一个很善良的蝴蝶，虽然是大小姐，但它一定不让父母做衣裳，因为它从不让父母受太多的苦，所以它要自己做一件衣裳。

过了一天，小青向父母撒谎说它要出去找小熊玩。一个人向大森林飞去。在路上飞着，小青心中想到：听说在大深山里有一个宝石洞，里面有互洞神兽非常友好，但对那些想偷东西的人非常讨厌，有时还会杀人灭口。最多只能拿一个宝石，小青一狠心决定去碰碰运气。

走在路上，经过村庄。它决定在这放松放松，小青落在一座房子的窗户上，只听见一声叹息：“唉，咱儿的命真苦呀，如果要救命，还要一个深山洞里的一个宝石，听说不怀好心的人要死的。”听到这里小青心里凉凉，想起以前它也得了一场重病，为了救他父母飞遍整个树林把小青救了回来。

小青一下飞了起来，来到空中，向宝石洞飞去。过了一天，在第三天时小青拿着一个宝石放在那个村民家桌子上，向自己家飞去。

从此，小青皇后成了大家最好的皇后。

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