心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

监狱实践总结 实习心得体会监狱篇一

实习是大学生们接触工作的一个重要环节，而实习的内容和环境是非常多样化的，有些甚至让人感到意想不到。我曾经有幸实习在一所监狱，那是我人生中难忘的经历。本文将分享我在监狱实习的心得体会。

第二段：实习准备

在去监狱实习之前，我做了一些功课来了解监狱的基本情况和工作内容，例如监狱的历史和发展，管理机制和安全措施等等。同时，我为自己制定了一个实习计划，并明确自己实习的目的和重点。最重要的是，在去之前我要接受专门的培训和指导，学习如何与服刑人员交往和处理紧急情况。

第三段：实习经历

在监狱实习期间，我参与了很多工作，包括协助监督服刑人员、安全巡逻、参与教育和培训等。我了解到监狱是一个与外部世界相对隔绝的环境，但也是一个充满生命和希望的地方。虽然监狱生活充满了限制和束缚，但离开监狱的服刑人员也有机会重新开始自己的生活。我还从服刑人员那里学到了很多关于生活和人性的真实故事。

第四段：实习感受

在实习的过程中，我受益匪浅。我学到了如何与不同的人相处和沟通，如何处理压力和紧急情况，如何自我保护和保护他人。更重要的是，我也体验到了监狱是一个充满治愈和救赎的地方。监狱生活对于服刑人员来说是一种改造和重生的过程，而作为一名实习生，我也被这种精神所感染和启发。

第五段：总结

我的监狱实习之旅让我领略到了一个完全不同的世界，也让我更深刻地认识到了人性的复杂和多样性。在监狱里，我看到了很多与我不同的人，但我也看到了他们和我一样的希望和追求。实习的经历让我更加成熟和独立，也为我以后的人生道路铺平了很多路。我相信，这种经验将会成为我生命中的一笔财富。

监狱实践总结 实习心得体会监狱篇二

监狱实践总结 实习心得体会监狱篇三

近期，我有幸进行了一次独特的实习经历——在监狱中工作。这段经历让我深刻地认识到了监狱是一个特殊而复杂的社会系统，也使我充分感受到了疫情对监狱的冲击与影响。下面将从实习的目的、工作内容、疫情应对、心理变化以及个人成长五个方面来谈谈我的监狱实习心得体会，希望能够对读者有所启示。

首先，我的实习目的是为了更好地了解监狱的运转机制，并对犯罪与司法系统有更全面的认识。每天的工作主要包括参与犯人的日常管理和安全检查，以及与他们进行交流和辅导。通过这些工作，我认识到犯罪背后的社会问题是非常严重且复杂的，而对于犯人来说，重塑自我是一个非常漫长而艰辛的过程。监狱不仅是对犯人进行惩罚，更应该成为他们改过自新的机会。

然而，疫情的爆发给监狱带来了前所未有的挑战。为了防止病毒的传播，监狱实施了严格的封闭管理，犯人的探访和外出都被严格限制。这对犯人的心理健康造成了很大影响，很多人因没有家人的慰问而感到孤独和失落。同时，监狱里面的医疗资源也非常有限，一旦有犯人感染病毒，结果将是灾难性的。所以，我们需要做的不仅仅是保护犯人的身体健康，更需要关注他们的心理健康。

在这样的环境下，我的心理也发生了一些变化。刚开始时，我对监狱里的犯人有一些偏见和恐惧，但随着时间的推移，通过与他们的交流和观察，我发现很多人有改过自新的意愿和努力。逐渐地，我开始给予他们更多的理解和关爱，并担任起了一名心理辅导员的角色。我对他们的成长和改变产生了浓厚的兴趣和关注。同时，也感受到了自己的能力和责任，要成为他们信任的人，帮助他们度过困境，重新融入社会。

通过这次实习经历，我不仅对司法系统和犯罪问题有了更深入的了解，也从中获得了很多宝贵的成长。首先，我学会了如何与不同背景和经历的人进行有效的沟通和交流，提高了我的人际交往能力。其次，我意识到关爱和支持的重要性，每个人都有潜力和机会去改变。最后，我发现了自己的热爱和天赋，对人们的心理健康问题充满着兴趣，并决定将来更深入地研究心理学。

