六年级写雨(实用11篇)
总结不仅仅是一种记录，更是一种学习和思考的过程。总结是一个反思和再出发的过程，我们不妨试着寻找创新和突破的方法。1.以下总结范文供大家参考，希望能给大家提供一些启示
六年级写雨篇一
今天早上，我刚起床就看到天空中乌云密布，黑压压的一大片，不一会儿吹来了一阵大风，接着暴雨伴随着劈雷闪电倾盆而下。就像老天爷打翻了巨盆里的水，一转眼的功夫街道上便水流成河，大雨打得窗户啪啪作响，打的小鸟躲进了大树妈妈的怀抱，打的年轻的小树落了叶子。
大雨给人们带来了帮助，他让尘土飞扬的街道变得一尘不染；他让树木们喝饱了水，树木长得健壮了，能为我们遮阳又让干燥了天气变得湿润起来。
雨娃娃们把窗户当成自己的游乐园，在上面玩来玩去，又把雨伞当成自己的蹦蹦床，在上面跳来跳去。
雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹，在阳光的照映下，显得更加美丽。
河南郑州金水区银河路小学二年级：张梓艺昕。
六年级写雨篇二
在暑假这漫长的时期里，我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里，做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。
就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时，翻着翻着，我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。
读着读着，雨渐渐的变小了，这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着，我逐渐进入了那首诗中的意境，如那“国破山河在，城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一;如那“人生自古谁无死，留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟;还有那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。
诗可以让你心如止水，让你欲念全消。
我就这样读着读着，雨渐渐地停了，我的联想也停止了。通过这次感受，我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操，还让我在雨中找到了乐趣。
在这次暑假里，我不仅改变了我以前对雨的看法，而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后，我要在这种乐趣中不断学习，不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。
也许有一些人会不喜欢甚至讨厌下雨天，因为一下雨有些事情就做不了了。但是我却有些喜欢雨天。
我喜欢看美妙奇幻的雨景。看，雨水不管是缓缓地从天空落下，还是从空中倾盆而下，都有一股风度：一大滴一大滴的雨从空中抛洒出无数亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，汇聚成一曲激昂壮阔的交响曲;一颗一颗的雨珠为天地之间挂起了一串串的珠帘，随风应和出一曲动人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨丝飞舞在空中仿佛是在弹奏一首优美舒缓的小步舞曲……雨天总是能让人的思绪产生那么多情趣盎然的遐想。
风雨过后见彩虹。雨后的天空虽然彩虹不一定如期而至，但是那种被雨水洗礼过的，混合着淡淡花香或青草味的，充满清新甜润味道的空气也同样让我着迷。
虽然我也喜欢阳光明媚的日子，但是我想说：“下雨天真好!”
哗啦啦，哗啦啦，是谁在外面大声的哭?哦，原来是可爱的雨儿在练声，它还不会所以就哭了啊!雨儿说：“我练的声音连小花都不会，练声的人都说不好听，雨孩子们没精打采的落下来。”
雨儿在空中没精打采的落了下来，碰到了很渴的乌鸦，雨儿因为不高兴没有管就落了下来，乌鸦看到了就张开大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起来。高兴的小胖墩雨点更高兴的对乌鸦说：“喝吧喝吧，我们的水是解渴清爽的水，喝了我们，你还能生出像天鹅一样美丽的小乌鸦。”
雨点儿继续往下掉，不小心掉进了树妈妈的孩子身上，树叶扭动身子，把身上的雨儿擦到了妈妈身上，大海老师估计都会气坏了。妈妈越长越高，叶孩子长出了丰富的果实，雨孩子高兴地说：“长吧，长吧，长得高高的到天上我家去玩吧!我们的妈妈白云早就准备好了。”
