研究生研究计划书
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通过制定计划,我们可以更清晰地了解自己想要达到的目标。一个完美的计划应该能够合理分派任务和资源,确保各项工作的顺利进行。小编为大家搜集了一些关于时间管理和计划制定的书籍和资料,供大家参考学习。
3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重。
1)人文与技术相结合。
2)理论与实践相结合。
3)渊博知识与独立思考相结合。
4)理想精神与务实态度相结合。
个人时间管理(ptm)。
个人知识管理(pkm)。
个人心理管理(ppm)。
1)个人时间管理(ptm)。
1、目标。
2、事先规划好的行动是成功的关键。
3、分析的工作。将事情一一列出来。
4、没有清单,所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。
5、设定优先次序。
6、专注力。
7、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。
8、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。
9、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说:“立刻去做!立刻去做!立刻去做!”
10、会议。a会议有目标;b有议程;c准时开始准时结束。
11、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么?
12、分批作业。相同的事情累积起来一起做。
13、整洁。清理工作环境,面前只有你现在要处理的资料。
14、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时,可以做一些创造性的工作,如写报告等。
15、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间,比如上班的路上的时间。
16、准时。
17、简化工作。
a,做久一点;
b,做快一点;
c,做重要的事情;
d,做自己拿手的事情;
e,少犯错;
f,发挥团队合作的力量。
18、学会说不。
19、平衡。真正重要的事情:身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。
2)个人知识管理(pkm)。
其实质在于帮助个人提升工作效率,整合自己的信息资源,提高个人的竞争力。通过个人知识管理,让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识,从而最终利于自己的工作、生活。从个人的角度讲,需要管理的知识资源无外乎以下的内容:
1、人际交往资源(如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等)。
2、通讯管理(书信、电子信件、传真等)个人时间管理工具(事务提醒、待办事宜、个人备忘录)。
入学已经接近三个月了,我基本上完成了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的关键时期,有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此,需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划,并在实践中不断摸索和改进,尽可能好地完成计划中的各项任务。特此,我就我的研究生阶段做了如下规划,还望老师能够批评指正:
(一)课程安排。
第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。基础课有卫生统计学,分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。
(1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了,而英语,因为通过了免修考试,所以我是不要求上课的。然而,我却深感在自己英语口语和听力方面的不足。从大学开始到现在,很少主动用英语开口说话。听力方面,尽管已经过了六级,但我依然感觉到自己的水平仍处于中下阶段。所以每周的英语课我基本不会缺席,还从图书馆借阅了几本医学英语书,每天都会坚持读几篇英语文章,听1-2小时的voa或疯狂英语。英语贵在坚持和积累,相信我只要坚持下来总会有成效。
所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的不足。
(3)肿瘤学课程安排在第二学期,但是考虑到进入临床后的繁忙,学习时间会相对减少,所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课,并基本把肿瘤学课本看完一遍。
(4)在课程学习时间之外,计划大量阅读文献资料,并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来,为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。
(5)准备明年的职业医师考试,浏览职业医考试经验,制定切实可行的复习计划,循序渐进的开始看职业医考试科目,争取一次性通过。
(二)掌握各种学习工具。
(1)加强英语的学习。英语是一个工具,与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足,每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面,时常浏览与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊,既能提高阅读,又能提高专业方面的知识。
(2)多练笔。养成经常写点东西的习惯,提高自己书面表达能力,使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手,没东西可说。
(3)熟悉并运用论文写作工具。掌握比如googlescholar、pubmed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级,但长年不用早已生疏word、excel、ppt等软件的运用,现在需熟练掌握。
(三)未来规划。
(1)第二学期以后就进入临床阶段,公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段,应该是确定自己研究方向,研究选题,并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了,在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料,了解该领域知识,定出论文框架。我想在研三的时候,应该会花费很多时间在择业方面,所以在研二的时候,就要多练练笔,多花点时间在论文上。但同时也要注重临床技能的学习,其实我本人的最大兴趣还是在临床方面,我热爱临床工作,所以我会积极学习临床中的一切知识,扎实掌握临床技能才能做个正直的好医生。
(2)三年级,主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文答辩。当然,还有重要另一方面,便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基础打得扎实,相信毕业论文和工作都不会太难,相信自己若能脚踏实地地走下去,最后的收获会是丰硕的。
结语:
从启蒙到现在,我从来没有写过学习规划。我知道范老师要我写下这篇学习规划,是为了更好地了解自己,以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。以上提到的只是自己大概的一个想法,随着学习的深入,我想这也是一个不断完善的过程。如果落实到实践,遇到的困难或者需要学习的还会更多,都说计划是赶不上变化的,但是我会以此作为自己前进的总体方向,将每个阶段都落实好,踏踏实实的前进。而在前进的过程中,真诚的希望能够得到导师的指导和帮助。
研究计划书范文怎么写?研究一个项目,就要先拟定一份计划书,情况下面的研究计划书范文吧!