总之，监狱实习经历让我深刻地认识到犯罪背后隐藏的社会问题和个体心理健康的重要性。疫情的爆发更让我意识到关怀和支持的力量，尤其是对于那些生活在边缘的人来说。未来，我希望能够为社会做出更多的贡献，通过我的专业知识和实践经验，帮助那些需要帮助的人获得更好的生活。

监狱实践总结 实习心得体会监狱篇四

转眼间为期四个月的实习生活已圆满结束，在这段短暂而又漫长的见习期间可以说是让自己受益非浅。说它短暂的原因是个人感觉监狱基层管理工作复杂且艰难，短短的四个月时间是绝对不够进行全面学习更不用说掌握、探索之类了。说它漫长缘于我们的实习单位“甘孜监狱”。

一、学校学习与工作实践的差别

一、少数规定与实际操作相冲突。两名罪犯为了一点小事发生冲突并动起了手脚，当干警在处理的过程中却因一个很简单的问题而不得不中止。这个问题就是两名罪犯谁都不承认是自己先动手打了对方，负责处理这件事的干警采取了教育、开导、诱导，甚至后面还进行了威胁，包括告诉他们要调取监控录像，但是这些对于罪犯来讲都不管用。只到最后真的调取了监控录像，确定了先动手打人的那名罪犯后再来询问都还是不主动承认，在这样的没有办法的情况下我给了那名动手打人的罪犯两巴掌，奇怪的是他马上就承认了。对于这件事情我百思不得其解，但最后通过仔细观察和向老干警请教后得出的结论是：监狱规定要求干警要进行人性化管理、以说服教育为主等相关政策在罪犯日常管理中，特别是“个别”罪犯管理中至少目前还没有办法完全实施。

二、教育改造与劳动改造相冲突。记得我们在参观成都监狱的时候，监狱领导给我们介绍了他们的“育新学校”。“三大改造手段”当中教育改造和劳动改造也是并列存在的，可是在罪犯的现实管理当中我发现几乎没有教育改造且只有劳动改造。对于这个问题我也进行了观察和请教老干警，得出了两个结论：一是每个监区每个月都有固定的生产任务，而监区所从事的廉价生产如果不进行加班就不可能完成规定的任务，但如果加班也就根本没有时间来进行集中教育，更不用说课堂教育。二是目前警力严重不足，至少在“甘孜监狱”目前根本没有专职的管教、教育干事，所有人甚至包括监区长都得参加监区带班并值班，在这样的情况下干警也根本抽不出时间和精力来对罪犯进行教育改造。

三、现有规章制度与当前社会群带关系相互冲突。应该说现在监狱管理的规定、制度已基本健全，特别是在罪犯的行政奖励与惩罚和法律奖励与惩罚方面所采取的“九分制考核”、“严禁二十条”、“服刑人员行为规范”等相关规定在基层干警中是相当认可的。但在实际管理操作中难免会存在所谓的“关系户”，这本身也是一件很正常的事情，特别是在当前中国社会环境背景下更是不足为奇。但正是因为这样导致很多时候基层干警根本无法决择轻重应向哪一方倾斜。

以前总是通过道听途说、电视荧幕得知监狱的一些不太真实的信息，所以在我印象中的监狱应该是非常阴暗、单纯的场所。如果非得做个比喻那我感觉监狱的管理和设置就应该像部队或者说学校一样，物品摆放整齐划一、日常管理工作由警官发号施令、罪犯休息时间相当之多，一般都用于学习或者队列训练为主。可是当我亲身走进监狱之后才发现原来并不是这样：首先是硬件设施是跟想像的不一样，比如个别身体魁梧的罪犯会因为囚服太小而只能穿带有标志性的便服。再比如罪犯的住宿条件达不到指定的要求，加之空间受限、物品不够统一、设施不够齐全等问题导致根本无法进行标准的内务统一。其次是罪犯的生活跟想像的不一样，在值班期间我发现，罪犯每天早上八点出工劳动，十一点半收工吃午饭，十二点出工劳动，十七点半吃晚饭，十八点加班，二十点半收工，二十一点收监，二十二点熄灯。为此我感觉这更像一个工厂招收了很多为了挣钱而拼命上班的员工在进行产品加工一般。

