2024年愚人节的小学生作文500字(模板20篇)
总结是对过往的一种回顾与反思。在写总结的过程中，我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。下列总结范文涵盖了不同领域和角度的思考，帮助您更好地撰写总结。
愚人节的小学生作文500字篇一
一年一度的愚人节又到了，本来就喜欢搞怪的我当然不能错过这次难得的机会了。经过周密策划，我终于制定出一整套“愚人宝典”。
天刚蒙蒙亮，我便蹑手蹑脚地起床了。我从“百宝盒”中掏出一些东西，严阵以待，随时准备实施计划。
我悄悄地潜入妈妈的房间，从口袋里掏出一条黑色的毛毛虫，放在妈妈的鼻子上。正在熟睡的妈妈浑然不知，我躲在门外偷偷观察。过了一会儿，闹钟便催命似的响了起来，我心里窃喜，一场好戏即将登场！妈妈睡眼惺忪地嘟囔着：“奇怪，鼻子怎么这么痒啊？”说完便下意识地用手摸了摸鼻子，当她看到那条足以乱真的假毛毛虫时，大惊失色。我却像只偷了腥的猫，躲在一旁窃笑，但随后的一声“河东狮吼”却让我如临大敌，我一溜烟跑掉了。
然而凭着我惊人的耐力和过人的胆识，丝毫不惧怕“狂风暴雨”，经过反复密谋，我又隆重推出第二套作战方案。
趁妈妈在洗漱之际，我忙把一包早已准备好的超级辣椒粉倒进妈妈的早饭中，然后若无其事地坐在了旁边吃起了早点，过了许久，妈妈终于姗姗来迟。我真想像在老红军慰问会上那样，激动地说一句：“同志，终于见到你了！”我正浮想联翩，老妈早已“呼嘟”一声喝了一大口稀饭。大约过了三秒钟，一声足以与狮吼相媲美的叫声敲打着我的耳膜。看着老妈的狼狈样，我终于捧腹大笑起来。
愚人节的小学生作文500字篇二
一向颇受推崇的英国广播公司新闻节目“全景图”宣称，由于冬季气候温和，可怖的象鼻虫已经消灭，瑞士农民正享受着面条大丰收的喜悦之情。与这条消息同时播出的是瑞士农民从树上采摘面条的一组新闻镜头。当然了，这次广播只是愚人节开的一个玩笑。但是有一大批观众上当了，许多观众还纷纷向电台致电，想要了解如何栽培他们自己的面条树。对于这个问题，英国广播公司非常巧妙地回复说，他们应该“将一根面条放在番茄酱锡罐中，然后期盼好收成”。
愚人节的小学生作文500字篇三
买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把“可乐”递上去，对方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头、张口便吐。
你还可以依法炮制，如往矿泉水里倒入二锅头酒，往啤酒里兑点肥皂水等等。
2、牙膏夹心饼。
把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不错!)挤出适量至饼中，分量随个人“饮食”习惯，最后加以黏合，尽量做得逼真像样。你一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始的夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。你也可以主动出击，到处请人品尝，虽然其风险性较大，但肯定有不少人中圈套。
3、点歌。
准备好一个饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)以及电话。尽量用一种很正式的语调给对方打电话，接通后按照下面的话来说：这里是音乐电台，有一位x(可说可不说真实姓)先生/小姐要为y先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听(一般人都会按一下)。谢谢，歌曲是动力火车的《当》，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出“当”的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐，再见!
此方法适用于宿舍之间，或可用电话联系的好友，最后是较亲密的人。另外在打电话过程中千万不可以笑，以免影响效果和气氛。
4、双倍邮资。
估算好时间，提前给你的朋友寄一封信，但不要贴邮票，也不要把自己的发信地址写上(不然就会退给你的)。这样愚人节这天，你的朋友将收到一张由邮局发给的取信通知单，被告知，他有一封欠资邮件，请到某某邮局办理处领取，并付上双倍的邮费。当他风尘仆仆地来到某某邮局，毕恭毕敬地奉送上双倍的邮费后，打开信封，却发现里边飘出一张小纸条，上面写着“愚人节快乐!”不过这个恶作剧可能时间上会有所误差，效果未必有想象的那么好。
5、送礼物。
如果愚人节那天有人过生日，就送给他一个写着“生日快乐”的大盒子，把盒子里装满碎纸片，并将盒底弄松。当他拿起盒子时，盒底掉落，碎纸片飞得满屋都是，准得让那位被愚者收拾半个钟点。
6、假装被撞。
不见的细线或铁丝绊到了脸上，然后小心翼翼地低下头，假装从下面钻过去。接下来你就可以看着后面的人怎么干了!
