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一、专业能力要求及学位类型
具有森林培育学（包括经济林）坚实的理论基础和系统的专业知识，并且在本学科相关的其它学科知识上有比较深入的了解；掌握林业科学研究的一般程序和方法，并且具有独立从事科学研究和承担技术工作的能力，在所从事的研究方向上，对国内外的研究前沿和发展趋势有明确的了解；在导师（组）的指导下，独立完成论文工作的设计、试验、资料收集、资料整理、论文撰写、论文答辩的全过程；能够较熟练地掌握一门外国语。
授予农学硕士学位。
二、研究方向
1.农林复合经营理论和技术
2.山地造林工程的理论和技术与减灾机理
3.林木种质资源改良和繁育的理论和技术
4.经济林栽培与利用的理论和技术
三、课程设置
| 1.学位课 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
| （1） 英语 |
240 |
6 |
1 |
| （2） 自然辩证法 |
50 |
2 |
1 |
| （3） 科学社会主义理论与实践 |
40 |
2 |
1 |
| （4） 高级林木培育 |
60 |
3 |
2 |
| （5） 高级经济林栽培学 |
60 |
3 |
3 |
|
|
| 2.方向必修课 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
| （1） 高级森林生态学 |
60 |
3 |
3 |
| （2） 农林复合经营 |
40 |
2 |
3 |
| （3） 景观生态学 |
40 |
2 |
2 |
| （4） 农林业可持续发展理论 |
50 |
2 |
3 |
| （5） 林木测算技术专题 |
40 |
2 |
3 |
| （6） 林木遗传改良专题 |
50 |
2 |
3 |
| （7） 生物技术与品种改良 |
60 |
3 |
2 |
| （8）果树分子生物学专题 |
40 |
2 |
2 |
| （9）高级植物生化 |
60 |
3 |
2 |
| （10）仪器分析 |
60 |
3 |
1 |
|
|
| 3.选修课 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
| （1） 多元统计分析与应用 |
80 |
3 |
2 |
| （2） 植物生化研究技术 |
80 |
3 |
2 |
| （3） 植物组织培养 |
40 |
2 |
2 |
| （4） 经济林栽培生理 |
40 |
2 |
3 |
| （5） 森林资源（微机）管理信息系统 |
40 |
2 |
3 |
| （6） 林木研究法与试验设计 |
40 |
2 |
3 |
| （7） 群落生态学 |
40 |
2 |
2 |
| （8） 同位素示踪技术 |
40 |
2 |
1 |
| （9） 土壤化学 |
60 |
3 |
2 |
| （10）细胞遗传学 |
60 |
3 |
2 |
| （11）分子遗传学 |
60 |
3 |
2 |
| （12）数量遗传学 |
80 |
3 |
2 |
| （13）生物多样性专题 |
40 |
2 |
3 |
| （14）日语 |
80 |
3 |
3 |
| （15）植物显微技术 |
60 |
3 |
2 |
| （16）果树种质资源专题 |
40 |
2 |
3 |
| （17）电子显微术 |
40 |
2 |
1 |
| （18）科技文献检索 |
40 |
2 |
2 |
| （19）精密仪器使用与实践 |
40 |
2 |
3 |
| （20）生态学研究方法 |
40 |
2 |
2 |
| （21）专业外语（森培） |
40 |
2 |
2 |
| （22）森林培育专题讨论 |
40 |
2 |
3，4 |
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