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《现代汉语》课程教学大纲
课程名称：现代汉语 Modern Chinese
课程编号：0111001
课程学时：96
适用专业：汉语言文学、新闻学、广告学
建议教材：黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（增订五版），高等教育出版社，2010 年版
开课单位：皖江学院中文系
一、课程性质与任务
课程性质：现代汉语是汉语言文学教育专业的专业基础课程，在专业课程结构体系中处
于主干地位和核心地位。
课程任务：本课程是进一步学习古代汉语、语言学理论及学习本专业其他相关课程的基
础课程。以国家关于语言文字的方针、政策为依据，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本
知识，包括绪论、文字、词汇、语法、修辞等五部分内容。
通过教学，培养和提高学生分析、运用现代汉语的能力，提高口头表达和书面表达水平，
为将来从事企事业单位文秘类工作、中学语文教学工作或进一步从事语言研究打下坚实的基
础。
二、课程的基本内容及要求
第一章 绪论
课程教学内容：
第一节 现代汉语概述
一、现代汉语的定义
二、现代汉民族共同语的形成：雅言、通语、白话、官话、国语、普通话。
三、现代汉语方言：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，闽方言，粤方言
四、现代汉语的特点：语音特点，词汇特点，语法特点
五、汉语的地位：国内地位，国际地位
第二节 汉语规范化和推广普通话
一、汉语规范化和推广普通话的意义
二、现代汉语规范化
三、推广普通话
课程的重点、难点：
现代汉语的内涵，现代汉语的特点，民族共同语与方言的关系，现代汉语规范化的具体
内容和要求。
课程教学要求：
要求学生了解现代汉语的特点和方言概况；了解现代汉语课的性质、内容和任务；掌握
现代汉语规范化的具体内容和方法。
思考题：
1．学习现代汉语课程的意义是什么？
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2016年安徽师范大学现代汉语教学大纲本科教学大纲