注意事项：
1)一定要注意到你的后面有人，否则这大半天你就白忙活了。
2)演得一定要逼真，特别是被绊的那一下和小心翼翼低下头钻过去的那个时候。
难以预料的后果：可能后面的人会堂而皇之地走过去，然后笑你傻!
7、网络恶稿。
同学上厕所时在他的电脑上设置屏幕保护，并加上密码。
文章内容：“谁敢re我这篇文章，我保证他出bug。”
伪造站长讲话：“系统即将重启，请保存手中的工作后退出。”
在“竞选版主”版上申请一个根本不存在的版的版主。
发“伊妹儿”给朋友，先用winzip打包、再次打包……最后做成自解压文件，如此循环几遍，最后对方打开信时，只有六个字：今天是愚人节!
做一个网页，页面上只写“nothing”，然后链接到网上。
愚人节的小学生作文500字篇四
1.牙膏味的奥利奥。(最普遍的一招，也是最容易受骗的一招)。
2.众人配合愚人。
其实这也是最可以让被欺骗的人信以为真的，最巧妙也是最不错的愚人手法了。一个人的信服力有限，而如果被整的人所认识的人全部都这么说的话……你懂的!此类最简单的一招就是：让所有人见到那位被整的同学都抿嘴笑笑，不用，就这样杀伤力就够大了吧!
3.曼妥思可乐。
4.模仿qq紧急提示。
打开好友qq聊天窗口，在任何一个好友聊天窗口上都会出现一条提示信息——“交谈中请勿轻信汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。”看到前面有个感叹号了么?在上面点击右键，选择添加到表情，点击设置字体和颜色图标，打开字体设置窗口，选择宋体，9号字。点击“颜色”按钮，自定义一个文字颜色，红：121，绿：130，蓝193。
打开聊天窗口，在表情库中选择你刚才添加的那个感叹号表情，然后输入“对方给您发送的消息可能包含病毒，已被安全中心隐蔽，安全中心检测到您的qq客户端已经感染，请重新启动电脑杀毒!”或者其他更加逼真的官方消息，然后发送给你的好友，你就在电脑旁偷乐吧!
5.教室黑板上的通知：xxx老师因病不能讲课，请同学们自由学习。
6.人工芭比娃娃。
用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专业的送花小姐很正式的送才有效果。我还要一张大大的豆腐皮做花束附带的贺卡，上面用酱油写上我衷心的问候。(这个貌似好有难度)。
7.在学校的海报板上贴了一份海报,具体内容是某某公司为适应发展,作大范围的广告宣传活动,特到贵学校聘双休业务员若干名,日薪40rmb有意者请到某号楼---某某某寝室报名!名额有限,欲报从速!也可以留下qq哦~希望我的此方法能给你们在愚人节那天带来意想不到的快乐!
8、告诉同学说班主找他(其实没有)。然后那个同学就会乖乖的去办公室找老师，再然后，你懂的。
9、偷梁换柱。
改变被愚者电脑中的一些设置，利用麦克风和windows自带的“录音机”程序录下一些恐怖或离奇的声音，然后将其设置为windows开(关)机声音。这样当被愚者开(关)机的时候，冷不丁地肯定被吓一跳。或者弄一些蓝屏、隐藏桌面图标和碎玻璃的屏保……你懂的!
10.调制怪味可乐，买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把“可乐”递上去，大方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头，张口便吐。
11.先在钢笔上图上“风油精”，不要太多。然后去给一个人：请帮我写个x字，我忘了怎么写了。他用此钢笔写完后，右手几根手指自然就有风油精了。然后假装关心的说：啊!你的右眼里有很大一块眼屎啊。他自然用右手去揉右眼，然后...
12.大变活人。
叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
13.可以把两个互相不认识的好友加在一起，然后对其中一人说到：“喂，xx，他说你坏话!”，然后离开对话。嘿嘿，留下那可怜的两个人吵架去吧...
14.组织所有在线的好友，把名字改成同一个(和你要整的那个人一样的名字)，把大家加到一起，最后把那个人加进对话，那个人会说：“咿!怎么有那么多个我呀?”
