每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

用心教育 润物无声

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”而最好的老师，就是用一颗心感化另一颗心，用真诚感化另一种真诚，用关爱感化另一种关爱。

“蹲下身子，学会亲和交流。”这是她工作五年才摸索出来的经验。教育不是用武力解决问题，教育不是生硬地说教，而是涓涓细流，潺潺的浸润到每一个孩子的心灵深处。

记得刚参加工作那会儿，班上的班长很有个性，无论是能力还是学习成绩都是出类拔萃的，唯一不足的就是脾气暴躁。她在家里是老小，是家里的“小公主”，什么事情都得顺着她来。即使再优秀的孩子，也不能容忍她在班里为所欲为。于是她用最短的时间换了班长！

后来才发现，表面似乎是赢家，好像维护了老师的尊严，可实际呢?学生却在背后说老师的坏话，她把学生叫到办公室，刚要去训斥，可是这时看到孩子那惧怕的眼神，突然想起自己的草率与武断，于是慢慢的冷静下来：学生也有自尊心，也是一个完完整整的人，更何况事出有因呢。先应该去听听孩子在想什么?

于是她改变了态度，像往常一样跟学生谈心，避开学生对自己的“攻击”。起初学生怯生生地，仿佛在窥探老师的意图，慢慢地，谈到这次“攻击”，她低下了头。眼里满是泪水，所有的不悦被这真情的泪水浇灭了！孩子虽小，但是却也有尊严，在批评之前应该想想这样做到底是对还是错，千万不要迷信自己的权威，对孩子作出错误的判断，有时候一个错误的判断有可能会影响到孩子一生的决定。

有人说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”。自己举手投足间，一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，便让孩子印在了心里，记住了你，信任了你。“鹅卵石的美丽不是因为锤子的敲打，而是水的载歌载舞。”在学生面前，她既是老师，更是妈妈，也是朋友。

身先士卒 用心演绎

她是一名党员，党员并不是一种称呼，而是一种奉献和牺牲。为了做好工作，对父母和家人疏于照顾，爱人在外地工作，婆婆照顾一家人的起居，她不但照顾不上，还时常让他们惦记，经常宽慰她，要教好人家的孩子。多年来，她也是这么做的。

2015年，产假归来，岗位调整，她分管学校的信息化工作，正值暑假，师生NOC比赛，带队参赛义不容辞，可是刚满一岁的小儿还嗷嗷待哺，思来想去，和家人说了她的想法之后，婆婆和爱人无条件支持她，于是没有断奶的她带着吸奶器、带着学校的团队远赴xx参加比赛，众望所归，团队取得了一等奖的优异成绩。

她是一名语文教师出身，从参加工作开始就担任班主任和语文教师。还记得体育节之前，学校教师严重缺编，体育节比赛项目跳绳没人带。校长一句话：没人带，中层干部带。于是，作为语文老师的她和另外一名数学老师的身影每天在操场准时出现，课间操、中午、课外活动、放学后，甚至是周末。那段时间还同时参加区优质课评选，孩子才刚过一岁，每天中午匆匆回家喂完奶就赶回学校，晚上哄睡孩子之后再备课，常常忙到凌晨。回想那段日子，她曾说道：“真的不敢回头，孩子爸爸在外地工作，家里大大小小的事情都是她一个人顶着，有好几次都是偷偷的抹眼泪，到了崩溃的边缘，真的想要放弃。”

2022年，永远也忘不了，一个正常的工作日，她像往常一样在上班的路上，突然接到爱人电话，爱人上班时受了伤，小腿粉碎性骨折，怕耽误她工作，给她打电话时已经做完手术，强忍着疼痛，还不忘安慰她，让她安心工作，不用担心他。她匆忙收拾好东西去医院陪护，因在外地治疗，陪护了一个星期，爱人就看出了她的焦急不安，他知道她离开学校一个星期，最担心她的孩子们，二话没说让她回来上班。

其实在回与不回之间，她做了很长时间的思想斗争，一边是她的家人，一边是40名刚刚入学的一年级孩子们。离开他的一瞬间，泪水模糊了双眼，她在陪他和上班中选择了后者。如今爱人已在家休养几月，每当看到他，她的心仍会阵阵刺痛，在最需要她的时候，她离他而去，非但没有怨她，还宽慰她，处处为她着想，那一瘸一拐的背后是对她工作的支持和理解，更是对她深深的爱，也正是有了这份包容和关爱，才激励她全身心投入到工作当中。

“她是一名教师，学校的中层干部，又是一名共产党员，当学校出现难题的时候，她不顶上，谁顶上?”后来不管遇到什么事，什么困难，她总是这么说。她所做的都是一名教师、一名党员应尽的义务和职责，庆幸命运赐予这份职业，最初的梦想给予了幸福和快乐，也是这一份信念时时刻刻提醒她，让她一直坚守到现在。

教书育人 不懈努力

“腹有诗书气自华”。教师的本职工作就是教书育人。她深知课堂是一线教师的主阵地，只有有底气的老师才能教出有底气的学生。参加工作那年，同时分配的三名新教师，只有她自己的学历是专科，为了增强自己的底气，她不从来不敢停滞前行的脚步，她要比别人更努力才行。

于是在教学中，时时处处身体力行、行为示范，为学生立起一面鲜活的镜子。那时办公室有许多经验丰富的老教师，课不会讲，她搬着板凳去听；管理学生没有方法，她就赖着脸皮去问。2012年接手了xx第一个一对一教学班，她的第一个一年级，那时的她才明白，一个好的老师，不仅要有爱孩子敬事业的责任心，还应该具备先进的教学理念，精湛的专业知识，只有如此，驾驭课堂才能够游刃有余。于是，她开始通过阅读、上网、外出培训等方式，不断充实自己，努力开拓自己的视野，提高个人素养。积极参加学校的各类教研活动，不断反思，不断成长。那一年，她在摸索中前行，代表学校在全市信息化现场会中出示公开课，撰写的案例和论文先后在区市获奖。

后来，坚持学习，通过自己的不断努力，让她逐渐从教学上一个青涩的新手成长为一名学校的中坚力量。三尺讲台，忙碌充实，只有抓住机会，不断磨炼、充实自己，成长就在一瞬间。

收获反思 继续成长

春华秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水，然而她收获的却是那一份份充实。自参加工作以来，先后被评为“xx区优秀班主任”“ xx区优秀教师”“xx区优秀共产党员”“xx区优秀少先队工作者”“xx区教学能手”“xx区学科带头人”“xx区优秀共产党员”“xx市优秀德育工作者”“xx市第六批骨干教师”等，所任教班级被评为“xx区优秀班集体”。

习近平总书记曾说过:“不忘初心，牢记使命。”十余年的磨砺，铸就十余年的成长，在汗水挥洒间收获颇丰。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。未来，唯有脚踏实地，守望初心，方能奔赴教育的星辰大海。