雨儿继续往下落着，落到了玫瑰花园里，玫瑰扭动的身子想给自己洗洗澡。雨儿说：“洗吧洗吧，我的水干净得很，洗完了你们会长的更红更嫩。”
雨儿落到了哈哈先生的池塘里，给水池添多水，鱼儿扭动着尾巴表示谢谢的意思。青蛙妹妹说：“呱呱呱，呱呱呱，我最爱的池塘。”雨儿看见了说：“玩吧玩吧，我也是你们的好朋友，我们一起来到池塘里玩吧”
其他雨点来到了农民的土地里浇水，嫩芽伸出脖子一个劲儿的往上钻，雨点儿看到了说：“快长吧，给人们带来食物和水果，人们会夸你的。
雨儿落到了各个地方，给人们带来了极大好处，给植物、动物们带来了美丽环境，雨儿们高高兴兴的落了下来。最后，大海老师不是批评而是表扬了雨点儿，因为它们是事乐于助人的雨点。
今天上午下了一场大雨，把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨，他们上班就会很不方便。不过，孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。
这不，今天雨快停时，我就拿了一把伞冲下楼去。和已在楼下的郭树、乐乐准备打水仗。这时，我低头一看，楼前小路上积水的水位已经到了我的小腿肚。我一晃伞，说：“水仗开始!”随后，我向郭树踢了一脚水，只见溅起的水花向郭树飞去。这时，郭树飞快的把伞向前一挡，水花都溅到了他的伞上，发出了噼里啪啦的声音。紧接着郭树奋起反击，乐乐在一旁助阵。打了一会儿，我们每个人的衣服都湿透了，就像落汤鸡一样。
雨在我们的“战火”中渐渐的停了下来，我们楼前的积水已经不多了。我提议到大门口去玩。于是，我们便穿着湿淋淋的衣服一阵风似的跑到了大门口。只见，大门前的道路被淹了。一辆车从水面上驶过，溅起的水花比车顶还高。路旁站着的一些大人愁眉苦脸的看着路上的积水，好像在发愁路上的积水什么时候才能排完。我下水试探，水淹到了我的膝盖。我又向郭树踢了一脚水，郭树一闪身，结果只有几滴水花溅到了他的身上。紧接着，郭树又向我踢了一脚水，我侧身一躲，水没有溅着。
就在这时，我扭头一看。发现一条小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔细一看，原来这条“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追着它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑远了。最后，经过一番周折终于抓到了。
我们在大门前的水里玩了好长时间，大门前的积水终于排完了。我们这群“落汤鸡”也狼狈的回家换衣服了。
清晨，我在雷声中醒来，发现外面已经下起了倾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴哗啦啦地下，而不是淅淅沥沥一点点地下。
夏天的雨，最大的特点是雨后特别凉快，我感觉已经快入冬了，唯一不同的是青蛙还在快乐地歌唱。
这雨让我浮想联翩：我想，会不会是上帝的儿子尿床了，上帝洗了云彩床单之后，把水挤了下来?这雨会不会是神仙洗完澡后的洗澡水?会不会是南海观音终于把仙鱼池里的水换了换?........
下雨的时候，近看雨水乱如麻、远看雾里千百家。
在刚刚开始下雨的时候，我听见的雨声是打在地上的溅起来水声，后来，这声音变成了雨点打在水上的声音，那么急促，刻不容缓。这时，我发现楼下已经快成一条河流了。这是今年最大的一场雨。
晚上，我听见楼下全是青蛙的歌声，刚开始我听的感觉不错，可是，越来越烦直到我把耳朵堵上，实在听不下去了，因为我正在写这篇文章。
好了，文章写完了，我去睡觉了。
又是雨天。
冷色的接灯实在无聊，在飘舞的雨滴上，笼罩丝丝缕缕的温情，写意成一幅离别。
这一句话，写在玻璃上，雨很轻很轻，投影在心弦上，问我，温暖的心事。这一句话，深藏春雨，只在梦中开花。
下雨的日子，我独饮寂寞，可是杯子不寂寞，酒也好，茶也好，把心情盛过来。倒过去，看杯中风景，比唐诗宋词都要浓，滋味在心中。
春雨绵绵，冬天就曾知道，当心灵默默的把远去的风景铺成纯洁的天空，过去影于似的清晰又模糊，抓不住，抹不去。
我的心歌唱无数遍了，如果你真能在听，这首歌就永远欢畅无比。注定我的歌一定要成泪，打湿你已经很沉重的帆影，注定我的歌会汇成激流漂起一双梦幻的黑眼睛，在你的思念的夜河上注视你的脸，注定我的歌会花瓣似的撒荡长长的路，在最初的五音不全和最终的深沉悠远中都没有沉默。
我不知道，夜静了，感情怎静不下来。静了，还有梦，在黄昏的路口，曾看见夕阳映红的那双眼睛。那么久，夕阳都沉落了，然而那双眼睛依然红红。
伞撑开我的心怀，雨在上面唱着，怀念。想过去某天，一起立在窗前，看雨阁着窗泪飞满天。假如我没有记住这一个时刻，亦或多年以后真的忘了，如何?那你千万别带它上路，我不愿在我的祝福里降下的欢乐的雨歌，在你的心里改写成惆怅。