愚人节的小学生作文500字篇五
那天早晨，我走进教室，发现课桌上放着一张卡片，上面写着：“今天是你的节日，祝你节日快乐。”今天是我的`节日？我想来想去，也想不出个所以然来。后面的陈圣拍了拍我的肩膀，说：“哎，刚才李老师来找你了，让你到她办公室去一趟。”我心里一惊，莫不是昨天跟人打架的事情被李老师知道了。看来又要被k了，我背后起了阵阵凉意。（中国作文网）。
我慢腾腾地走向办公室，迎面看到班长。班长拉住我，对我说：“哎，你去哪，李老师叫你去植物园等她呢，说有事找你。”我一听，头皮发麻，看来李老师是真的生气了，还要单独跟我“谈心”呢！这次完了！我双腿发软，向植物园走去。
走着走着，一不小心撞到了一个人身上，原来是班上的“小辣椒”。她一看见我，嘴巴就嚷开了：“你怎么还在这呀，李老师在办公室都等得不耐烦了。”我傻眼了，天啊，李老师到底在哪里呀？我在原地转了好几个圈，还是不知该往哪走。
这时，上课铃响了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老师正在讲台上站着呢！她一看见我，就冲我问：“你到哪去了？”我心惊胆战地说：“不是您，您找我吗？”李老师脸拉长了，说：“我什么时候找过你了，迟到就迟到，还拿我来做借口！下课后到我办公室去。”
……唉，始终还是逃不过一劫。
愚人节的小学生作文500字篇六
预期效果及展望：
我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
一.活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。
二.活动目的：
1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，是善意的骗局。
2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三.活动主题：愚人节你愚了吗?
四.活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)。
地点：待定。
复赛：4月1号(星期天晚上7点)。
地点：大学生活动中心。
五.组织机构：
主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部。
六.活动安排：
筹备阶段：
1，活动宣传。
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2，人员安排。
(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。
(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。
(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。
(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。
(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。
(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段：
(1)比赛项目——“愚人拼图”
(2)比赛规则——完成时间长短决定胜负。
(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。
复赛阶段：
(1)比赛项目——“整蛊之霸”
(2)比赛规则——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。
七.奖项设置：
一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名。
八.注意事项。
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。
3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。
4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。
九.活动经费。
1，获胜者奖品：100元。
2，拼图：5元_15组。
3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元。
总计：205元。
活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。
一.活动目的及意义。
本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二.活动主题:春春‘愚’动。
三.主办方:国际教育学院。
四.活动时间:。
五.活动地点:商丘师范学院行政楼旁。
六.活动对象:商丘师院全体学生。
七.活动流程。
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)。
作品展览。
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏。
1.齐心协力。
把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。
2.背靠背捡手绢。
游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。
3.二人原地跳绳。
游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑。
游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。
5.二人三足。
游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。
6.怪味可乐。
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯.
游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
一、活动背景。
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。
二、活动时间：3月31日下午三点到五点。
三、活动地点：五月庭。
四、活动对象：社团成员。
五、准备工作。
1、及时通知到社员具体活动时间、地点，做好宣传工作。
2、准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干。
3、及时借到教室。
六、活动流程。
2、分好组后，各组按编号找到棋开始下棋。
3、一轮结束后，若还有想学别的棋类的，则可以再次进行统计报名，分组，编号。
4、然后再次进行。
七、注意事项。
1、若分组时有社员没分到组，则可以与干事商量，协调解决。
2、教棋过程中，应尽量有耐心，有纠纷时干事协调解决。
八、活动意义。
通过这次活动，我们不仅收获了知识，更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化，丰富了校园生活，展示了社团风采，为文化建设和河蟹校园营造了良好的氛围。
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎参加到我们的party中来!
活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人。
活动时间地点：
地点待定：
活动内容：
1、小游戏：(20分钟)。
2、节目表演：(10分钟)。
3、评选晚会化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)。
注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)。
5、评选晚会人气奖(男女)(10分钟)。
6、评选晚会色的色狼奖(10分钟)。
7、小游戏(10分钟)。
8、节目(10分钟)。
9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)。
10、领导讲话(5分钟)。
11、晚会结束。
参加活动需知：
1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员，必需听从组织者安排。
3、参加活动人员，需准备小节目。
本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!
