诗和远方作文汇总
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比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。在现代社会中,如何提升个人素质和综合能力?以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事,希望能给大家提供学习和借鉴的经验。
或许是秉持着一种对远方的畏惧,许多人选择驻足不前。
父亲说,小时候的我对一切未知的事物都感到恐慌。不敢走陌生的路,不敢去陌生的城,不敢问候陌生的人,仿佛那些未知都会将我吞噬,继而掠夺我的一切。
曾与父母一同外出散步,他们并排走着,说说笑笑,我在前头一路小跑,时不时停下来折腾路边开得正盛的小花。就这样走得比平时都远了许多。前方出现了许多前所未见的岔路。父母倒是不以为然,继续大步向前走去。夕阳所残留的最后一抹余光也已经消散,世界被漆黑笼罩。我停下了脚步,惶恐的盯着覆盖在眼前的黑暗。他们回头焦急的催促着我向前,我摇头,他们走回来拉我,我放声大哭。
这件事到现在依旧是记忆犹新,每每被提及,也只好扯出一丝尴尬的笑容。那时候哭泣所印下的泪痕,直到如今还尚未被抹去。
可时光疾如飞矢,永不停留。我开始渴望远方。
好似雏鸟,总得从苍翠的枝头坠落后才能学会飞翔,学会了飞翔之后又迫不及待的渴望蓝天。
因为远方有太多的不可预测,也有太多的惊喜,让我不得不满怀兴奋的去走一遭。但远方不是宁静的湖泊,是沧海,拥有着狂风与巨浪。一旦起飞,便再无回头之路。可年轻的少年又何惧风浪,唯有困难险阻才能使自己成长,使自己脱颖而出。只是默默坚信着自己并非脆弱娇气的蝴蝶。用不停歇的脚步,走向远方,不脆弱、不沉默、不协妥、不退缩、不慌张、不绝望、不狂妄、不投降。
在远方,寄存着我的梦想,它曾尚未成型、飘渺虚无,并且成长得极为缓慢,我蹲在一旁扶着头,等待着它破茧而出。无奈于等待的时光总是格外的漫长,便与远方做出承诺来日再会。终有一日,我将如期赴约而至。
“我不去想,是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”
小鸟梳理完羽毛,展开了未经风霜、还略显单薄的羽翼,扑楞着翅膀向前寻梦去了。而天际,被朝阳染上了一片如玫瑰般的红。
你们好!
我是西北井小学五年级二班的一名小学生,是个活泼、开朗的女孩。我在电视上看见过你们一个个瘦弱的身影,而你们一双双渴望学习的眼睛更让我感动。
我看到你们的学习环境是那样的艰苦:课桌是几块砖和一块木板组成的,好的也只是一张张破旧的木桌,还是好几个孩子挤着用一张,手里的铅笔短得几乎都拿不住了,可你们还是用这样的铅笔写出干净整齐的作业,教室是一间间破旧的土房,春天漏风夏天漏雨,冬天最难熬,偌大的教室只有一个炉子,煤味刺鼻,还不暖和。即使这样,你们一双双冻得红肿的小手还在作业本上不停地舞动。
再看看我们的学习环境:我们有着美丽的学校,冬天教室里温暖如春,夏天电扇送来阵阵凉爽,多媒体教室、音乐教室应有尽有,我们有这么优越的学习环境,却不知珍惜。依然有人旷课,我们每天过着丰衣足食的生活,有的同学还是家里的小皇帝小公主,可依然不满足,互相攀比,让爸爸妈妈买名牌衣服,买好看文具,以哭闹来逼迫家长妥协。两相对比,同在一片蓝天下生活,差距却这么大。我们真应该学习你们的适应力、进取心。不过我们中很多同学也有很多优点,有的知识渊博,有的热爱读书……多希望我们能取长补短,手拉起手,创造祖国更美好的明天。
祝
学习进步,身体健康。
你们的朋友:李佳。
己亥年4月16日。
不该囿于一处,还该有诗和远方。远方有些什么?是“风吹草低见牛羊”,是感人的诗者在吟诵感心的诗;是流星划破天际时乐者突生的灵感,这是感人的歌者在吟唱着感心的歌。那里有落英缤纷,繁花如雾遍布满山野……那里是远方的我。
