方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

社区开展邻里节活动方案 社区邻居节活动方案社区举办邻里节活动方案篇一

一、指导思想

以三个代表重要思想和xx届六中全会精神为指导，着力构建社会主义和谐社会，以“邻里和睦，社区和谐”为主题，围绕“邻里学”、“邻里情”、“邻里帮”、“邻里和”、“邻里乐”、“邻里颂”六个方面开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使陌生的邻居熟悉起来、疏远的邻居亲近起来、寂寞的楼道热闹起来、困难的邻居幸福起来，大力倡导邻里相识、相知、相助、相亲的社会新风尚，不断提高广大居民群众的道德素质和社区的文明程度。

二、组织领导

为加强对街道邻里节活动的领导，保证各项活动有效性，成立列西街道邻里节活动领导小组，街道党工委书记张炜琳、办事处主任孙和奎任组长，党工委副书记朱建平、党工委宣传委员郑霞任副组长，成员由文明办主任郭兰仙、彭秋萍以及各社区主要负责人组成，下设办公室，郭兰仙任主任。

三、活动时间

本次活动从20xx年3月至年底，并确定每年9月20日为梅列区“邻里节”。

四、活动内容

围绕“邻里学”、“邻里情”、“邻里帮”、“邻里和”、“邻里乐”、“邻里颂”六个方面，街道将组织一次大型主题活动，各社区组织小型、分散、灵活的各类活动。

突出一个特色。即突出列西特色。要结合各社区实际，有针对地推出各社区“邻里节”载体。富华、龙岗社区主打“民俗牌”，开展以民俗文化为主的邻里节活动;北山社区以倡导流动人员、家庭之间的沟通、交流为主开展活动;翁墩社区以下岗职工家庭为主体开展活动;青山、群英、小蕉社区则突出开展有企业文化特色的邻里节活动。

设计一个公约：围绕“邻里之间怎样相处”，由小区居民共同设计“和睦邻里公约”。

邻里之间，到底该怎样相处?邻居有困难，其他人是不是该热心帮助?邻里之间有了小摩擦，该怎样相互谅解?如果社区居民群众对这些问题都有话要说，由他们写成一个“和睦邻里公约”，将观点大胆表达出来，由街道、社区工作人员综合整理后，在小区进行公开发布。

发出一张卡片：即设计《邻里亲连心卡》，在小区内发放。

建立新型的、和谐的邻里关系是人们共同的愿望。因此，要在有条件的小区开展《邻里亲连心卡》发放活动，卡片上面写着自家所在楼口每一户的电话，由家庭成员合家商议，提出可为邻居免费提供的服务项目，把社区具有一定专长的居民登记造册。

各社区要根据各自实际情况积极广泛开展邻里相识、相知活动。建立楼栋自管会，通过发放邻里联系卡、居民服务卡、举办楼道茶话会、“邻里欢聚”谈心会、家庭才艺展示会、演讲会、“以德为邻”公德知识竞赛、邻里同唱一首歌、讲述邻里间的感人故事等形式，把邻里互认联谊活动搬进社区楼栋家庭，吸引广大居民群众积极参与，使邻居们由相知到相识，相疏到相助，密切邻里关系，增进邻里友谊。

发起一个行动：即“邻里温暖行动”。主要包括三个内容，一是以开展以关爱社区独居(空巢)老人为内容，通过邻里结对、情感帮扶，帮助社区独居(空巢)老人解决精神孤独和生活困难;二是以帮扶特困失学儿童、结对特困单亲母亲为内容，通过各社区调查摸底，组织一个单元或一个楼座救助一户，使失学孩子重返校园、单亲母亲树立起生活的信心;三是以志愿者服务为主要内容，把社区具有一定专长的居民登记造册，组建社区义务志愿者小分队，开展邻里互助，要求每个社区至少成立一支志愿者服务队伍，定期不定期为辖区群众提供服务。上半年，街道要成立社区志愿者协会、社区居委会要成立社区志愿者分会，建立和完善志愿者花名册和服务活动档案，开展机关干部进社区(村)访群众、办实事好事活动，组织区直机关干部每年至少为社区办一件实事、好事，参加社区志愿者活动不少于5次。

