校园安全建设工作汇报发言(专业22篇)
时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好的总结作品。
校园安全建设工作汇报发言篇一
今年以来,在各级、各有关单位的共同努力下,全市安全生产工作取得了明显成效,特别是百日攻坚行动声势大、力度大,而且作用大、成效好,一批安全隐患得到排查整治,一批挂牌整治企业取得了整治效果,一批安全项目得到推进,有力地保障着年初确定的“三个零增长”目标任务实现。但是,当前我市安全生产形势依然十分严峻,需要全市上下特别是各职能部门排除困难和阻力,切实抓好落实。
这一行动是政府履行职能、开展工作的平台和抓手,要持续不断地始终按照要求抓下去。要持续强力推进衢化片区环境安全大整治和厂中村、园中村搬迁,请市高新园区主要负责人牵头,排出工作计划。要加强危险化学品运输车辆停放管理,请市安监局牵头,市高新园区、巨化集团公司、交通、交警协同,开展正面整治,对违章、违规操作的要采取经济的、行政的和法律的措施,巨化危化品车辆停车场项目要抓紧提上日程,加快建设进度,治标治本相结合。
对春运的管理、运力组织、治超等问题,交通、交警部门要认真研究,精心部署。交通运输局要全力做好运力组织、秩序维护和安全监管工作,充分发挥行业主管部门作用。公安交警要研究共性突出问题,特别是在整治“双超”方面要有切实有效措施,重点抓交警的上路率、检查率,加大违法违章的处罚力度(包括酒驾),要针对突出问题,采取专门措施,整治工作要常态化,目标是尽量少死人,确保春运安全有序。
一方面交通运输部门要加大改造力度,积极向省里争取一块资金,列入改造计划。另一方面,要给县(市、区)下达任务,每年改造里程、标准、补助等,不能线路越改越长。对县乡道、康庄道危桥要采取工程措施,阻止超承重车辆特别是大客车经过,坚决防止群死群伤事故发生。危化品通道要加快进度,抓紧贯通。
从现在开始,四个重要节日密集来临,而且又是干冷多火季节。为此,市政府最近又下发了文件,部署开展清剿火患零点行动等火灾防范工作。消防部门要加强对人口密集场所的集中重点整治,检查、管理、执法一定要到位,决不能听之任之。挂牌不能一挂两年,不达标就关停或追究法律责任,确保不发生火灾群死群伤事故。歌舞厅、商场要列为重点,多一点突击检查或零点行动。对消防安全员要加强培训,电线线路设施老化的要整改,还有森林火灾要加强宣传预防,扑救指挥要科学得当,防止发生伤亡事故。
环境安全与生产、运输安全密切相关,要加大管网建设力度、执法检查监督力度和基础设施建设力度,在线监测要全覆盖,提高重大危险源监控科技水平,多管齐下,严查严处企业偷排行为。对故意违规偷排的,要按最高限处罚,让违法者付出更高代价。
要加大安全工作人、财、物保障工作力度,不光是校车,其他安全方面都有很迫切的需求,包括公安城管监控应急平台建设、消防基础设施建设等等,都是政府的责任,该投的一定要投,目前财力弱,但要分轻重缓急,逐步到位。安全工作的编制、机构、人员要到位,工业园区要配足安监力量,市开发区、高新园区先建安监分局,人员可打通使用,配强力量,要有懂专业的专家来管理,管到点子上。市政府要加大科技投入,涉及到相关平台建设的,请蒋移祥同志牵头,信息办、电子政务中心、公安、交通、综合执法等部门协同,作为当前重要任务,抓紧启动,尽早建设。同时,管理机制建设要跟上,同步提出,进一步提高政府执行力和防控水平。
针对安全生产工作问责难、人员机构到位难、历史欠账多等“三难”问题,要制定规划制度,不能满足于现状,要追求更高、更好,有效防止安全事故发生,坚决杜绝重大恶性事故发生。要严格管理,严格执法,对存在的问题要积极主动开展工作,决不允许失职、渎职现象在安全管理领域发生,不允许推诿、扯皮,要形成合力。凡是安全问题,政府推动,各方协同,互相支持。
上级的检查考核是对我们一年来辛辛苦苦工作的一次检验和鉴定,我们要认真做好安全生产各项迎检考核准备工作,争取取得优异成绩,争取得高分。对安监部门提出整改要求的,相关部门要配合到位,今天会议后就动起来,尽量避免失分。
要营造良好的安全生产氛围,每条线都要选好载体,媒体也要主动关注,共同来加大宣传力度,营造安全舆论氛围。
校园安全建设工作汇报发言篇二
总结。
学期初,我校增加了教师食堂,对此建立了食堂管理组织机构,增加了食堂卫生三项制度,即:购买制度,保管制度,卫生制度。在生楼火前,增加了生火安全制度,并张贴在烟囱旁边。同时,对原来的制度进行了修订,并组织教师学习,是教师有章可循。
二、思想重视,认识到位,责任到人,严把关口。
我校以确保师生身体健康和生命安全,保证学校正常。
教学。
秩序,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境为目标,人人高度重视,校长为安全第一责任人,各负其责,各司其职。学校与班主任、班主任与代课教师、教师与学生层层签订安全目标责任书。校长、值周教师坚持目送制度,送学生回家,迎学生上学。坚持晚上、双休日、节假日值班制度,形成安全网络管理机制,对学生实行跟踪管理,做到万无一失,形成人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全的良好氛围。
三、
开展多种多样的’活动,加强安全教育。
1、开学第一周为安全教育周,第一月为安全教育月,我校在安全周、安全月里,制定计划、开展活动,取得了良好的效果。首先组织学生学习中小学生守则,小学生日常行为规范,其次开展了一次平安校园我爱你演讲活动,和建设平安校园签名活动,极大地增强了全校师生的安全意识。
2、为了增强学生自救、自护能力,对学生进行了两次安全知识讲座,两次法制教育讲座,使学生在防水、放电、防意外事故等方面起到很大作用。
四、采取各种各样措施,增强安全意识。
1、坚持一日三查、一日三清制度。即:对学生非学习用具坚持每天三次检查,对学生人数坚持每天三次清点。防微杜渐,最大限度地减少安全隐患。
2、全体教师从校门口到校内各个角落进行了一次排查。
3、生火前,学校对炉子安装进行了细致的检查,不合格不准生火。
4、杜绝了学生骑自行车。
5、进一步强化了学校设施安全管理,体育活动安全防范工作。
6、健全资料,建立安全档案,做到有章可循,有据可查。
乡镇平安建设汇报材料。
校园安全建设工作汇报发言篇三
县创本办公室:
根据市、县政府《创建本质安全型企业》工作目标要求,现就我酒店创建工作情况向各位领导汇报如下:
一、基本情况
2012年6月份,我酒店被政府确定为“创建本质安全型企业”试点单位,在党委、政府的领导和支持下,我酒店围绕“创建本质安全型企业”这一重点创造性地开展了一系列创建活动,通过创建活动的开展,我酒店未出现过重大安全生产事故,更无伤人事故发生。
二、分工合作,明确责任,落实“五个基本建设”。 一是落实基本组织建设。太岳国际大酒店管理委员会成立了以总经理李旭东同志为组长的创建工作领导组,确定了创建本质安全型企业专(兼)职管理人员,明确了领导组与各成员单位工作职责。
位(部门)协助开展整治。
三是落实队伍建设。结合本酒店实际组建了一支由安保部队员、各部门领班人员组成的安全生产应急分队和安全志愿者队伍,同时制定了安全防范措施及应急救助预案。并不定期组织队伍进行演练,通过演练,不断提高自救能力,实现预警、动员、快速反应、应急处置的整体联动,力争做到各类事故隐患在第一时间发现上报,第一时间整改消除,突发事故第一时间得到抢险救援。
四是落实基本设施建设。酒店安装了监控设施,配置了消防设施器材。结合酒店实际,消防通道摆放物品导致不畅等情况,酒店设立了制定位置,以消防安全整治为重点,打通消防通道。
识和防范技能。
三、增强创建意识,提高三种能力。
一是提高监督管理的能力。酒店指定一名副主任主抓创建工作,要求各部门、各岗位确定一名安全管理人员,明确工作职责,落实本单位员工安全岗位责任,严格按照安全生产(经营)管理制度执行。
二是提高安全检查的能力。坚持运用安全、消防、巡防“三位一体”的安全检查监控机制,开展经常性安全监督检查,并及时发现和督促各项安全隐患的整改落实。建立完善了隐患排查、治理、报告制度,做到了隐患治理计划、任务、人员、资金、期限五落实。重大隐患整改和有效监控率达到100%。
三是提高宣传教育的能力。酒店各部门制定并落实安全教育培训制度,不定期对本单位人员开展安全教育活动。
四、加大日常督查巡查力度,及时排除安全隐患。
1、与各部门个签订了安全生产责任书,并要求各部门与部门员工签订安全生产责任书。
全事故,对部门主要负责人和有关责任人员进行严肃处理,做到有责必究、有过必罚、一查到底。
4、对发现和整改的隐患问题进行了“回头看”,检查是否有反弹或反复现象,确保了整治效果。
5、开展了大型锅炉冬季取暖和生产经营单位冬季用电安全专项治理行动,对所辖部门的冬季取暖进行了排查登记。
6、开展了餐饮部火锅安全使用液化石油气专项检查工作,立即进行了更新,取消火锅项目确保安全。
以上是本酒店在创建本职安全型企业过程中所做的一些工作。在接下来的工作中,我们将积极探索创建工作的新思路,在夯实五个基本建设的基础上,逐步建立健全创建本职安全型酒店管理的长效机制,采取行之有效的措施,以保障促进社会和谐为着力点,不断提升安全管理水平,为酒店提供长治久安、安全和谐的生活环境。
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太岳国际大酒店
二〇一二年6月30日
通过这几年的本质安全教育活动, 并参加了公司举办的“人人一小课”、看板管理、案例分析等专项活动的开展,使我转变了安全理念,提高了管理安全所必须的技能、方法和手段,培养了自觉参与安全管理和自觉执行规章制度的良好安全行为,现将个人的心得体会总结如下:
一、所里新建了办公楼,工作、办公场所整洁有序,为我们员工创造一个良好的工作环境。最近几年,在公司及所领导的督促下,在大家的共同努力下,我们清醒的认识到创建本质安全工作需要持续改进,最终以形成适应现代企业管理的本质安全管理系统和执行机制,逐步实现“零事故”为目的,为安全生产奠定夯实基础。
二、依托“5s”管理理念,提升安全管理水平。
逐步树立了“5s”管理的理念。从整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面入手对班组的各项基础工作进行对照整改。从班组到仓库与过去相比面貌都有了很大的变化,桌椅、记录台帐整齐划一、井然有序;力求科学、合理、人性化。我们的生产工作环境改善了,每天上班的心情也不一样,我们决心要将整理、整顿、清扫进行到底,并且给予制度化。
组利用安全活动或班会进行专题讨论,大家立足岗位,结合实际工作,全面细致地排查工作中各个环节存在的危险源。
四、把创本质安全和班组标准化工作有机的结合起来。
多年来我们在班组标准化及安全管理工作中已经形成一套较为完善的'管理体系。为了夯实本质安全工程,针对各个时期特点,开展防雷、防汛、重大危险源等专项性安全检查,发现问题及时整改。同时对各类安全检查整改完成情况进行“回头看”检查,确保整改落实到位。对各类异常事件,均按照“四不放过”原则,认真组织分析,查清原因,明确责任,制订防范措施,完善了各项安全管理工作。 通过这些深刻地认识到要实现本质安全生产,提升安全理念,转变安全行为,形成创建本质安全型企业的有效机制并贯彻执行,还需有大量的工作要做。下一步我们将按照公司的统一部署,以风险识别、评估、持续控制和应急处置、行为控制为重点,以制度、标准、规程为载体,强化现场安全管理,为本质安全建设工作续航加力。
扎斯台供电所:马庆来
尊敬的各位领导、同事们:
下午好!xxxx项目于xxxx年x月xx日开工建设,到目前为止,土建施工、设备基础施工基本完成,现正处于安装阶段,计划xxxx年x月xx日联动试车。
按照公司健康、安全与环境管理体系建设总体部署,在xxx项目基本建设实施本质安全体系建设,项目部成立以项目总指挥为主任、项目部和各参建单位负责人为成员的基本建设本安体系管理委员会,组成体系工作推进小组,制定了本质安全体系方针、管理承诺以及年度目标,在基本建设管理中运行本质安全管理体系,按照本安体系推进计划,我们主要抓了以下几方面的工作:
1、编制完成了体系的管理手册、程序文件、管理制度和记录表格汇编,明确了本质安全体系管理承诺、方针、目标,通过会审,下发执行。
2、进行了基本建设管理和施工过程中的危害因素和环境因素辨识,辨识范围覆盖项目部、监理公司、设计院以及各参建单位的所有工作任务。加强对各外委施工单位的安全监管,将安全责任分解到各施工单位、班组和个人,使每个人都知道本岗位存在的危险因素。在安全监管中,做到事前控制,杜绝各类安全事故的发生。
位进行设计变更,属于管理制度、操作规程以及现场标识的建议由项目部在施工和试生产准备时予以规定。
4、对监理公司、施工单位和承包商进行了本质安全宣传、培训工作,并要求监理公司和施工单位等承包方共同落实好体系建设的各项工作。
5、制定检查评分细则,每月进行检查评分考核,对实施过程中存在的问题及时纠正,在实践中检验体系文件的实用性,持续改进,积极推进项目基本建设的本质安全建设,实现体系建设本质安全目标。
6、做好项目建设本安达标与公司本安建设对接工作。
7、全国学神华,基建系统怎么办?按照“找差距、抓整改、促提升”的具体要求,项目部对照本质安全管理体系达标验收考核标准,结合本质安全实际建设情况,在“对标”中认真找差距,提升本质安全管理体系水平。
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最后,请领导和同志们放心,我们有决心、有信心在公司的正确领导下,在全体参建人员的共同努力下,全力抓好项目建设的本安体系建设达标工作,摆正项目建设过程中安全、质量、工期、投资的关系,在项目建设过程中做到“安全、和谐、文明”施工,杜绝基建施工中的各类安全事故的发生。力争xxxx年x月xx日联动试车成功,确保项目顺利投产。
谢谢大家!
提升综合治理水平
今年是市区各级创建本质安全型单位之年,是安全生产专项整顿之年,同时又是学校安全整治之年。根据市区各级综合治理工作总体要求,以科学发展观为指导,结合学校安全综治工作特点,坚持以创建“安全稳定,和谐发展”为宗旨,以人为本,动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,从保障师生的根本利益出发,切实加强学校安全综合治理工作的管理。牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,通过全校师生和社会各方面共同努力,有效维护了校园安全与稳定,确保了学校各项工作的顺利进行,把学校建设成了安全稳定、文明和谐的校园。
一、 抓本质安全,突出抓好机制建设
为进一步加大依法治校,综合治理力度,规范学校内部管理,时刻牢记“安全工作是学校第一工作,安全管理是第一,安全教育是第一,安全投入是第一,安全责任是第一”的管理理念。为此,学校成立了以校长为组长的创建本质安全型学校领导组,创建工作由校长亲自抓,分管校长具体抓,中层领导和各年级班主任配合抓,做到责职明确,责任到人,为完善综治安全工作的组织领导,学校还聘请了英雄街派出所所长为我校法制副校长,聘请市交-警二大队警员为我校交通安全辅导员,聘请部分学生家长为校外监督员,同时与街道社区、学生家庭和佳威商城密切配合,切实加强学校综合治理工作的综合管理,做到:天天讲安全,事事讲安全,人人讲安全,上下联动,内外结合,杜绝了安全事故的发生,为教师和学生创造了安全稳定和谐的教育教学环境。
二、抓本质安全,突出抓好制度建设
我校建立健全了一整套治安综合治理工作的实施方案和规章制度,对部分制度进一步进行了修改和完善,每逢集体开会和大型活动都要对师生进行安全和法制方面的宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治安全工作做到了制度化、程序化、网络化。为了保证各项规章制度的落实,建立了中层以上领导和教师、学生值周制度,坚持做好安全日志工作;坚持节假日校级领导值班制度,坚持重大活动申请制度和重大事故报告制度;坚持安全隐患排查和矛盾纠处制度,不断完善各种应急预案以及防灾演练,从去年10月至今年五月学校组织师生进行了两次防灾逃生演练,进一步增强了师生安全意识和应对突发事件的自我保护能力;坚持学生安全十不准制度,坚持教师跟生制;坚持寒、暑假期间和治安非常时期学校主要领导带班组织教师轮流值班、护校制度;坚持学校门卫人员24小时值班制度,做好外来人员的登记,对可疑人员进行必要的询问和盘查,杜绝进入校园,认真填写各项记录,发现问题及时报告和处理。提高人人参与综治工作的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培养爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念,实现了我为学校学校为我,共建平安校园的目标。
三、抓本质安全,突出抓好安全法制渗透教育
范》、《未成年人保护-法和预防未成年人犯罪法》等内容进行教学,使学生初步掌握一些有关的法律安全知识,规范自己的行为;二是注重心理健康教育,安排专人参加省级心理健康培训,成立了心理健康咨询室,今年4月初邀请“知心姐姐”为学生家长作了专场心理健康教育报告会;三是编制了公共安全校本教材和创建本质安全型学校专题系列知识宣传材料,利用校园板报张贴其内容进行宣传教育,并为每个师生编印了安全教育手册1600册,做到制度有落实,活动有内容,教育有成效;四是根据特定的时间和内容结合实际生活事例,由班主任组织召开主题班队会,重点加强交通安全、消防安全、食品安全、课间活动和防灾安全教育活动。例如:结合汶川大地震进行防震知识教育,结合当前在全区中小学创建本质安全型学校开展安全知识专题教育,24个教学班都能用同一内容采取不同形式刊登安全知识专题板报,在中高年级开展了交通安全和防震防灾知识征文活动,充分发挥了学校教育和课堂教学主渠道的作用,进一步提高了全体师生安全意识和安全责任。
四、抓本质安全,充分发挥校内外齐抓共管作用
学校安全管理不是一项单独的工作,它是由校内外社会各界共同参与,共同管理,齐抓共管的一项长期性工作。因此,学校主要领导同教育局、街道、交-警二大队签定了综合治理目标责任书;校长同分管领导、分管领导同班主任、科任教师层层签定了安全目标责任书。为全面落实2015年学校安全工作总体目标,创建本质安全型校园活动,具体做法:
献策,共同为维护学校师生和财产安全尽心尽职。
2、建立学校中层领导学习制度和综合治理工作研究制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,发挥领导成员的参事议事作用,形成重大问题集体研究的工作方法。
3、建立学校领导、教师、学生值周制,加强了学生上学、放学和日常行为的督促检查,并坚持每天由值周领导填写安全日志工作,强化了过程管理。
4、发挥校外法制副校长和交通安全辅导员作用,加大综合治理工作力度,充分利用这块阵地对学生进行法制安全教育。每年坚持在不同时期邀请法制副校长和交-警对全校师生进行专题培训和专题讲座,每年不少于4次,上下学期间交-警二大队和佳威商城在校门口和交通要道安排专人协助学校负责学生上下学交通秩序并由商城礼仪护送学生安全过马路。形成了校内外齐抓共管的良好格局。
