无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)一

____从警11年来，在贯穿____县的两条省道、城区的大街小巷及乡间小道的交通事故勘查现场总能见到他的身影。他把公正执法作为事故处理工作准则，在事故现场勘查入微，慎密细致，并在后续执法时严格依照现场勘查结果，公平、公正地妥善处理，让当事人无不心服口服。

凭着对党、对人民、对公安事业的无限忠诚和满腔热情，凭着坚定的政治立场，一流的业务素质和任劳任怨、不计个人得失的无私奉献精神，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾荣获个人嘉奖2次，多次被省厅、新乡市局评为“先进个人”“业务标兵”，并带领交警大队事故中队荣获县局集体嘉奖、集体三等功、团县委“青年文明号”等荣誉。

2016年12月19日，____因道路交通事故处理工作经验丰富，痕迹鉴定专长特点突出，被聘任为____省道路交通事故处理专家。

20____年3月初，封民任____公安局局长上任接访的两起案件，都是因交通肇事逃逸得不到及时侦破而信访的案件，看到信访人的哭诉，封民的心里充满了对家属的同情及对自己的自责。

“成绩的取得，离不开各级领导的重视和支持。交通事故的规范、公正处理，关系到社会的和谐与稳定。面对因交通事故处理不当而造成信访案件呈上升趋势的今天，____县公安局局长封民刚一上任，便把如何预防和遏制道路交通事故信访案件的发生，纳入长期重点工作，”谈起成绩的取得，____感慨说到。

快处快赔项目在全省推广

2016年12月10日12时40分许，在____县宏力大道与向阳路发生一起交通事故，____县交警大队事故中队民警立即赶赴现场，在确定无人员伤亡的轻微财产损失交通事故后，让当事双方根据“机动车交通事故当事人事故事实形态确认卡”指引填写后，迅速将事故车辆移到不妨碍交通的地方协商处理。从事故处置及车辆撤离以及责任的认定，全程用时____分钟。这也是我省在采用快处快赔系统的首起交通事故案件。

“此软件和原来线下传统事故处理模式相比，至少节省了____分钟时间，工作效率提高60%。”据____介绍，该系统不仅助推警力倍增计划、解决警力不足的难题，也有效防范因事故现场撤除不及时引发交通拥堵和二次事故，切实是一项方便群众、顺应民意的“民心工程”。

据了解，自2016年11月份至今年3月份，____县交警大队事故中队已使用快处快赔系统已成功定责近____0起，占同期事故总起数33.6%。定责数量名列全省各市县第四位、居全省直管县之首。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)二

徐艳，是一个平凡而简单的人，她怀着对党的特殊教育教育事业的无限忠诚和满腔热情，把残疾学生当做自己的孩子，想尽办法为他们的人生做好教育铺垫，她用无私的爱为残疾孩子撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上安贫乐教、不争名利、只争朝夕。在特殊教育这块沃土上辛勤耕耘，默默无闻地奉献着自己的青春和热血，她犹如映山红般简单而美丽的绽放在残疾儿童的生命里。

徐艳常说“虽然我永远都感受不到桃李满天下的成就感，但我能把爱传递到每一个需要康复的角落，我不是伟人，我只想让我的学生可以自立于社会;我不要掌声，我只想让残疾儿童的父母到呼吸停止的瞬间可以安心离去，不用牵挂家中残疾的孩子是否可以温饱。”她没有惊天动地的壮举，没有气势磅礴的豪言，但她却有一颗对待事业的热血丹心，只因她是一名普通的共产党员。

特殊教育不同于普通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。每天面对着分辨能力和自理能力都很差的弱智学生，徐艳每天都要对同一内容反反复复的进行康复训练和教育教学。由于残疾学生来自四面八方，状况也各不相同。有时候，一个班级里的学生，年龄差距会特别大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁，甚至二十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语，往往要教上几十遍、上百遍，机械的重复、琐碎的工作，是常人无法想象的`单调和枯燥。可她数年如一日的重复着，终于，记住了，会读了、会写了，送走了一批大孩子，又迎来一批新学生。

徐艳总是自嘲的说“我没有闲着的命”，她每天的课安排的都是满满的，上午第一节课喂完早点开始给智障生教课文和生子，第二节课手把手的教孩子们写生子，然后给脑瘫孩子做按摩训练，最后一节课教自闭症的孩子听指令。下午第一节课给脑瘫孩子做走路训练，第二节课带孩子们做游戏……

除了正常的教学，她还要照顾学生的生活，很多学生新入学的前两年生活都不能自理，徐艳老师的柜子里随时都备有干净的衣物以防失控。2012年一个寒冬的早上，一个十几岁的孩子把屎拉在裤子里，徐艳找了裤子让他自己去换，本想着十几岁的大男孩应该没问题，就没跟着他去厕所换，结果，回来的时候他自己一身的大便，徐老师跑到卫生间一看，地板上、墙上、洗手台上、水龙头上全粘满大便。徐艳心理满怀后悔和心疼，她找来毛巾帮他擦干净，换上干净的衣服，又跑到卫生间用冰冷的水把卫生间冲洗干净，出来后发现指甲修缝里都充满大便，只好将指甲全数剪去。以后的每一天徐艳都带他去厕所，一遍遍教他退裤子，擦屁股，提裤子。一年的时间过去了，奇迹出现了——他不仅知道主动去厕所了，还能主动退裤子、提裤子了。