雨中的黄昏没有夕阳，那双眼睛仍然清亮。
六年级写雨篇三
一年四季都有雨。
我常常把春天的雨叫和雨，夏天的雨叫快雨，秋天的雨叫金雨，冬天的雨叫寒雨。它们是雨兄弟，可是，它们的脾气完全不同，所以，有的人爱春天的雨，有的人爱夏天的雨，有的人爱丰收季节的雨，有的人爱雪花飘飞季节的雨。
春天，落起了春雨。雨像绢丝一般，又轻又细，轻柔地滋润着万物和大地，唤醒了小草与树木。
夏天，大滴小滴的汗珠从人们脸上滚下来，人们是多么需要雨，然而，雨下了一点点就没有了，好像和人们捉迷藏，就怪不得我会叫它“快雨”了。
秋天，一阵雨下了下来，绿色的稻子变成了黄色，农民喜悦地收割着庄稼，农民的田野变成了金色的宝库。
冬天，寒雨吹起来，雨水多了起来。雨儿落到人们身上，人们觉得十分寒冷。
雨！你有时好，有时坏，可你为人造福，滋润着万物，我十分感谢！
六年级写雨篇四
天慢慢地黯了下来;云渐渐地垂下来，遮着天空，一阵阵春风吹来，春风就来了。雨很细，很密，扑到人的脸上好像扑粉似的。走入雨中，让春雨顺面而下，嘴唇甜丝丝的，还能尝出雨中泥土的气息和淡淡花香。看!它唤醒了在冬眠的大地，让大地又充满了生机。
夏雨。
夏天的雨就像一个小娃娃，脸说变就变。刚刚还是大晴天，突然太阳不见了天开始阴，没有多久雨就下起来了。雨越下越大，那声音如同天就要塌下来似的，简直不可相信。“哗!哗!哗!……”雨不停地下，从窗外望去，树啊，房子啊都看不清了。“轰隆隆，轰隆隆!……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起捣乱。渐渐地，渐渐地，雨声小了，雷声也小了，大地又恢复了平静，天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天边，美极了!
秋雨。
秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看!它把金黄色给了银杏树;把红色给了枫树;还把金黄色给了稻田;把橙色给了果树。橘子、柿子、柚子……你挤我碰，争着要人们去采摘呢。秋天的雨真神奇，它还是个小喇叭，告诉大家冬天就要来了。
冬雨。
冬天的雨是个脾气十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每当冬爷爷要轮班的时候，它总是跟在后面，只要它一出马，就是雪上加霜，就连太阳公公也拿它没办法。到了那时，人们就是穿上厚厚的棉袄可能也不够了，而冬雨才不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨湿湿的，连续不断，总是不厌其烦地下，怎么叫也不肯走，仿佛还有很多话要说。
四季的雨啊!无论在哪个季节，都把大自然点缀得多姿多彩!
六年级写雨篇五
看着那片黑黑的天空，我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音，我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏，我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹，我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来，因为这里有着属于你的雨季!
看着你的身影在水面激起一层层的涟漪，我的心也一次又一次的被你吸引。雨，多么灵动的躯体。
慢慢地推开窗，看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林，我也好想体会这被洗刷的感觉，就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子，让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉，没有一丝污迹，只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴，流入心中，带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我则感受着它带给我独特的神奇。雨，再大一点吧，这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏，跳入水坑的情景，想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形，而如今，却没有了那份自在与恬静，被禁锢的灵魂太累了，倒不如在这雨下淋一淋，让这场雨除去我心中的包袱，让这场雨带给我迎接挑战的动力!