5、在校务工作中,把安全工作与其它工作同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。安全工作实行“谁主管谁负责,谁主办谁负责”的原则,对一些严重失职行为造成重大影响的实行一票否决。
施,依靠全校师生把维护学校安全与稳定作为第一要务,把综合治理工作同当前开展的学习实践科学发展观结合起来,同城区教育提出的“安全第一,质量为本,内涵发展”总体办学目标结合起来,要继续坚持安全工作“一把手工程、天天工程、人人工程”的格局,不断推进创建活动的科学有效深入开展,使我校各项工作迈入一个新的台阶,办出人民满意的教育。
城区英雄街小学
二〇〇九年五月二十二日
校园安全建设工作汇报发言篇四
本学期开学以来,我校在县教育局的正确领导下,在高崖库区党委政府的大力支持下,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,以校园安全建设为载体,加强常规管理,促进学校各项工作稳定和谐发展。现在从三个方面向各位领导作简要汇报:
我校一直坚持从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对人民高度负责的态度,把安全工作放在头等重要的位置,切实增强责任感和紧迫感,维护校园的安全与稳定。首先,全体教师牢固树立了以人为本、安全第一的思想,牢固树立“责任”意识、“忧患”意识、“第一责任”意识、“防范”意识、“共管”意识。带班领导加强校园巡逻监管,督查值班教师按时到岗值勤情况;保卫人员加强重点区域看护,严密监控整个校园的安全动态;值班教师加强值班监护,落实安全管理责任,切实履行安全义务。保卫室也根据本校实际,不断完善各项安全制度建设,建立健全各项预案,层层签订安全责任状,提高了安全工作的规范性和科学性,使安全工作思想认识到位、制度建设到位、责任落实到位。
其次,我校按照“抓早、抓小、抓苗头”的原则,制定了安全防范措施:
(1)安排每周0.5个安全教育课时,使安全教育有时间保证;
(2)校园内新安装多枚摄像头,使得校园监管力度加强,校园安全进一步得到保障;
(4)坚持教师午休晚睡值班制度,值班老师按时到岗,值好班,做好值班记录;
(8)学校还利用开家长会、致家长一封信等形式,要求家长切实履行监护人的职责,密切配合学校做好每天校外、周末及节假日期间学生的安全工作,建立起学校、家长齐抓共管学生安全网络,严防各种安全事故的发生。
再次,深入开展安全教育活动:
(5)充分利用校园宣传栏向学生进行安全自救常识教育,在楼道醒目位置张贴安全通道紧急疏散示意图以及上下楼预防踩踏的温馨提示。
通过全校师生的共同努力,我们学校没有发生一起校园安全事故,也没有发生一例流行性传染疾病,校园安全工作取得了长足的进步。但是学校安全工作还有不尽人意的地方,存在着一些问题。
二、建设中存在的问题。
第一,各项安全制度及安全预案仍有待完善。
第二,部分校舍仍存在安全隐患。
学生宿舍出现过天棚塌落、雨天渗水、宿舍失窃等问题,存在安全隐患,亟待拆建整顿。教学楼鉴定为危楼,安全隐患大。
鉴于建设中出现的问题,特制定以下工作计划:
三、今后工作计划。
杂、威胁学生人身安全的因素在增多,校园安全形势的严峻性;充分认识到校园安全关系到学生的生命安全和健康成长,涉及到千家万户家庭的幸福,关系到社会和谐稳定,关系到广大人民群众的根本利益的重要性;充分认识到做好安全维稳工作的极端紧迫性和艰巨性。
2、强化管理,落实责任,确保安全工作责任到位。学校安全工作的重点是教育为先,以防为主,及时消除隐患,做到防患未然。
3、加强教育,务求实效,确保安全教育落实到位,坚持“生命至上,安全第一”。
4、完善措施,强化落实,确保各项措施有效到位。
总之,我校努力把营造一个安全、文明、健康的校园当做头等大事来抓,历年来,学校未发生一起重大交通、火灾、安全事故,师生违法犯罪率为零,也无一名师生参加任何非法组织,赢得了家长的满意,社会的好评。我校将继续在上级领导的正确指示下,继续深入开展创建安全校园活动,全校师生同心同德,群策群力,确保校园安全,为建设工作再创佳绩。
高崖水库库区中学。
校园安全建设工作汇报发言篇五
八月份以来,在各级领导的正确指导和亲切帮助下,我项目部以科学发展观为统领,创新体制,注重管理,认真贯彻执行平阳建管处和第九监理部关于安全生产、文明施工的各项规定,坚持“安全第一、预防为主”方针,全面加强安全施工管理力度,为构建“和谐平安工程”提供了强有力的保证。现将近期安全生产工作汇报如下:
进场以来,我们始终坚持“以人为本”理念,狠抓安全生产和文明施工,把安全生产文明施工作为贯彻落实科学发展观、构建平安工程的重要举措。首先我们从主管领导到每个工区负责人都签定了安全责任书,项目部和每个施工队也都签定了安全施工协议书;其次在工地醒目位置悬挂了各种安全施工宣传漫画,落实了小岗大桥、洛阳1、2、3#桥、深沟大桥以及各预制梁场的的专职安全员,负责安全巡查,查隐患、抓整改;第三,每个工区都制定了详细的安全管理制度;项目部领导经常到工地检查安全,定期召开安全会议,研究施工安全管理事项,及时解决施工中出现的安全隐患。
全第一”的浓厚氛围。本月共印发传单1000份、悬挂横幅60条、刷写警示标语200条。同时结合工程施工进度,每个工区定期组织安全教育,定期开展特殊工种专业性安全防范知识学习,注重提高施工人员的安全防范意识。对特种工操作岗位严格管理,坚持持证上岗。特种操作人员都参加过相关技术培训,具备相应资格证书。
在施工现场,我们狠抓施工过程中的监督检查工作。
1、施工时,加大安全投入,根据各工区施工的不同情况,配备了安全帽、安全带、安全防护服、安全平网、安全密目网等各种防护设施;焊工、电工、机械、高空作业人员都严格按要求穿戴安全防护服装,对不按规定使用防护用品的工队进行了罚款处理并通报批评。
2、项目部坚持安全巡查制度,安全管理人员坚持做好现场跟踪督促检查,做好安全文明施工日志,及时了解施工动态,发现问题及时督促整改,消除隐患,纠正不规范的做法,始终使现场保持文明、安全的状态。
3、制定了有针对性的施工安全应急预案和恶劣天气应对措施,尤其是进入汛期以来,我们还进行了抢险预演,由分管安全的副经理带队,各工区负责人参与,每天到容易发生地质灾害的路段巡回检查,发现有水毁隐患及时采取有效措施进行处理,疏通、完善了各种排水防护措施,确保了汛期工程建设顺利进行。
这个月以来,省质检站领导和平阳建管处领导对工地进行了安全。
内、外业的检查,检查结果显示,我合同段的`施工安全工作均处于受控状态,个别内业上及现场安全管理上的不足已在专家的指导下得到了整改和落实。项目部针对施工过程中存在的薄弱环节,研究制定了各种切实可行的安全生产管理措施,加大安全生产管理力度,做了大量卓有成效的工作。
1、成立了应急救援指挥机构,责任落实到人,对应急救援物资的储备、危险目标的确定、应急队伍的培训和救援方案演练、紧急情况处理等做出了明确规定,提出了具体要求。同时,进一步完善了应急救援预案的启动机制和响应措施,进行了应急救援演练,为正常施工和人民生命财产安全提供了有力保障。
2、完善防范措施,确保雨季施工安全。成立了汛期防汛安全工作领导小组,坚持二十四小时昼夜值班制度,进一步完善了防汛抢险应急预案,同时与物资部门签署协议,一旦发生重大汛情,保证各种抢险应急物资能按照协议要求及时到位。成立了抢险突击队,进行了抢险培训和实战演练,提高了应对突发事件的能力。
善处理;加强了施工路段管理,合理设置安全警示标志,减少施工车辆与正常通行车辆的相互干扰。在桥梁施工安全方面,严格落实桥涵安全检查制度,加大巡查力度,定期检测,发现问题,及时处理。
下一阶段工作中,我项目部将一如既往地把施工安全作为重中之重,狠抓施工安全管理工作:一是认真落实好安全生产责任制,加强桥梁、危险路段和夜间施工的监控管理;二是加强对特种设备的安全管理;严格定期检查、维护、保养制度,进一步加强生产运行过程中的监控和现场检查力度。三是全面落实好安全生产的各项管理制度。
总之,一个月来,在建管处,九监部和各级领导的正确领导下,我们在开展安全生产工作的过程中,项目部做到了领导重视、责任明确、督导有效、落实有力,取得了安全生产形势稳定的良好局面。20xx年是公路施工现场作业繁忙的一年,,我们将一刻不能懈怠,全力抓好安全生产,为平阳高速公路建设事业的持续、快速、安全发展提供坚强保障。
校园安全建设工作汇报发言篇六
我校是一所全日制、寄宿制公办学校,现有学生180多人,教职员工40余人。师生高密度地在一起吃饭、住宿、活动、工作与学习。为了确保师生有一个平安祥和的环境,在县教育局的直接领导下,在各有关单位的具体指导下,我们强化教育,注重培训,预防为主,规范管理,防治结合。确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的创安工作指导思想。从校长到每一位中层领导到班主任到教师和职工,人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手,从师生活动的细微处着手,立足于抓出实效,抓出特色。通过广泛宣传和培训,经常性的安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,呈现出人人讲安全,处处保安全,全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围。
一.细化网络建设,明确“创安”目标