搭建一个平台。即搭建起"邻里大家乐"风采展示活动平台。要大力开展以“三艺荟萃”(文艺表演、厨艺表演、技艺表演“为主要内容的且具有一定列西民俗文化特色的活动。同时，抓好群众性广场文化活动，推进文化进社区，通过举办邻里长跑赛、文艺汇演、家庭趣味运动会、家庭才艺展示、纳凉消夏晚会、等健康、时尚、趣味的社区文艺活动，生动活泼，寓教于乐，充分展示社区居民、和谐邻里的风采，开展以社会公德、家庭美德为内容的文明礼仪风采大赛，为文明和谐社区建设增添一道亮丽的风景。

创建文明、融洽的新型邻里关系是加强精神文明建设、构建和谐社会的一个重要组成部分。因此，除了依托一些必要的载体活动，各社区还要通过适当的健身和文娱活动鼓励和吸引社区居民广泛参与，消除邻里之间的陌生感，拉近彼此的距离，从而逐步形成文明、融洽的新型邻里关系。

五、活动要求

1、统一思想，提高认识：各社区要把邻里节活动作为落实公民道德建设实施纲要建设，树立社会主义荣辱观教育，建设和谐社区的重要载体，将邻里节活动贯穿于全年文明创建之中，切实重视邻里节的各项工作。

2、加强领导，精心组织。社区主要负责人为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，社区组织的活动做到有重点、有特点、有亮点，富有成效，把邻里节活动办成影响好、效果好，广大家庭和居民喜闻乐见的品牌活动，使居民群众在活动中陶冶情操，增长见识，提高素质，展示风采。同时，要积极参与市、区、街举办的邻里节各项活动。

3、加强宣传，营造氛围。要动员和引导居民群众共同参与各项活动，使之成为凝聚社区人心，丰富社区文化，展示居民风貌，提升文明程度的一个平台。同时，要做好邻里节活动的对外宣传报道工作，扩大社区影响力。通过服务把群众带出来，通过宣传让群众动起来，通过活动把群众聚起来，让群众积极投身到睦邻活动中来。

社区开展邻里节活动方案 社区邻居节活动方案社区举办邻里节活动方案篇二

1. 报名方式

户籍或居住在本辖区居民均可参赛，以楼幢为单位，居民自行组合参赛，每3人为一组，共20小组，报完为止。

2. 比赛规则

（1）包的粽子形状不限，以不露馅不撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。

（2）在30分钟内，以“数量、质量、美观”作为评判标准，如两组选手同时包扎完成，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

（3）比赛评判组将由10名居民和5名社区工作人员组成，居民评判组人员将在活动当天现场随机抽选。

3. 奖项设置

比赛设团体一、二、三等奖各一个，参与奖若干。

（二）经典诵读比赛

1. 报名方式

户籍或居住在本辖区16周岁以下青少年均可参赛，采取个人报名参赛的方式。

2. 比赛规则

朗诵作品以端午节为主题，题材包括古体诗词、新体诗、散文诗，形式为单人脱稿诵读，需自行准备背景音乐。

3. 奖项设置

比赛设一、二、三等奖各一名，参与奖若干。

社区开展邻里节活动方案 社区邻居节活动方案社区举办邻里节活动方案篇三

2013年西门社区趣味运动会活动方案

一、活动目的为贯彻落实《公民道德实施纲要》的要求，弘扬邻里团

结、互助和睦的传统美德，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐的新型社区，构建和谐社区，举行西门社区趣味运动会,为此特制定此活动方案。

二、指导思想

以三个代表重要思想和十七届全会精神为指导，围绕

“手牵手，邻帮邻，共建幸福大家庭”为主题，以“和谐文明，邻里互助”为主线，开展邻里乐、邻里情、等主题活动。形成人人支持、户户参与、共同发展的良好局面，拉近邻里间的距离，促社区新风形成，为构建和谐社区做出贡献。