雨顺着新生的小叶滑落，迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味，静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫，而是一种轻松的感觉。雨，停了，我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去!
窗外已无雨，天际已放晴。
捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地，我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激，美的让我竟为之痴迷，奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊：“下雨天真好!真美丽!”
窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。
——题记。
“今天天气真好啊!”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。
后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴.天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好!那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季;向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
雨，在窗外飘落着，时刻亲吻着我的窗户，我躺在床上，凝视着窗外的景物。聆听着窗外的雨声，那“滴答，滴答”声，不仅滴在地面上，也滴在了我的心上。
今天，我在学校很开心，因为一场雨，这场雨，使我的心情，变得格外平静，舒畅，我下了楼，欣喜的在雨中奔跑，又在雨中漫步，愉快的享受着雨带来的清新与宁静，尽管我回去时已是“水人”了，水珠从我的身上凝聚，又在指尖轻轻地滑落，但我非常的开心，因为我享受这一切，沉浸在这一切。
我静静地靠在窗上，凝视着焕然一新的世界，我忽然想做雨中的一员，把人们的心灵洗濯干净，让世界到处都充满了真诚。而出现在我眼前的是一个崭新的世界，绿叶儿绿得发亮，青草儿也青得晃你的眼，到处洋溢着美好的气息，我久久地凝视着这绿，仿佛要融入在这片绿中。
雨，还在“滴答”的落着，但雾却为山蒙上了一层“银纱”，一切是那么的悄无声息，眼前的绿，开始变得模糊，我也陷入了沉思，但雾，却趁我在沉思中，把那模糊的绿也吞并了。
现在，出现在我眼前的，只有白茫茫的一片，而雨，却依旧洒落下来，但却变小了，轻轻地从空中飘飘洒洒的落下来，像一个仙子，缓缓地落下，我好想，好想再出去，在雨中舞蹈，与雨再一次亲密接触。
渐渐地，雨停止了她的步伐，这次的旅行时间虽不久，但以把这个充满尘埃的世界冲刷了一遍，使它变得格外光彩，它也把我的内心的烦恼给冲散了，我不在为其他事而烦恼，只想，好好地享受一下这雨后的清新。
刚刚还是晴空万里，转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云，黑云翻滚，天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛，似千军万马埋伏在四周，杀气腾腾。
雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。
吧嗒，吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的雨搭，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。
霎时，狂风大作。“轰隆”一声巨响，雨滴的节奏明显的快了很多，啪啪啪啪一阵急响，好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
嗒……嗒……嗒……，风停雨驻。天空瞬间碧蓝如洗，晴空万里。只是枝头那滴雨折射着阳光显得格外的斑驳。
夏天的雨真美丽，可爱的小雨滴变化多端，可爱的小雨滴哗哗响。
雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样，最后又连在一起，形成水柱。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚纱;有的是粉色的，像可爱的小娃娃;还有的是黄色的，昂首挺胸的站着，又美丽，又好看。
树林里的孩子成群的在一块儿，他们拿着雨伞在一起转圈，像一朵开放的花一样。他们围着大树跳舞，一起泼水，听滴答的雨水声，我看见他们玩的那么快乐，也真想冲出屋子和他们在一起玩耍。雨越下越大，可这些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿离去。整个树林充满了雨滴声和孩子们的嬉戏的声音，大树哥哥也跟着他们一起笑起来。
风夹着雨，雨抱着风，夏天的雨是上帝，带来快乐，我爱夏天的雨。
星期天，我正兴致勃勃地在看电视。忽然，妈妈过来，说：“要打雷啦!快把电视关掉。”我立马把电视关了，安全起见，把电视机插头都拔掉了!
