范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校消防安全演练过程篇一

为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担任组长，现场指挥，取得良好效果。

本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

在逃生过程中，部分学生大声喧哗，导致场面比较混乱。

部分人员对消防演习意识不够，行动迟缓。

学校消防安全演练过程篇二

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，__年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校消防安全演练过程篇三

学校消防演练方案及过程

为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好全校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本方案。

一、学生消防逃生演练组织机构

总指挥：陈广宽

副总指挥：徐德生、曹建会

成员：领导班子全体成员、全体班主任

二、工作小组：

广播宣传——杜建旺

疏散、引导——王忠元、吴锡岭

现场指导——班主任

抢险救护——医务室、后勤成员

灭火演练——张法岺、李加福

操场指挥——高清明

楼层负责救护人员——一楼李维娜二楼常凤海三楼孙娟四楼张友强

三、时间：每个学期开学第一周的周五上午大课间

四、演练疏散要求与注意事项：

1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前后）吹紧急集合哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

3、各班任课老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班紧急疏散到操场指定的安全区域后，清点人数，向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。汇报内容：某年级应到多少人，实到多少人，报告完毕。

4、安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。

5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，后勤老师轮流上前，试用灭火器灭火。

五、演练程序

1、在教学楼前放火，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。

2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，任课教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

3、各班紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向校长汇报年级人数。

4、消防演练总指挥陈校长进行总结讲话。

学校消防演练方案及过程

王庆坨中学

学校消防安全演练过程篇四

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的.。

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

学校消防安全演练过程篇五

学校消防演练方案及过程

为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好全校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本方案。

学生消防逃生演练组织机构

总指挥：陈广宽

副总指挥：徐德生、曹建会

成员：领导班子全体成员、全体班主任

工作小组：

广播宣传——杜建旺

疏散、引导——王忠元、吴锡岭

现场指导——班主任

抢险救护——医务室、后勤成员

灭火演练——张法岺、李加福

操场指挥——高清明

楼层负责救护人员—— 一楼李维娜 二楼常凤海 三楼孙娟 四楼张友强

时间：每个学期开学第一周的周五上午大课间

演练疏散要求与注意事项：

演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前后）吹紧急集合哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

各班任课老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班紧急疏散到操场指定的安全区域后，清点人数，向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。汇报内容：某年级应到多少人，实到多少人，报告完毕。

安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。

后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，后勤老师轮流上前，试用灭火器灭火。

演练程序

在教学楼前放火，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。

听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，任课教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

各班紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向校长汇报年级人数。

消防演练总指挥陈校长进行总结讲话。

学校消防演练方案及过程

王庆坨中学

学校消防安全演练过程篇六

大家下午好！

首先请允许我代表学校向参加20xx年“平安·消防”安全疏散演练的全体师生表示诚挚的问候与衷心的感谢！

根据x教[20xx]xx号《转发省教育厅关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安·消防”主题宣传教育活动的通知》精神，在第xx个全国“119消防日”期间，我省的宣传活动主题是“平安·消防”。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，我校紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机，认真组织全体师生广泛深入地开展以“平安·消防”为主题的安全疏散演练。

今天下午学校利用班会时间，组织全校师生再一次开展了安全疏散演练活动，这也是一次非常有重要意义的生命教育活动。其目的就是要通过这次安全疏散演练，使师生学习和掌握逃生自救知识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识；同时，也利用这次安全疏散演练的机会，进一步展示同学们的纪律观念和团结合作意识。

这次安全疏散演练活动，在学校安全办公室、总务保卫处的周密策划下，通过政教部门的积极配合，各位年段长、班主任、课任老师的密切协作，全体师生（共xx人）的认真参与，整个疏散过程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我们的安全疏散演练取得预期效果。

但是，在取得成绩的同时，我们也看到还存在着一些不容忽视的问题：一是在疏散过程中有的班级队伍衔接不够紧密，时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当作一次实战演练，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。

同学们，生命重于泰山，安全高于一切。我们记得在四川汶川5.12大地震中，四川绵阳安县桑枣中学全校2200多名学生、100多名教师无一名师生伤亡，被人们称为“奇迹”。他们学校从2005年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散演习；并把每周二定为安全教育时间，不定期组织全校师生进行紧急疏散演练，让每个学生都清楚自己在突发事故时，该走哪一条逃生路线。恰恰是这些充满智慧和责任的做法，让师生逃过此次灾难。

这次“平安·消防”安全疏散演练虽然结束了，但安全工作没有止境。安全教育专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以避免的。学校希望通过今天安全疏散演练，能够再次唤醒全体师生对安全工作的重视，强化安全意识，掌握必要的紧急避险知识和能力。要全面彻底排查，及时整治消除各类校园消防安全隐患。一要坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、化学药品室、配电室、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。二对排查出来的各类隐患要高度重视，全面整改；务必做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