20**年*月*日,****博士学习生活。
万事开头难,但是,我也懂得良好的开端是成功的一半。
为了给博士学习生活开好头,不断学习和提升自己,增强学术研究能力,特此制定本学习计划。
本计划共分为两个层次:总计划和总目标;周计划和周目标。
总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”,周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标,指出了具体的执行策略。
另外,制定控制的策略和方法,以确保计划和目标的实现。
一、总计划和总目标。
1、课程和学习目标。
以经济学前沿和高等数学为学习重点,以计量经济学等课程为依托,在打好基础的前提下,再次对方法论等课程进行学习,并尝试用计量方法进行学术文章的写作。
(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。
)具体要求如下:
经济学前沿课程。
完成大部分文献的阅读,明确大部分文献内涵主旨,了解经济学理论的脉络,通过科研训练掌握计量等研究方法。
高等数学课程。
完成老师课程要求的作业,并利用课余时间做习题巩固所学知识,尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。
计量经济学。
依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习,利用计量完成经济学前沿中的科研任务。
重点学习计量方法的应用。
管理理论前沿。
主要是确保每节课都能够听懂,并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题,把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。
通过该课程拓宽学术视野,了解其他学术领域的研究现状,学习研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目标。
科研能力重在训练,通过不断的试错和尝试来积累经验。
主要的目标包括:扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络,发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。
具体措施如下:扭转思维方式。
通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心,以条件为基础的科研研究的思维方式上来。
掌握研究方法和技巧。
重点掌握计量方法的使用,利用课程学习的机会,完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习,梳理关键节点文献之间的逻辑关系,并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习,学习英文文献写作的一些基本技巧,掌握常用语法和句法,并尝试翻译重点文献的关键内容。
理顺科技管理领域的文献脉络。
加强文献阅读和积累,通过关键文献的阅读和理解,掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状,发现研究问题并对研究价值和可行*作简单分析,整理和总结研究问题。
进行科技论文的写作。
管理文献学习的基础上,尝试进行科技论文的写作。
学习研究问题与研究方法的融合,掌握以问题为中心的研究基本方法。
了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式,并掌握科技管理较为前沿的研究信息。
3、生活目标。
博士学习生活漫长而艰*,不仅需要提升自身的科学文化素养和能力,也需要坚持身体锻炼、确保身体健康,并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。
锻炼身体。
坚持每天早晨起来作30个俯卧撑,每天晚上进行半个小时的跑步等运动。
有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动,每月参加两到三次的游泳锻炼。
缓解压力。
除了利用运动来缓解压力外,与同学进行沟通交流,组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。
利用多余的时间培养兴趣爱好,坚持积极阳光的生活态度。
二、周计划与周目标。
要落实总的目标和计划,就需要对总计划进行细致的划分,明确每个部分完成的任务量和节点时间。
1、各周的计划和目标。
注:1)。
课程学习是每周的基本学习任务,科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。
2)在整体目标和规划不变的条件下,学习计划和任务会随着具体情境有所调整。
2、每周的学习计划和课程要求。
