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　　在考研英语阅读理解题型中，作者态度题每年都会涉及，题量不会很大，基本每次一题。能否正确把握作者态度对于文章的整体理解是至关重要的。
　　
　　1.标志：attitude
　　
　　2.作者的态度只分为三种：支持或赞同；中立或客观；怀疑、批评或反对
　　
　　3.判定作者态度的方法
　　
　　A)寻找带有作者强烈感****彩的名词、动词、形容词或者副词来判定作者态度。
　　
　　如2009年(专业课历年考研招生大纲)大纲样题(1996年真题)“Thegrowthofthelimitedliabilitycompanyandmunicipalbusinesshadimportantconsequences.Suchlarge,impersonalmanipulationofcapitalandindustrygreatlyincreasedthenumbersandimportanceofshareholdersasaclass,anelementinnationalliferepresentingirresponsible(不负责任的，明显是一个贬义词，作者就是批判股东的)wealthdetachedfromthelandandthedutiesofthelandowners;andalmostequallydetachedfromtheresponsiblemanagementofbusiness。”“Fortunately,(幸运的，明显后面连接的是作者支持的，即行业公会起了一个好的作用)however,theincreasingpowerandorganisationofthetradeunions,atleastinallskilledtrades,enabledtheworkmentomeetonequaltermsthemanagersofthecompanieswhoemployedthem。”
　　
　　61.Accordingofthepassage,allofthefollowingaretrueexceptthat________。
　　
　　[A]theshareholderswereunawareoftheneedsoftheworkers
　　
　　[B]theoldfirmownershadabetterunderstandingoftheirworkers
　　
　　[C]thelimitedliabilitycompaniesweretoolargetorunsmoothly
　　
　　[D]thetradeunionsseemedtoplayapositiverole(行业公会扮演了一个积极的角色)
　　
　　62.Theauthorismostcriticalof________。
　　
　　[A]familyfirmowners
　　
　　[B]landowners
　　
　　[C]managers
　　
　　[D]shareholders(批判股东)
　　
　　B)段首句中含有“but,yet,however,infact”类表示强转折关系的词时，这句话通常表征作者观点。
　　
　　如2004年第四篇：
　　
　　"Schoolshavealwaysbeeninasocietywherepracticalismoreimportantthanintellectual,"sayseducationwriterDianeRavitch."Schoolscouldbeacounterbalance."Razitch’slatestbock,LeftBack:ACenturyofFailedSchoolReforms,tracestherootsofanti-intellectualisminourschools,concludingtheyareanythingbutacounterbalancetotheAmericandistasteforintellectualpursuits。
　　
　　Buttheycouldandshouldbe.(但学校可能也应该成为一种反学识的抗衡力，即作者是支持学识的)Encouragingkidstorejectthelifeofthemindleavesthemvulnerabletoexploitationandcontrol.Withouttheabilitytothinkcritically,todefendtheirideasandunderstandtheideasofothers,theycannotfullyparticipateinourdemocracy.Continuingalongthispath,sayswriterEarlShorris,"Wewillbecomeasecond-ratecountry.Wewillhavealesscivilsociety."
　　
　　60、Whatdoestheauthorthinkofintellect?
　　
　　[A]Itissecondtointelligence。
　　
　　[B]Itevolvesfromcommonsense。
　　
　　[C]Itistobepursued.(支持学识观点，即学识值得我们追求)
　　
　　[D]Itunderliespower.
　　
　　C)根据作者所举的例证来判定。正面的例子就是支持，反面的例子就是反对，一正一反就是中立客观。
　　
　　如2009年(专业课历年考研招生大纲)大纲样题(1997年真题)“UnderthenewNorthernTerritorylaw,anadultpatientcanrequestdeath—probablybyadeadlyinjectionorpill—toputanendtosuffering.Thepatientmustbediagnosedasterminallyillbytwodoctors.Aftera"coolingoff"periodofsevendays,thepatientcansignacertificateofrequest.After48hoursthewishfordeathcanbemet.ForLloydNickson,a54-year-oldDarwinresidentsufferingfromlungcancer,theNTRightsofTerminallyIlllawmeanshecangetonwithlivingwithoutthehauntingfearofhissuffering:aterrifyingdeathfromhisbreathingcondition."I'mnotafraidofdyingfromaspiritualpointofview,butwhatIwasafraidofwashowI'dgo,becauseI'vewatchedpeopledieinthehospitalfightingforoxygenandclawingattheirmasks,"hesays。”(安乐死的通过提高了他的生活质量，明显是一个正面的例子，就表达了作者的观点——支持安乐死)
　　
　　54.Theauthor'sattitudetowardseuthanasiaseemstobethatof________。
　　
　　[A]opposition
　　
　　[B]suspicion
　　
　　[C]approval(支持)
　　
　　[D]indifference
　　
　　4.作者态度题中经常出的表征态度的形容词
　　
　　A)支持或赞成：positive,approving,supportive,optimistic,sympathetic,complimentary,affectionate,confident,appreciative,similar,identical
　　
　　B)中立或客观：neutral,objective,impartial,unbiased,detached
　　
　　C)怀疑、批评或反对：negative,disapproving,critical,pessimistic,doubtful,questioning,suspicious,skeptical,scornful,contemptible,opposite,cynical
　　
　　D)错误选项，永远不选：subjective,indifferent,puzzling,compromising,biased