一个好的方案应该考虑到未来的发展和变化。在开始写方案之前，我们需要明确目标和要达到的效果。小编为大家收集的方案范文并非绝对正确和完美，大家在使用时要综合考虑实际情况和个人特点。

幼儿园大班毕业典礼方案篇一

稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院20xx年毕业典礼”

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。

1、报幕。

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。

a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。

b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c，互拨。

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想。

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)。

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)。

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的，这是一份温暖的记忆。

这一次的dv播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个dv，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

幼儿园大班毕业典礼方案篇二

会场：简洁、热烈、和谐、温罄（最好是孩子们自己去布置）

2、开场白：主持人语——小朋友们，你们好！（孩子们回答：老师好！），今天是你们大喜的日子啊，知道吗？你们顺利地走完了人生的第一个阶段——幼儿阶段，你们真正长大了，将进入人生的第二个阶段——积累知识、增长才干、练就过硬本领的学校读书阶段。祝贺你们健康成长，顺利完成第二段的任务。

齐唱：“上学歌：太阳当空照，花儿对我笑。…………”

3、宣布毕业典礼开始，首先请园长致祝词：

4、主持人带毕业孩子向幼儿园、老师、父母、爷奶行谢礼：全体孩子起立，向园长齐说：“感谢幼儿园的关怀和培育！”，行礼；向老师齐说“谢谢老师的精心照护和教育！”行礼；向爷爷奶奶爸爸妈妈齐说：“谢谢你们对我的`养育和关怀！”行礼。

主持人带全体孩子向幼儿园、老师、长辈齐声表态：“相信我吧，我能行！”

主持人带教师、长辈齐伸出大姆指赞孩子：“孩子们，你们真棒！”

5、宣布：孩子们的才艺汇报现在开始。

6、结束。全体孩子齐喊：“再见，幼儿园！再见，亲爱的老师！”

幼儿园的孩子虽然还小，但我相信，这个过程会对他们有积极的影响，如果留下影视，将是他一辈子的精神财富。

我的主观愿望是，让孩子知道感恩；让长辈和孩子积极沟通，不知效果如何哟。我将向我孙女的幼儿园推荐，也不知会不会接纳。

幼儿园大班毕业典礼方案篇三

一、活动目标：

1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩。

三、活动时间：

20xx年x月25日(周三)下午13：30。

四、参加人员：

大班组全体师生、家长。

五、活动准备：

组别具体内容具体要求负责人。

宣传组1.横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。

2.邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。xx。

3.摄影、摄像提前一周联系好xx。

4，新闻报道及时撰写与上报xx。

5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核xx。

活动组1.场地布置。

1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。

2.各班教师准备好家长的座位。

3.主席台的布置班级。

教师。

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:xx)。

3.诗歌、歌曲准备1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3.毕业歌、毕业诗班级教师。

5.服装要求幼儿着统一服装班级教师。

6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口xx。

安全组保障活动场地和现场秩序xx。

六、基本流程：

1.成长。

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)。

2.毕业。

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。

访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。

3.表演。

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)。

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)。

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)。

(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)。

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)。

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)。

(7)军体拳(表演者：中心园大二班)。

(8)时装表演(表演者：中心园大一班)。

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)。

4.感恩。

(1)感恩父母。

流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

(3)感恩朋友。

5.展望。

亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!xx幼儿园2017年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束！

幼儿园大班毕业典礼方案篇四

1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的.情感。

2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。

20xx年6月12日。

音乐厅。

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

小贴画奖励积极回答问题的幼儿；

4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

5、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。

（一）园长致辞。

（二）教师代表致辞。

（三）幼儿代表发言。

（四）集体朗诵毕业献词。

（五）游戏《我最捧》。

1、幼儿进场，分为两个方队：大一、大二。

2、游戏第一轮：必答题（3题）限时30秒。

内容：本学期所学儿歌名称及内容。

内容：“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等；需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答，否则算违规。

4、游戏第三轮：必答题（3题）。

内容：本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示。

幼儿园大班毕业典礼方案篇五

1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

20xx年6月30日

xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

毕业班全体教师、幼儿及家长

2.家长：正装

3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。

一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)

1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)