20**年秋-学习计划与课程表。
注:1)。
课程学习以课节为准(一天共为11课节);学习计划以时间节点为准(将早晨8:00至晚上22:00的时间分成不同的时间区段)。
(在目标明确的前提下,努力及时的去完成目标和任务,是缓解压力的最佳途径。)。
一.调研活动。
1.小型调研活动。
在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部),主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项,为后期大型调研活动的顺利开展做准备。
活动时间:4月7日——4月30日。
具体时间:调研主题:4月7日——4月11日。
调研问卷:4月12日——4月18日。
调研报告:4月19日——4月25日。
报告审改:4月26日——4月30日。
2.大型调研活动。
作为调研部的代表*活动,在以上小型调研活动以及各种准备的前提下,计划将开展全校*的大型调研活动,特别是计划与东校区联手,加强两校区的交流与合作,将调研工作全面展开。
活动时间:5月3日——6月6日。
具体时间:调研主题:5月3日——5月9日。
调研问卷:5月10——5月16日。
调研过称:5月17日——5月23日。
调研报告:5月24日——5月30日。
报告审改:5月31日——6月6日。
二、调研之窗。
每周出一期调研之窗,具体内容由党团委指派任务或内部自行考。
虑决定,内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活,学习息息。
相关的方面。
时间安排:第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排:a3版两张。
流程安排:1.例会(周六晚)确定主题。
2.周三定初稿。
3.周四老师审批。
4.周五根据老师意见修改。
5.周六印刷、例会后张贴。
人员安排:采用分组负责制。
a、b两组轮流负责。
内容安排:社会热点及与同学们息息相关的话题。
三、调研报告征集活动。
暑假前号召各二级团组织积极引导大学生进行社会实践,暑假后举行暑期社会实践报告征集活动,做好暑期社会调查报告的评选和表彰优秀调查报告的工作。
四.与其他部门合作及其其他活动。
配合其他部门开展工作,负责信息收集,反馈和预测工作,协助其它部门做好事前调查、事后研究。
加强校学生会与各二级学院之间的交流与合作,支持和帮助各二级学院开展与调研相关可丰富同学生活、富有教育意义的活动。
五.人员培训问题(特别是东校区调研部)。
针对工作需要,本学期要特别加强本部人员的能力培养,加强实战锻炼,让其有更多的机会展现自己。
并且上个学期新老校区调研部内部缺乏交流合作,许多工作做得不够到位。
本学期,要加强联系,要经常做工作交流,每次会议都有一段时间是内部学习的时间(包括自由例会),与会者分享学习、工作、生活中的心得,领悟做人处事的道理。
六.扩大调研部的影响力。
本年度应继续大力加强本部的宣传工作,尽管以往一直在加强本部的宣传力度,但是本部做出的成绩大部分未被外界所知,以致广大同学对调研部缺乏了解。
20我校面向全国招生,招生计划暂定为900名(含专业学位指标150名),包括非定向、定向、委托培养和自筹经费四种类型。非定向、定向比例约70%。
每个专业招生人数一般为该专业导师数的两倍,热门专业可适当增加招生指标,其中校本部及直属附属医院专业学位招生人数原则上不少于该专业招生数的1/4,非直属附属医院及联合培养点专业学位招生数原则上不少于该专业招生人数的2/3。
二、报考条件。
(一)符合下列条件的,可以报考我校:
1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;
2.考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的`人员;
(4)已获硕士学位或博士学位的人员,只能报考委托培养或自筹经费的硕士生;
3.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;
4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
三、报名手续。
按教育部规定程序报名。
专业学位侧重于临床实践能力培养,只面向公共卫生一级学科、临床医学一级学科及下属二级学科、针灸推拿学、中西医结合临床、口腔临床医学等专业招生。
四、考生资格审查。
学校审查考生网上报考信息后,对符合报考条件的考生发放准考证。学校将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行再次审查,对弄虚作假、不符合教育部规定者,不予复试。
对弄虚作假者(含推荐免试生),不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
五、入学考试科目。