刚刚拔下插头，突然，“轰隆隆”一阵雷声响起，我立马捂住耳朵，可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子，天黑沉沉的，乌云压的人透不过气。
忽然，一道似巨龙般的闪电划破夜空，留下一道光痕，又消失不见，我立马反射性捂住耳朵。这时，豆大的雨点从天空中砸了下来，似断了线的珍珠，串成一席雨帘。我小心翼翼的伸出手，雨珠砸的我直喊疼，赶紧把手缩了回来。
我走到阳台前，一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电，反而直起身子，贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来，雨点溅起的水花打湿了我的裙边，风又吹地哗哗作响，我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸，雨的垂爱，雷的鼓舞和闪电的照耀，一个个精神焕发，神采奕奕。
风在空中无拘无束地飞舞着，雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符，雷在一边一刻不停地打鼓伴奏，而闪电则像聚光灯，照进人心底深处。
我也不惧怕雷了，闭上眼睛，尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲!
六年级写雨篇六
风雨忽然大了起来，我的雨伞上全是“叮叮咚咚”的响声，脚下开始变的一深一浅，低头一看，一路全市水坑。树叶开始沙沙作响，放佛用低沉、沙哑的嗓子唱着“暴风之歌”，雨水随风倾泻，一会落在东头，一会落在西头，飘忽不定。男孩的妈妈开始变得急躁不安，两根好看的柳眉紧紧扭在一起，她开始频繁地与儿子换位，风刮到哪边，雨飘到哪边，她就移到那边，尽力为儿子挡风遮雨。儿子却浑然不知，只是烦躁地要求妈妈别换了，他看着都头晕。妈妈只好放弃了换位，默默地为儿子撑着伞。慢慢地，我突然发现，女人的雨伞正在一点一点地向孩子倾斜，她自己已经半个身子暴露在雨中，头上也缀满了雨珠，那件蓝色的长裙已经被雨水浸湿了大半，高跟鞋也险些被水坑绊倒……她却毫不在意，一直把伞撑在儿子的头上。
天也像被感动了似地，雨渐渐的小了，女人紧张的身躯像是松弛了些，她松了口气，继续跟儿子说笑着，这种画面让我有似曾相识的感觉。哦！我的妈妈以前也是这样的呀！我想起每当下雨天跟妈妈一起回家，总是看到妈妈半个身子被雨淋湿的画面，那时的我只是吃惊，却从没有去认真地想过原因，直到今天！我在心理默默地念着，“妈妈，对不起！”
雨停了，太阳拨开云雾，温暖的阳光照在女人的脸庞。我笑了，她也笑了！
六年级写雨篇七
昨天下午下了一场暴雨，家里所有的电器都已经关掉。忠于抱怨的我难得没说话，安安静静地趴在窗户上看着雨点滴滴答答，突然发现，哪些名人作家为何这么喜欢雨，虽然这不是初春细雨，但它这并不能改变雨的意境。
春天细雨飘洒，缠缠绵绵，给人温柔的感觉。春雨贵如油，这句话一点儿都不错，初春就开始抱怨着赶紧下雨的父母婶婶们也都笑开了花，面上不喜形于色，却在心里默默迎接这场全新的洗礼。
夏日暴雨挥霍，轰轰烈烈，给人热情爽快之感。夏季多炎热干燥，这一场暴雨可是难得的好东西。午后下过雨，傍晚一家围在园子里吃饭，不用挥着蒲扇，凉凉爽爽，顺带闻着泥土的味道。
秋雨终日连绵不断，让人昏昏欲睡。秋雨多而长，一下起来，就不停歇，好久才能见一次太阳，雨水也不稀奇。这雨，对我们来说，转到炎炎夏日更为合适。
冬雨较为稀少，也不细说了。
每个季节的雨都是特定的，我们也无法再去改变什么，不是么？
六年级写雨篇八
“沙啦啦！沙啦啦！”雨的脚步悄悄来临，它从高高的天上来？它从千里之外的大山上来？谁也不知道，因为它喜欢捉迷藏。它时儿蹿出云间，噼里啪啦跳下来；时儿随风飘临，默不作声，让人难以琢磨，可它那细腻的雨丝，却滋润着万物的心肺。雨珠调皮地从屋檐上跳下，顺势落到窗台上，接着“扑”的一声，在地上消失。
你知道吗？雨还会笑。下雨了！路上的行人纷纷举起伞儿遮雨，忘记带雨伞的，只有抱着头，弯着腰，向附近的小店跑去，这种时候，天上的雨儿一笑，雨变得更大了，像豌豆一样砸下来，砸在人们的雨伞上、肩上、树叶上……噼里啪啦的，仿佛在弹奏迪斯科……渐渐地，雨儿不笑了，天也就张开了笑脸，满是雨的味道。
雨，仿佛是城市中的一首小乐曲。
六年级写雨篇九
我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。
昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。
昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的心感受到优美动听的旋律。
雨仍在下，我仍然在听。
聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的面貌去迎接生活。
雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。
我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。
我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。
伴着一缕缕微风，若隐若现的雾，悄悄地，我来了。