徐艳的手机里每天都设有20多个闹钟，每一个闹钟都对应一个特殊的孩子，提醒他们该去上厕所了，家里人都说她设的是“所长”警铃。比起“所长警铃”，喂早点也是让她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要给脑瘫孩子喂早点，黄展朋同学的面肌和唇肌无力，每天早上他的早点都要徐艳来喂，“张大嘴巴，不要边吃边笑……”徐艳每天都要说无数次这句话，可小家伙还是边吃边笑，半节课下来，早点吃完了，她的衣服上也粘满了早点汤水和碎屑。

很多自闭症的孩子都有自残或者伤人的行为，当他们焦虑的时候就会咬人、掐人或者大叫并用头撞墙和桌子，老师们很多时候为了阻止孩子们自残，都会落下累累的伤痕。徐艳的手上至今还有朝朝咬的很多牙印，伤好了，徐艳老师自嘲说“看吧，最美的梨花雕塑，免费的!”

特教孩子分别有不同程度和类别的智力残疾、自闭症、多动症、语言障碍、肢残、脑瘫和多重残疾等。针对不同的个体，需要用不同的方法来教育、管理和照料他们。为了有针对性的对学生实行个别化教育，对孩子们提供有效的帮助，她们利用课余时间反复阅读有关书籍，上网查阅和学生相类似的教学案例，上班时间，和孩子们零距离接触，用心和他们交流，和他们一起玩耍、游戏……在此基础上，她专门为每个孩子制定了训练和发展计划，建立了各自的成长档案，档案里记录着他们的年龄、特点、爱好，以及他们表现无常时一些应对的策略。渐渐地，孩子们对她越来越亲近和依恋了。

这群特殊的孩子在学校学习，基本上是没有“毕业”这个概念的。如果培智班的孩子通过学习能提高智力，生活能够自理，那么他就可以离开学校，走向社会。前年王开威会走了，去年宁毅又来了，今年宁毅会走了，依依又来了!每年都有脑瘫孩子送来，有人问她“你每天都重复这样的工作，不烦吗?”，她却说“他们一来，自己就可以做有氧运动了，什么爬山游泳都，没有给孩子们做康复给力”。

不久前学校统一给各班换了白板，可特教班都没有换，老师说，班级里的孩子都要在黑板上学写字，有的一写就是几千遍，一个礼拜下来就是几万遍，白板笔孩子们不好拿，自己也不好操作，吸点粉笔灰不会影响自己的人生，但孩子们会读书写字可以转变他们的人生。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)三

我叫**，是**区水务局排水队的一名疏捞工人。在**区活跃着这样一支队伍，下窨井、陶粪便，钻涵洞、挖淤泥，与臭水、沼气、毒虫打交道。不管寒冬，无论酷暑，别人往家跑，我们向外奔，守护着全区800多公里的排水管网的通畅和10多万只窨井盖的完好。我们身上穿着蓝色的工作服，居民们亲切地称我们“水务蓝”。

在一个中秋的深夜11点多钟，我突然接到西桥社区一位老人的焦急求助：他家里厕所淹了！我立即带领同事赶到现场。原来二楼一位独居老人夜里上厕所时，发现大便器里向外翻粪水。这里属于私房，不在我的工作范围之内，但七旬老人家中粪水不断漫，确实是件揪心的事。我当即借来扳手，将室内排水的检查口打开。铸铁管很细，我只能用铁丝逐节掏，用手指去抠那些粪渣。铸铁管内壁布满了毛剌，手很快就被划伤，粪水一浸火辣辣的痛。工作直到凌晨1点多钟，铸铁管内的污水才“哗”的流走了。老大爷喜不自禁，连夜给市长写了封点赞水务人的感谢信。

2015年8月的一天，水仙社区的张主任找到我说：“红光小区王老师家的大便器，被弹簧卡死了，疏通公司的人来了无计可施，还把弹簧卡在里头了！你们能不能帮忙拉出来？”我连忙带了三位同志赶去，连续工作了两个多小时才解决好。张老师拉住我的手不肯松：“疏捞工人真是好样的！”

夏天，一场特大暴雨过后，姑嫂树铁路涵洞下的排水孔，被铁路扩宽施工的水泥块堵死了。涵洞内，积满了几千平方米的渍水，最深处达3米多。冲进涵洞里的车辆在污水中飘浮着，形势非常危急！为尽快打通堵点，我沿着倾斜达70度栅栏几个箭步就纵身跳进潜池。同事们紧跟在后跳进来。为了打通连接涵洞与潜池间的污水管，我蹲着身子钻进直径1米的污水管，发现里面塞满了大大小小水泥块。当我用撬杠拼命撬动一块大石头的瞬间，强大水压将石块和我一起从管内弹了出来！大石块压在了我腿上，奔涌的污水将潜池的水位急骤抬升，即将把我淹没。在这危急时刻，同伴们拼命搬开大石头才将我救起。由于石块的撞击，我左脚的匪总神经严重挫伤，医生鉴定为八级伤残。石膏拆除后，左脚完全不听指挥了，心想：完了，再也不能正常工作了！医生说：半年内不得工作，如果再不能恢复这脚就残了。但我休息了两个多月，带着医生给我特制的脚托又上班了。