把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。通过签订《安全工作目标责任书》,完善了学校综合治理,使抓安全、保平安工作真正做到领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管。
二.瞄准重点部门,确保“关键”环节
食堂工作关系到学校的稳定和发展,关系到师生的切身利益,关系到学生的健康成长,办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校对食堂人员的素质考查,技能培训都有具体的要求和规定,配备了专职食堂管理员,加强对食堂卫生工作的检查,制定严厉的奖惩制度,定期组织食堂人员参加卫生知识培训、学习和体检,健全卫生消毒制度,食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”,一是严把食品操作流程;二是严把食物采购,主要食物定点采购,专人负责,随时抽检;三是严把餐具天天消毒,保证食堂环境卫生,清除“四害”,切实做到“三防四隔离”。一年来,食堂工作从保师生健康平安的宗旨出发,事事处处严格管理、严格操作,无一事故发生,学生和家长比较满意。
开展“建家”活动,调整了学生的心理,营造了健康的生活氛围,稳定了学生的情绪,没有发生一起打架事件,更没有出现过伤及学生人身和财产的事件,宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。
三.宣传法制知识,珍惜“关爱”生命。
根据学校教育实际,针对不同时期的治安形式,有针对性地提高师生的安全意识,一是广泛利用学校的媒体网络,校园广播站,校园宣传橱窗,教室黑板报及教师每周的政治学习,学生的班会,团队活动等,大力宣传安全工作的重要性和必要性,提高师生对创建平安学校重要性的认识,增强师生参与学校安全工作的积极性。我们结合品德课,举行安全知识,交通法规等方面的讲座,使学生学法,懂法,守法,用法。请交-警,司法等有关政法部门对学生进行法制讲座,还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范,自我保护等教育。在校内组织团队活动,举办法律法规知识竞赛,文艺专题汇演,家长讲座会等形式来增强学生法制观念。有许多染有不良行为习惯的“问题”学生进校后都从思想上和行为上有所转变,几年来学生犯罪率为零,无重大事故发生。
四、规范教师行为,细抓“安全”防范
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校园安全建设工作汇报发言篇七
小东中学现有11个教学班,在校生586人。教职工66人。近几年来,在上级各主管部门的正确领导下,我校的安全防范工作在健康有序的开展,取得了一定成绩,但也还存在很多问题和困难。现将我校安全防范方面所开展的相关工作简要汇报如下:
一、组织领导。
学校成立了以校长为组长,分管安全工作的副校长为副组长,班子成员和班主任为成员的安全工作领导小组。学校定期和不定期召开学校安全工作专题会议。
二、制度保障。
我校严格按照上级主管部门的要求,认真落实安全责任制,与班主任签定了《校园安全责任书》。学校认真制定相应的安全保卫制度,包括门卫管理制度、消防管理制度、食堂安全卫生管理制度、专业教室安全管理制度、学校财产损坏赔偿制度、财产安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息报告制度等,建立健全了安全工作紧急处理预案,包括安全事故应急处理预案、火灾事故应急处理预案、体育活动事故处理预案、突发公共卫生事件处理预案、食物中毒事故处理预案等。并认真按照制定的各项制度开展安全保卫工作,根据应急预案处理各种突发事件,使安全保卫工作有了制度保障。
我校设专职保安1名,都有着良好的身体素质,经过县公安部门的培训,适应岗位需要。学校配齐了安全叉、警棍、防割手套和辣椒水。安全保卫组人员严格按照门卫管理制度进行管理,校园24小时值班,白班由5名领导值班,夜班由两位同志值班。各学校配齐了法制副校长。学校与班主任签订《学校安全保卫工作责任书》,安全保卫值班表上交派出所备案,以便督促检查。
学校于2006年3月起就实行了封闭管理。去年新教学楼建成后,校内共安装视频监控32个,做到了无死角,并落实专人值守,相关情况每天记入安全记录。学校门卫、食堂和相关专业教室校舍都配备了灭火器。定期加强供电线路等隐患排查。
3、校舍安全。
学校班子经常检查和督促安全工作,开展自检自查,发现隐患及时上报或整改,有相关总结和图片材料。
4、安全教育情况。
学校成立了由校长负总责,主管校长具体抓,年部负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。每学期都要组织学生进行防火防震安全演练;学校利用每年的安全活动月、周一的升旗仪式、5月12日防灾日和班团会经常对师生进行安全教育和心理健康教育;按时召开家长会,聘请法制副校长到家长会上宣传安全常识。
5、传染病预防控制。
学校建立健全了传染病疫情管理制度,成立了各级传染病防控领导小组,有专职疫情报告员(校医),责任明确,职责分明,发现新的传染疫情,反映迅速,及时作出处理意见,保证信息畅通流程规范;严格按照卫生部门规范要求认真开展晨检、午检工作,资料规范保存;有疟疾、甲流等传染病防治措施,严防各类传染病在学校爆发。
6、食品及饮用水安全。
学校与食堂签订了《食品卫生安全责任书》;学校大宗食品采购要求索证,未经检验猪肉不进入食堂;所有食堂从业人员都具有体质健康卡,食堂卫生许可证按期进行审验;要求从业人员对食品进行留洋观察并做好登记;采取积极有效措施严防食物中毒事故发生:不购买过期、变质、隔夜食品,不食用四季豆、发芽马铃薯和凉拌菜等,对大米、蔬菜等采购时必须经过看、摸、嗅和打听一系列程序方可进入食堂。
7、交通和安全保卫。
1)教育师生注意出行安全,不乘坐无牌无证车辆和报废车辆,教师不能无证驾驶或酒后驾车。学生上放学乘坐车辆共有5台,学校均与车主、学生和家长签订了安全责任书。学校安排专职车管员1人。
2)每学年家长会上与新生家长签订安全协议书。
3)每天学生上下学时间,值班校领导负责在校门口迎送学生,严禁学生将管制刀具等危险物品带入校园,严禁闲杂人员进入校园。
学校坚持安全为首,对安全信息及时报、日日报,做好相关登记日志。
9、校园群防群治情况。
学校积极协调镇综治办、公安派出所等社会各方力量共同做好校园安全工作。每天放学期间他们都派人到校门值守,确保师生安全。
由于学校实施封闭式管理,校门口无商业摊点。
四、存在问题。
学校部分校舍及围墙还存在安全隐患,学校将进一步加大安检力度,并积极争取资金,尽快完成改造工作。
今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习,先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。
二0一六年十一月十九日。
校园安全建设工作汇报发言篇八
20xx年8月18日上午,张宝明理事长听取了北京市安全生产监督管理局副局长蔡淑敏关于北京市安全社区建设工作汇报。国家安全生产监督管理总局政策法规司副司长彭玉敬、中国职业安全健康协会副理事长兼秘书长伊烈出席了汇报会,北京市安全生产监督管理局局长张家明及北京市安监局宣教中心、北京市科学技术研究院城市系统工程研究中心及协会安全社区办公室等,单位的有关人员也参加了会议。
蔡淑敏副局长从五个方面汇报了自今年六月以来的北京市安全社区工作建设情况及下一步安排要做的几项重点工作。
张宝明理事长在听取汇报后,肯定了北京市安监局围绕加快安全社区建设所做的工作。他指出,北京市由市安监局牵头组建了北京市安全社区促进委员会、起草修订了一系列的关于开展安全社区建设的实施意见和管理办法,为下一步推进安全社区工作奠定了基矗当前安全社区建设已进入一个蓬勃发展的阶段,已从沿海发达城市向中西部边远地区辐射。实践证明安全社区建设对加强安全生产基层基础工作、对于减少安全事故和提高全社会的安全意识和防范能力发挥了重要作用。当前正处经济转型发展时期,北京市任务责任重大,安全社区建设是一个抓手,这项工作抓好了,对减少事故起数和死亡人数,会发挥重大作用。他还对下一步工作提出具体要求:
一、市安监局要尽快把这项工作放到议程中上,要抓这项工作,把触角伸进去。
二、申请评定全国安全社区的申请书一定要得到北京市安监局的审核、确认,中国职业健康协会安全社区办公室才受理。
三、不等不靠,对已开展安全社区建设工作的区县持续推进,充分发挥作用。还没有开展工作的区县先抓试点,以点带面,稳步发展。
四、《北京市市级安全社区基本条件》和《评定管理办法》通过后尽快下发到各区县,加快社区建设工作的全面启动。
五、《关于开展安全社区建设工作的实施意见》和《北京市安全社区建设20xx至20xx年推进工作方案》要争取尽快出台。
校园安全建设工作汇报发言篇九
今年以来,在县委、县政府的领导和上级业务主管部门的指导下,县教育局牢固树立“安全为先,育人为本”的教育发展理念,把校园安全工作放在“重中之重”地位,加强组织领导,狠抓工作措施落实,不断深化校园安全长效机制建设,全县校园安全形势总体平稳,没有发生任何安全责任事故,为全县教育健康发展营造了良好的环境。现将一年来的工作情况汇报如下:
一、加强组织领导,强化责任追究。
月份,县党政联席会议研究决定,由县财政出资2000万元购置校车148辆,覆盖全县所有的农村中小学幼儿园,并将校车的日常运营维护费用将列入地方财政预算,彻底解决学生乘车安全问题。五是工作机制获得推介。筹备召开**市学校学生安全全员目标责任制度建设暨预防安全事故分析研讨会,推介我县学生安全“人、空、时、事”全方位网格化安全管理模式,我县的《破解难题,消除隐患,确保学生交通安全》和《立足长远标本兼治,确保学生上下学道路交通安全》的做法分别被**市教育局在全市推广。
