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北 京 城 市 学 院
2015 年硕士学位研究生入学考试试题
试题编号: 331 试题名称: 社会工作原理 (共 2 页)
适用专业: 社会工作硕士
说明:本试卷满分为 150 分,考试时间为 3 小时。所有答案必须写在答题纸上,
做在试题或草稿纸上无效。
一、名词解释(每小题 5 分,共 6 小题 30 分)
1. 社会工作对象
2. 敬业
3. 尊敬人
4. 越轨亚文化
5. 社会转型
6. 逆向社会化
二、简答题(每小题 9 分,共 5 小题 45 分)
1. 西方社会工作产生的社会历史背景是什么?
2. 社会工作的组织模式与过程模式有何不同?组织模式如何分类?请简要说
明。
3. 社会工作的构成要素有哪些?请简要说明。
4. 请简述人类社会的共同特征。
5. 请结合实际,简析影响社会化过程的几大主体环境,以及如何对人的社会化
产生影响?
三、论述题(每小题 25 分,共 3 小题 75 分)
1. 请运用社会工作相关理论来分析下面的案例。
社区最近响应残联号召,开展“关爱残疾人,让残疾人回归社区”活动,
却收到居民的投诉。信中要求社区居委会把社区中所有精神残疾人士“管理”
起来,不要让“这些傻子”走出家门,以免对社区居民造成伤害。
小李是一名腿部有残疾的人士。他昨天在乘坐公交车时,发现这个公交车
站的无障碍通道被自行车堵住了。他上车后,不仅没有人给他让座,还有人指
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指点点说“都残废了,还出来干吗?多烦人!”。
请回答:
(1)两个案例对残疾群体的看法是怎样的?请运用标签理论分析这些看法可能
导致的后果。
(2)上文提到的“关爱残疾人,让残疾人回归社区”活动,运用了残疾人社会
工作的什么理论?
2. 请运用社会工作相关理论来分析下面的案例。
一名高中男生来到学校的心理咨询室,向心理咨询师寻求帮助。原来他在
初中时一直担任班长,上高中后屡次参加班干部选举都未能成功,他因此十分
怀疑自己的能力,认为自己是个“没有任何能力的人”,连学习也不能够专心投
入了。
另一名 16 岁的高中女生,家境优越,却和宿舍同学发生了难以调解的矛盾,
起因只是因为生活小摩擦。她向班主任哭诉:“我很想和她们做朋友,我太孤单
了!但是她们什么都不让着我,我不知道怎么做!”
3.请分析在人生命周期的不同阶段所需要面对的社会化任务及其特点。

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