一个盛夏季节，水产大市场内发生大面积渍水。同事们苦干了一周，仍毫无进展，上万平方米的市场浸泡在了污水中，各种鸡鸭鱼等动物粪便和五颜六色的塑料袋，漂浮在水里。我被请去“会诊”。由于管道建成的年代久远，重新改造费钱费力费时间。勘察后发现，人在井口上根本就使不上劲，我只得爬到两米深的井底去疏通。跪在又腥又臭的井底、我用大腿作支点托住竹签，一寸一寸地向前方顶。６０多米长的死管被动物皮毛、内脏、粪便、和塑料袋塞满，七月的太阳象烙铁在我背上烙，不一会儿就汗如雨下。我的双臂开始不停地抖动，竹签每前进一寸都得使尽全身的力气。太阳偏西时，23根超长的竹签终于贯通。

有人问我：“你干这苦差事得了多少钱奖金？”我回答：“钱一分没有，有的只是责任。”

近年来，我先后荣获全国“五一”劳动奖章、“**省劳动模范“、**市“最美疏捞工人”、第三届“感动**十大人物”等光荣称号。

现在，我们利用智能信息显神通，与各社区干部和居民群众建起多个微信群，把手机变成了“千里眼”和“顺风耳。”排水队相继开辟了社区交流群、排水维护群、排渍抢险群等多个微信平台，群众对我们的服务十分满意。作为一名排水疏捞工人的使命，就是要为居民群众排忧解难，把党和政府的温暖，传递到每一位人民群众心中。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)四

zz，男，汉族，现年30岁，初中文化，2006年10月因征地走进贵州黄果树旅游集团股份有限公司保洁员岗位。在这平凡的岗位上，7年如一日认真打扫卫生、主动亲近垃圾、每天背抗垃圾、时刻洋溢微笑、主动助人为乐的他，正在美丽的黄果树用最美的微笑、最朴实的举动演绎着我是最美贵州人、我是最美劳动者。

7年来，他一直从事景区保洁工作。在工作中，他始终团结同志、尊敬领导，带头履行职责、切实贯彻制度、认真总结工作，与此同时，处处“想游客所想、急游客所急”，耐心回答游客咨询，热情提供优质服务。每天不怕脏、不怕累，不辞辛苦、栉风沐雨，没有丝毫怨言、始终任劳任怨的他总是在游客间若隐若现(个头小)，在大家热议的职业化员工的焦点上走来走去。

对于他这位同志，我们的黄果树旅游集团公司无人不知，也经常收到游客来信或来电表示对他的感谢或赞扬，正如一位游客所言：“通过他，我看到了贵州人最真诚、最朴实，他就是贵州最美旅游从业人员的缩影或代表”。这位经常用汗水说话、拿成绩汇报工作的他也因此多次被评为黄果树景区的优秀员工、先进工作者等。

zz同志，个子虽小，在我们的眼里，他就是一位真正的巨人。7年来，他总是上班不迟到、不早退，安排工作总是不推卸、不拖延，他负责的路段卫生总是最干净，清理的垃圾总是最及时、最彻底，每逢重大脏、乱、差任务突击时，短小身板、顶天立地的他总是冲在最前面、干得最卖劲。

只要聆听过我们(大瀑布)瀑声的人们不曾忘记，在大瀑布景区花果岩至水帘洞出口，长年累月因水雾大、游客比较集中、垃圾多且很难处理(由于地段紧靠大瀑布，因自然形成的水雾弥漫使路面潮湿易滑，许多游客在穿戴雨衣时经常将雨衣包装袋随意丢弃在该路段。)，长期以来就如何才能更好地保持此段卫生清洁一直是困扰领导的心病。然而，就此只能经常更换保洁员，但垃圾总是清理不及时、清理不彻底、怨言总是最多，也因此时常遭致游客投诉，自从zz同志调此后(这里的卫生干净了、对此的投诉消失了)，我们的督察人员经常看见他身着工作服或雨衣，总是弓腰驼背穿梭在人群中，不停地清扫着四海宾朋丢弃的各种垃圾，而他却常常忘记了自己正被水雾打湿着衣服、头发、鞋子……

zz同志2006-2010年期间，在集团公司办公楼打扫2层楼的厕所卫生。他打扫的卫生总是最及时、最彻底、最干净，大家在无可挑剔同时，也只能竖起仅有的大拇指。在此期间，我们的办公楼也经常需要搬动一些办公设备或商品，尤其是我们的旅游商品开发公司长期批量购进商品，需搬至办公楼库房，由于人手少数量多，又不易寻找临时劳务工，常常在危难之际，他总是在兼顾循环保洁的同时，主动上来帮忙搬运，在每次搬运结束，为了表示感谢，领导也多次向他提出要支付一定的劳动报酬，但他总是还没等到领导开口就说“我是农村人、力气使了力气在，自己有这个体力能够搭把手，能帮助你们做点事，我很高兴、心里也很踏实”。每当他一次次话音刚落，我们大家在非常感动的同时都觉得自己十分渺小，我们也曾多次问自己，为什么我们就不能像他一样用自己平常的行为、普通的方式诠释着属于自己的精彩人生呢?