愚人节的小学生作文500字篇七
如果愚人节那天有人过生日，就送给他一个很大的名牌礼品盒写着“生日快乐”。把一颗999足金转运珠用礼氏物语的小礼品盒、包装纸、大礼盒一层层的包裹，要想见到礼品庐山真面目，就慢慢的一层一层的刨开吧。
2、货到付款礼品。
在愚人节那天准备好一份特殊的精致礼品，准备好一张快递单，收件人姓名一定要是你送礼人身边特别亲近的人哦：比如妻子、老公、死党、父母等。然后找一个你认识的人扮演一回快递员，把这份礼品给你的朋友、同事或者同学送去(一定要很熟的哦)，告诉ta货到付款：***钱(数字不能太大，也不要太小，能小小的吓到一下即可)，在ta还未识破前千万不能讲出真相啦。
愚人节从一个舶来品演变成被人们接受并深受年轻大众的喜爱，或许有人会问你知道愚人节的真正意义在哪里?过愚人节抑或是被批为崇洋媚外。但是愚人节带给我们愉悦的心情、欢心的微笑这是毋庸置疑的。每个人都能感受节日的气氛，在愚人与被愚之间感受着快乐才是最重要。愚人节整人你准备好了吗?愿礼氏物语这些小小的愚人节整人方法、愚人节整蛊妙招能给你及你的身边的人带去一份欢乐。
表白篇。
1、和自己暗恋的他/她表白。
如果你还没有勇气和爱慕的他/她表明心意，趁着愚人节来临之际，精心准备一束玫瑰花或是小礼品去到心仪的他/她面前大胆说出您的爱吧;成功，是将来一个美好的回忆亦是两人间别样的乐趣;失败，可以一笑而过避免尴尬，预祝愚人节快乐。
2、表白整人。
和你的蓝颜知己或者异性死党表白吧，带上一份礼氏物语花茶礼品，答应了就直接拒绝，递上帝女花礼盒让他/她多喝多健康;不答应，你就狠狠的损他/她一番，并将礼氏物语菊花相赠，以期心礼相融，以物寄情，实现感情与礼物的融合，让你们的友谊更深;帝女花清热、明目、解毒、降血压的独特功效让他/她在工作和生活中享有一份祝福。
3、表白月老。
你身边的两人相互爱慕着，何不趁着愚人节的节日氛围来当一回月老，和其他同事一起为他们精心准备两份愚人节礼品及两封表白情书呢?a以男士委托者的身份把礼品和表白情书交给女士，b以女士委托者的身份把礼品和表白情书交给男士;每个碰见他们的人都给他们一个特别的表情，尽力营造一种喜悦浪漫的气氛。
愚人节的小学生作文500字篇八
愚人节一来，班上那些最喜欢捉弄人的同学们可高兴了。
“小杨同学，你的鞋带开了。”你看，今天一早，班上最老实的杨同学才刚走进教室，紧接着就有同学来捉弄他了。只见杨同学不假思索的就低头瞧了一眼自己的鞋带，就在杨同学还没有反应过来什么情况的时候，周围的同学们就纷纷笑了起来。杨同学被他们笑得不明所以，还以为是自己身上沾上了什么东西呢？直到有人告诉他今天是愚人节，杨同学这才恍然大悟，然后看着我们道：“我居然上了你们的当。”
说着杨同学背着书包回了自己的座位上，谁也不知道杨同学心里在打着什么算盘哩。直到教室门口，又有一位同学走了来。这时班上的同学又故伎重演，一连下来，好多同学都中了招，这可是将同学们乐坏了一批又一批。
我班的同学一直以来的关系都很好，愚人节的这些小把戏反倒让班上的同学们之间的关系越来越好了。
之后，眼瞧着就要到上课时间了，这时候，突然有个同学说道：“老师来了。”这一句话一出，闹哄哄的教室顿时就安静了下来。直到同学们等了又等就是没有瞧见老师身影的时候，有同学脑袋转得快，立马就回过神了，这保不准又是班上哪位同学的愚人节把戏了。还不待同学们去询问，问刚刚是谁突然喊着老师来了。结果杨同学就率先忍不住的笑了起来，好了，这下全班的同学都知道了，刚刚就是杨同学说出了那句话呢。
正当全班同学绞尽脑汁的想着要怎么再让杨同学上当的时候，叮铃铃的上课铃声就响了起来。这下，同学们脑袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人节可真是一个快乐的节日，同学们都在想着要如何出招呢。
愚人节的小学生作文500字篇九
当同学们刚刚从欢乐中回过神来时，发现疑点重重：平常的无作业日，张教师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑，且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离，不得不让生性多疑的我心里不安，张教师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声，突然开怀大笑，激动地说；孩子们，今天是什么节？同学们你看我，我看你，哦，立即反应过来——愚人节！
没想到，教师笑嘻嘻地说：“孩子们，你们经常写作文不知道写什么吗？今天的心情变化不是最好的写作材料吗？好，今天的作业就是把你刚才看到的，听到的，想到的写出来吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉，今天是愚人节，我们真真正正的被愚了一把，郁闷！
愚人节的小学生作文500字篇十
今天我一放学，就给外婆说了一句谎话，是这样说的：“外婆，我今天数学新思维考了个0分。”外婆说：“你怎么会考0分呢？”，我跟外婆说：“今天是几月几号啊？”外婆回答：“4月1日”，我又问：“今天是什么节日啊？”，外婆说：“愚人节”，外婆一下子明白过来，“噢，你这个小鬼，来骗我！”，我一看，阴谋诡计被外婆又识破了，于是我就哈哈地逃走了。
后来我还用同样方法骗了爸爸和妈妈，谁知道爸爸一回家也捉弄了我一下，他说：“今天要带我吃日本料理。”我一下子就扔掉铅笔，说：“今天吃日本料理啊？”，外婆说：“爸爸骗你呢！”我一下子明白过来，真是一个有意思的节日啊！
愚人节的小学生作文500字篇十一
先在钢笔上图上“风油精”，不要太多。然后去给一个人：请帮我写个xx字，我忘了怎么写了。
他用此钢笔写完后，右手几根手指自然就有风油精了。
然后假装关心的说：啊!你的右眼里有很大一块眼屎啊。
他自然用右手去揉右眼，然后......
