人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

保护校园环境卫生主题班会篇一

主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

1、故事：重阳节的来历

主持人乙：重阳节是怎么来的?请听给大家带来的故事。

主持人甲：重阳节有哪些风俗呢?请听、给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。

2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗?

(1)小品《特别的让座》。

大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏突然车子急刹了。

司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座!”参与表演的同学：老奶奶，司机，打电话的乘客，照镜子的乘客，聊天的乘客(、)，睡觉的乘客，玩手机游戏的乘客

(2)谈体会

主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢?(请几位同学谈一谈。)主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

3、快板表演《弟子规》

主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏带来的快板表演《弟子规》。掌声有请!

长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低

低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄

全体同学朗诵《弟子规》

4、变轻魔术

主持人乙：大家喜欢看魔术吗?今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请—

5、谈一谈

主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢?

.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭讲故事给老人听

和爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照陪伴老人一起散步为老人们做水果拼盘。自制贺卡表达美好祝福

6、三句半：重阳节

主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节

7、活动总结

主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

保护校园环境卫生主题班会篇二

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们

(合)大家下午好!

乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。

甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;甲：如果说校园是一座色彩缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿

乙：东业晨曦小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

合：( )班《美好校园环境我维护》主题班会现在开始!

甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近三年了。

乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。 甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。

乙：同学们，学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢?为什么?( 三位同学们回答)

甲：当我们背着书包走进校门，就成了东业晨曦小学的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢?(我们)

乙：大家作为校园的小主人，应该好好珍惜、爱护校园，我们要做一名校园美容师, 让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。

甲：现在，让我们一起来玩个游戏。

词语接龙的游戏

游戏规则：后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音相同。十秒之内要答出来，没答出来的要受罚，表演节目。(玩三轮游戏)

乙：请欣赏诗歌《美丽校园是我家》

甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!

乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。

甲：现在请大家来看一组漫画。

乙：看到这幅漫画，你有什么感想?请大家踊跃发言。

甲：保护校园环境，只是爱学校的一小步，现在世界环境逐步恶化，所以，我们要从爱护学校环境做起，保护环境从不乱扔垃圾开始。。

乙：接下来请同学们说说，在你身边发生过怎样的关于“垃圾”的故事。 (请三位同学们回答)

甲：刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁; 乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;

甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。

合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!

乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)

乙：亲爱的同学们,我们是东业晨曦的小主人，我们是校园美容师.

甲:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起， 用实际行

动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生!

甲：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

乙：(2)、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。

甲：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;尊敬师长，主动向老师问好。

乙：(4)、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

甲：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。

乙：(6)、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

甲：(7)、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。

乙：(8)、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。

合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。

甲：肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?

乙：以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要签名，检查人员也是如此。从中，我们受到什么启发?

乙：打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。

甲：学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。 乙：那么，我们该如何扫地呢?

甲：避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度

乙：全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处。

甲：现在，我来教大家正确的拖地和擦窗户的方法，请大家认真看大屏幕。

乙：我们要怎样摆放劳动工具呢?

甲：一要整齐;二要按类摆放;三要便于取出放回;

乙：尽量隐藏工具，不放在显眼的地方;五要合理安排空间，以空间最小化为原则。 甲：说了这么多，大家来放松一下，一起来做个游戏。

游戏：萝卜蹲的游戏

邀请6-8位学生参加游戏(人数可视现场情况调整)，每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例：苹果，南瓜，洋葱等等)，10人横排面向观众列队，开始游戏。

游戏具体操作规则：扮演--角色的玩家念“--蹲，--蹲，--蹲完yy蹲”，并做出相应动作。--玩家动作完成后，yy玩家必须立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同样做出相应动作。zz玩家立即跟上，如此往复。

注意事项：1、玩家和观众一起击掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。2、不允许回传。例：--玩家传给yy玩家，yy玩家不可以回传给--玩家，若yy玩家传给zz玩家，zz玩家可以传给--玩家。 3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。4、最后台上剩下的2名玩家为优胜者。

甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。 乙：同学之间互帮互助，是我的责任;

甲：保护每一株花草树木，是我的义务;

乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。

合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。

保护校园环境卫生主题班会篇三

王：尊敬的各位老师

郑：亲爱的同学们

合：大家早上好!安西中学“爱我安西 美化校园”主题升旗仪式现在开始。 王：承担本周升旗任务的是八年级一班的四位同学。奏乐!出旗! 全体立正，升国旗，奏国歌。全体行注目礼

礼毕。 旗手归位!

郑: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成材吗?答案当然是肯定的!

王：每个人都有一个家，而且每个人都很爱他自己的家。校园是我们共同生活的大家园，在这里，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

郑:那么让我们以实际行动，投入到爱公物，爱护校园的活动当中吧。从捡身边垃圾做起，从我做起，讲清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱扔垃圾：管好自己的口，不随地吐痰.只有这样，我们的校园才能永远保持她的清新和美丽。王： 今天我们邀请八年级一班 同学为我们做国旗下讲话， 大家掌声欢迎! 感谢 同学的精彩讲话!