三、监管罪犯与其他管理的差别

其实“领导”一词在国外很多人已经用“服务”来代替了，这说明现在的管理已经不是通常意义上的我管你(我说你做)这么简单了。据我所知现在就在我们国家也有很多单位、企业都在向这方面进行改进，目的只是为了更好地发展自己的团队，换句话说也就是要想发挥出自己团队的最佳作用，领导就必须做好牺牲的准备，因为你自己不为员工付出，员工就不会为你“卖命”，这样双方就会同时失去很多利益。但是这里值得注意的是管理者和被管理者存在自由选择和双方得利的前提。

监管罪犯却与之有很大的区别。首先是政治地位不一样，监狱人员警察管理好罪犯是国家和法律赋予的使命和职责，而罪犯则是法律给予其相对应的惩罚，所以干警跟罪犯之间的关系是职责关系，而不是利益关系;其次是管理对象不一样，监狱人民警察所管理的是正在接受刑罚执行的特殊人群，分析服刑人员犯罪的主要原因我个人认为大部分都在于利益(如盗窃、抢劫、非法买卖等)和义气(如复仇、顶罪等)两个方面，对于一个能为了利益和义气愿意牺牲人身自由的人绝对是抱有侥幸心理或者有其它心理有问题的人。跟这类人是不能用常人的思维进行相互交流沟通的(如上面所举的打架的例子);再次是管理方式不一样，常规管理过程中可以选择辞退或请辞的方式，而监管工作是一种强制行为，干警不能因为他确实不听话或者没有能力来管理他而将他释放，只能绞尽脑汁的想办法如何将他管理好，所以这也是干警经常头痛的一个难道;最后是管理范围不一样，常规管理一般只限于工作方面，对于爱好、习惯、生活方式等方面他们无权过问。而监管罪犯则是面面俱到，干警要负责他们吃饭、睡觉、穿衣、购物、看病、生产甚至是走路。用这样的一种方式去管理一群人往往会使人筋疲力尽。

四、藏族罪犯与汉族罪犯的差别

因为藏族罪犯(甘孜监狱现在有85%左右的罪犯是藏族)以前的生活中就有自己的很多民族特点，再加上生活成长的地区相对封闭，接受教育程度不高，文化素质普遍较低，国家法律法规也宣传地不够深入，甚至有极少数罪犯到最后根本不知道自己为什么会到监狱服刑。通过观察，我将藏族罪犯与汉族罪犯的差别总结为“七讲七不讲”：不讲科学讲信仰;不讲法律讲宗教;不讲知识讲传统;不讲警察讲活佛;不讲团结讲家族;不讲规距讲习惯;不讲道理讲拳头。

五、服从管理与管理罪犯的差别

服从管理：作为一个当过兵的人来讲，我认为服从绝对是第一位的，换句话讲无论上级下达的命令正确与否，首先在头脑里的反映就应该是按照上级的意思去立即执行。至于该不该做、后果如何可能会放到后面去考虑。当然，如果上级下达了明显错误的指示命令，那也可能会采取边执行边汇报甚至是越级汇报。但是，要知道领导是会很难得下达一次错误命令的，所以说上级的指示不应该有折扣、拖延现象，更不能出现借口推辞甚至是当面顶撞的现象。

管理罪犯：在罪犯的管理上我始终坚持一个观点——“人心都是肉长的”，我从来不相信有“油盐不进”的人存在，管理罪犯我认为最重要的还是以感化教育为主。自己在实习期间把罪犯管理总结为三个方面：一是以身作则、亲历亲为、以理服人;二是公平、公开、公正、一视同仁;三是以理服人、用制度管人。

以上是在这段见习期间的一点心得，纯属个人意见，如有不妥之处，敬请老师及同学们批评指正。

监狱实践总结 实习心得体会监狱篇五

自2020年初以来，新冠疫情在全球范围内蔓延，给人们的生活带来了巨大的冲击。作为一名法学专业的大学生，我有幸能够参与监狱的实习工作，亲身体验了疫情期间监狱内外的种种变化和挑战。与往年相比，这次实习的经历完全不同，让我收获颇丰。