1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

2.典礼开始，主持人致欢迎辞。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6.幼儿代表发言。

7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10.活动结束，组织离场、清场。

11.幼儿和家长离园，正式毕业。

一、班级任务

1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

6.每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1.现场总指挥：xx

2.文案撰写、ppt制作：xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场ppt。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)

3.幼儿毕业证准备：xx

4.户外红毯自制毕业照：xx(制作底板)，xx、xx(组织现场活动，移动展板)

5.律动领操：xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)

6.典礼主持人：xx(准备礼服)

7.亲子舞蹈：xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)

8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx(准备礼服，提前试一下音量)

9.毕业歌幼儿指挥：xx(准备礼服)

10.教师代表诗朗诵：xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)

11.现场音响：xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)

12.拍照、摄像：xx等后勤老师。

13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。

14.典礼开始前，各班户外负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。

15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。

17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

幼儿园大班毕业典礼方案篇六

就要到我们幼儿园大班毕业典礼举办的日子了，幼儿园准备好毕业典礼方案了吗?下面是小编搜集整理的幼儿园大班毕业典礼方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!

：放飞理想，快乐成长。

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

：毕业班幼儿才艺展示。

：6月1日下午。

：礼堂。

：全园师生、毕业班及大班家长。

a物质准备：

1、

邀请函。

2、毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)。

3、准备音响设备、摄像机、照相机等。

4、活动背景音乐《感恩的心》《歌声与微笑》等。

5、亲子表演奖状。

b前期工作安排：

1、4月30日下午2：30节目审查，对活动中提出的不足各班级做好针对性的修改。

2、5月20日上午9：00根据节目单在幼儿园第一次节目联排，主持人就位配。

主持词。

3、5月29日8：30在小学第二次节目联排，服装、道具就位，主持人脱稿。

舞台总监：老师1。

主持：幼儿4名(2男2女)负责老师：老师2(主持稿大班组提供)。

声控室：老师3。

话筒：老师4。

摄像、摄影：家长。

背景ppt制作：老师5。

调度：老师6。

协调：老师7。

横幅制作、工作证等：老师8。

后勤保障：老师8(座位安排、水等、检票：每个门2个阿姨、道具运输等)。

现场秩序维持：每班一至两个家委会协助各班老师。

(一)入场。

大班幼儿和家长店里前20分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

(二)园长致辞。

(三)颁发亲子表演奖状。

最佳表演奖：

最具创意奖：

最具风采奖：

(四)开场舞《小苹果》。

(五)主持人入场。

(六)节目演出。

开场：儿童舞《小苹果》演出单位：大(6)班。

1、打击乐《拔根芦材花》演出单位：大(1)班。

2、亲子歌舞表演《你是太阳我是星星》演出单位：大(3)班。

3、舞蹈串烧演出单位：大(2)班。

4、歌表演《感谢》演出单位：大(3)班。

5、亲子节目串烧表演者：3个家庭。

6、韵律操《燃烧吧蔬菜》演出单位：大(5)班。

7、古典舞《游子吟》演出单位：大(6)班。

8、相声《吹牛》表演者：父女。

9、韵律操《感到幸福就拍拍手》演出单位：大(1)班。

10、舞蹈：《手足情深》演出单位：大(4)班。

11、诗朗诵：《再见吧，幼儿园》演出单位：大(5)班。

(1)、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人带班。

(2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。

(3)家长按确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班教师安排好幼儿更换服装、化妆工作，演出开始时提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

(4)活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或走廊)，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。

(5)观看家长按班级指定座位就坐，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出中避免大声喧哗，不随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

(6)演出未结束之前家长尽量不要随意接走孩子，如有接走要通知教师。

一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。

二、教师布置大厅。

三、食堂工作人员准备自助餐食物等。

四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：2019、6、23下午5：00~8：00。

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组。

教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、开始聚餐。

(7)、化妆舞会。

(8)、整理工作。

一、开始部分。

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)。

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)。

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)。

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出。

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由。

大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

幼儿园大班毕业典礼方案篇七

活动目的：

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

活动准备：

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。

3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动过程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈。

2、园领导讲话。

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演。

4、家长代表讲话。

5、幼儿代表发言。

6、大班幼儿跆拳道表演。

7、声乐班歌曲连唱。

8、中一班手语节目：《感恩的心》。

9、中二班诗歌表演。

10、大班组教师毕业献词。

11、中班武术表演。

12、大班《毕业歌》。

幼儿园大班毕业典礼方案篇八

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的`机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。