(要狠一点就在他揉右眼时说他左眼也有眼屎...)。
第二招。
你的周围有没有爱占小便宜的人，你可以把一只香烟的烟丝小心的拿出，注意不要把烟纸弄坏，再把辣椒末放入，再放上烟丝整理好，放在一个他经常去的地方让他自己拿不要管他，燃后你就看好戏吧。
第三招。
带着墨镜，拿着一根棍子点着路，假装成盲人，向迎面走来的美女撞去，嘿嘿嘿嘿......
注意事项：装的一定要像(可参考《不见不散》中葛优的表现);要适可而止，切不可有吃人家豆腐之心。
难以预料的后果：
1)可能会被早就想上演一出英雄就美的壮汉当道具使用。
2)美女是个心底很善良的女孩，走上来扶着你说：“大叔，你要去那里?我扶你去吧!
第四招。
对方通常会回答两个字的答案!
第五招。
要耍人趁早作好后备，平日多准备些世界级名牌的手袋，盒子等(有实物更好)，然后算准购物狂好支常出的时间地点守株待兔，同时不经意的左手擒着adidas,nike，右手挎着elle，再拿着三sprit装体经过的样子，寒暄之后大侃今日何等运气，这些专卖店打二折三折(再唾沫横飞地描述一番)，门都要挤烂了再不去没有之类的后急匆匆地告别并告诉他自己回去放东西去抢购……哈哈，据本人观察屡试不爽哦!
第六招。
具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。
叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
第七招。
我想，现在大家都在防备在愚人节被别人愚弄，我觉得最好的方法：就是将一件真事，装作煞有介事的告诉他或她。而且在这一天的话里，要特别强调，这是真的。哈哈!
第八招。
原料:洁银牙膏(绿色的牙膏也可以),日式牙膏状绿芥末.
愚人方法:先把牙膏挤出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管对准牙膏管,挤!同时牙膏一方松手,吸!完毕!
注意:先前的牙膏最好和绿芥末颜色类似,其他的就没什么了,这招我给我爸用过,很灵!
第九招。
第十招。
走在一个两边有树或者电线杆的路上(校园里面经常会有这样的马路)，忽然向后一仰头，捂着脸，假装被绷在两边树上的看不见的细线或铁丝绊到了脸上，然后小心翼翼的低下头，假装从下面钻过去。接下来你就可以看着后面的人怎么干了!!
注意事项：
1)一定要注意到你的后面有人，否则这大半天你就白忙活了。2)演的一定要逼真，特别是被绊的那一下和小心翼翼低下头钻过去的那个时候。
难以预料的后果：可能后面的人会堂而皇之的走过去，然后笑你傻!
第十一招。
注意事项：要很认真很新奇的眼神!
难以预料的后果：身后来了一辆大卡车，司机正好刚刚喝了酒......
第十二招。
的愚人节前天晚上,我还是学生时,我在我们学校的海报板上贴了一份海报,具体内容是某某公司为适应发展,作大范围的广告宣传活动,特到贵大学聘双休业务员若干名,日薪40rmb有意者请到某号楼---某某某寝室报名!名额有限,欲报从速!第二天中午,我们寝室门口来客络绎不绝都来打听此事!结果没有一人知道其中内情还在我的寝室里苦等每想到这儿,我就感到过意不去!直到我回到寝室,他们才恍然大悟,天门大开!希望我的此方法能给你们在愚人节那天带来意想不到的快乐!
第十三招。
走到一个没有门的门口，进门的时候假装被玻璃撞到，捂着脸，“推”开门走进去。
注意事项：还是要看看后面有没有人，而且要让他得到你的距离适中;演技要求较高......