疫情的到来给监狱管理带来了巨大的困难和挑战。首先，疫情的爆发使得监狱内部的防疫工作变得尤为重要。监狱部门加强了对犯人和工作人员的体温测量和隔离措施，设置了更多的消毒站和洗手设施，提高了卫生标准。其次，疫情还导致犯人的探视、休息和活动时间受到限制，加大了对犯人心理健康的关注。监狱内部也设置了心理咨询师，并加强对犯人的心理疏导和关爱。此外，为了减少疫情传播的风险，监狱还暂停了一些犯人的出狱或暂时离监等活动，加强了警卫管控。

第三段：实习工作的挑战与收获

在疫情期间，我作为一名实习生，面临了许多前所未有的挑战。首先，由于疫情的爆发，监狱实习工作的时间和地点都发生了变化，我不得不采取远程工作的方式。这对于实习工作的难度和复杂性提出了更高的要求。其次，疫情导致了监狱的工作人员和犯人之间的紧密接触受限，实习的时候我与犯人的沟通变得更加困难。然而，这些挑战也让我有机会锻炼自己的应变能力和创新思维，通过多种渠道与犯人进行沟通，帮助他们解决问题。

第四段：疫情实习带来的启示与反思

疫情是一次重大的事件，它从各个方面对社会和人们的生活方式产生了深远的影响。在监狱实习过程中，我深刻体会到了防疫和卫生的重要性，也更加明白了团结和积极向上的态度的重要性。疫情期间，监狱内外各个环节的协作和团结显得尤为重要，只有大家同舟共济、密切合作，才能应对疫情期间的各种困难和挑战。同时，作为一名法学专业的大学生，我认识到法律的力量和重要性。在监狱接纳期间的法学实习，我了解到法律对于疫情期间的协调和平衡发挥了至关重要的作用。

第五段：未来的展望和努力

通过这次实习，我深刻理解了法律事业对于社会的重要性，并意识到自己还有很多不足之处需要提升和改进。我将继续努力学习法律知识，提高自己的专业素养，为社会和人们的福祉贡献自己的力量。同时，我也希望未来社会能够预防和应对类似的公共卫生事件，建立健全的应对机制和体系，以保障人们的生活和健康。

总结：通过这次实习，我不仅深入了解了监狱内外疫情期间的工作情况和困难，也认识到了法律的力量和公正的重要性。疫情期间的监狱实习对于我的成长和未来的职业规划产生了重要的影响。我希望自己能够借助所学的法律知识，为社会和人们的福祉贡献自己的力量，并为建立和谐稳定的社会秩序不断努力。

监狱实践总结 实习心得体会监狱篇六

在我国，监狱是国家的刑罚履行机关，是国民民主专政的工具，直接担负着处罚和改造罪犯、防范和减少犯罪的艰巨任务，是维护政治牢固、社会安宁，保障改革开放和社会主义古代化建设事业顺利进行的一个主要部分。

1、分级管理制度 监狱对犯人履行分级管理，具体分为四个等级：宽管级、普通级、考察级跟严管级。级别越高，罪犯所受的限度也就越严，相反，制约前提就越宽松。新入监改造的的罪犯定为考察级;在狱中按照监规，成绩优良、按时按质实现生产任务，普通犯执行刑期五分之二以上，惯犯执行刑期二分之一以上，就可能降为普通级;按同样的标准，个别犯执行刑期二分之一以上，错误犯、渎职犯执行刑期五分之二以上，就可以降为宽管级;反之，多次违反监规、抗拒改造、且情节严重则升为严管级。

2、“互监组” 在监狱里，每三至五人就组成一个“彼此监督小组”，简称“互监组”，其目的是通过犯人进行相互监视，互相帮助，互相操纵，凡是其中一个人出了问题，“互监组”的成员就要承担无限连带义务，这就加强了犯人之间的任务心，在对防止罪犯逃脱、违背监规方面有着无比踊跃的作用。