入学考试科目详见招生专业目录。专业课考试在复试中进行。政治、英语、西医综合、中医综合、数学(一)、心理学专业基础综合为全国统考科目,其它科目由本校命题。
统考科目复习资料以教育部发行的考试指南为准;我校自命题科目复习资料以我校公布的参考书目为准。
六、费用标准。
住宿费每年每人1500元,按年度交清;
教材费自理。
七、说明。
(一)考生按专业报名,可以不确定导师,复试后由各科室和考生双向选择确定导师;如需确定导师,请在备用信息一栏中填写导师姓名。导师姓名及研究方向可在我校研究生学院主页上查询。
(二)考生填写通讯地址时一定要详细准确(包括城市、街道、单位名称等),以便及时发放准考证和录取通知书等。
(三)非定向、定向学生按学校规定择优录取,并从中按一定比例选拔硕博连读生。研究生在校学习期间成绩优秀者可提前转博。
(四)考生初试成绩、复试通知、复试成绩、拟录取方案以及相关信息一律在我校研究生学院主页发布,不再邮寄书面通知。
(五)联系方式。
联系人:王华峰老师。
电话:(020)61648482。
传真:(020)61648365。
email:yjs@whf@。
主页:yjs./。
通讯地址:广州市沙太南路1023号南方医科大学研究生学院招生科。
邮政编码:510515。
结束了本科被动的接受知识的学习生活后,我又开始了主动学习、主动探索的研究生学习生活。新的生活,便有新的学习目标。在研究生学习阶段,我将明确我的学习目标,找到一个适合自己的研究方向,并为之努力学习,争取在此项目中有所研究,有所突破。我想研究生的学习生活,不仅仅要培养自己的学习能力、科研能力,还要培养自己动手实践能力,全面的发展自己。
从开学到现在,我一直在想,也在不断的探索,自己究竟对那个方向感兴趣。处于迷茫状态的我,在经过与陈老师的两次交流中,在加上我对此方面的了解,我终于发现一个自己很感兴趣的课题,那就是“电子书包”。随着中小学生课业负担的加重,他们的书包也越来越重。教育部一直提倡要减负减负,可是却越减越负。为了减轻书包的重量,为了提高学生的学习效率,也是为了环保起见,电子书包诞生了。我对“电子书包”的理解是,它是一款教育网路平台,整个电子书包系统应该包括前台应用和后台的管理维护功能。前台的维护是一个比较容易设计和实现的功能。可是对于后台的管理维护,我觉得有待继续探索和研究。比如:学生有疑问时,如何能够给学生提供一个及时又准确的答案,来提高学生的学习效率?学生因生病,不能及时到校,如何能够及时弥补他们所缺课程?;家长与学校,家长与学生,如何能够进行有效的交流?我想对这些方面进行进一步的研究,并围绕这些问题展开学习。读一些关于此方面的书籍和杂志,希望能在这个方面有所研究和突破。
有了明确的学习目标,我为自己定一个学习计划,具体如下:
研一:
第一学期,查阅一些有关我所研究课题的资料,两至三周读一本教育类的书,写好读书笔记,积累知识。完成所选课程。提高英语成绩。
第二学期,在我所研究课题上有所突破,尽量发表一篇文章。完成所选课程。
研二:
完成课题研究;学习计算机方面的知识;读自己比较感兴趣的书;继续学习英语;找到适合自己的实习单位。
研三:
实习;写毕业论文,完成答辩;找到适合自己的工作。
这就是我研究生阶段学习的初步计划。希望老师在学习和工作方面给予我指导,使我能够进步的更快。
为了加强研究生培养工作的管理,保证研究生培养质量,根据《山西中医学院硕士研究生培养方案》及管理相关规定,现就级研究生个人培养计划的制定工作事宜通知如下:
一、时间安排。
20xx年3月6日—3月20日进行研究生个人培养计划的制定工作。
二、制定程序。
(一)3月6日—9日:学习培养方案和管理相关规定。可在研究生部网站下载相关规定和个人培养计划书。
(二)3月10日—15日:师生共同协商制定个人培养计划。
(三)3月16日—20日:各培养学科需按各自培养方案要求对培养计划进行审核,通过后研究生部统一组织审核。
三、材料报送。
(一)个人培养计划用a4纸打印一式4份,3月16日前,研究生将个人培养计划纸质稿(经导师审核签字)报送相关二级学科秘书审核,3月18日前将个人培养计划报送相关一级学科秘书审核。
(二)3月20日前,各一级学科将审核通过的研究生个人培养计划汇总报送研究生教学管理办公室。
四、有关要求。
(一)各培养学科、导师和研究生务必高度重视,认真研究,科学制定,不得草率,严格按照培养计划书内容要求填写。
(二)个人培养计划一经确定,应严肃对待,认真执行,无特殊原因,一律不予更改。因特殊情况确需更改者,应提出书面修改培养计划申请,经导师和培养学科同意后报研究生部审批。
五、联系方式。
(一)研究生部教学管理办公室。
联系人:郭继龙。
联系电话:2272630。
电子邮箱:xxxx。
(二)各学科秘书(表略)1.实践形式。
专业型硕士研究生在履行专业实践申请程序后,以硕士研究生身份进入学院指定的实践基地完成至少6各月的设计实践,并结合实践内容开展课题研究和论文工作。
2.时间安排。
第二学年,本年度时间为20xx年8月-20xx年1月。
3.专业实践基地。
专业实践按学院实际情况可采取以下两种方式灵活进行:
方式一:有导师结合自身所承担的科研与工程设计实践课题,按安排学生的专业实践环节,需具有甲级资质的设计院。
方式二:到学校与政府相关部门、学校与企业联合共建的专业实践基地进行实习。
学生根据自身实践安排填写::《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》并于20xx年6月25日之前交至教务办公室。
4.校外导师要求。
(3)主持过科学研究或大型项目。
论文完成人可采用工程设计、工程应用研究等形式提交学位论文,同时提交相关成果。
5.实践过程管理。
(1)在外实习的专业型研究生应在实习期间认真积极地投入设计实践;。
(2)研究生在实习期间服从校外导师的工作安排,同时应该保持同校内外导师的联系;。
(3)在实习期间内填写:《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践登记表》、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生个人专业实践总结报告》(不少于5000字)、《西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》,以上表格在实习结束后与成果已同提交。
(4)实习期间要求提交的成果:
3、实习总结(不少于5000字);。
4、《专业型硕士研究生专业实践评定表》(加盖公章);。
5、设计实践成果(a4成册和光盘资料)。
目前所在地:海珠区民族:汉族。
户口所在地:广东省身材:178cmkg。
婚姻状况:未婚年龄:23岁。
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:普通求职。
应聘职位:生物/制药/医疗器械:
工作年限:职称:无职称。
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:—3500希望工作地区:广州。
个人工作经历:
公司名称:
公司性质:所属行业:制药/生物工程。
担任职务:
工作描述:主要负责广州地区的连锁药店公司。对连锁公司及旗下的门店进行拜访及维护。日常拜访中向门店介绍我公司产品知识,加强店长及店员对产品的认识,曾多次在开展店员学术教育会议,有一定的演讲经验。能较好的完成预定的销售目标,对于公司的指标会有1.2-1.5倍的增长。
离职原因:
公司名称:
公司性质:所属行业:制药/生物工程。
担任职务:
工作描述:负责广州、东莞区域的二级分销商及零售终端。对客户进行日常性拜访及维护,拓展客户群。对区域内的销售计划的制订与执行,及时收集市场信息并反馈到上级领导。按时完成预定的销售目标,销售业绩在公司名列前茅。成功的拓展出东莞市场,把东莞市场年销量从原来的10多万提高到50多万。
离职原因:
教育背景。
毕业院校:广东食品药品职业学院。
所学专业一:中药制药所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语一般。
国语水平:良好粤语水平:良好。
工作能力及其他专长。
目标职能:销售代表;商务主管/专员;销售主管;医药销售代表。
希望行业:制药/生物工程;医疗/护理/保健/卫生。
详细个人自传。
有较好的医学知识,对药品销售有较好的认识,熟悉产品的二、三级分销流程,对市场有一定的预料能力并作出相应的执行方案。对广州地区的商业分销公司及连锁零售终端比较熟悉,并且有较好的客户关系。多次进行店员学术教育会议,可以较好的传授产品知识。为人诚信开朗,勤奋务实,善于与人交通,有较强的适应能力和团队协作能力,愿意从基层做起,努力拼搏。
模板二。
姓名:______________性别:____________________。
出生年月:____年__月__日民族:____________________。
学校联系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)。
____年--____年___________大学__________专业(可将在学的业余课程写上)。
工作经验:。
(请依个人情况酌情增减)。
(此处应为整篇简历的核心内容,可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历,尤其是与求职目标相关的工作经历;一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩;说明的语气要坚定、积极、有力;具体的工作、能力等证明材料等;写工作经验时,一般是先写近期的,然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期,接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是,陈述了个人的资格和能力经历之后,不要太提及个人的需求、理想等。)
英语水平:。
*基本技能:听、说、读、写能力......
