最新中国精神的高中演讲稿 中国航天精神演讲稿(通用5篇)
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
中国精神的高中演讲稿篇一
大家好!
我是五年级一班的杨坤,今天我演讲的题目是《我的航天梦》。
我的梦想缘自于一直以来崇拜的那个人,他就是被誉为”中国太空第一人的“杨利伟”。因为我也想和杨利伟叔叔一样在飞天的征程上——征服太空。为祖国效力,成为祖国人们的骄傲。在我梦中曾不止一次地幻想着自己登上火箭飞向太空的场景。我对宇宙里的事物十分好奇,比如:为什么彗星在滑过时会拖着“长尾巴”呢?月球是什么样子呢?宇宙里真的有外星人吗?……我希望自己能够亲眼目睹一下宇宙的“风光”,体验一下人们在太空中的动作是会有多么笨拙……这更加坚定了我的信念,一定要努力,一定要实现自己成为宇航员的梦想!
我知道,当上宇航员并不是件容易的事,对体格、学历、分析和解决问题的能力都有严格的要求,所以我现在的任务就是好好学习、努力奋斗,为将来能成为北京航天航空大学中的一员,实现我的航天梦打好坚实的基础。
假如有一天,我真正的飞上太空,我最想看的是我们的地球妈妈,看看海洋广阔而连续,水色偏蓝的美丽的蓝色星体;最想感谢的是曾经教育过我的老师——是他们在我实现梦想的路途中给我鼓劲、加油……在回到地面后,我会毫无保留地把自己的收获分享给大家。
我相信,自己终会迎来梦中那种庄严而隆重的盛大场合,因为我正在一点一点地向我的梦想靠拢着。同学们,让我们共同努力,实现自己的梦想吧!
中国精神的高中演讲稿篇二
大家好!
今天为大家演讲的题目是《承继中华美德宏扬民族精神》。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪的是中华传统美德和民族精神。锐意进取、浩然正气的民族脊梁,背负天下为己任的历史使命,汇聚成昂扬、奋斗不息的民族精神。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,体现了中华民族的英雄气节。李大钊“为人间留正气”,大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清临终前虽贫病交加,饿死不领美国救济粮。老一辈无产阶级革命家周总理在少年时就立志“为中华之崛起而读书”,并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时!”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊!我们新时代的小学生应承继爱国情怀,立志为祖国的.强大而奋斗不息!“自信是成功的基石。”我深知,现代社会需要的是“一专多能”型的人才,因此无论学习多么紧张,我都始终坚持自己的兴趣和特长。书法、绘画、弹钢琴,陶冶了我的情操。身为班长,我深知自己肩上的责任,一切以集体利益为重,全力协助班主任管理班级。在老师与同学之间起到纽带的作用,帮助同学们解决生活上学习中的困难。活动中带头凝聚力量,积极为集体争荣誉。我想:个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是真正的进步。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起耐心地给同学补习功课。我和同学们说:“知识就是力量,知识就是财富。在当今一个知识信息高度发达的时代,唯有掌握丰富的知识,才可能在激烈的竞争中有立足之地。学习也是我们的天职!”这朴素而真切的心里话激励同学们发奋图强,决心要为祖国的强大而献一份力!在中华民族精神的滋养下,同学们爱国的激情、爱国的信念发芽、长大,并结出累累硕果。
奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手。上学期我参加县里的读书演讲比赛,时间紧任务重,每一天我都认真准备,加强演练。终于我获得了大赛一等奖。成功的背后,不知付出了多少汗水。一步一个脚印,在人生途中我不断地砥砺操行。承继传统美德,弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
二十一世纪的朝阳已冉冉升起,历史的车轮飞转,谱写了中华民族五千年的辉煌。在这漫长的发展历程中,中华民族形成了“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟。中华传统美德熔铸了团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,我们将把这美德继续传承!
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代,我们要用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦!为建设一个更加富强、民主、文明的中国而奋斗不息,为传承民族精神而拼搏进取!