哗啦啦，哗啦啦……。
我像舞者一般，踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。
我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下，万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色;有像太阳的火红色;还有像白云的雪白色。在我的滋润下，所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手，世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指，弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》，让人快乐;一会儿是《义勇军进行曲》，让人肃然起敬;一会儿是《共产主义接班人》，让身为少先队员的学生们感到自豪。
“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞，漫步在草地上，不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下，欣赏着这雨中美景：在我身边的花朵像一位含羞少女;在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士;在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。
突然，我离开了这个地方，去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着;路上还停留着我的痕迹;河里的鱼儿浮出水面嬉戏着;洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦;绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。
叮咚，叮咚——。
就这样我离开了。
雨在窗外淅淅沥沥地下着，“沙沙沙，沙沙沙。”
雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的，它们整整洁齐地排成一列，像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上，海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上，水珠落到水面上，激起一个个小圆晕，像圆环一样一圈一圈地荡漾开往。雨轻轻地落到小树上，小树兴奋得连忙点头致意，似乎在感谢雨给了它们很好的养料，能使它们茁壮成长;雨轻轻地落到花儿上，花儿如同一位热情的少女，在不时地向雨招手，似乎在欢迎它的到来。雨，不需要回报，默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。
雨，轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着，欢笑声掩盖了雨的沙沙声;雨，断断续续地落到在跑道上辛勤练习的运动员身上。“沙沙沙，沙沙沙。”清凉的雨水落到他们的头上、身上，为他们消除了一天的疲惫;雨，滴滴嗒嗒地落到门槛上，溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.画家看此情景，不由自主地画下了这处美景。雨，给予了人们很多很多。
雨落到了大自然的怀抱里，落到了人们的心中。
“沙沙沙，沙沙沙。”
静静的伏在窗台，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起欢快的乐章。
我抬起头，推开落满灰尘的窗。只见窗外淅淅沥沥，春雨来啦!
我兴奋地捕捉着雨滴，看它们在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。
春雨真是个调皮地魔术师呢!瞧，它们一个个活泼地飞翔，越过柳条，柳条更绿了;。
亲过树叶，树叶歌唱了;跑过窗户，窗户变成了万花筒。
它们跳着，跑着，溜进我的心里，清洗我的心灵。
它们又像那无私的奉献者，洗刷了房屋，浇灌了花草，清扫了街道。这神奇的小精灵!
我望向远方，看天边那方雨景。高低起伏的楼房在之中，颇有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打树叶，伴着微风扶弱柳，吹得小树咯咯笑。
天空中一团团棉花糖，你挤我，我推你，胖胖的肚子在天上缓缓地移动，可爱极了。
天边像是一层薄薄的雾，缭绕在若隐若现的山峰上，是那么轻，那么柔，
仿佛轻轻一吹，便散去似的。
空气上散发着清新的泥土气息，伴着花儿的香气，弥漫着那味道，是多么的沁人心脾!
楼下调皮的孩子们，快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。
伴着雨的沙沙声，我不禁追忆起自己的童年，重温儿时的欢笑声，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戏。这调皮的春雨，还能猜透人的心思呢!
这点点微雨，“沙沙”地唱着，给这宁静的城市，增添了许多欢乐。
愿这春雨常在，愿这春雨常乐!