*标准测试:国家四、六级;toefl;gre......
计算机水平:。
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)。
获奖情况:(应写明在校期间所获得的各种奖励和荣誉,请依个人情况酌情增减)。
业余爱好:。
个性特点:。
_______________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)。
另:
(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!)。
*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)。
例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!
大家可以根据自己的实际情况进行修改!
一、培养目标。
培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业及人数。
我校有体育学、医学和文学三个学科门类的7个学术型专业及全日制体育硕士专业学位,预计招收攻读硕士学位研究生328名,详见我校《2012年硕士研究生招生专业目录》。
三、报考条件。
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)。
4.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
6.考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2012年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2011年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(四)我校是经教育部审定可以开展推免生工作的高等学校,可以推荐我校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试,并在2011年10月25日前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。被接收的推免生须在国家规定的`报名时间内到报考点办理报名手续,且不得再参加统考。到2011年10月25日仍未落实接收单位的我校推免生不再保留推免生资格。
四、报名手续。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。
(一)网上报名:报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。
2.考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:,以下简称研招网)浏览报考须知,按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在上述报名日期内,考生可自行修改网报信息。
3.网上报名填写报考信息时注意事项:
(1)考生只能填报我校的一个专业。待考试结束,教育部公布进入复试基本分数要求后,考生可通过研招网调剂服务系统了解其它招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。
(2)同等学力的报考人员,应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。
(3)考生(含推免生)要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,我校按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令〔第18号〕)和《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。
4.国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求,一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
5.已被我校接收的推免生,不得再报名参加统考。否则,将取消推免生资格,列为统考生。
6.现役军人报考我校,应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求,遵守保密规定,按照规定填报报考信息。不明之处应事先与我校联系。
(二)所有考生(含推免生)均须到报考点现场确认网报信息,并缴费和照相。
1.报考点现场确认时间。
2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。
2.现场确认地点。
本人户口或工作所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认报名。
3.现场确认程序。
(1)考生提交本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。
自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。
考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
(2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后,不再退还)。
(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。
五、考生报考资格审查。
我校将对考生网上填报的报名信息进行全面审查,并重点核查考生填报的学历(学籍)信息,符合报考条件的考生准予考试。
对考生的学历(学籍)信息有疑问的,须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明后,再准予考试。
在审查考生资格时,发现伪造证件情况时,我校可扣留伪造证件。
六、初试。
