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浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考试大纲

科目代码、名称:

520化学教学论

适用专业:

045106学科教学(化学)

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分 及 考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷题型结构

名词解释:5小题,每小题4分,共20分

问答题:5小题,每小题10分,共50分

实验设计:2小题,每小题15分,共30分

教学过程方案设计:2小题,每小题25分,共50分

二、考查目标(复习要求)

要求考生系统掌握化学教学论学科的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基础知识和基本方法分析,评价和解决有关化学教学的理论问题和生活实际问题。

三、考查范围或考试内容概要

第一章:中学化学课程

1. 化学课程的设置

2. 基础教育课程改革与化学课程标准

3. 中学化学课程内容分析

第二章:中学化学教学的原理和方法

1. 中学化学教学的理论基础

2. 中学化学教学原则

3. 中学化学教学方法

第三章:中学生的化学学习

1. 学习的基本原理

2. 中学生的化学学习

第四章:化学教学设计

1. 化学教学设计概述

2. 化学课时教学设计

3. 化学教学设计案例

第五章:化学教学实施技能

1. 呈现教学信息技能

2. 教学组织调控技能

3. 化学实验技能

第六章:化学课堂教学设计的实施与评价

1. 化学课堂教学的实施

2. 化学教学设计实施的评价

第七章:中学化学实验教学

1. 中学化学实验教学概述

2. 中学化学实验教学的主要模式

第八章:化学学习的测量与评价

1. 化学学习的测量

2. 化学学习的评价

3. 化学学习评价的新视野

第九章:中学化学教学研究

 1.化学教学研究的基本环节

2.化学教学研究的主要方法

3.化学教学研究案例分析

 

参考教材或主要参考书:

1.化学教学论,刘知新主编,高等教育 出版社,2018.

2.中学化学实验设计与教学论,蔡亚萍著,浙江教育出版社,2005.

3.生活中的化学,赵雷洪 竺丽英主编,浙江大学出版社,2010

4.多元视角下的高校学生学业评价 赵雷洪著,科学出版社,2017

四、样卷

无。

 

 

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