也许是夏天太炎热了，所以我特别喜欢夏天的雨。
我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候，犹如千军万马在天空驰骋，那激昂的雨声，畅快激越，雄壮豪爽，不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。
夏天的雨，学不会温柔，也学不会忧郁，他雷厉风行，毫不矜持;夏天的雨，学不会轻柔婆娑，也学不会纤细如丝，他铺天盖地，奋不顾身;夏天的雨，不会遮遮掩掩，不会欲来又止，他总是坦坦荡荡。
一场夏雨来临，总有些按捺不住喜悦的孩子，挣脱父母的阻挡冲进雨中，享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦，打动着每一个人的心。
夏天的雨是雨中的汉子，总给人以勇气和力量。面对生活，我们需要夏天的雨。
点评。
从头到尾，小作者都把“夏雨”当成一个人来写，用比喻的手法写他到来时的气势，“犹如千军万马在天空驰骋”，用排比的修辞写他的性格，“毫不矜持”“坦坦荡荡”，最后更是直接说，“夏天的雨是雨中的汉子”，满满的正能量，激人奋进。
望向窗边，一片光亮闪过。犹如一把深紫色的镰刀，划破天际。随即而来的惊天巨响，就是大鼓的震音都比之不上。天的泪水像掉线的珠子一样，洒在了大地的脸庞上。每一处地方传出来的噪音都被慢慢的淹没。雨，渐渐的变大了。
如果你仔细看，就会发现，其实雨，也是有生命的。
落在刚出生的嫩笋上的雨，既欢快，又清新，绿油油的。落在湖里的雨，非常的悲伤，静得没有一点儿声音，全身蓝晶晶的。落在花伞上的雨，是五颜六色的，他们感到非常幸福。
有些人喜欢雨，因为它美丽，是大自然引以为傲的艺术品。有些人却不喜欢雨，为什么呢?因为他让天气闷热，让人感到难受，让衣服总是湿漉漉的，想背着一块大石头。
为什么不喜欢雨呢?打开门，绽放你心灵的窗户。伸出双臂，感受雨的润滑，雨的洁净。雨后，一切都变的像玻璃般透明。它洗净了打破空气结晶的噪音，清洁了又脏又乱的马路，更洗刷了我们心灵中的尘埃，迎来美好的明天。
“唉!清明时节雨纷纷!路上行人欲断魂。”
雨过天晴，太阳和大山共同架起了一座充满希望的虹，一层薄薄的雾还挂在天边。晶莹剔透的露珠也停留在一刹那，又瞬间滑落。“不经历风雨，怎能见彩虹?”
六年级写雨篇十
那天下午，天阴沉沉的，乌云密布，下起了大雨。现在我的心情也跟着沉了下来。
放学了，我站在校门口左顾右盼，可是就是找不到我的妈妈。我又看了许多遍，可是人群中就是看不见我妈妈那娇小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，这时一阵风吹过，吹乱了我那乌黑的头发，吹得树上的叶子沙沙作响。
校门口越来越冷清，人群也由原来乌泱泱的一片，变得零零星星，最后只剩下两三个人了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，却又无可奈何，只得乖乖地站在门房间继续无奈地等着。这时，只见一个人跑到校门口，我抬起头往外看，真希望来的那个人是我的妈妈，可是我定睛一看，原来是我旁边那个同学的妈妈，我失望极了。
平时被母爱包围，从不觉得珍惜，没想到那一刻失去了母爱的庇护，我居然品尝到了一份被世界遗忘的孤独!
六年级写雨篇十一
有人说，春天的雨，是少女，正直豆蔻年华;夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆;秋日的雨，是阅尽沧桑的老人。
春雨霏霏，雨慢慢地下着，犹如千万条银丝，荡漾在空中，恰如穿成的珠帘，美丽极了。春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇，小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上，宛如串串晶莹剔透的珍珠。
夏天的雨清凉爽快。雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯死的庄稼虽然低着头，但心里却充满了喜悦。它们想：太好了，终于有人来救我们了。雨，下在大树上，大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧!”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。
秋天的雨，轻轻地像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之际，我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆之下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧!