中国精神的高中演讲稿篇三
大家好,今天我要演讲的题目是《匠人——一生只造五块表》。
1693年,约翰·哈里森出生在英国约克郡的一个普通家庭,父亲是走街串巷的小木匠。5岁那年,哈里森第一次看见了摇摆的钟表。那清脆的"滴答"声,仿佛天籁,从此便不可救药地爱上了钟表。虽然长大后师从父亲,做着木匠活,但他对钟表依然情有独钟。20岁那年,他使用木头制作出了人生第一台落地长钟,这让他欣喜万分,从此更加用心钻研。
一天,哈里森听到了一个消息:英国舰队在返航途中,突遇大雾,由于无法辨别方向,四艘战舰触礁沉没。究其原因,竟然是没有技术可以测量出舰队的准确位置。这个惨烈的消息在英国引起了轩然大波,政府悬赏2万英镑(相当于如今的600万英镑)制作航海钟,并请来大名鼎鼎的牛顿担任评委。
经过7年的努力和无数次改进,42岁的哈里森终于在1735年制造出了震惊科学界的第一台航海钟h1。在之后的航海测试中,证明了h1测量经度的精准性。然而,哈里森却没有满足,他要制作出一台更加精确实用的h2。
制作h2时,哈里森出现了一次重大失误,但他果断放弃了原有设计,重新计划制作h3,花费了他20xx年。
虽然哈里森成功制作出h3,但因其体积过大,他始终不满意。经过努力,他终于发现小型高频振子才是避免环境影响的最佳方法。当时66岁的他再次制作出直径仅13厘米的怀表h4,这块怀表获得了英国经度委员会的认可。紧接着,他又开始了h5的研究。1769年,在79岁高龄时,哈里森终于造出了h5,震惊科学界。当时的乔治二世国王亲自佩戴h5进行航行测试,误差仅在8秒以内。如此精确,让人瞠目结舌。
中国精神的高中演讲稿篇四
早上好!
孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!
中国精神的高中演讲稿篇五
我是你河边上破旧的老水车,
千百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
祖国啊!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
祖国啊,我亲爱的祖国!
那时的我,还无法体会诗中所包含的那种隐忍和喷发交织的情感。如今,年岁渐长,阅历渐增,我渐渐体会到了诗人对祖国深沉而浓烈的爱,特别是读了《中国精神颂》这本书之后,我才更深刻地领悟了:什么是中国,什么是真正的中国精神。
岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》,鲁迅的一声《呐喊》,朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气。瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清贫;杨靖宇腹中的那些草根;焦裕禄窗前的那盏油灯;孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国,这就是您千年流淌的血脉,这就是您亘古不变生生不息的思想和灵魂。
或许有人说:教师?就是那个手执半截粉笔,苦守三尺讲台的“孩子王”吗?就是那个永远与名车豪宅无缘,外出办事永远只能四处碰壁的“穷教员”吗?面对这样的疑问,我可以自豪而坚定地回答:在教师岗位上,虽然没有令人羡慕的地位和权利,也没有显赫一时的声名和财富,更没有悠闲自在的舒适和安逸,但是在中华民族进步的征程中,无数教师的平凡壮举已经永载史册。
20xx年感动中国十大人物中,大山深处孤身执教的徐本禹用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
20xx年感动中国十大人物中,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根彝寨20xx年,把知识的种子播种在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,20xx年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
同样是在20xx年感动中国十大人物中,为留守儿童办学的女大学生李灵,为了孩子们能坐在宽敞的阅览室里看书,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州,骑着一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍,拿着秤一斤斤地回收旧书本,用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
还有无数教师,虽然未能入选“感动中国十大人物”,但是他们用执着而坚守的努力打动着身边的每一个人,浸润着每一颗童心。他们用不同的方式诠释着同一种精神,那就是:爱岗敬业,无私奉献的红烛精神。
在前不久参加的一次演讲比赛中,我讲述了一个发生在我身边的故事,我的一位同事因为积劳成疾最终因哮喘发作永远地离开了我们,年仅34岁。演讲结束后,很多人说我的素材感人,表达生动,是一次成功的演讲。可是,有谁知道,我多么希望这样的故事根本就不存在,哪怕我的演讲因此而不成功。因为,我多么希望,这位优秀而年轻的同事依然和我们朝夕相伴。然而,我做不到,我只能站在这方演讲台上,用最最虔诚而尊敬的语气抒发我内心的感动,我只能,用我长长久久的努力祭奠这早逝的英魂。
是啊, “位卑未敢忘忧国”,三尺讲台,一方沃土,握春秋之笔,抒胸中激情,扬中华精神,颂民族之魂,这就是人民教师的精神写照。如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城;如果,我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河;如果,我们只是我们,那么,就让我们在平凡的岗位上做一次不平凡的传承。让我们象诗里写得那样,让亲爱的祖国,从我们的血肉之躯上,去取得富饶、荣光和自由吧。