三、活动主题

“手牵手，邻帮邻，共建幸福大家庭” 1.活动领导小组：

组 长：舒训丽（西门社区书记主任）

副组长：盛迎春（西门社区党总支副书记）

成 员：张晓梅 罗淑芬 刘金婷 代璇 刘舒蕾 2.活动时间、地点

时间：2013年5月 地点：体育场

四、参加活动单位：西门辖区单位、居民

五、活动内容：

1、才艺展示（唱歌、跳舞等）

六、活动时间安排：趣味运动会启动仪式后看表演节目。

七、活动采取重在参与的办法，不评奖，参与者发纪念品。

第三届深圳“社区邻里节”方案

（讨论稿）

一、组织结构

主办：深圳市文明办、市关爱办、市民政局

承办：晶报、深圳市物业管理行业协会

二、活动时间

启动仪式时间：2009年2月9日（星期一，元宵节）活动持续一个月。

三、重点活动安排

（一）邻居节开幕式：选择某一社区或大型小区合作，举办“爱心巴士进十家社区”、“社区百家宴”、“家庭才艺表演”等活动。

（二）奇招妙招识友邻：市文明办、市关爱办联合发出倡议，鼓励各小区社区自行策划邻居节的活动。

（三）邻居节社区相亲会：联合婚介所，为社区婚龄青年搭建寻找另一边的幸福平台。

（四）“感动深圳十佳友邻”评选活动：晶报社刊发评选启事，征集线索报道邻里之间友好交往的趣事、馨事，并组织评选。

社区开展邻里节活动方案 社区邻居节活动方案社区举办邻里节活动方案篇四

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，构建社会主义和谐社区，以“迎奥运、促和谐”为契机，切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，弘扬中华民族优良传统，不断强化社区居民“建文明社区、创文明家庭、做文明市民”的意识。使邻里之间通过邻居节相识、相知、相助，做到以和为贵、以德为邻、以邻为伴、与邻为善，建立良好的人际关系，营造人文奥运的良好氛围，实现“让城市更美好，让生活更美好”的目标。

二、活动主题

三、活动时间

20xx年5月30日

四、前期筹备

组成工作小组，提前调查摸底，了解社区居民的需求和愿望，根据邻里之间的意愿和实际情况，从平凡的小事抓起，通过开展形式生动活泼，居民喜闻乐见的活动，贴近群众、上下互动、注重实效、解决问题。充分借鉴第一、第二届“邻居节”活动的经验，创新形式，丰富载体，突出特色，实现突破，通过“邻居节――互助日”活动，引导居民树立“四心”意识，即：对公益事业要热心、对邻居交往要有诚心、对邻居的困难要关心、对弱势群体要有爱心，增强本届“邻居节”的吸引力和影响力。在此基础上找出十对邻里帮扶对子。

五、活动板块

1、以“六一儿童节”为契机，在林兴小区开展邻里帮扶对子见面会，在见面会上帮扶对子双方代表讲话，并举行邻里帮扶对子帮扶仪式。

2、调动广大居民参与活动的积极性，通过帮扶仪式建立良好的邻里关系，作到影响一家，带动一片。

3，举办“互助日邻里论坛”，为群众提供讨论和解决居民普遍关注的热点、难点问题的载体，进一步推进基层民主政治建设。

4、设立和打造“邻里互助”活动品牌，为社区居民开展互助树立样板，使助困和解困等各得其所，搭建邻里之间相识、相知、相助的平台。

5、举办“互助邻里”《文明公约》大讨论等活动，引导社区居民发现身边的不文明行为、抨击身边的不文明行为，提高社区居民的团结、友爱和文明意识。

6、建立“邻里互助卡”，将每个人的基本情况、职业技能、能为邻居提供什么服务、合适的时间等情况登记造册，使邻里之间的　互助服务更有针对性。

五、活动要求

1、建立组织，加强指导。成立建设社区第三届“邻居节――互助日”活动组委会(名单附后)，负责“邻居节――互助日”活动的具体指导和组织协调等工作。社区全体工作人员要提高对这项工作重要意义的认识，为开展活动提供强有力的人力资源保证。

2、依托阵地，发挥作用。要精心策划，以林兴小区居民为依托，利用大多数居民、青少年和儿童逢“六一儿童节”在家中休假的机会，引导大家积极参加“邻居节”活动，同时使社区居民们过上一个有意义的六一儿童节。

3、齐抓共管，上下联动。要重点发挥社区和各党小组长的作用，以社区和居民小组为主体，紧紧围绕“邻居节――互助日”活动主题，开展活动，为邻里之间相识、相知、相助牵线搭桥。同时要主动联系林兴物业公司等以集体的身份积极参与，对社区开展的活动给予多方面的支持，进一步丰富“邻居节”活动内容，实现资源共享、共驻共建。使活动扎扎实实，取得实效。

