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贵州师范大学 2018 年硕士研究生入学考试大纲
（初 试）
（科目：825 学前教育学）
一、考查目标
1、系统掌握学前教育原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代学前教育
观念。
2、理解学前发展概况，以及著名的学前教育家的教育思想。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题：4 小题，每小题 8 分，共 32 分
简答题： 4 小题，每小题 12 分，共 48 分
分析论述题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分
教育写作题：2 小题，选做 1 小题，共 30 分。
三、考查内容
（一）学前教育学导论
1、学前教育与学前教育学
2、学前教育学的产生与发展
（二）学前教育学的基础
1、早期儿童发展与学前教育
2、社会发展与学前教育
（三）学前儿童与教师
1、儿童观
2、教师观
3、师幼关系
（四）学前教育的目标
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1、学前教育目标的定位
2、我国学前教育的目标
（五）学前儿童的全面发展
1、学前儿童的体育
2、学前儿童的智育
3、学前儿童的德育
4、学前儿童的美育
（六）学前课程
1、学前课程的含义与特点
2、学前课程的几种主要模式
3、我国学前课程的变革与实践
（七）学前教育活动
1、学前教育活动概述
2、学前教育活动设计
3、学前教育活动评价
（八）学前儿童游戏
1、学前儿童游戏概述
2、学前儿童游戏的主要理论
3、学前儿童游戏指导
4、学前儿童游戏与玩具
（九）幼儿园环境
1、幼儿园环境概述
2、幼儿园物质环境的创设与利用
3、幼儿园心理环境的营造
（十）学前教育衔接
1、幼儿园与家庭教育的合作与衔接
2、幼儿园与社区的教育合作
3、幼儿园与小学教育的衔接
主要参考书
虞永平、王春燕 著：《学前教育学》，高等教育出版社，2012 年第 1 版。
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2018年贵州师范大学825学前教育学考研大纲