三、强化安全教育,积极开展安全培训。
一是抓好安全知识常规教育。各学校认真落实《安全教育》教学计划、师资、课时和教材,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。二是落实安全演练,提高防范技能。建立定期疏散演练制度,提高了疏散演练的密度,每周利用课间操或课外活动时间组织一次以防火、防震、防暴力伤害等为主要内容的紧急疏散演练活动。三是开展了中小学安全教育日活动。各学校在3月28日当天组织一次了规范的应急疏散演练活动,并通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织一系列安全教育活动。四是开展“安全教育月”活动。6月份,制定了教育系统“安全教育月”活动实施方案,开展一系列安全教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和防范技能,增强了广大师生的安全意识。五是抓好专职安全干部和安全课教师的安全知识培训。积极组织安全保卫干部和安全课教师110人参加市安全培训班,听取上级领导和专家的安全教育、安全管理讲座,进一步提升了各学校安全管理和安全教育水平。
四、开展校园安全督查,全面整治校园及周边安全隐患。
校园安全建设工作汇报发言篇十
一年多来,在省市县的关心指导下,我镇树立大安全理念,严格对照《省省级安全社区建设评定标准(试行)》要求,因地制宜,有效整合各类资源,全员参与,实施跨界合作,全力推进省级安全社区建设工作,取得了较好成绩。辖区内安全生产、交通、消防、社会治安等安全状况不断改善,并以此为抓手,实现了全镇经济社会健康全面发展,先后荣获省生态乡镇、市先进基层党组织、市纪检监察系统先进集体、市“双拥”工作先进单位、市信访工作“四无”先进乡镇、市法治示范乡镇、市民兵工作先进单位、市人口计生依法行政示范镇、党的期间全市信访稳定工作先进集体、县安全生产综合目标二等奖以及2012年、2015年县绩效考核二等奖等荣誉称号。
镇辖区内安全种类较多。煤矿井下地质条件恶劣,危险因数较多;农村公路里程较长,安全设施和警示不够,安全隐患较重;贫困家庭住房安全隐患多,居住不安全;森林覆盖面广,林农杂居,管理难度大;群众安全意识淡薄,消防等知识掌握不足,防范本领不强;未成年人防溺水知识缺乏,学生下河(库)洗澡屡禁不止;60岁以上老年人多,伤害情况时有发生;交通便捷,离县城近,外来流动人口频繁,社会治安稳定形势较为复杂等等。如何在“抓好安全保障发展”上下功夫,成为摆在我们面前的重大问题。
面对日益严峻的安全形势,以及在经济社会发展中暴露出来的安全压力,镇党委、政府审时度势,多次召开党政办公会专题研究,分析安全工作在我镇经济高速发展中的保驾护航作用。党政一班人一致认为,只有全镇上下一盘棋,树立大安全观念,积极创建省级安全社区,以省级安全社区统领全镇各行各业同步发展。2012年6月,镇党委、政府召集全镇各职能部门负责人、村(居)干部、企业负责人以及九小场所代表,召开了“镇省级安全社区建设工作会议”,统一了全镇干部群众的思想认识,同时出台了《关于推进安全社区建设活动的意见》、《安全社区建设实施方案》等一系列文件。按照“全员参与、持续改进”的要求,充分整合辖区资源,组建推进组织,确定推进项目,制定实施方案,凝聚全镇力量,迅速开展工作,开始了探索有特色的安全社区建设历程。
为确保镇安全社区建设工作顺利开展,我镇成立了由党委书记任组长、镇长及其他党政领导班子成员为副组长、各村(居)及辖区内所有单位和社会团体负责人以及志愿者等为成员的省级安全社区创建工作领导小组,领导小组下设办公室,配备了专职人员具体负责日常工作。形成了书记亲自抓,镇长总牵头,班子其他成员具体负责的工作格局。同时,成立了生产、道路交通、消防、工作场所、家居、老年人、学校、食品卫生、社会治安、农电、涉水、防灾减灾环境安全等12个安全社区建设工作组,分别由分管该行业的领导任项目工作组组长,部门负责人为副组长,具体从事该行业管理的人员、企业业主和有奉献精神的自愿者为成员,构筑起了上下贯通、条块结合的省级安全社区建设网络体系,为安全社区建设工作搭建了有效平台。我镇还邀请热爱社区工作、有奉献精神的退休人员、志愿者参加安全社区建设,共组建4支志愿者队伍,形成了“社区是我家,安全靠大家”,齐抓共管的良好氛围。
(一)全面调查,认真摸底,科学确定安全社区建设项目。为进一步把握我镇安全现状,我镇结合辖区实际,制定预防事故与伤害风险辨识制度,采用事故数据分析法、安全检查法、问卷调查法对全镇近年来的安全事故进行统计与分析,并与各职能部门、老百姓代表座谈,了解辖区安全状况、存在的安全问题及群众安全需求,通过数据说明来量化分析和查找风险源,找出存在的重点安全问题和薄弱环节,将辖区安全分析报告和诊断结果作为安全社区建设促进项目的重要参考依据。根据各类事故与伤害情况的分析报告、辖区内风险源和脆弱群体的辨识情况以及居民问卷调查结果,结合入户、门急诊记录调查和监管单位记录数据分析结论,制定了2015年的事故与伤害预防和控制目标和计划,涉及生产、道路交通、消防、工作场所、家居、老年人、学校、食品卫生、社会治安、农电、涉水、防灾减灾环境安全等12个方面的安全建设项目。做到了安全问题家底清,安全种类全掌握,安全项目全覆盖。
(二)健全制度,强化考核,保障建设工作有力推进。我们通过“请进来作指导、走出去学经验、坐下来搞交流”等方式,深入学习,查找不足,取长补短。制定了隐患排查管理、定期协商议事、绩效评审、监督管理等10余项工作制度,以及领导小组、办公室、岗位等8项职责和1个公约,初步形成较为完善的建设责任体系和安全社区管理体系,使创建工作步入规范化、正轨化。同时,将其确定为“一把手”工程。严格实行“一票否决”追究问责”、“追踪奖惩”。镇创建安全社区工作领导小组不定期对各成员单位进行检查,量化评分,及时通报,督促落实,有力地推进了安全社区创建工作。
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校园安全建设工作汇报发言篇十一
尊敬的各位领导:
首先欢迎各位领导莅临我公司检查指导工作!下面由我向各位领导介绍一下公司安全生产工作的基本情况。
(公司简介略)
企业安全文化是企业安全生产在意识形态领域和员工思想观念上的综合反映,企业安全文化建设是以提高全员安全素质为目标,组织开展一系列的宣传教育和建设活动,我公司主要从以下几个方面进行安全文化建设:
一、企业安全物质文化建设
企业的物质文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具,员工的安全意识、安全技能的培养。
(一) 员工素质建设
1、安全部负责对所有新员工和换岗位员工进行安全教育、培训与考核,同时在第三季度结合集团公司的工作计划,组织公司所有员工进行考试,对考试不合的进行再培训,做到安全培训合格后才可以上岗工作。
2、进行安全技术培训,公司侧重于“人的不安全行为”和“物的不安全状态”、施工工器具的使用、危险转变为事故后的应急措施,由安全部主持,各部门配合。
3、组织一次班组长、管理人员的安全培训,侧重点为安全管理的思想、方法和手段。
4、结合最容易发生的安全事故,有针对性做应急演练。
5、加强班组安全员的培训工作,提高班组安监的执行力、技术能力,由安全部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势,对班组安全员进行培训,每季度不少于一次。
(二) 工器具管理
1、生产运行部必须建立与完善一套完整、有效、及时的工器具使用、维护、保养与试验程序,其作用能包括以下几点:
2)能及时反映各种工器具的使用频率、易损坏程度,以便及时补充购置不能满足正常生产的工器具,杜绝因工具不足使用有缺陷的工器具。
3)能明确维修工器具的流程,包括班组发现工器具损坏的处理流程,工具库本身发现工器具损坏的处理流程。并确定各流程步骤没有执行所需要负的责任。
4)制定和完善工器具使用、保养、维修、试验工作的奖惩制度,明确责任。
2、安全环保部在施工现场检查工器具的使用情况,定期检查工具库(每周一次),并及时对发现的问题提出整改意见并知会生产运行部,由生产运行部根据奖惩制度进行处理。
3、依靠科学技术进步,推广先进的安全技术成果,不断改善劳动环
境和作业条件,实现生产过程的本质安全化,并持续提高安全生产技术水平和转化率。
二、企业安全制度文化建设
由安全环保部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充,完善安全制度。并监督各项制度的执行情况。
1、安全生产责任制。安全环保部组织各部门主管、班长落实安全生产责任制,签订安全生产责任书。在日常的安全管理中,严格考核,员工出现了违章行为或发生事故的,根据安全生产责任书和公司相关安全制度进行处罚;安全工作表现良好的,根据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发生的违章事件,考核时列入所发包班组。
2、推行班组员工技能素质鉴定和工作能力评价,建立个人工作能力档案。班长由生产运行部部长、副部长、安全环保部副部长组成评价小组进行鉴定评价,副班长、安全员由班长、安全环保部副部长、所在班组项目代表进行鉴定和评价, 班员由班长、副班长、安全员组成评价小组进行鉴定评价。鉴定评价表由生产运行部与安全环保部两部门组成,生产部分标准由生产运行部制定,安全部分标准由安全环保部制定。鉴定评价每半年进行一次。评价结果作为员工岗位竞聘和工资定级定档的依据之一。个人档案包括:员工体检表、技能素质鉴定与工作能力评价表、毕业证书、技能证书复印件、职称证书复印件等,使得经理对班长、班长对班员的能力心中有数,做到 “针对合适的工作用上合适的人”。