常常有些不实的幻想。淡烟暮霭下氤氲升起的丝缕萦绕心间;或许这浮世间还存在着另一个我。或者更直白点说,那是独立于我自身存在于远方某处的我。我所渴盼所期冀所艳羡的,她占尽;我欣赏敬佩深谙于心的,她知尽。夏末秋至,天空旷然悠远,说不准那里是腊梅盛放冬雪漫舞。我不喜酷暑,不爱严寒。究其根本,是因为它们都太极端,无法拥有诗者般煮雪叙情、踏梅寻欢的意趣高远。这些远方的我可以做到罢。只于睡梦空游中方可见她一面,她与我并不完全相像却又与之共通。时辰还早的时候,我愿意将自己托付给不燥的阳光,算是“偷得浮生半日闲”罢,或许她会煮茗静坐,宠辱不惊,看庭前花开花落,云卷云舒留去无意。晚些时候,轮月高悬。眯着眼睛仔细瞧,影影绰绰倒像是广寒宫的廓形,美人玉兔好生逍遥。夜晚我更愿意寄身寓情于月夜和鸣的渺然之中,远方的她或许青灯下念诵着经文,屈膝盘腿端坐于蒲团上,神往在神明耳畔鬓间,妙相庄严。是啊,极大的不同中抽丝剥茧般最终呈现的是共同的追求与念想。
脚下是黄土飞扬,头顶的蓝天无际。我将日子过得似水般平淡,入口时觉爽,咽入时方觉甘甜,虽为水却难能可贵。她将岁月化成诗,温一壶世间的山水茶,酿一罐红尘的岁月酒。饮的茶芬芳馥郁,啜去的是福名利禄。故远方的我能听的.到那些感人的诗,感心的乐,纵身高山流水与子期伯牙共享世间欢,共品山水茶。檀香将燃尽,可要续上继续神游?借着袅袅的雾霭香烟,远方的我摇了摇头,嘴角显着从容超然的笑意。我有些怅然,最美好的远方即将消失,最后一缕轻烟也将消散。微风乍起,再也触及不到的是远方。
合上烟龛,触其还有余温。若失之情、怅然之感油然而生,总觉得有些贪得无厌了,要高山阔要流水远,要对影三人要对月再饮。舍不下的是我,放得下的是远方的我。佛说,人生有三个阶段:看破,放下方能自在。自在之人在于远方,而未看破之人留于当下。笑意下我似乎读出了些什么,不能说是了悟,却犹如醍醐灌顶,倍觉神清气爽。将陈酿的岁月清酒送于我,意为要收起繁芜的心秽杂的念;将慢煮的茗遗于我,旨在要懂透生活与生命的可贵不易。像其一样需慢慢温煮后品其清新自然。心存是无尽感激,来自远方自己的真情馈赠,踏着岁月流水,乘着日月光辉教会了我许多。
如果你不知明天的路该如何走,那么请牵起远方的自己的手大步向前。柳暗花明,美景良辰,抛下滚滚红尘,山外是明媚的四季。远方的我,煮着茶泡着酒,听着诗赏着曲,在等我。
亲爱的小朋友:
你好!
今天,当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时,你一定感到惊讶而奇怪,也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁?就叫我小天使好了!下面让我在你心中,画一幅自画像吧!
她!一个文静而可爱的小女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她!还曾经有头乌黑的长发,挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫,快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见(快上中学了,心思要放在学习上)终于剪去了那一头秀发,变成了一个“假小子”,可她还是很自信噢!这就是我!一个性格乐观而向上的女孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中,看到你的家是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让人难以忍受,尽管在这样的情况下,你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲,妮每天上下学要往返几十里路,可成绩总是名列前茅。生活的艰难,求学的艰辛,也未能抹去你脸上那朴实的笑容。
你的坚强,乐观,奋发向上的精神感动了我,我要向你学习!我想帮助你,送你一些文具和书籍,让我们“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹,浩朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待着你的回信!