(一)2011年12月25日-2012年1月9日,考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
(二)考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)参加初试。
(三)初试日期和时间
2012年1月7日至1月8日。
不在规定日期举行的研究生入学考试,国家一律不予承认。
(四)初试科目。
1月7日上午思想政治理论。
1月7日下午外国语。
1月8日上午业务课一。
1月8日下午业务课二。
每科考试时间为3小时。
初试方式均为笔试。
(五)考试大纲及命题。
我校硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、西医综合、中医综合。
全国统考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制。
(七)考生在每科考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟,具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定,交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。
(八)报考我校的考生初试成绩由我校负责通知。
七、复试。
(一)我校将在复试前对考生的有效身份证件、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合教育部规定者,不予复试。
对考生的学历(学籍)信息仍有疑问的,考生必须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。
(二)复试时间、地点、考试科目及考试方式另行通知。
(三)外国语听力及口语测试在复试进行,成绩计入复试成绩。
(四)对以同等学力身份(以报名时为准)报考的考生复试时,须加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。
(五)我校按照差额120%的比例确定复试名单。复试名单将在我校研究生部网址公示。
八、调剂。
报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策,待初试结束后,视第一志愿生源上线情况而定。调剂工作的具体要求和程序由我校按教育部录取政策确定并公布。届时,考生可通过研招网调剂服务系统填写报考调剂志愿。
九、体检。
体检工作由我校在复试阶段组织进行,体检在我校附属医院进行。我校按照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔〕3号)及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的规定进行体检。
十、录取。
我校根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。思想品德考核不合格者,不予录取。
招收定向培养、委托培养硕士生均实行合同制。我校、用人单位、拟录取为定向培养、
在读研期间一定要严谨,求实,创新。随着研究生学习生活的开始,我要有步骤,有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。以下是我的研三学习的计划:研究生毕业后,唯一可以选择的就是就业。所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。要为毕业后的就业打好基础,在这一个学年里面我要做到以下几点:
(一)完成好毕业论文。根据开题报告情况确定自己的论文大纲,通过导师的审查后在进行下一步工作,争取在第一学年完成大小论文的工作。
(二)要积极参与各种社会实践。在选择社会实践时,尽量选择与自己专业有关的职位,这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验,还能锻炼社会生存技能,为今后的职场工作做一定的储备和积累。
(四)提升交际能力。针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面,我要坚决予以改正,进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度,对每一个我周围的人说真话,其实说真话是一种习惯,投入地对待那些我想深交的朋友,真诚地坦诚做到交心,沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系,因为它很复杂,以至于不能人工去营造,因为它不是一个人能解决的问题,而是相互的理解和包容,对于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那样逼迫自己去接受,我不是千面脸、万变鬼,所以我不需要得到所有人对我的认同,交往中要保持自信,要有自尊地进行交往。
(五)提升自我修养。我要把握住尺寸,不要过于专注,懂得多思多想事情,承担起自己的责任,虚心向老师和同学学习,我也相信只要我负责任的完成学习任务,抱着踏实而又虚心的态度,一定会有新的收获和体验,从而给以后的生活积累宝贵的经验。
(六)坚持锻炼身体。研三学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且多参与集体活动锻炼身体,比如多打羽毛球等。永远牢记,身体是革命的本钱的道理。
(七)做好职业规划。在进来经济下滑、就业难的大环境下我们应该提早学会如何未雨绸缪。面对众多的工作和实习机会,主动向家长、职场前辈咨询,根据个人的兴趣与取向有的放矢地做好职业规划,逐步思考自己的就业兴趣和未来的职业目标。
以上7点,仅是我三年级的初步计划的既定学习任务,是一定要实现的,也是比较的笼统,但是,是非常重要的。
学校名称:河北科技大学。
地址:石家庄市裕华东路70号。
邮政编码:050018。
联系人:陈向民。
学校概况。
河北科技大学坐落在太行山东麓的河北省省会石家庄市,由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成,是河北省重点建设的多科性骨干大学。