3、安全绩效考评
严格执行绩效考核表,每周一(假期顺延)由安全环保部汇总上周检查中发现的违章情况,并知会集团办公室,由集团办公室进行公示,并由集团办公室核对违章所在的班组班长、违章者的绩效考核表是否已扣除相应的安全分数。
4、安全员与班组“一对一”建设
对班组开展安全学习活动,形成一种安全学习的习惯,安全环保部安排安全员对生产一线班组进行“一对一”的安全辅导,从以往的督促改为直接辅导的形式,由安全员指导班组进行班组的安全文化建设活动,根据班组的实际情况进行有特色的班组建设。
5、对于发生的事故和安全隐患,建立一个程序,严格按照“四不放过”原则处理。对“四不放过”中的预防控制措施推行“4w1h”的跟踪原则;即要求发生事故和安全隐患的班组召开安全会议,分析发生了什么事情(what),为什么会发生(why),谁负责跟踪改进(who),什么时候完成改进(when),怎么样去改进(how)。完成整个改进流程后,由所在班组报安全环保部,安全环保部检查改进效果。
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校园安全建设工作汇报发言篇十二
我镇辖区内现有小学、初中各两所、幼儿园5所,中小学在校生3000多人,在园幼儿800多人,教职工280多人。为切实做好校园安全及周边环境整治工作,我镇主要从以下几方面抓落实。
一是抓会议精神的快贯彻。
区委、区政府4月30日安全工作紧急会议后,我镇迅速抓好会议精神的贯彻落实,当天下午召开了由镇安委会成员、全体分工镇干、校园负责人、企业负责人参加的专题会议,全面部署落实我镇包括校园安全内的安全工作,5月3日下午,又专题召开了安全工作专题会议,参加的对象为全体党政负责人、村支书、村主任、分工镇干、学校校长、幼儿园园长,部分企业负责人,会上迅速传达了全国综治维稳工作会议及区委、区政府会议精神,通报了我镇各校、园存在的安全隐患,进一步落实了下一阶段安全工作的主要措施,通过会议精神的贯彻学习,广大干部对做好校园安全工作的认识进一步强化,责任意识也明显增强。
二是抓防范队伍的快建立。
为进一步强化对校园安全防范工作的组织领导,我镇迅速建立了由党委主要负责人任组长,分政法、教育、安全生产的负责人任副组长的校园安全工作领导小组,并按条块建立了专门工作班子,在校园安全方面,实行“一园一组”,明确每个幼儿园都有一名党政负责人任组长,分工镇干、所在村幼儿园园长、村支书、村主任及治保主任人为成员,同时对四所中小学也明确了一名党委成员全过程参与学校安全的管理。在条线安全方面,组建了校车安全,技防设施建设,安全生产等三个专门工作小组,从而形成了横向到边,纵向到底的包保责任体系。
三是抓安全隐患的快排查。
对照学校、幼儿园安全工作的总体要求,我镇会同公安、教育主管部门认真开展了安全隐患的大排查,通过细致的排查,主要发现了以下几个方面的突出问题:一是校园保安、门卫责任不落实。全镇现有校、园均无专职保安,中小学、两所中心园有门卫,但年龄都偏大,其中胡庄中心小学还是任课教师兼门卫,三所村幼儿园既无门房又无门卫;二是技防设施不到位。中小学有监控装置,但布点不全,且监控设备质量不高,监控信息保留时间不能达30天以上,五所幼儿园目前还无监控装置,无固定监控设施,无防卫装备,无报警装置;三是安全管理网络不健全。门房对进出人员无盘查和记录,个别学校、幼儿园大门还无法关闭,特别是三个村办幼儿园,安全设置除有大门外,其它什么都没有。四是消防设施不健全。多数校园无消防设施;五是周界报警装置未添置。各校园报警的装置一直未配置。问题的排查为我镇下一步加强校园安全管理提供详实的第一资料。
校园安全建设工作汇报发言篇十三
1、学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值周教师巡视,严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。
校园安全建设工作汇报发言篇十四
为贯彻落实县委、县政府关于安全稳定工作指示精神,进一步落实“安全第一、预防为主”的工作方针,落实安全稳定工作责任制,切实防止和减少学校安全事故的发生,营造安全、稳定、和谐的育人环境,由校长与各老师签订20xx年度樟木小学安全稳定工作目标管理责任书。
一、充分认识安全稳定工作的重要性。各老师要增强政治责任感和守土有责意识,牢固树立“稳定压倒一切”、“安全重于泰山”的思想,切实贯彻“高度重视、扎实工作,加强建设、预防为主,内紧外松、严加防范,树立信心、确保稳定”的安全稳定工作方针,确保一方的平安。
二、建立健全确保教育系统安全稳定的工作运行机制和保障机制。学校成立由校长任组长的安全稳定工作领导小组,健全制度,实行“分级管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的管理原则,层层落实责任,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,要制定切实可行的处置突发事件应急预案,建立健全处置突发公共事件的工作系统和工作队伍,确保学校的安全稳定。
三、加强学校安全管理监控,做好重点部位、要害部门的安全防范和保卫工作。要加强校园安全文化建设,运用校内宣传阵地渠道开展法律法规和安全常识教育,不断提高全体师生的安全稳定意识和自护自救能力,增强政治敏感性。要教育师生相信科学、反对迷信,不参加地下“六合彩”及其他赌博活动,不参与“”等邪教组织,不参加一切封建迷信活动,增强自觉抵御“”等邪教组织渗透破坏的能力。要加强对校园计算机网络信息的检测和管理,防止网上有害信息的蔓延和传播。要充分利用“全国中小学安全教育日”和我县“3月安全教育活动月”等宣传契机和各种敏感时段,有针对性地开展宣教活动。要邀请有关部门的专业人员到学校进行法制教育和安全教育,尤其是加强对学生进行防溺水、防交通事故、防火安全、紧急情况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法以及受到不法侵害时的安全防护方面的教育。要制定交通、火灾、盗窃、拥挤踩踏、坍塌、集会、触电、溺水、煤气中毒、食品卫生以及甲型h1n1流感等传染病的防范措施和实施方案,并认真组织演练,提高师生安全防范意识和防范能力。要加强校舍安全管理,凡d级危房一律封闭或拆除,不得使用;凡消防通道、设施配备不足的一律要进行整改;凡校内食堂、体育设施不符合规范要求的一律要进行整改或更换;试验室、机房等重点部位要不断加强技防建设;实验室存放的易燃易爆和剧毒物品要严格管理;要针对各校不同时期存在的安全稳定隐患问题,组织开展专项整治,努力预防和减少各种事故的发生。要加强幼儿园自备车辆的管理,建立和完善幼儿园车安全管理长效机制,杜绝使用无牌无证、过期报废、改装拼装的车辆,聘请的驾驶员必须经专门培训,符合接送学生的要求。
四、加强思想道德和法制教育,加强对学生的管理,增强学生的遵纪守法观念和自我保护意识,防止在校园内发生违法犯罪案件。加强校园周边环境综合整治,大力推进“平安和谐校园”的创建活动。抓好法制教育等各项综合治理工作,并与学校所在地的社会治安综合治理机构加强协调配合。
五、高度重视学生出游和校外集体活动的安全工作。要加强学生校外集体活动的安全教育,建立和完善安全制度,增强师生安全防范意识,针对可能出现的问题,提出明确的要求和注意事项,把安全防范落到实处。在组织师生员工开展校外劳动、社会实践和其他集体活动时,一定要严格审批制度,从严组织、精心安排、防患于未然。
六、努力为师生办实事,及时化解各种矛盾。要关心师生的学习、工作和生活,注意倾听他们的意见和建议,解决他们的实际困难,一时难以解决的,要做好说明沟通工作。要重视和关心贫困生问题,尽力帮助他们完成学业。要妥善处理好内部热点问题和突发事件,及时化解各种矛盾,把影响稳定的苗头消除在内部,消灭在萌芽状态。要保证无集体上访、无校际串联、无签名请愿、无上街游行、无乱收费,无食物中毒、无传染病流行、无恶性事故等事件发生。
七、加强信息报送工作。各校要建立健全信息月报制度和重要情况及时报告制度,要按照《玉林市教育局关于实行学校安全稳定工作信息月报的通知》(玉市教函「20xx」6号)和兴业县教育局的有关要求,将本校安全稳定工作信息如实、按时上报中心校汇总报县教育局,重要情况和突发事件要按有关规定及时报告,不得隐瞒不报或迟报、漏报。
八、落实安全稳定领导责任制和责任追究制,各老师要认真贯彻执行安全稳定工作责任制和责任追究制,要按照县委、县政府关于特大、重大安全事故行政责任追究规定,制定具体的查究制度和措施,切实加大查究力度,确保责任制落到实处。
九、本责任书的执行情况,由校长负责组织检查、考评,并对考评结果进行通报,成绩优秀的老师给予表扬。凡未按以上条款落实或因工作疏忽而发生不安全、不稳定事件的,将按有关规定追究学校领导和当事人的责任。
十、本责任书一式两份,双方各持一份。
校长:
20xx年3月1日。
老师:
20xx年3月1日。
校园安全建设工作汇报发言篇十五
为切实加强对安全教育工作的领导,学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,并集合学校实际情况,把各块内容进行认真分解落实到人。下面是职场本站小编为大家整理的校园安全工作汇报资料,提供参考,欢迎参阅。