祝你。
健康幸福学业有成。
小天使。
己亥年3月1。
no.2执手相看泪眼,竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》。
no.3生当复来归,死当长相思。——苏武《结发为夫妻》。
no.4结发为夫妻,恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》。
no.5夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子》。
no.6换我心,为你心,始知相忆深。——顾敻《诉衷情》。
no.7离恨却如春草,更行更远还生。——李煜《清平乐》。
no.8同心而离居,忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》。
no.9今夕何夕,见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》。
no.10思君如明烛,煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》。
no.11瘦影自怜秋水照,卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》。
no.12相见争如不见,有情何似无情。——司马光《西江月》。
no.13多情只有春庭月,犹为离人照落花。——张泌《寄人》。
no.14明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》。
no.15天涯地角有穷时,只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》。
no.16此情可待成追忆,只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》。
no.17身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐《无题》。
no.18别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》。
no.19泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。——陈端生《寄外》。
no.20无情不似多情苦,一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春》。
no.21欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》。
no.22千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》。
no.23相思似海深,旧事如天远。——乐婉《卜算子》。
no.24可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》。
no.25一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。——柳永《昼夜乐》。
no.26一寸相思千万绪,人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》。
no.27只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》。
no.28相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》。
no.29人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》。
no.30人如风后入江云,情似雨馀黏地絮。——周邦彦《玉楼春》。
no.31重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》。
no.32离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》。
no.33相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》。
no.34天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》。
no.35临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。——白居易《长恨歌》。
no.36在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》。
no.37还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。——苏曼殊《本事诗》。
no.38玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?——温庭筠《杨柳枝》。
no.39若教眼底无离恨,不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》。
no.40千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》。
no.41尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》。
no.42落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》。
no.43鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》。
no.44愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》。
no.45平生不会相思,才会相思,便害相思。——徐再思《折桂令》。
no.46落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》。
no.47若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳·赠歌者》。
no.48多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》。
no.49相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》。
no.50他生莫作有情痴,人间无地着相思。——况周颐《减字浣溪沙》。
no.51嗟余只影系人间,如何同生不同死?——陈衡恪《题春绮遗像》。
no.52鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。——晏殊《清平乐二首其二》。
no.53妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》。
no.54直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》。
no.55休言半纸无多重,万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》。
no.56直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》。
no.57深知身在情长在,怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》。