难以预料的后果：你后面的人根本就没有进这个门的打算。
第十四招。
两个人假装抬着一块玻璃，向迎面走来的人走去，你就可以注意到很多人会从赶快绕过去，不敢从你们中间穿过!
注意事项：两人配合的要好，表现出抬玻璃时小心翼翼的样子。
难以预料的后果：胆子大的，相信自己眼睛的人可能会从你们中间穿过去，糗大了!
第十五招。
随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，......”呵呵，效果就出来了。
第十六招。
再说一个：你可以对你的mm说我要测测你的英语反应能力，伸出左手，对她说我点拇指是a，食指是c，中指是m，无名指是s,小指是x，然后说，为了增加难度，我会用中文干扰你。然后，你指中指说鱼，她会说m，你指无名指说驴，她会说s，然后在指拇指说猪，她会说a,然后一直点拇指说猪，她会一直说：a,a,a,a,a,a,如果mm聪明可以多试其他的手指之后再说拇指.
第十七招。
大变活人具体内容：你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”
愚人节的小学生作文500字篇十二
“嘿嘿！”突然张象龙站在我面前怪笑着。
“嘿什么嘿？”我接住他给我的神秘来信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那个别致的信封撕开，“这死鬼，跟我玩‘连环套’！”我开始了漫长的寻查中，当我认定这封信比饼子还厚时，终于在一张小得可怜的纸条上找到了信中唯一的五个字——看的人是猪！气死我啦！
我跑到了常蓓的.面前想骗骗她，让她也过个愚人节。我赶紧装出一幅拉心的表情对常蓓说：“常蓓你惨了，老师那天给我说你这次考得一点都不好，都不如常蕾。”常蓓听着几乎眼泪都要流出来了，我看着她的反应，哇！她可千万别真哭了，我急忙对她说：“我是骗你的。”谁知道她听后顺手拿起一根棒子就打我，这下我可惨啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了骗，真是太有趣了。这一天大家都在“骗人”，被骗的人也非常多，花样也很多。像你好来找你了；你考试考砸了；老师叫你去他办公室；今天下午放假——不过被“骗”的人也是幸运的，更是幸福的。只有被骗了，那才算是真的过了愚人节了。
愚人节的小学生作文500字篇十三
“愚人节”是西方传来的一种节日。所谓“愚人节”，那就是说在这个日子里怎么骗人都不用负责，当然不要过分。
我这个人性格天生不安分，这么特殊难得的一个日子，我又怎么能不兴风作浪呢!只是我们班许多同学太没幽默感，也可以说太精明，弄得我挖空了心思都没一个人上当，真没劲!
虽然如此，我岂能善罢甘休?
老妈见我吃得太凶，有些急了：“住手住手，晚上还有一顿，千万别吃光了!”老爸了解我这人，这么一大盆田螺不扫荡光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施--他把我的碗夺了过去，夹了几个放在里面，再不准我吃了。
看看碗里的田螺，我可有些气了，心想：“哼，我要好好报复你一下!”
我放下碗，一本正经地对爸爸说：“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧，一听这话，爸爸这热心的工作狂马上就来劲了：“什么什么?叫我代班，行呀!”别答应那么快呀，太没意思了。
老爸果真当回事了，三下五除二，一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来，跑到门边，穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，骗你呢!”爸爸一听被耍了，眼睛里都要喷火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的!”