一学期即将结束,本学期,我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下:
完善小组明确分工。
为切实加强对安全教育工作的领导,学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,并集合学校实际情况,把各块内容进行认真分解落实到人,一岗双责,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、预防为主完善预案。
完善学校各项安全规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
根据实际情况,制定并完善了各类安全事故应急处理预案,对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工,做到分工明确,处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、形式多样全员参与。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期,共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,一次交管安海中队警员到校举办交通安全知识讲座,并悬挂宣传横幅,利用led宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育,取得了良好的教育效果。
四、定期检查落实整改。
本学期开学以后,学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制定,定期对学校校园及周边环境进行全面性排查,对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。
本年度,我校在“平安校园”创建成果上,认真按照区教育局、联校会议精神,把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,在狠抓落实上下功夫,扎实开展了学校安全工作,现总结于下。
一、完善制度,落实责任。
我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度,还制定了地震、火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件等方面的应急处理预案,并于开学初、11月份分别进行了安全演练。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、着力硬件,完善设施。
在教育局领导的关心与支持下,20xx年暑假我校投入8万余元对东围墙进行修缮、彻底解除了校舍方面的安全隐患。
20xx年10月我校投资千余元在重要部门安装了红外报警安防系统,大大增强我校安全防盗工作的有效性。
三、加强检查,排除隐患。
我校属典型的农村初中,针对农村学校安全事故的薄弱环节,学校突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。
一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。
二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。
三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向联校填报了学校安全工作情况。
四、安全教育,常抓不懈。
在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。
一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用班会、团队活动等,对学生进行新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《刘村一中学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。
二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外,还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
三是强化养成教育,开设安全教育课。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校专门开设了安全教育课,专职教师授课,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等。学校对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
通过以上努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件。全年,我校无一例安全责任事故。
:素材来源于身边。
校园安全建设工作汇报发言篇十六
“做最好的自己”是我们的不懈追求,“一切为了孩子的成长和发展”是我们的办学理念,“制度+情感”是我们的管理模式,“规范+特色”是我们的办学之路,各项工作实行精细化管理,特别是安全工作更加重视“精细”二字。近年来,学校工作围绕“以教学为中心质量是第一要务,以安全为保障安全是第一责任”的宗旨,认真落实了校园安全管理的各项措施,维护了学校正常的教育教学秩序。现将有关工作情况汇报如下:
校园安全建设工作汇报发言篇十七
一、加强对学生的安全教育,安全工作无小事,必须要形成多层次、多角度、全方位地教育氛围。学校要定期召开安全工作会议,经常召开班主任会,团队工作也要把安全工作作为工作内容之一,要利用黑板报、宣传栏、警示标语和国旗下讲话等形式,时刻提醒学生注意安全,级部工作中要经常召开安全工作的班主任会,班主任要充分利用晨夕会、主题班会等天天讲,时时讲,讲具体,讲到位。
二、坚持月查制度,检查在学生管理、用水、饮食、防火等方面可能存在的隐患问题,向校委会汇报后,明确责任,定期完成。
三、完善学生自我管理制度。
加大学生自我管理工作力度,尤其是在建设“无声走廊”、“无声路队”、“区域放学”和“属地管理”等环节上要下气力,通过学生自我管理,进一步落实《学生在校一日常规》,最大限度地保证学生在校安全。
四、进一步完善目标责任的落实,每学年学生开学后一月内,签定《安全目标责任书》,通过责任书的签定,使工作责任进一步明确化。包级主任要对校长负责,班主任对包级主任负责,分清哪些是家长责任,哪些是学生责任,哪些属学校责任。
五、进一步加强教师职业道德教育,禁止一切体罚和变相体罚现象,努力做到在教学活动过程中,师生平等对待、和睦相处。对因体罚而出现事故的教师,除承担相应责任外,学校也应有明确的处理措施。
六、积极开展有意义的活动,大力弘扬文明规范,远离危险,警示安全。
七、培养一支素质高、爱心强,能打硬仗的班主任队伍,通过班主任的言传身教和科学的管理,养成学生良好习惯。及时发现和预测学生可能出现的安全隐患,采取主动措施,妥善处理。
八、定期进行大检举、大排查,至少做到每学期一次,对排查出的违犯校规校纪的学生和事件,及时整改处理,严重违纪学生各班要建立管理档案,对其进行跟踪培养。
校园安全建设工作汇报发言篇十八
我校为扎实有效做好本学期的工作,圆满完成各项工作任务,根据《昭通市教育局办公室关于开展春季学期开学工作检查的通知》昭市教办〔20**〕3号和彝良县教育局文件精神,“按时、安全、有序、规范”的工作目标和要求;正常开展开学工作,规范办学行为,加强安全管理,加强校园卫生及周边环境治理工作,现将开学工作情况汇报如下:
一、认真做好开学工作,力争走好开学第一步。
1、开学准备工作早准备早部署。学校于2月27日下午3:00点和2月28日早上9:00点分别召开行政会议和教师会议、班主任工作会议,系统学习了相关文件精神,并于2月28日下午、晚上报名注册和发放教科书,3月1日正式按课表上课。
2、全体教职员工应到90人,实到83人,2人病退,4人请假,1人借调。
3、到目前为止,我校七年级学生应到655人,实到658人;八年级学生应到680人,实到676人;九年级学生应到626人,实到627人;全校应到1961人,实到1961人。
4、搞好校园卫生。我校于2月28日下午和晚上将全校。
校园、教室、宿舍及周边的卫生打扫干净,3月1日上午各班按照校园文化建设的要求陆续整理教室、校园文化墙。
5、及时制定新学期教学计划,按照新课标和上级文件精神制定课程表和作息时间表,安排好大课间活动,保证学生每天一小时校园体育活动时间。
6、学校按相关要求对食堂及储存间进行了清扫,并对食堂工人进行了餐前的相关培训,全校学生已于203月1日开始由学校统一提供早点、中餐、晚餐。
二、规范办学行为,抓实防辍工作。
1、我校除体育课程因教师不够目前只排了2节外,其他课程严格执行国家课程计划,开足课程,上足课时,尤其是向课堂要质量,严禁组织0学生集体补课。
2、加强学籍管理,规范学生转学、休学、复学手续的办理,严禁出现开除学生学籍、留级等情况。
每天向校长汇报进度。
4、我校严格按照一费制标准执行收费,没有违规收费行为。
三、加强安全管理,提高安全意识。
1、扎实做好校园及周边环境安全隐患排查和整治工作。我校于3月1日下午组织领导班子成员对全校的教室、宿舍、实验室、食堂、体育器材全面进行隐患排查,对教室、宿舍的线路逐一查看,确认无安全隐患后才交付使用。