2、在活动场地做好布置。（地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班教师参与）

（1）横幅上帖字20xx年大班毕业典礼

（2）电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐

（3）悬挂气球及拉花

4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人，晓慧老师写主持词。

5、邀请全体毕业生的家长参加活动

6月26日

1、主持人宣布毕业典礼开幕。

2、园长致辞3、教师代表发言。

4、舞蹈《小老鼠娶亲》（妍芹老师负责）。

5、太阳班家长代表发言。

6、亲子游戏（每班各10名幼儿及家长）玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定。

7、月亮班家长发言。

8、小朋友代表发言。（崔子衡）

9、“智力大冲浪”智力题抢答语言、（古诗对答、故事感悟等）赵慧老师负责出题，设计奖品。 科学、（数字组合、编应用题、相邻数等）玉玲老师负责出题，设计奖品。社会、健康（节日、认知方面、拍球等）丽娜老师负责出题，设计奖品。每项各班选派出10名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定。

10、拥抱家长。

11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》，《 祝 福》《 小树和小鸟 》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。

12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练。

13、老师拥抱每一位孩子。

14、园长室携大班教师分班颁发毕业证。

15、分班照毕业相片。

16、宣布闭幕。

幼儿园大班毕业典礼方案篇九

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

家长朋友们：

大家好！

感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢！多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候；

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一

2、猜谜语：

3、游戏：击鼓传花

4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午

5、古诗：

6、英语歌曲演唱：

7、智力游戏：我最棒！

8、集体朗诵：毕业诗

9、集体演唱歌曲：老师，再见了！

我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长！

幼儿园大班毕业典礼方案篇十

一、活动目标：

1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩。

三、活动时间：

20__年x月25日(周三)下午13：30。

四、参加人员：

大班组全体师生、家长。

五、活动准备：

组别具体内容具体要求负责人。

宣传组1.横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。

2.邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。__。

3.摄影、摄像提前一周联系好__。

4，新闻报道及时撰写与上报__。

5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核__。

活动组1.场地布置。

1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。

2.各班教师准备好家长的座位。

3.主席台的布置班级。

教师。

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:__)。

3.诗歌、歌曲准备1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3.毕业歌、毕业诗班级教师。

5.服装要求幼儿着统一服装班级教师。

6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口__。

安全组保障活动场地和现场秩序__。

六、基本流程：

1.成长。

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)。

2.毕业。

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。

访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。

3.表演。

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)。

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)。

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)。

(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)。

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)。

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)。

(7)军体拳(表演者：中心园大二班)。

(8)时装表演(表演者：中心园大一班)。

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)。

4.感恩。

(1)感恩父母。

流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

(3)感恩朋友。

5.展望。

亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!__幼儿园2017年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束！

幼儿园大班毕业典礼方案篇十一

1. 通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼教事业的成就。

2. 通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生。

3. 活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。

一. 前伸活动

1. 初步了解小学生活

2. 与曾经教过自己的老师一起合影留念。

3. 参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情。

二. 与孩子们一起设计存置活动室

三. 邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。

一. 幼儿入场：快乐的一天开始了(律动)

1. 童声合唱：《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。

2. 诗朗诵《毕业诗》。

3. 谈话：说说你的心里话

4. 谈话小结。

5.配乐朗诵：《秋叶飘飘》、《阳光》。

6. 情境表演。

二. 智慧屋：(分组游戏)

1. 我们中国最长的大河是什么?

2. 世界最高的山峰叫什么名字?

3. 我们生活的星球叫什么?它是运动的

4. 手指运算(每组2题)。

5. 识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。

6. 接龙游戏(小学生日常行为规范)。

7. 认识时钟。

8. 卫生常识

9. 口算内容

10. 拼音词条

三. 集体活动

1. 故事：一次比一次有进步。

2. 古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画

3. 舞蹈：《梁祝》。

4. 小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望。

5. 中班小朋友讲话。

6. 小学老师讲话。

7. 家长讲话。

8. 颁发毕业证书。

结束：《毕业歌》、《老师再见了》。

幼儿园大班毕业典礼方案篇十二