老师们，同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。要加强安全知识的学习，提高自防自救的本领，做到警钟长鸣，长抓不懈，就能做到防患于未然，就会把我校的安全管理工作做得更好，就会让我们在平安的校园里快乐地学习、健康地成长。

让我们共同用知识守护生命，用关爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。

谢谢大家！

学校消防安全演练过程篇七

我校根据上级领导，于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

11月10日上午9：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防安全演练过程篇八

学校消防演练方案及过程

为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处

理，提高处置火灾等突发事件的应急能力， 保护好全校师生的生命财

产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本方案。

一、学生消防逃生演练组织机构

总指挥：陈广宽 精品文档，超值下载

副总指挥：徐德生、曹建会

成员：领导班子全体成员、全体班主任

二、工作小组：

广播宣传——杜建旺

疏散、引导——王忠元、吴锡岭

现场指导——班主任

抢险救护——医务室、后勤成员

灭火演练——张法岺、李加福

操场指挥——高清明

楼层负责救护人员—— 一楼李维娜 二楼常凤海 三楼孙娟 四

楼张友强

三、时间：每个学期开学第一周的周五上午大课间

四、演练疏散要求与注意事项：

1、演练前保护引导人员各就各位。

准备燃放火，（位置在教学楼前后）

吹紧急集合哨， 当学校喇叭连续响起警报时， 由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。

在楼梯口、 转弯口等指挥学

生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最

近的逃生出口，有秩序地进行疏散， 逃生时要注意用湿毛巾 （湿手帕）

捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

3、各班任课老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育

学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

疏散集合地点： 按上操位置在操场集中， 各班紧急疏散到操场指定的安全区域后，清点人数，向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。汇

报内容：某年级应到多少人，实到多少人，报告完毕。

4、安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离） 各班严格按照

疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩

踏事故。

5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，后勤老师轮流

上前，试用灭火器灭火。

五、演练程序

1、在教学楼前放火，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。

2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火

警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，任课

教师在班级队伍稍后位置， 按指定路线下楼， 各楼层负责人立即站在

楼梯口负责疏散， 并负责学生的安全。

楼层负责人确认本楼层没有滞

留人员后，立即到达指定安全区。

3、各班紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级组长汇

报，年级组长向校长汇报年级人数。

4、消防演练总指挥陈校长进行总结讲话。

学校消防演练方案及过程

精品文档，超值下载

王庆坨中学

4 、她们宁可做一时的女王，不愿一世的平庸。

5 、男人插足叫牛逼，女人插足叫小三。

6 、你要成佛成仙，我跟你去，你要下十八层地狱，我也跟你去。你要投胎，我不答应！

7 、忘川之畔，与君长相憩，烂泥之中，与君发相缠。寸心无可表，唯有魂一缕。燃起灵犀一炉，枯骨生出曼陀罗。

8 、如果还有机会的话，我一定会让你回到我的身边，我不想让你和别人结婚。

9 、每个人心里都有脆弱的一面，如果放大这种脆弱的话，没人想活。

10 、我做了一个很伟大的决定，看你这么可怜，又没有朋友，我们做朋友吧！

11 、我不该只是等待，我应该去寻找。

12 、哪怕再花上七十年，七百年，我想我肯定会找到他！

13 、恶鬼：你敢打我！夏冬青：你都要吃我了，我还不能打你啊！

14 、人活着就会失去，你失去的不会再来，你争取的永远都会失去！

15 、阿茶：我可以让你抵抗时间的侵袭。弹琴盲人：那我是不是也就失去了时间？

16 、孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。

17 、冥王阿茶：想早点见到我吗？冬青：不用了吧，顺其自然。

18 、我妈把我生得太仓促了，我又控制不了。

19 、神，生于人心，死于人性。请垂怜于我吧，让我再次眷顾，深爱的你们。

20 、人天生心欲做恶，意志薄弱，神便说，人须为自己的罪负责，因为他被赋予了自由的意志，而真心悔罪者，神便从他的身上把罪除去。

21 、我们从虚空中来，每个人都抱着善与恶，有人升入天堂，有人堕入地狱，在无边的业火中，我想起你，想起从前，我们曾经离得那么近。

22 、你们天人总是一厢情愿，总以为世人应该微笑着，那不是很残酷，没有人愿意。

23 、你有没有过这样的东西，沾染过你的体温，聆听过你的心事，它们得到爱，回报爱。你有没有丢弃过这样的东西，它们在黑暗的角落，想念着你。即使粉身碎骨，即使已过经年，终

有一天，思念，会把它们带到你的身边。

24 、很久很久以前，有一种生物，学会了用两足站立，尝试着迈开双腿。自此，他们就踏上了旅途，那是被时间驱赶着，永无止境的旅途 ? ?