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，妈妈和外公见状，笑得前仰后合。
今年的‘愚人节’总算没白过。
愚人节的小学生作文500字篇十四
当我来到教室，刚准备打开书包交作业的时候，就听见一个男同学对我说“×××，你裤子穿反了。”我听后，心里一阵紧张，不会今天裤子真穿反了吧！于是，我装做无所谓的样子转过头来，没穿反啊？我真疑惑着，他们却笑得不亦乐乎。我这时才明白，今天是愚人节。我装作很生气，准备去揍他们。可是，一位好朋友把我拦住了，不然的话他们就要乐极生悲了。等我坐下来，另一位朋友拿着一袋奥利奥，发给我们吃，我没胃口，所以没接下。我的同座一把抢过，整块的往嘴一塞，津津有味的'吃了起来。发奥利奥的朋友人不住大笑起来，原来她把奥利奥的夹心刮掉，涂上了牙膏。我们知道后，都笑的前俯后仰。只有我同座那个调皮蛋，不停的漱口。哈哈哈哈哈！！！谁叫他那么贪吃！上课了，我突发奇想，写了一张“帮我捡下笔，我笔掉到了你的桌下”的一张纸条，同座看了，低下头去找，我憋住笑，又写了一张“你被骗了，哈哈！”还在后面画了一个猪头，同座看了，脸上有一些不好意思的表情。看到这样的情景，我心里乐开了花。（中国作文网）。
愚人节的小学生作文500字篇十五
每到愚人节，都会记得那曾经的快乐，想来令人开心的大笑。高中时的学习气氛是紧张的，难得有轻松时刻，愚人节到了，我们几个同学商量，决定愚弄一下我们的老师，给我们紧张的高中生活增加一些轻松的氛围，争得大家的同意后，我们商量选择一位老师，并且这个老师还要懂得幽默的，而后，我们都怀着期待的心情等待愚人节的到临，等待被选中的“幸运”老师来上课。
那天终于来临了，当时上课铃响了，老师进来了，这时有个同学说，老师楼下有人找，老师就匆忙下楼去了，这时，该同学快步跑到讲台上在黑板上写着：老师，节日快乐！几分钟后，老师气喘吁吁上楼后，说，没有人那！我们都哄堂大笑，老师没有说话，先对着我们，我们齐声说，老师请转身看黑板！老师转身，看黑板，看到了黑板上的大字，他又转身看我们，对我们说，同学们，谢谢你们，也祝你们节日快乐！而后大笑。我们全班同学跟着都大笑起来。
那天，是我们班最开心的一天，也是我高中生活难忘的一天，对了，当时被我们愚弄的老师是我们的物理老师，老师个子矮小，戴个黑框眼睛，平时说话幽默，能把枯燥的物理课讲得生动活泼，就连平时害怕物理课的我喜欢上了他的物理课，我一直认为他像爱因斯坦，我们愚弄他，就是看准了他的幽默，脾气好，他应该不会向其他老师那样严肃，应该不会“降罪”我们吧。
这么多年，还是会偶尔想起那时的快乐杰作，特别到了愚人节，这个情景都会清晰的跳出来，我都会不自觉的笑出声来，想念高中时的同学，想念高中时的老师，想念那时的青涩，那时的紧张，那时的拼搏，那时的快乐，那时的淘气......现在想想，当年愚人节，也许老师早就知道我们是愚弄他的，故意配合我们一下被“愚弄”的，否则当时上课铃声已经响了，老师已经站在讲台上，仅凭我们一个同学说有人找他，他也不问那人在哪，就急匆匆下去了，后来又急匆匆上楼了，还面带微笑，太不像他平时的风格了，他平时对上课可是一丝不苟的。呵呵，当年的愚人节，是谁愚弄了谁呢，我们不去多想，只知道，那一天那一刻，是我们全班集体快乐的`一天，那一天，我们因为愚弄了我们平日尊敬的老师而开心，而大笑，也因为被“愚弄”的老师没有“降罪”我们而开心而大笑，相反老师还和我们一起快乐的过了一个节日而开心，可爱的老师，我至今仍然想念你，想念你的声音，你的笑容，你的幽默......
愚人节的小学生作文500字篇十六
今天是4月1日“愚人节”。
一大早，我就来到学校，不知道同学们在一旁叽里咕噜地说些什么?我好奇地走了过去，问：“你们在干什么呢?神神秘秘的!”这时，韩心怡走过来，说：“给你一颗糖。”“平时没见过你这么好，这里面一定有阴谋!”我说：“我看过日历，今天是‘愚人节’，所以你们一定是在骗我!”“真不愧是我们的宣传委员，一下就知道了。”大家齐声说呼着。
过了一会儿，男子排球队队长来了，大家开始讨论“以前他总喜欢欺负我们，今天不如借此机会来戏弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我们走了过去，说：“大肥猪彭程，早上好啊!送给你一颗糖!”“你们不后悔!”“不后悔!”他开始吃了，想到他吃了之后的神情，我们忍不住偷偷地笑。“呀，这糖怎么这么难吃?”他说。“这是经过我们六个人研究出而专为你准备的`，当然要难吃点，谁叫你老是欺负我们呀，给你吃，是让你‘长’点记性!”我们得意地说。后来，我们又整了几个调皮的男生。
今天的确过得很开心!“骗”了几个男生，但平时是不能骗人的，因为今天是“愚人节”可以原谅哟。
愚人节的小学生作文500字篇十七
你们有没有被“愚”过？在二年级，我们全班同学都被“愚”了一回。
又过了一会，教室里只剩下老师高跟鞋击地面的声音，老师尖锐的目光扫来扫去，目光所到之处空气仿佛都降至了零度，让人感到脊背上一阵阵发凉，大家心里都盼着老师让大家排队，可老师就是不出声，这时，楼下传来了一些歌曲声音，大概是《哈里。波特》开始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地问同学怎么还不下去，有的向老师投去期盼的目光，有的望着黑板，仿佛那就是屏幕似的。老师张了张嘴，同学们连忙低下头，准备接受“暴风雨”考验。
想不到一向严肃的老师竟然也参与了，而且演技那么高超，把全班同学都蒙住了。