劳动虽是劳动者的价值、也是劳动者的生命，但作为景区保洁员的他，不仅正在用勤劳的双手维护着景区的品牌，而且正在以不同寻常的方式拓展着景区的声誉。

2013年2月8日下午17：30左右，zz同志下班走到停车场，发现两位老人和小孩不知何事看上去想求助，此时的他主动上前询问情况，当得知原来是他们乘坐景区出租车时不慎将dv机遗失在车上时。zz同志马上骑着自己破旧的摩托车带着老人的儿子四处寻找，最终在黄果树景区新城停车场贵gu1109出租车上找回了遗失的dv机，同时再次将老人的儿子送回大瀑布景区。此时的场景可想而知，为表感谢，老人当面拿出现金进行酬谢，可我们的zz同志却说：“来到黄果树游览的客人都是我们尊贵的朋友，能有机会帮助你们不但是我应尽的职责，更是我一生的荣幸”。后来这位山东的游客回到老家，为再次表示对贵州旅游从业人员的真诚感谢，通过自己在贵州省委工作的老朋友联系上我们的董事长，经过多方明察暗访，最终才知道是他的非凡之举。

我们、渺小的我们作为他的同事，都因拥有这样一位平凡的“巨人”而自豪和骄傲，他、短小身板的他，虽是我们黄果树旅游集团公司一名最普通的基层工作人员，但他正在自己平凡的工作岗位上，以自己毫不起眼的相貌、用极其简单的举动，极其朴实的语言，展示着自己独特的人格魅力、燃烧着自己精彩的青春年华!

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)五

在这一场突如其来的疫情中，我们都是英雄，都是战‘疫’中的最美劳动者，在这场战役中我们育红小学的领导、师生都在自己的岗位上默默的奉献着，付出着，没有一句怨言。在这里，

想向大家介绍一下我们年级的杨*君老师，她是我心目中战‘疫’中的最美劳动者。

杨*君老师来我校不到两年的时间，去年新的一学期我们分到了一个年级，初到一个办公室，对她没有什么了解。刚开学的那段时间，学校的各项任务很多，作为年级主任的我会布置下去很多任务，她总能短时间呢高效地完成，而且遇到难解决的问题时，她也总能给出建设性的意见，这个小姑娘让我非常的喜欢。

杨*君老师在教育教学中，善于创新，有点子，敢破敢立，逐步形成了一套适合本班学生实际的教学模式。她课堂上最大的特点就是“以学生为主”，最大的亮点就是“调动每个层次学生的积极性”，最大的怪就是“严肃的面孔往往让学生在笑声中掌握知识点”。

“不放弃任何一名学生”，是杨老师至始至终秉承的教育理念。为解决各个层次学生对知识掌握的不同，她对所教班级进行了“分层次教学”，就是按照学生接受知识的程度不同划分成几个层次，真正做到了因材施教，使每一名学生都获得了成功的喜悦，课堂上既充分调动了学生的积极性，又活跃了课堂气氛，生成自主课堂、活力课堂、高效课堂，做到了师生互动、生生互动，形成了“学生主动、师生互动、思维灵动”的新教学模式，从而取得满意的教学效果。“我们的杨老师有点怪，就是对基础差的学生她都单独辅导、教育，她教什么都那么认真、仔细，我们打心眼儿里服她”。

疫情期间，她也是和我联系最多的一个，可以说是天天，每天布置什么作业，作业中出现了什么难题，怎么做有利于学生开学后的学习，这些都是我们常讨论的话题。

“我喜欢孩子。”杨老师经常这样说，她对孩子的喜欢在疫情期间同样体现的淋漓尽致。面对一再延期的开学计划以及全新的学习方式，孩子的身心健康始终萦绕在她的心头——孩子们能向逆行者们学习什么?能不能合理安排在家上课的时间?怎么才能保证孩子们的学习效果?怎样才能更好地及时了解孩子们的学习情况?如何给孩子们进行高效辅导?待优生能不能跟上进度?每天的作业怎么布置更合理?当开始思考这一系列问题的时候，答案也慢慢在她心中产生，并付诸于行动。于是便有了每天和孩子们一起听课后优化大师上每天精心布置并且认真批改的作业，有了不间断的视频或语音电话家访，有了视频监考以及根据孩子学情而定的线上直播，杨老师还为坚持良好学习习惯的孩子准备好了书籍，开学作为奖励。这一切全凭自愿，没有任何人要求。

除了对孩子认真负责，杨老师还积极参加学校各项事务，比如通过朗诵为“抗疫”发声、征文活动、红色故事等等。

疫情是一面镜子，照出了各行各业不忘民族大义的最美逆行者，也照出了教育行业的最美劳动者，杨老师便是其中之一。习书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”希望我们每一位教育者都是好老师，在疫情期间不忘初心，以期未来。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)六

罗昭强，19xx年从大连机车技校毕业后进入长客，20余年的工作生涯让一个痴迷于电器的小伙子成长为具有“全国技术能手”称号的首席操作师，“我有一个梦，将我们的技术和标准推向世界。”