3、“积委会” 以分监区为单位，每个分监区个别由九名改造踊跃分子组成的“积极分子委员会”，简称“积委会”，其工作是负责本监区的日常生涯治理、纪律的坚持。“积委会”制度的建破，有其客观起因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些权利，让犯人管理犯人;另外，依照社会学原理，在一群人中很自然就会发生或者说是须要一个中心，同样，在监狱中的犯人也会产生一个核心，一个“老大”，假如处理不好，他们就会在背地里欺侮犯人，和干警对着干，严格影响监狱犯人的改造和出产，在这种情形下“积委会”的产生就会起到这个核心的作用，因为“积委会”受到监狱的严厉规范和管理，这样将会大大利于监狱的管理和生产。

4、“耳目”的运用 略。(此内容波及机密，被删) 5、劳动改造 犯人进入监狱后，就要进行教育改造和劳动改造。教育改造是监狱的主业，重要是抓好“三课”教育(思维教育、文明教育和技能教育);这里着重讲一下劳动改造，监狱本来就是一个通过逼迫劳动，使犯人变成自食其力，改过自新的地方，通过生产劳动，既能够使犯人改造思维，又可以创造一些经济效益，用以弥补教育改造经费的不足。 劳动改造的组织非常周到。每个犯人根据所在监区不同，其工种也不同，有织藤、车衣、毛织，犯人一旦固定了某个工种，一般不会轻易改变的，因为熟能生巧，频繁调换工种将会重大影响工作效率。犯人若能超额实现任务，逾额部门的30%将会归犯人所有，转侵略人的帐户(基于各种需要，监狱的犯人是不允许带有现金的，每个犯人都有属于自己的一个帐户，家里人寄的钱，自己挣的钱都会转入到该帐户中去)。这就大大地进步了犯人的生产积极性。 每个月，按照犯人劳动产品的品质和产值，按比例划分为5个等级，一等有6个星，二等有5个星，三等有3个星，四等有2个星，五等有1个星。当犯人累计有5个星就可得到一次嘉奖，累计六次嘉奖(30个星)就可以得到一次表彰，一年下来，按照表扬的多少评出监狱积极分子，再从中筛选出少数人参加省积极分子的评选。对犯人的这些褒奖将直接和犯人的减刑、假释、监外执行挂钩。监狱每年按必定的比例，根据犯人所获奖励为基础，划出一定的减刑、假释的名额，对合乎条件的，将获得减刑、假释。这次评不上的，他的奖励将会累计到下次评比，因而下次被评上的多少率就大大增加。

三、公正执法 佛山监狱认真贯彻执行《监狱法》，按照依法治监、文明执法和刑罚实行工作法制化、制度化、标准化的恳求，正确地执行刑罚，全面推行狱务公开，保障罪犯合法权力，使教诲改造品德有较大的提高，在社会上产生了良好影响，受到了省人大主任张国英的高度赞美。

1、摆正主业地位，深刻教育改造。 该监狱把教育改造工作作为管教工作的主攻方向，使管教工作从“管得住”向“改造好”的高品位进发，施展其功能作用提高改造质量。监狱把“三课”教育制度化、系统化、尺度化和科学化，积极发展个别教育、重点罪犯的转化、心理矫正、社会帮教、监区文化建设等活动，使罪犯思想教育面达到100%，认罪服法率达96%，文化教育应学入学率达100%，考试合格率98%。

2、严格执法，确保公正公平。 对罪犯的减刑、假释工作，监狱严格按照法律、法规和监狱制定的规章制度规定的程序和内容进行。保持依法、公开、公正、公平，充分利用减刑、假释工作的激励作用，调动罪犯改造积极性，为稳固狱内监管改造秩序发挥了其应有的作用。

3、推行狱务公开，履行阳光工程。 以公开促进公正执法，当然以减刑、假释、监外执举动切入点，积极推进狱务公动工作。监狱编撰了《狱务公然手册》，人手一册发到罪犯手中以及供罪犯亲属和社会人士取阅。《手册》对监狱公民警察的工作纪律和职责、罪犯的权利和任务、罪犯考核奖惩依据、程序以及狱政管理、教导改造、生活卫生等方面的规章制度予以公开。还开明了狱务公开电脑查问体系，在会见楼和各分监区设破公开、公示栏。监狱树立和完善了投诉、具报制度，设置了投宿、举报电话和信箱;建立了监狱、监区、分监区领导接访日、接访夜制度;建立了狱务公开责任查究制度。狱务公开，增加了监狱执法透明度，提高了饿执法水平，取得了良好的社会成果。