25 、我借着爱的轻翼，飞过园墙，砖石的墙垣，不能把爱情阻隔，甚至，死亡。

26 、你这双眼睛，我给你的。

27 、他的命是我的，你想要，不给你。

28 、诞生于想象之中，流传于口舌之上，欲望，永远存在，生生不息。

29 、我，还会回来的。

30 、人活着就会失去。你失去的不会再来，你争取的永远都会失去。

31 、死亡与夜色为友，揭开了黄泉的一角，寄予这生命，时机一到，他便降临到你身边。

32 、就为了这么一点点的美丽，她们可以放弃友情，亲情，爱情 ? 这就是，所谓的 tm 的人性 #

世界脏到羞耻，谁有资格说难过。

创伤，也是一种成熟的象征。

你知道被迷惑，说明你尚且清醒，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

狂妄的人有救，自卑的人没法救。

伤害别人并不能掩盖自己的缺点，不过是自欺欺人罢了。

内心各种小心算计，心中不坦白，表达颠三倒四，五官又怎么端正。

多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

活在别人的赞扬与掌声中，终究会成为一个敏感脆弱的人。

沉默是毁谤最好的答覆。

对人恭敬，

无私奉献的爱心，让你拥有一切。

仇恨的心无法被治愈，只有宽容才能化解仇恨，饶过别人就是饶过自己。

接受眼前的现实，你才能超越现实。

学校消防安全演练过程篇九

为了确保演练运动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起看重，加强平安意识，同时也进步了应对紧急突发变乱的才能。对付这样的运动，领导要求新校区第一次开展此项运动，必然要平安第一，保障步伐到位，以确保这次演练运动顺利进行。

学校要求，演练规划具有科学性和可操作性。将规划演练的光阴、所在、内容、工具为参加者作具体的阐明。如操作法度模范、分散要求与注意事项作了详细解说，必须屈服命令、听从指挥，快速、平安进行分散;不得摒挡物品;不得拥挤、推搡;不得重返课堂，更不得喧哗、开打趣;如发明有人跌倒，应将其扶起，赞助一起逃离危险区域。要求各小组依照各自的职责，到达规定的地位，完成各自的任务。

20xx年6月14日上午10时8分，介入逃生演练运动的全体先生到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班课堂内迅速撤离，整个分散历程快、静有序，用时2分多钟。

这次运动演练按预案进行，整个演练历程既重要、激烈，又井然有序。整个演练运动的胜利得力学校领导的看重，各科室的支持，学校守卫科的精心筹谋。学校从维护宽大师生的切身利益出发，高度看重学校的平安工作，强化师生平安意识，取得了对照明显的成效。本次运动也是对学校《突发平安变乱应急预案》的一次查验，不仅再次落实了学校应对突发变乱的警备步伐，而且也进步了学校实际应对和处置突发平安变乱的才能，更进一步加强师生的平安意识，真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施，进步抵御和应对紧急突发变乱的才能，整个演练运动达到了预期目标，取得了圆满胜利。

学校消防安全演练过程篇十

学校消防演练方案及过程

为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力， 保护好全校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本方案。

一、学生消防逃生演练组织机构

总指挥：陈广宽

副总指挥：徐德生、曹建会

成员：领导班子全体成员、全体班主任

二、工作小组：

广播宣传——杜建旺

疏散、引导——王忠元、吴锡岭

现场指导——班主任

抢险救护——医务室、后勤成员

灭火演练——张法岺、李加福

操场指挥——高清明

楼层负责救护人员—— 一楼李维娜 二楼常凤海 三楼孙娟 四楼张友强

三、时间：每个学期开学第一周的周五上午大课间四、演练疏散要求与注意事项：

1、演练前保护引导人员各就各位。

准备燃放火，（位置在教学楼前后）吹紧急集合哨， 当学校喇叭连续响起警报时， 由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。 在楼梯口、转弯口等指挥学

生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最

近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾 （湿手帕）

捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

3、各班任课老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育

学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

疏散集合地点： 按上操位置在操场集中， 各班紧急疏散到操场指定的安全区域后，清点人数，向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。汇

报内容：某年级应到多少人，实到多少人，报告完毕。

4、安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离） 各班严格按照

疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩

踏事故。

5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，后勤老师轮流

上前，试用灭火器灭火。

五、演练程序

1、在教学楼前放火，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。

2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火

警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，任课

教师在班级队伍稍后位置， 按指定路线下楼， 各楼层负责人立即站在

楼梯口负责疏散， 并负责学生的安全。

楼层负责人确认本楼层没有滞

留人员后，立即到达指定安全区。

3、各班紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级组长汇

报，年级组长向校长汇报年级人数。

4、消防演练总指挥陈校长进行总结讲话。

学校消防演练方案及过程

王庆坨中学