提起“妙手神医”或是“工人发明家”，几乎所有的长客人都会将罗昭强的名字脱口而出。如此称号并非徒有虚名。一次，公司生产时速200公里动车组内饰件的数控液压机故障出了三四天，厂家技术员也束手无策。凌晨出差归来的老罗不顾劳累，从机场直奔车间，开电脑、改程序、调参数……短短一刻钟就排除了故障。

无独有偶。20xx年，两台进口地板磨光机的组合开关损坏报废，要是回欧洲采购，起码耗时三个月花费数万元。可时值高速动车组生产的关键时刻，设备不能停。“罗神医”火速驰援。进口设备没电路图，老罗将零件挨个测试研究。五小时后，他开创性地用国产电器件替代进口件，巧妙组合后只用100元就将难题攻克。

图书馆研究前沿技术、其他企业暗中学艺、广泛涉猎各类学科……高超“医术”全靠辛苦学习，“疑难杂症找昭强”成了人们心照不宣的默契。“江湖地位”提升的老罗“备受敬仰”，长客不仅提升了他的待遇，还成立了由其领衔担纲的维修电工首席操作师工作站，随后成为国家级技能大师工作室，各类课程以此为平台得到广泛讲授传播，还针对学员实际分层次教学，老罗的`高徒遍布全厂。“能得到罗大师的指点太幸运了!”工人刘涛说。

在长客的车间“江湖”，各路高手频繁出没，能人们的绰号也颇具特色。和罗昭强的传统名号不同，李学忠的绰号则更具互联网色彩，这位在动车组制造中心铝车体二车间工作的高级技师人称“生产百度”“攻关旺铺”。

为啥叫“百度”?与生产相关的工艺细节他无所不晓，不明白问老李准没错。为啥叫“旺铺”?几年来，老李带领开展技术攻关700多项，节约成本600多万元，是工友们眼里的攻关点子旺铺，自“上线”以来没得过“差评”。

李学忠有多牛?一个故事即可管中窥豹。在行家眼里，高速动车车体侧墙和车顶对接是个难题，必须保证零误差。老办法操作费时费力。老李领着团队仅用两个月就设计制作出车顶串动装置。原来4个人10分钟的工作，现在1个人用2分钟就能搞定。

如今，以“李学忠国家级技能大师工作室”为平台，老李也成了公司里的“大拿”，门下100来名高徒都成了各自车间的主力，干劲十足。

车间“江湖”老将颇多，年轻“侠客”也不甘人后。客车制造中心钢车体二车间设备班工人刘清元仅入职4年就将“创新小将”的名号纳入麾下。

20xx年，刘清元所在的车间制造出口澳大利亚的双层动车组不锈钢车体。由于产品质量要求高，设备能力不足，生产一度陷入被动，出口车辆交付受阻。小刘积极攻关，牵头完成57项攻关课题，其中21项获得奖励，不仅保证项目按时保质完成，还以一年获创新奖金2.3万元成为创新状元。“踏踏实实干，开动脑筋想，咱一线工人也能成为创新的一把好手。”刘清元说。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)七

罗昭强，19xx年从大连机车技校毕业后进入长客，20余年的工作生涯让一个痴迷于电器的小伙子成长为具有“全国技术能手”称号的首席操作师，“我有一个梦，将我们的技术和标准推向世界。”

提起“妙手神医”或是“工人发明家”，几乎所有的长客人都会将罗昭强的名字脱口而出。如此称号并非徒有虚名。一次，公司生产时速200公里动车组内饰件的数控液压机故障出了三四天，厂家技术员也束手无策。凌晨出差归来的老罗不顾劳累，从机场直奔车间，开电脑、改程序、调参数……短短一刻钟就排除了故障。

无独有偶。20xx年，两台进口地板磨光机的组合开关损坏报废，要是回欧洲采购，起码耗时三个月花费数万元。可时值高速动车组生产的关键时刻，设备不能停。“罗神医”火速驰援。进口设备没电路图，老罗将零件挨个测试研究。五小时后，他开创性地用国产电器件替代进口件，巧妙组合后只用100元就将难题攻克。

图书馆研究前沿技术、其他企业暗中学艺、广泛涉猎各类学科……高超“医术”全靠辛苦学习，“疑难杂症找昭强”成了人们心照不宣的默契。“江湖地位”提升的老罗“备受敬仰”，长客不仅提升了他的待遇，还成立了由其领衔担纲的维修电工首席操作师工作站，随后成为国家级技能大师工作室，各类课程以此为平台得到广泛讲授传播，还针对学员实际分层次教学，老罗的`高徒遍布全厂。“能得到罗大师的指点太幸运了!”工人刘涛说。

在长客的车间“江湖”，各路高手频繁出没，能人们的绰号也颇具特色。和罗昭强的传统名号不同，李学忠的绰号则更具互联网色彩，这位在动车组制造中心铝车体二车间工作的高级技师人称“生产百度”“攻关旺铺”。

为啥叫“百度”?与生产相关的工艺细节他无所不晓，不明白问老李准没错。为啥叫“旺铺”?几年来，老李带领开展技术攻关700多项，节约成本600多万元，是工友们眼里的攻关点子旺铺，自“上线”以来没得过“差评”。