4、把握大局，做好结合。要把“邻居节――互助日”与建设社会主义核心价值体系紧密结合，引导社区居民以马克思主义为指导，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，真正使广大居民提高道德情操，养成良好的生活习惯。要把“邻居节――互助日”与即将到来的“六一儿童节“紧密结合，真正使广大居民提高文明素质，增进邻里之情，营造团结友爱、和睦相处的社会风气，为区内的少年儿童感悟和谐。要把“邻居节”与“创建和谐社区”紧密结合，切实解决百姓生活中存在的实际问题，消除邻里之间存在的误会和隔阂，通过共同参加创建活动，不断美化自己的家园，改善生活环境和居住环境，提高生活质量。

5、加强宣传，扩大影响。全体工作人员要认真做好“邻居节――互助日”的宣传发动工作，采取多种形式层层动员，做到家喻户晓、深入人心。充分利用各类宣传阵地，努力营造“邻居节――互助日”的浓厚氛围，提高社区居民对“邻居节――互助日”活动的知晓率，增强认同感，激发他们参与活动的热情和积极性，提高参与率。积极培育和及时发掘“邻居节――互助日”活动的好形式、感人事例和典型代表，主动与工委调研办和新闻媒体联系，加大在新闻媒体上的宣传力度，扩大“邻居节――互助日”活动的影响力。

六、表彰奖励

本届“邻居节――互助”结束后，将评选“好邻居”、“和谐家庭”、“优秀活动”、“优秀组织单位”、“优秀参与个人”、等予以表彰。并以小组为单位推荐1名“好邻居”，1个和谐家庭，1个优秀活动。

社区开展邻里节活动方案 社区邻居节活动方案社区举办邻里节活动方案篇五

学校严格按照国家和省颁布的课时计划，开齐开足国家 课程，认真安排教学，组织教学活动，不以任何理由增减课 程和课时;严格按照规定安排作息时间和周课时数。学校每 学期要组织至少一次“家长开放周”活动，主动接受家长及 社会监督。学校要通过家长委员会、家长学校、家长会、教 师家访、致家长一封信等多种形式，向家长和社会宣传“健 康第一”等科学育人观。教师学期初制定合理的教学进度， 学校随时监督教师按进度授课，不得为应付考试搞突击教 学，提前结束课程。

(二) 、严格控制学生在校时间

学生早上到校时间为 8:30 ,全天在校活动时间不超过 6 小时。任课教师按时下课，不得拖堂。任何人不得利用双休 日、法定节假日、寒暑假等时间组织学生开展任何形式的教 学或补习活动。

(三) 、确保学生活动及睡眠时间

除不削减、挤占体育课和体育活动时间，认真上好体育课和体育活动课外，每天上午组织好半小时的大课间活动， 下午搞好阳光活动。每学年结合实际做好各类小型体育竞赛 活动和运动会，把“阳光体育”活动落到实处，确保学生每 天至少1小时的体育活动时间。充分保证义务教育阶段学生 每天睡眠时间不少于 9小时。

(四) 、控制学生作业总量及批改质量各年级作业总量的具体要求是一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过 40分钟，五年级不超过 1小时。

各学科的家庭作业量由班主任统筹安排。教师要精心设计学 科作业，优化作业内容，创新作业形式。各学科教学任务要 做到堂堂清、日日清、周周清。坚决杜绝布置大量机械性、 重复性、惩罚性的作业。加强批改，切实提高作业批改质量。“凡是向学生布置的书面作业，教师本人都要及时认真批改，严禁把作业交给学生批改，或以讲代批，要将批改结果及时反馈绷带学生或家长”。

(五) 规范教辅用书管理。严格按照上级教育部门要求 使用教学用书，严禁教师擅自向学生推荐、推销或组织学生 集体购买各类学习辅导资料，违反规定者按绩效工资实施方 案中的相关条例处理。

(六) 严格学校考试管理除学校组织的期中、期末质量检测外，各任课教师不得 组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学 生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、 待努力。

(七) 、提高课堂教学效果。教师应当关爱学生，尊重学生人格，重视培养学生学习兴趣; 落实“减负增效”要求，倡导启发式、讨论式教学;不得对学生实行有偿家教、有偿 补课，不得私自在校外兼课、兼职。