郑： 校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习和生活。如今在我们校园里，还散落着同学们随意乱扔的零食口袋、果壳、纸屑、饮料瓶等。 王:所有这一切都与我们的文明校园极不相称。校园是我家，爱护靠大家，我们相信，没有哪一个老师、同学希望再一个垃圾遍地的环境中学习生活!

郑： 老师们、同学们让我们从点滴做起，自我约束，相互鼓励，捡起一片垃圾，留给大家一方洁净。爱护校园需要你，需要我，需要我们全体师生共同努力! 王：下面请 (校长/主任)讲话 大家掌声欢迎!

感谢 的精彩发言!

合：安西中学“爱我安西 美化校园”主题升旗仪式到此结束

保护校园环境卫生主题班会篇四

主持人(女)：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的!"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(男)：诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"

主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂，

主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

合：由营销系团委团支部1001班主办的《真诚待人 诚实守信》主题团日活动，现在开始!

甲：首先让我们来听一下由这四位同学带来的歌曲《我飞故我在》

乙：是的，每个人都有原因而存在，有种期待，叫做未来。只要能够对自己坦白，对他人真诚

甲：说到这里大家也许会问诚信究竟是什么?而我相信每个人心中对诚信都有自己理解。那么下面我们一起来看一下主题幻灯片——《幻灯名字》。

乙：在这短暂的ppt播放后，大家内心深处或多或少有了对“诚信”二字更深层次的理解，或是对诚信的重要性对于在座的立身、立信进一步的深化感悟。

甲：相信各位同学已经对诚信的基本理念有更精确的了解。

乙：是的!但是那又如何让“诚信”由单薄的概念变得立体生动，在大家这闪耀的青春中丰满成为一座诚信的丰碑呢?

甲：那最好的办法莫过于去“青春健康会所”做一场诚信美容以及心理spa啦! 乙：那看来很有必要啊!我迫不及待的准备去了~

合：下面有请《青春健康会所》成员为大家奉上精彩小品!

乙：看看此类骗人行径，必然不得善终。

甲：也许凭借小聪明或者以次充好的伎俩可以带来一时的利益，但是背离道德的经济终究是灰色泡沫一场，终究是害人害己。作为我们营销人，诚信是我们最不可或缺的基础——职业道德的支柱。

乙：从现在开始，请大家丢掉虚伪与欺骗，留下诚信。请大家起立，跟我共同宣誓(主持人念一句带大家跟念 可分两人带念)

合：现在进行下一环节：把诚信留下，把不诚信丢走

甲：请大家将自己不诚信的事情写在纸上，丢到工作人员手中的桶。

乙：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

甲：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生。

乙：诚信对于我们个人，是一种无形却伟大的不可估计的力量。

甲：拥有这种力量的人不会是少数。但他们都共有一个名字——真心英雄!

合：现在有请营销系同学带来歌曲联唱——《真心英雄》

甲：诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。

乙：希望作为当代大学生的我们明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。合：本次主题团活正式落幕，谢谢大家!

保护校园环境卫生主题班会篇五

合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班“成长”主题班会现在开始。

任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为灿烂的一段。

吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。

任：但不知从什么时候开始，我们学会了隐藏心事。

吴：我们忘却了忘记里的欢笑，换上了一张成熟的面孔。

任：这是否说明了我们已经成熟了呢?

合：让我们进入“part1”“许你一个童话梦”。

任：我们的童年象追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想小星升空。

吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。

吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。

任：哎，你还记得多少童话呢?

吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。

任：那你看过《新编小红帽》吗?

吴：那还真没有。

任：让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。

吴：小红帽鲁莽，但心地善良，正如社会正能量是永远不息的。

任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。

吴：让我们一起来朗读《再见，小时候》

任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入第二环节“part2”我们的成长进行时。

吴：我们在书香中成长。

任：也在游戏中成长。

吴：下面让我们一起来玩游戏：“比一比”。

任：介绍规则。每组出一人，一人做裁判计分。哪个小组的同学得分最高便获胜。比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁最弯，比马步谁最低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大?谁最瘦。……

任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成绩，比荣誉，比乖巧，比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。下面让大家看看我们成长的烦恼。

(任读成长烦恼第一页，第二页，看时间，时间如果多，可以慢慢读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可)

任：我们的成长，我们有烦恼，家长也因此而烦恼。

吴：(读家长的烦恼，看时间吧。)家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦恼，他们担心不了解我们，他们担心我们的身体，他们担心我们除了学习之外的能力发展，他们想得更多，更远，更高。

任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的烦恼，我们要怎么办?我们是怎么处理的?(请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个)

吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的烦恼，给我们一些建议与意见。

感谢同学和老师给我们的建议。

合：一起读ppt是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。

成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……

任：正是因为有了烦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和勇气。

吴：下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。

他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。

任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与未来。

吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。

任：俞老师的演讲确实让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。

任：我们每一个人都希望我们的前途是美好的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的光芒。乐观地主动地对待每一天，相信明天会更好。

合：202班“成长”主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢度我们青春年华，追逐我们的彩色梦想。