李学忠有多牛?一个故事即可管中窥豹。在行家眼里，高速动车车体侧墙和车顶对接是个难题，必须保证零误差。老办法操作费时费力。老李领着团队仅用两个月就设计制作出车顶串动装置。原来4个人10分钟的工作，现在1个人用2分钟就能搞定。

如今，以“李学忠国家级技能大师工作室”为平台，老李也成了公司里的“大拿”，门下100来名高徒都成了各自车间的主力，干劲十足。

车间“江湖”老将颇多，年轻“侠客”也不甘人后。客车制造中心钢车体二车间设备班工人刘清元仅入职4年就将“创新小将”的名号纳入麾下。

20xx年，刘清元所在的车间制造出口澳大利亚的双层动车组不锈钢车体。由于产品质量要求高，设备能力不足，生产一度陷入被动，出口车辆交付受阻。小刘积极攻关，牵头完成57项攻关课题，其中21项获得奖励，不仅保证项目按时保质完成，还以一年获创新奖金2.3万元成为创新状元。“踏踏实实干，开动脑筋想，咱一线工人也能成为创新的一把好手。”刘清元说。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)八

舞蹈因为唯美，它的每个动作和劳动有关，它从田头走向乡间小路，从乡间小路走向车水马龙的都市。它把劳动之美编织成肢体语言，演绎生活之美。与劳动无关的舞蹈，它无法传递文明，只能使文明陷入尴尬的危险境地，使舞蹈失去灵魂。

文字因为唯美，它聚劳动之大成。横是扁担撇是铲，折是锄头捺如刀。所以有了这样几句歌：“一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵。一画碟成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”

歌声因为唯美，因歌声能给世界带来快乐，歌声又因劳动而婉转美丽。在薅草、锄地、收割、扬场的间隙里，来几句号子，吼几句山歌，那是无比的惬意。劳动的歌唱，是所有经典音乐的母本。先有“下里巴人”后才有“阳春白雪”。

图画因为唯美，那是在劳动的元素里提取的养分，从吕蒙的《劳动光荣》到凡·高《金黄色的庄稼和柏树》;从米勒的《播种者》到罗莎·博纳尔《尼维尔内的田间劳动》;从朱尔·布雷东的《拾麦穗的女人》到朱利安•杜普荷的《第二次收获》;从孙雪泥的《油菜》到凡·高的《向日葵》，无不是被劳动这根神经深深打动后产生的灵感。

我没有接过父亲手中的铧犁，也没有成为母亲田园里的传承者。读了几本书，识了几个文字，我却幸运地成为太阳底下最光辉的授业者。但是，我依然是那片沃土上的守望者，从父亲母亲那里继承了勤奋自强的劳动本色。因为，我始终能诚诚恳恳踏在父母耕耘的土地上，所以，能在普通的山村教师的岗位上一干就是三十五年。没有惊天伟业，只是用自己的热情点燃过孩子们的希望;没有勋章的点缀，只是用自己的热爱放飞过孩子们的梦想。父母传承下来的那份诚恳，促使我能在两袖清风的教育事业上任劳任怨，使我能冷静面对充满诱惑的世界。我一天天变得老气横秋了，不变的是执着忠诚教育事业的人生追求。用不变色的劳动热情，送走了一批又一批学生。用敢把石头捂热的精神、爱心、耐心和汗水感化了一个又一个顽劣生。我不敢说，我有点石成金的本领，我却用自己的真情编织了一个又一个爱心童话。

与教育结缘，是我人生不变的信念，我骄傲;与劳动牵手，是我此生最大的幸福，我自豪!

从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。劳动创造世界，劳动者最可爱，劳动者最美丽!

劳动——大地上最动魄感人的事情!

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)九

女，1979年9月生，本科学历。2002年参加工作。入校以来，她一向担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好，不良习掼较多，做班主任职责重大。一向以来，她严于律己，宽以待人，慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任，教会学生们先学做人，再学做事，用自我的智慧、品行、修养去教育学生，努力成为一名受学生和家长喜爱的教师。

12年来，刘教师从一个刚走出校门的年轻教师，带着满腔热情，一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来，她送走了四届130多名毕业生，所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校，并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作，他们工作认真负责，热爱本职工作，很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。学生们能够学有所用，刘教师也替他们感到高兴!

职业院校的学苗素质参差不齐，教师一向把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础，不持偏见的欣然理解各类学生，奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的期望。她深信，任何事情的发生都不是偶然的，学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。所以，每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。经过开家长会、家访、与科任教师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的进取作用，尊重每一位家长，虚心听取家长意见，经常与家长联系，反映学生在校存在的问题和取得的提高。这极大地增进了教师和家长的感情，家长和教师站在同一阵线，家校配合效果明显。

职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘教师以往统计过她教过的这几届学生，平均每班有4名来自单亲家庭。此外，也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相比较较敏感，对于他们刘教师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学，父母都不在身边，她自我在校住宿，周末去亲戚家里住，很不容易。刘教师每次巡寢都会和舍务教师沟通，了解该生的情景，并请她的好朋友多帮忙她。平日里也多对她嘘寒问暖，让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学，家在法库，入学前两个月父亲车祸去世，留下小玉和妈妈、妹妹。刘教师不但在生活上照料她，还总是教育她，在家要听妈妈话，多帮妈妈干活，多督促妹妹学习，有问题找教师。

