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  在刚刚结束的北京国际教育博览会———“京港大学校长高峰论坛”上,北京几所大学的校长无不担忧地指出,大学教师纷纷钻进科研活动中,教学反而变成“业余爱好”,科研成果突出的专家教授只愿带研究生的课程而不愿给本科生上课。

  中国农业大学校长陈章良在论坛演讲中直言不讳地指出,大学里很多老师做了科研后就懒得再去教学上课,尤其是给本科生上课;一些科研水平很高的知名学者教授,完全不带本科生甚至是硕士生的课,只带博士生。而这种情况几乎是目前所有高校都普遍存在的现状。

  北京航空航天大学副校长郑志强将造成此种怪现象的原因作出比喻,在大学里教学和科研的关系就好比是“好饭”和“坏饭”的关系。面对琳琅满目且美味又“油水丰厚”的科研“大餐”,自然很多大学教师更愿意从事科研。由于目前我国的高等教育体制,研究生(硕士生和博士生)能够帮助导师做课题搞科研,而本科生一般没有机会接触科研课题。

  与会的有关专家指出,本科生教育是高等教育的基础和基石,直接影响着硕士生和博士生的素质。而高校中很多本科生“混日子”、厌学现象也多与本科教学没有吸引力、“含金量”不高有关。

  与会的香港大学中国事务总监黄依倩介绍,港大仿效国外的教学体制,要求本科学生参与教学和科研活动,同时,学术、科研上成就非常高的老师都必须参与本科教学。

  很多高校的管理者也已意识到问题的严重性,并纷纷找对策。陈章良说,农大规定,只要是教授都要最起码开设一门本科生课程。

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