no.58泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。——陈端生《寄外》(情诗)。
no.59明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》。
no.60唯将终夜长开眼,报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》。
no.61人到情多情转薄,而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》。
no.62春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》。
no.63天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。——张先《千秋岁》。
no.64忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》。
no.65忆君心似西江水,日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》。
no.66相思本是无凭语,莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》。
no.67开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》。
no.68终日两相思,为君憔悴尽,百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》。
no.69从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》。
no.70似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》。
no.71泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》。
no.72问世间,情是何物,直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》。
no.73花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词四首其二》。
no.74多情只有春庭月,犹为离人照落花。——张泌《寄人》(想念的句子)。
no.75兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》。
no.76自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。——徐干《室思》。
no.77滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红豆词》。
no.78若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》。
no.79关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。——佚名《诗经·周南·关雎》。
no.80不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。——韦庄《女冠子二首其一》。
一段亲情牵挂着两个人,一趟列车连接着两个人,一条电线沟通着两个人。还有一片绿叶传递在两个人。儿子,中国青藏铁路修筑工人,大专毕业后走入西藏,成为了感动中国的众多工人的一员。母亲,中国上海马路清洁工人,五十多岁的她已经做了二十年的清洁工人。不断,重复地扫去路边的垃圾。受到母亲的影响,儿子很小时候就对大地产生了无比深厚的感情,才会去建筑铁路。又受到母亲的影响,儿子才明白到奉献的可贵,才会去西藏,在那样的`恶劣的情况下,在平均海拔四千多米的地方,修筑铁路。
母亲送儿子走的那天,风很大,母亲在最后重复地叮咛着儿子安全第一,儿子也告诉母亲自己一定会好好的回来。一片绿色的纯净的叶子飘落到他们脚下,母亲蹲下,拾起叶子,用双手压着膝盖,站起身来。让儿子把它带上,儿子一直把它握在手里,再经过几次转乘,儿子终于达到了西藏最大的车晕站——拉萨站。儿子在适应了几天的高原环境后,开始工作了。
母亲的生活从此单调了,某一天,她想起给儿子写封信。很多天后,儿子收到了信,他打开信封,首先看到的就是一片由塑料膜包起来的绿叶,信里还有一句话;我很支持你儿子,我以你为我的骄傲,你就像这绿叶一样喜欢根,喜欢土地。换上一片家乡的新的绿叶,它可以寄托你对家乡的思念。儿子哭了,这里他很陌生,但他选择了这里,他也无数次的想家,想念母亲,但他也没有哭过。这次,他哭了,因为他感到了这封信纸上有母亲的无数滴泪水,母亲想尽办法才能把这信寄到他手里。
一天,塑料里的绿叶黄了,儿子感到母亲……他到了总站里打通了电话,儿子怔住了,电话里的邻居说母亲死了……一年后,青藏铁路全线完工,儿子决定留在西藏,当了唐古拉山站里的一名普通列车员,带着从外面来的旅客踏上这段颠峰之旅。又一年后,儿子又收到了一封信,信封里没有信纸,只是一片用塑料包起来的纯澈的绿叶。
一片绿叶联通两地真情。绿,是使者,是牵挂。是远方与远方之间的亲情。
一粒珍珠一朵花在它们眼中都是一个五彩缤纷的世界。
——题记。
莎士比亚曾说过:“世界上没有比蚂蚁更勤奋的东西,然而它最沉默寡言。”在蚂蚁的眼中,就是世界。为了得到它,努力勤奋的工作,日复一日,终于筑起了自己理想的洞穴。其实梦想就离我们很近,只要努力,就能实现。在五彩缤纷的沙海中,寻找作为那片属于自己的蓝天,在哪里将是我们人生的另一个舞台,在那片蓝天,你将展翅飞翔,即时前方的道路崎岖,我们也要满怀信心,去追寻自己的梦想。即时这段翅膀也要勇敢的飞翔,因为那个舞台是属于你自己的蓝天。
爱因斯坦曾说过:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”一粒珍珠是贝壳经过风雨艰程儿孕育出来的,在贝壳的眼中,珍珠就是+那片属于它的蓝天。尽管飞翔的途中遭遇无数风风雨雨;尽管经历了生与死的考验。她始终都微笑着,因为他的坚持,因为他的微笑,铸就了珍珠一身的雪白于辉煌,成就了珍珠灿烂的一生。珍珠是贝壳一生的心痛,就像母亲十月怀胎生下婴儿一样,但他们从不后悔。因为它们都是他们心目中的蓝天,有蓝天就有希望,有希望就有梦想。既然选择了,就不会后悔。尽管是一颗珍珠,在贝壳的眼中永远是一个五彩缤纷的世界。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕于她现实的明艳,然而当初他的芬芳浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”一颗花种,需要经历无数的风风雨雨才能绽放得更美。在它的背后,隐藏了无数辛酸的泪水。它的成功来之不易,实属珍贵。但它从不后悔,因为自己深深努力过,也成功了。梦想需要汗水来浇灌,成功的花需要用心去呵护。种子的一生是坎坷的,但同时也是幸运的,因为他的梦想是真实的。在那片属于它的蓝天下,他们拥有最美的色彩与最耀眼的光芒,拥有它们的人生价值。
鸟儿渴望自由飞翔,因为天空永远属于它;花儿渴望绽放美丽,因为色彩永远属于它;水珠渴望折射光辉,因为大海永远属于它。人生旅途,为自己插上翅膀,去寻找属于自己的那片蓝天,相信,你能成功。
人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般。一个人,必须要有一个远大的理想,支撑起生命和灵魂的理想!