另外，刘教师坚持多坐班，课间也总是和同学们在一齐，师生一齐探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情景，提醒注意饮食卫生;给生病的同学买药送水，关怀备至，营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的关爱。学生们多数是独生子女，刚开始过不惯团体生活。刘教师总利用晚自习时间去巡寢，给他们带些水果或小食品，坐在宿舍里和同学们拉拉家常，这样不但缓解了他们想家的心境，更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理，刘教师和全班的每一位同学都加了qq和微信，时常关注学生们的动态更新，对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。

常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依靠，也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来，刘教师的年终考核连续被评为优秀，并被评为调兵山市优秀教师，优秀班主任和精神礼貌建设先进个人。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)十

男，汉族，1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作，小学高级教师八级。

兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教，一向坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，职责心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰教师所带的班级，曾多次获得过县、乡(镇)级先进班团体荣誉，又有一次荣获省级先进班团体。多年的从教生涯，兰教师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出，多次受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰教师的语文教学，重于针对学生实际，认真备课，备教材资料，更备学生的理解和理解本事。他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。

兰有荣教师的主要教育教学事迹，又详述如下。

两年前，振太镇中心小学的王萍教师，在镇沅县举办的红土地演讲比赛上，以《无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂》为题，主要就演讲了兰有荣教师，王教师以饱满的热情讲道：我认识兰教师，源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式，为学生到16公里远的乡上挑过书，带领学生找过水源，挖过无数个井。调皮的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过“大红叉”，但几年后，那个学生却送给了兰教师一套新衣服。王萍教师还讲了兰教师这样的一个教育案例：那是2004年8月，校长说，山区没有教师去，要派几个教师到山区支教一年，兰教师自告奋勇第一个报了名，并调到了文怕小学支教，又担任高年级的班主任。那年那个教师节的中午，一个小男生送给兰教师一只小闹钟，外面是用纸做的一个黑红匹配的盒子，长方形的，恰似一口棺材。在无量山中，很多人都明白“钟”和“终”谐音，“送小钟”都会被人理解为为他“送终”!把小钟当礼物送人是会被人误会的，小男孩给兰教师送的小钟以及那个恰似棺材的小盒子让他百思不得其解。上晚自习的时候，他问小男孩：“我只教了你们十天，为什么就要给我送终”小男孩回答得很干脆：“我爸爸说，从河谷调到山区的教师不是犯了错就是水平差，都不

是好东西。”听到男孩的话兰教师一时怔住了，然后对男孩子说：“请坐下，多谢你送给教师的礼物。”下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话：“在孩子的成长过程中，会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩子认为我不是好教师，就无心学习，这样会影响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见，误了孩子的前程。”事后，兰教师更是用心上好每一节课，辅导好每一个学生。因为他明白学生给他“送钟”，显然是学生不相信自我能教好他们。也让他更深刻地认识到，在落后的山村，要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包容中，男孩比以往都更努力;家长对他比任何人都信任……又是毕业考了，到中心小学考试时，兰教师把送钟的小男生，领到家里吃住。关爱中，这个送钟的学生不负厚望，以优异的成绩考上了镇沅县第一中学。此刻他已经上大四了，每当逢年过节，都会给兰教师发来祝福的话语……如果兰教师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗就如兰教师写的一样：“宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的职责。”是啊!宽容之心，岁月之爱;恰如皓月当空，正如日出大海!

“班主任要有一颗宽容的心!”这是兰教师经常说的一句话。多年的班级管理，他不仅仅只是说，也是这样做。

兰教师在班级中十分注重人性化管理，爱班级里的每一个学生，学生有疼有病，他能及时送往医院，为学生付钱，端水送药，班里的哪个学生没有了生活费，他又帮交上，决不让自我的学生饿肚子。他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上，最远的有78公里，但他经常利用星期六、星期天进行家访，辅导学生作业。去年六月的一个星期六早上，他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑，骑翻了摩托，摔伤了右脚，被开拖拉机走过的王师傅看到，才被送往医院。星期天午时，他又早早地艰难地来到教室，检查学生的家庭作业，辅导学生上晚自习。他的认真、执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评。兰教师在一次镇级优秀班主任经验交流大会上说过这样一段话：“大家都明白，班主任工作‘吃力不讨好’，班上的大无小事都要找你，一个月几十个电话，还要自我掏钱，每个学期还要代很多的课。如果学生出什么事，还要承担风险，有时还会弄得‘猪八戒照镜子，里外不是人’。我想，作为一名教师，这些都不是理由。如果每一位教师都只研究自我的利益，班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦，在那里，我只说我自我，我喜欢班主任工作。我也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心;很多时候，无论是不是我的职责，我总不时地去看一看学生。这是我的习惯，更是大多数班主任的习惯。要做一名学生喜欢的班主任，教师必须要有一颗童心、爱心和宽容心。在平时的班主任工作中，我是这样做的：看到有学生不爱学习或不遵守纪律时，就用一元钱，买一本小书，写上‘你的名字是父母给的，而名字的品牌要靠你自我去打造，’‘别人能行，我更行’等鼓励的话，送给学生。真的想不到，小小的礼物，也能唤醒学生的学习欲望，小小的本子，也会得到学生的收藏、珍爱。另外，我认为，教师打骂学生偶尔是会有的，但必须要有一个度。记得有一次，我们班的付开国，他是班长，竟然把两个同学约到街子玩电子游戏，我明白后，十分生气，把他搂在怀里，在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。之后他在习作《我喜欢的教师》中写道：‘这次教师的打是甜甜的疼、温暖的疼，我从此再也没有进过电子游戏室了。多谢教师的教导!你的言传身教，不但教育了我，也启发了我的同学，玩电子游戏，教师是不喜欢的。这样地教育，使我逐步成为了一名合格的学生。’付开国说的那一年，也是我所任班级光荣获得了省级先进班团体称号的那一年。”

