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自命题科目考试大纲
科目代码及名称:445 汉语国际教育基础
适用专业:汉语国际教育
一、考试目的及要求
“汉语国际教育基础”考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,
是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部
授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。汉语国际教育
基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际
的基础知识、基本素养及书面语表达能力。要求考生具有与国际汉语教学相关
的中外文化及跨文化交际基础知识;具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学
和语言教学基础知识;具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
二、考试内容
“汉语国际教育基础”考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“教育学、
心理学及语言教学”,“材料分析写作”三部分组成。
(一)中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容:
1. 中国文化基础知识(以测试中国文化为主)
2. 外国文化基础知识
3. 跨文化交际基础知识
(二)教育、心理及语言教学基础知识
教育学、心理学及语言教学基础知识部分测试以下内容:
1.教育学基础知识
2.心理学基础知识
3.语言教学基础知识
(三)材料分析写作
材料分析写作部分测试以下内容:
1.分析与实践能力
2.论文写作能力
三、考试的题型及比例
中外文化及跨文化交际基础知识(60 分)
1.填空题(共 10 题,每小题 1 分,共 10 分,分值占 16.7%)
2.选择题(共 10 题,每小题 1 分,共 10 分,分值占 16.7%)
3.名词解释(共 5 题,每小题 4 分,共 20 分,分值占 33.3%)
4.简析题(共 2 题,每小题 10 分,共 20 分,分值占 33.3%)
教育、心理及语言教学基础知识(50 分)
1.填空题(共 10 题,每小题 1 分,共 10 分,分值占 20%)
2.名词解释(共 5 题,每小题 4 分,共 20 分,分值占 40%)
3.简析题(共 2 题,每小题 10 分,共 20 分,分值占 40%)
材料分析写作(40 分)
该部分主要是基于文字材料的案例分析。要求考生在准确、全面地理解所给
文字材料和题意的基础上,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,
写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清
洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性。
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试。考试时间为 3 小时。
五、主要参考书目
(1)胡文仲,《跨文化交际学概论》,外语教学与研究出版社,1999。
(2)程裕祯,《中国文化要略(第三版)》,外语教学与研究出版社,2011。
(3)刘珣,《对外汉语教育学引论》, 北京语言大学出版社,2000 年。

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