愚人节的小学生作文500字篇十八
整个上午心情都糟透了。放学后，听到旁边不断有人在说：“今天是你的节日，节日快乐哦！”今天到底是什么节日呀？我拿出小书签一查，恍然大悟——4月1日，愚人节。我今天被人耍了四回，结果还真被耍进了老师的办公室。
愚人节的小学生作文500字篇十九
4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节！
虽说我已经历了好几个备受愚弄的愚人节，多多少少也积累了一些少“上当受骗”的经验，那天清晨起床时我就反复告诫自己：“泽群哪泽群，今天可是愚人节，可千万别上当了呀！”可我还是不可避免地受到了“愚弄”。
早上，我昂着头，若无其事地跨进教室的大门，忽然传来一个声音：“泽群，你的鞋带松了。”我马上识破了这一司空见惯的“伎俩”，笑着应道，“我的鞋可没鞋带呢！”“是吗？”培鑫马上俯下头朝我的鞋子望了望。“哈，你上当了！老兄！”我忍俊不禁。
正得意间，我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下，看他的脸色，这绝不是闹着玩儿的。我一气之下，用脚把他的书包也踹了两下。结果，管早读的英语课代表马欢冬马上走过来，把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火，铁青着脸挨到了下课。
下课了，正要上“观瀑阁”，把憋得慌的“瀑布”解决，马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来，严肃地对我说：“班主任叫你马上去找她。”我心里咯噔一下，惨了，准挨批了！尿意顷刻化作冷汗！真是小不忍则乱大谋哇！我低着头，战战兢兢地走进了办公室，等着班主任的批评。“你干吗呢？泽群……”“我……我，是晓畅先打我的，我才还手的。”班主任马老师似笑非笑，抽出我的积分卡，准备下手扣分。忽然，彤生跑进来，问：“老师，您找我？”接着，森彬和伟滨也慌慌张张地跑进来：“老师，您找我？”“没有哇，我从502班上课刚回来，怎么有空找你们呢！”说完，竟忍不住笑了起来，把我的记分卡完好地放进抽屉，挥挥手让我们去上课。这时，我才恍然大悟。天哪，我上当了！回到教室，只见有好几个同学用手指着马欢冬：“你呀，骗人有方哟！佩服！佩服！”铃声响了，英语老师来上课了。上完了课，她郑重其事地宣布：“学校通知，今天下午，增上第三节。”“什么？今天不是星期五吗？怎么忽然要上第三节呢？”同学们面面相觑。英语老师夹着书本，走向门口，忽然，她转过身来，大声宣布：“现在宣布，刚才的通知纯属开开玩笑而已！”“耶！”同学们又笑又跳，教室里顷刻化为沸腾的闹市，成了欢乐的海洋。
哈，这个愚人节充满了欢声笑语，给紧张的充满压力的学习生活卸去了不少重荷。啊，我爱愚人节！
愚人节的小学生作文500字篇二十
愚人节以轻松快乐为目的，起源于法国，后传到英美等国，现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字，大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼，今天他可是煞有其事，好好介绍了自己一番：“我是‘大愚若智’，我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’，我爱炫耀、爱显摆、爱小利，但是一让我玩真的，我就会装聋作哑或沉默是金；我还善于斤斤计较，一点点小事可以像天塌下来一样理论，人们总是处处回避我，不想沾上我的恶习，可有个别小朋友却总被我逮个正着。”
听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学，一不留神被‘大愚若智’相中，找准机会就附在了他身上，让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样，总在别人面前指手画脚，说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方，嘴撅得老高，似乎学校的一切都不如意，好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课，同学们都在认认真真地听老师讲课，而他却三心二意，一会儿东张西望，一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题，同学们有的埋头思考，有的仔细在课文中寻找答案，有的已经胸有成竹地、高高地举起了手，可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事，老师看在眼里记在心里，谁也不叫，就叫他回答，他先是愣了一下，然后慢慢站起来，不知所措的一脸茫然，一句话也说不出，先前那讲废话的干劲，那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼，便叫别人来回答，三个同学回答完毕，老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多，‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。
我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身，不要给他机会，彻底和他bye——bye！