兰教师说的话，不是要证明当班主任的不容易，主要是道出了一个好的班主任，首先是关爱学生。最主要的管理，先就是爱的垂范。在与兰教师共事多年中，他的班级管理，我们最为欣赏的，又有如下两个方面：

1.他十分注重每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四(1)班每周都定期举行两次班队活动，如周一的“欢乐读书”活动：读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“欢乐读书”小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情景等记录下来。经过开展丰富多彩的、新颖的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

2.班级制定的纪律要求学生做到的，他自已必须先做到;要求学生不做的，他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要。所以，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自我先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆匆跑来告诉他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰教师。为了履行自我的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又安排学生就餐，这才赶往医院。

兰教师履行了不早退诺言，树立了威信。每一天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自我的一分辛劳，能获得一分收获——班风正了，学风浓了，学生的学习进取性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。

兰教师的教学以注重实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标，利用午时课后的空闲时间，对这部分同学进行有计划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有本事提高，但平时懒动脑筋不学的，对这些同学，他采取团体辅导，给这部分同学分配固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学，但学习本事不强的同学。对这部分同学，他适当引导，耐心帮忙，适时鼓励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。

近年来，兰教师为了提高自我的教学本事，在学校领导的鼓励下，参与了一个省级课题研究，目前又参加着李仕彬教师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童小学生家庭立德树人研究》，并先后两次到县进修学校理解计算机培训，他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。此刻，他已能熟练的操作多媒体和多媒体课件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进行跟踪调查，根据情景，又做了不少的有必要的指导工作。经过两年的练习，有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》，在镇沅《茶树王》上发表。近几年来，兰教师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤教师合作，义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、第五期，为学校的学校文化建设尽了一份力。

去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四(1)班实施，但他进取摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“自学生成单”，并时常利用课余时间，参与学生收集资料，引导学生掌握课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成绩大幅度提高，在2014年7月，他教的班级44名学生都参加了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47.7%;有19人进入全镇全年级前100名，占全班总人数的43.2%，占全镇10个教学班进入前100名的19%。

选择从教终无悔，爱心筑就人生路。横亘的无量山里有一个侨乡，侨乡的教育事业中，有一个兰有荣教师，我们认为他所有兢兢业业的时光中，真的闪烁着“美丽”二字……

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)十一

女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜教师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜教师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

因为教师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。姜教师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜教师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量，姜教师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜教师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜教师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜教师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜教师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

2022年最美劳动者事迹材料社区工作者(十二篇)十二

我叫xx，是xx小学的一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于2005年和2006年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在2005年拿到了普通话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实，在2006年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

做为一名年轻的教师，我不仅仅基础扎实，并且对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学生感受到教师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是教师心目中的骄傲。

2007年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，并且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的原因原先与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的原因，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照顾自我的生活起居。看到这种情景，我明白了，因为晓华缺少母爱，才构成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居，并经常送她一些适宜的衣服……

经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把教师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激，逢人必讲教师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2007年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、教师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2007年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。

渊博的知识，赤诚的爱心是每位教师必备的素质，但作为一名年轻的教师，我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，所以和我家的关系也十分紧张。偏偏这个孩子十分调皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要教师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和教师过不去。在这种情景下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对，毅然决然的利用每一天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有开始的觉得教师装好心，到之后被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色，经学区推荐，2008年我被县委县政府授予“三等功”。

任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自我的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深入。在2009年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号。同时，由于各方面的出色表现，2010年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在2010年任县星级教师评选活动中，又被评为首批模范星教师。

作为任县小学语文学科的骨干教师，我凭借自我深厚的语文学科功底，系统扎实的专业知识和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参加了2010年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》，荣获二等奖。

在2010年教师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号，理解了隆重的表彰。

为了构成我县独特的教学特色，经过很长时间的准备研究，2011年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构，根据县研制小组供给的三卡模式，结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”，率先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在2011年任县小学语文教师暑期培训中，我所作的《平等对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座，受到听课教师和教研室领导的一致好评。付出终有回报，在2011年教师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。

在各级领导的鼎力支持下，我愿意和全县的语文教师一道，共同提高，一齐提高，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。

在做好一个语文教师的同时，从教十二年来，我一向兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。

我认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的本事、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，可是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

我立志做一个这样的人民教师。