学校占地2617亩,建筑面积85.3万平方米,固定资产总值9亿元,图书馆馆藏文献191万册,收订中外文科技期刊2843种,建有中国学术期刊、外文科技期刊等各种数据库,数字化信息资源总存储量达10t。现有教职工2461人,其中教学科研人员1317人,具有副高级以上职称的教师669人,博士生导师16人,硕士生导师380人。全日制普通本科生、研究生、留学生共16427人,成人教育学生9235人。
学校学科专业齐全,涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大学科门类,基本覆盖了河北省的传统优势产业和高新技术产业。设有18个学院,63个本科专业;有17个硕士学位授权一级学科,涵盖93个硕士学位授权二级学科,3个专业硕士学位授权类别,16个专业学位授权领域;有6个国家级特色专业建设点,14个省级品牌特色专业,7个省级本科教育创新高地,6个省级重点学科,2个省级重点发展学科。
学校拥有“省部共建国家重点实验室培育基地――河北省药用分子化学重点实验室”和“石家庄国家生物产业基地――生物制造公共实验中心”,是科技部主持的“抗生素产业技术创新战略联盟”和“维生素产业技术创新战略联盟”盟员单位;建有8个省部级重点实验室和工程技术研究中心,即:国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省污染防治生物技术实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省生产过程自动化工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心、河北省发酵工程技术研究中心、河北省纺织服装工程技术研究中心,河北省固体废弃物资源化工程技术研究中心;建有化工制药实验教学示范中心和环境科学与工程实验教学中心2个国家级实验教学示范中心;建有生物科学与工程综合实验教学中心、化工制药基础实验教学中心、生产过程自动化综合实验教学中心、机械电子工程实验教学中心、工程训练中心等省级实验教学示范中心;此外,河北省分析测试研究中心、河北省高校化工中试基地、全国cad培训网络二级网点等机构和河北省工程图学会等十几个省级学会也设在我校。
学校紧密结合地方经济建设需要,加强产学研合作,积极组织多学科联合攻关,逐步形成了以应用研究和开发研究为主,兼有基础研究的科研工作格局。近五年来,共承担国家“973”、国家“863”、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级课题70多项和其他纵横向课题项,到校科研经费连年递增;获省部级奖励81项;取得鉴定成果513项;获得具有自主知识产权的专利成果266项,专利申请量和授权量名列省内高校前茅,是“河北省知识产权培训基地”和“河北省知识产权优势培育单位”。
学校始终坚持以人才培养为中心,注重实践创新教育,努力为地方经济建设和社会发展培养基础扎实、知识面宽、适应性强、德智体全面发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。,学校以“优秀”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。现建有国家级教学团队2个、国家精品课程2门、国家级实验教学示范中心2个,国家级双语教学示范课程1门。近五年来,学生科技作品获得省级以上奖励100余项,在全国“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等多项活动和竞赛中获奖数量、层次均名列省属高校前茅,其中在全国航空航天模型锦标赛中获得两金一铜的优异成绩。我校毕业生受到用人单位的欢迎,本科毕业生一次就业率连续位居省属高校前三名。
学校积极实施对外开放办学战略。先后与省内外29个地方政府签定了科技教育全面合作协议;与36家企业共建了产学研合作基地;与美国、英国、加拿大、德国、日本、韩国、澳大利亚等国家的65所大学和科研机构在人才培养、教师培训、科学研究、学术交流等方面开展了实质性合作。
目前,河北科技大学全体师生员工正在“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”办学宗旨的'引领下,大力弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神,兴业尽责,意气风发,朝着把学校建设成为地方一流的教学研究型大学的目标奋勇前进。
考生须知。
一、河北科技大学欢迎符合条件的考生报考我校硕士研究生。硕士研究生考生一律采取网上报名方式。考生自行登录中国研究生招生信息网()浏览报考须知。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
二、年我校预计招收硕士研究生共计475人。其中,学术型285人,专业硕士190人。实际招生人数以国家下达的实际招生规模为准。
三、我校各专业均接收获得推荐免试资格的优秀本科毕业生。
四、考生学历必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
5.年龄不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;
6.报考工商管理(mba)、项目管理的考生需符合下列条件:
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经5年或5年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获得硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
五、录取后人事关系不能调到我校的考生(在职人员、国防生等),报名时“报考类别”一律选择“委培”。
六、考生在报名时,填写材料必须真实,如发现弄虚作假,将取消其入学资格。
七、报考艺术学院各专业考生网上报名时必须选择石家庄市裕华区考点。
八、测试计量技术及仪器、通信与信息系统、计算机应用技术三个专业本科跨专业报考限电类及数学、物理专业考生。
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