最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质一
星期五张教师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有提高:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心境是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点提高,可是不能骄傲自满,应当继续努力!
当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。可是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎样能够这样骂妈妈呢
学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏最终忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张教师办公室,我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……
最终我们俩站到了张教师面前,张教师询问了前应后果,教导我们;同学之间应当互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张教师的教导,我们也渐渐和好起来。
开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有欢乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的提高!
最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质二
从踏入初中开始,不知不觉已经一个星期了,从一个小学生到初中生,似乎太快了,还没享受足够的欢乐,就要开始生命中重要的时刻已经过了一个星期了,时间过得真快啊,刚来这个班的第一天时除了以前班上的同学外其他的全部不认识,总有些陌生,可是一星期后,渐渐了解了些。
那个胖胖的语文教师向教师,上课时,总是告诉我们要好好学习,我必须会一向记在心里,有时还会斗我们开心!那个有点凶的英语教师张教师,总是教我们一些英文字母,可她说读初中了要从0开始,想想,她说得也对呢。那个搞笑的体育教师,是属我印象最深的教师了,一个椭圆的大脑袋,不由让我想起了我喜欢的卡通人物多啦A梦!还有数学教师李教师,虽然表面看来他很温和,但把他惹火了那就死定了,但有时候让我们无时无刻地听着您诙谐幽默的话语。
另外宽容的班长,爱劳动的副班长,有着股傻劲的体委和温和的纪律委员……所有的人,都在展示着自我的个性,都在朝自我的目标前进。总之呢,大家都十分的可爱。在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每换一个班就会认识一些人,每换一个班就认识一些朋友。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚走出来,一向走……
我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级必须会十分的趣味。团结,友爱,彼此之间,更加的友好……携手共进!
最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质三
时间过得可真快。今日的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今日的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今日的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。学校坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我必须会交上新朋友,必须会融入到这个新的团体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待教师到来时,我心中便浮现出一个之后一个的问题:教师是男的还是女的?教师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物教师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的趣味,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么趣味,教师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当教师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不一样:教师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,可是,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我必须会更加努力地学习,取得更好的成绩!
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这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵教师是一个十分严格的教师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应本事很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了教师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,教师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很趣味,这让我发现听课也是一件很欢乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但经过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不一样就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是教师手把手的教学。另外,教师讲课的速度也比初中明显加快了。所以,我认为尽快适应高中的自主学习方式和教师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的团体时,我还跟同学、教师都不是很熟悉,所以我还是会经常怀念我们原先的班团体,怀念原先的同学,可是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班团体与我的原先的班团体比必须毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课教师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级必须会在以后取得更大提高!
最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质五
9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任教师、教室也是新的,并且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁教师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“期望大家为新的班团体争光,为自我的提高努力。”新的环境对我们的成长更加有利,能够让我们认识了更多的教师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自我,要用自我的实际行动去实现新的目标和期望,争取新的提高。新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬教师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。
妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是教师和妈妈的用心良苦,这是对我的期望,奖品也确实诱人,我决心按照教师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。仅有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我必须会用自我的努力去实现期望的。
最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质六
今日是我开学的第一天,我很高兴,突然觉得自我长大了好多。我一班级,就发现有许多陌生的脸孔,心里有点紧张,但值得庆幸的是还有几个老朋友与我分到了一齐……
在这一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比较新,就连班干部的选举都与小学不一样,在小学都是同学们推选,可中学却是毛遂自荐,内向的我却久久不敢举手,错失了许多良机,以至于此刻成了一个老百姓,我以前可是一名老干部哦。突然间什么都不是了,有种失落感,安慰一下自我吧,俗话说无官一身轻嘛。
每一天上午上学时间也比小学早了许多,中学并没有我想的那么简便。英语和科学都成了主科,书变厚了,作业量也变多了,我也明白初中三年竞争会十分激烈,因为每个人都有一个共同的目标——考上一个好高中,读一个好大学。有什么办法呢?人总是要长大的,总是会遇到挑战的,总要学会忍耐和拼搏,我想我会挺过去的,前方的路不好走,可我也要到达目的地。这时我不由自主地哼着——不经历风雨,怎能见彩虹……
最新开学一周了怎么和老师沟通孩子情况 开学一周后的总结优质七
开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。
不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心境真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,应对熟悉又陌生的同学,一时之间不明白该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们进取地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应当很快就入睡了,因为累了。
我也还记得,各个学科开课的那一天。那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,教师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,简便的课堂也从中展现了。并且教师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更趣味。趣味味的学习,何尝不好呢
同学们,这只是开学的第一周,我相信更趣味的学习生活还在迎接我们。让我们共同欢乐,共同学习,共同提高吧!