我们的心灵深处,还存在着一种美妙而有神奇的声音。那是挺立寒冬的枝柯静脉中的一丝萌动;那是蓝天上飞鸟的羽管中滑过的风的呼啸;那是露珠滚落大地的悄然;那是生命律动的天籁;那是另换演奏的声音……那就是梦。
当梦和理想走到了一起,就成为了人生的道路。
生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生的绝境。如果你以及经陷入了绝境,那么就证明你已得到了上帝的垂爱,获得了一次改变命运的机会。如果你取得了成功,请不要忘记你经历的绝境。
绝境是天才进身的阶梯,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。
其实,要想取得成功,仅有清醒的认识还不够,要想把想法变为现实,还必须坚持不懈的努力。失败者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或绝境中,成功者比失败者多忍耐了一分钟,多思考了一个问题,多走了一条路……因而,在不断努力中成功者就多了一份坚强,多了一条途径,多了一次机遇……而失败者在逆境中怨天尤人,在绝境中慨叹命运不济,最终放弃了改变命运的机会。
多一份迁就,就多一分成熟,多一份感悟,多一次绝境,就多一次机遇,多一次超越。在人生的路上,想取得成功,让梦想理想实现,就要从现在做起,从现实做起,从脚下做起!
今年暑假我读了一本好书,叫做《童年的远方》。这本书是由许多著名作家的短篇小说组成的,我读得津津有味爱不释手。书中的每一个小故事都非常精彩,我最喜欢的还要数著名作家张之路写的一个短篇小说《查理三世》。
“查理三世”是一个绰号,这个绰号像一个可恨的魔咒,罩住了男生宋春利的校园生活。绰号的由来使你绞尽脑汁也想不到:因为宋春利的大哥和二哥有过盗窃的行为,大哥如果算“一世”,二哥算“二世”,宋春利是老三,偷东西时,总要把手往人家口袋里插,所以大家叫他“查理三世”。因此,作者因一时冲动,将看管教室钥匙的责任交给他时,谁也没有想到,这份责任对这个自卑的男孩来说意味着多么大的转折。因为有一次,门被火柴卡住了,宋春利用随身带的镊子,把火柴取了出来。大家对宋春利充满了疑问。怀疑他带镊子意图不轨,宋春利解释了一下,彻底让同学们对他的误会解消失了。
在老师与学生的对峙中,作者所体验到的往往是一种不得不甘拜下风的无奈。正是这样的现实中,全班同学在无记名投票中时表明立场的那一刻,才格外令作者感动。那来自大多数同学的清澈的目光,不但是对宋春利的真诚肯定,也是对作者的莫大鼓励。而我觉得人不应该自卑,要自信一点,相信自己一定能超越自己,变得非常自信!
这就是我读的一本好书,一本令我爱不释手的好书,我会好好惜它,让它和我一起去走过那童年的远方。
仔细读了韩寒所写的《远方的远方》便不由得写下这段文字:
有人认为文章的观点有些模糊—像是赞同“去远方”,又像是不提倡“去远方”。我却认为这是两种不同的人生态度。
“去远方”的人无疑是值得尊敬的,因为他们会为兴中所想的付诸于行动,不安于现状,竭尽所能。
而去不了“远方”的人会令“远方”在心中存在神秘感,有时距离会产生许多想象的空间,会产生期待,这便会让“远方”成为心灵最美的地方。安于现状也许对于某些人来说是个不错的选择。
可在我看来“远方”并不是距离,而是目标,是人生理想的终点站。
我的好奇心与好胜心让我注定是一个不能安于现状的人,我会竭尽所能去远方,去完成自己的理想,我想至少要无遗憾地离开这个世界。
这让我不禁想起朱自清先生的“赤裸裸地来,赤裸裸地去。”可就算是“赤裸裸地去”,也不要给自己的人生留下任何遗憾。
我们和这颗种子的处境相比之下竟是()优越了那么多,我们又有何资格放弃,如果我们在“去远方”的路途上遇到困难。请铭记,曾经有这样一颗种子,它在恶劣的环境下依然保持着一颗“去远方”的心。这种精神将使我们在“去远方”的路途上一路走下去。
2025年诗和远方作文600字(汇总10篇)
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