2、加强安全教育,提高安全意识。我校于3月1日早上晨会对学生进行文明礼仪、安全常识、一日常规检查等教育。
彝良县实验中学。
20**年3月1日。
3.开学第一课汇报材料。
4.2017开学第一课汇报材料。
校园安全建设工作汇报发言篇十九
一是实行校园封闭式管理,把好门卫第一关。
认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求,切实加强了学校门卫的防范工作,修订完善了《门卫安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的门”,把好“病从口入,祸从门入”的门卫第一关,严格落实了外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内;同时,严禁学生私自外出,特殊情况需经班主任老师同意后方可出校门。
二是继续加强教师值班工作,成立教师护校巡逻队。
为了切实加强校园安全防范工作,多年来,我校一直坚持了这一做法,每天工作时间内组织6名教师(其中有1名中层领导带班)分楼层、分区域轮流值班巡逻,主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理,重点加强对课间在学校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻,让学生高高兴兴上学,平平安安回家;我校分部这所学校地理位置紧邻104国道,交通安全是个隐患,十多年来,我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道,深得学生家长的赞誉;中午时段,按照市教育局王吉局长的“有学生在学校必须有教师”的要求,每天中午安排3名教师值班巡逻(学校解决值班教师的午餐);夜间有专门护校人员值班,确保学校财产的安全。做到了:“不漏时段、不留死角”。
校园安全建设工作汇报发言篇二十
做好社区安全工作责任重大,雅璜乡为进一步落实社区安全工作,制定三项具体措施:
一、建立乡、村二级安全网络阵地,实行网格化管理。
针对主要交通干道、人员集中场所及个别存在隐患的部位等都要建立监控设施,完善社区安全生产监管体制,推进网络化管理。
二、及时查找隐患,堵塞漏洞,未雨绸缪。
对全乡单位、商业网点以及民房进行安全隐患检查。做到日查月查,并于节假日不定期检查,对不落实责任的单位和个人及时发出限制整改通知及时复查,做好检查记录,切实把安全检查工作落到实处。
三、认真做好防台、防汛、防火预案,提高应急能力。
(中国大学网)。
校园安全建设工作汇报发言篇二十一
“做最好的自己”是我们的不懈追求,“一切为了孩子的成长和发展”是我们的办学理念,“制度+情感”是我们的管理模式,“规范+特色”是我们的办学之路,各项工作实行精细化管理,特别是安全工作更加重视“精细”二字。近年来,学校工作围绕“以教学为中心质量是第一要务,以安全为保障安全是第一责任”的宗旨,认真落实了校园安全管理的各项措施,维护了学校正常的教育教学秩序。现将有关工作情况汇报如下:
安全工作领导小组由学校校务会全体人员组成,校长任组长。负责制定、完善、修订并落实各项安全制度;负责召开师生专题安全工作会议及安全教育、培训、宣传等工作;利用教师会、政治业务学习,向全校教师(含幼儿园)传达上级安全会议精神,贯彻“内紧外松”的原则,维护大局,消除消极因素的影响,营造和谐稳定的校园环境。学校安全工作领导小组成员定岗定责,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故的发生。
依据明光市教育局的要求,学校对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订,通过制度约束,提高管理效能。现在,我校的安全管理制度由四大版块16项细则组成:一是《学校安全工作管理制度》统领全校安全工作;二是《领导小组及各岗位安全工作职责》明确了学校各类人员安全职责范围;三是《学校一般安全管理制度》细化了各项制度要求;四是《突发性应急处理预案》提高了学校安全事故的应急处置能力。
我们认为抓安全,关键就是要抓责任的落实。一方面,我们认真履行与市教育局签订的《学校安全工作责任书》中的各项责任,做到军中无戏言;另一方面,学校与教师、家长、学生自上而下,逐级签订了安全责任书,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教师对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
平时,定期检查更新各项安全设备设施,做到防患于未然。检查的内容包括校舍设施、教学设施、水电设施、器材设备、校园环境、教学楼梯、围墙等。做到不留死角,不漏地段,确保校内设施设备完好,无危漏校舍,无安全隐患。5月4日,学校组织力量配合明西派出所对中心校、村校、幼儿园进行了拉网式排查,发现安全隐患逐一记录在案、现场分解责任、确定整改措施、及时进行整改:如调整充实了门卫力量,为门卫配备了橡皮警棍等防护装备;调整了两个视频监控摄像头的角度,加强对学校重点部位的监控扫描;更换了教室里破损电盒4个;对学校的所有塑钢窗户更换滑轮滑槽和插销锁扣;更新了教学楼上6个灭火器的内液;对教学楼的铁门的焊接点重新加固;清理了校园门前的小摊小贩。
一是实行校园封闭式管理,把好门卫第一关。
认真学习贯彻落实明光市教育局《关于进一步加强学校门卫管理工作的通知》的要求,切实加强了学校门卫的防范工作,修订完善了《门卫安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的门”,把好“病从口入,祸从门入”的门卫第一关,严格落实了外来人员准入登记制度,防止来历不明人员进入校内;同时,严禁学生私自外出,特殊情况需经班主任老师同意后方可出校门。
二是继续加强教师值班工作,成立教师护校巡逻队。
为了切实加强校园安全防范工作,多年来,我校一直坚持了这一做法,每天工作时间内组织6名教师(其中有1名中层领导带班)分楼层、分区域轮流值班巡逻,主要是对学校正常的教育教学活动进行全过程、全方位管理,重点加强对课间在学校内的巡查、上学、放学校门口50米以内环境部位的安全巡逻,让学生高高兴兴上学,平平安安回家;我校分部这所学校地理位置紧邻104国道,交通安全是个隐患,十多年来,我们一直坚持在放学时段全体教师护导学生安全过国道,深得学生家长的赞誉;中午时段,按照市教育局王吉局长的“有学生在学校必须有教师”的要求,每天中午安排3名教师值班巡逻(学校解决值班教师的午餐);夜间有专门护校人员值班,确保学校财产的安全。做到了:“不漏时段、不留死角”。
一是学校坚持每年的“中小学生安全教育日”有活动主题;坚持每月一次师生安全教育专题讲话,做到逢会必讲安全教育;各班每周召开一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力的为主题的班队会,由教导处和少先队统一印发安全教育材料,班主任老师进行宣讲,让学生进行讨论,以提高师生安全工作意识。
二是学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、安全教育专栏、展板、班级板报、宣传橱窗、学校网站、电子显示屏、vcd光盘等形式,全方位宣传各类安全教育知识。
校园安全建设工作汇报发言篇二十二
尊敬的各位领导、各位专家:
你们好!欢迎你们莅临我校检查、指导工作!
一、学校基本情况。
糖坊镇中心学校成立于1933年,当时校名国民“初级小学”一年级。学校位于宾县西北部,坐落在松花江南岸,西与哈市道外区为邻,学生30余人,教师1人。糖坊镇中心学校历经八十年沧桑,从无到有,从小到大。现学校占地面积24585平方米,拥有20个教学班,学生818名,教职工56人。多年来,我校在各级党委和政府的亲切关怀下,在上级教育行政部门的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,学校获得了很多成绩和荣誉,20xx年、20xx年、20xx年被评为县级德育先进集体,20xx年、20xx年、20xx年连续三年获得县级教学先进单位。成绩只能代表过去,我们糖小人将一如既往,扎实推进,开创宾县教育的新篇章。
二、主要工作做法和成效。
(一)改善办学条件情况。
随着学校网点布局调整,我校的学生不断增加,而两年前学校只有一栋1460平方米的两层教学楼,生均校舍面积不足3平方米,只有教室和办公室,其它专用教室一无所有。20xx年,通过各方协调,新征土地24585平方米,学校进行异地重建,不到两年时间主体工程和外网工程全部竣工,20xx年8月交付使用。投资743万元新建教学楼4700平方米。投资22万元新建厕所200平方米,砖围墙440延长米。解决了以前生均占地面积和生均校舍面积严重不足的问题,满足了教育教学的需求。另外两年时间内政府共投资40.4万元,建了多媒体教室、科学实验室、图书室、语言学习室等22个专用教室。投资11.5万元新购图书13800册,生均达到15.25册。学校活动区内有300米的环形跑道一个,篮球场2个、排球场1个、足球场各1个、路径一套及其它体育设施,能满足体育教学和体育活动的需要。学校还利用节约资金21.6万元为全体教师更新办公桌椅63套,更新办公电脑17台,新添置了监控、校园广播一套,购置学生桌椅180套。仅两年时间,学校的办学条件得到了明显的改善,实现了历史性的跨越,为我校的可持续、健康发展奠定了坚实基础。
(二)教师队伍情况。
我校现有教职工56人,其中专任教师52人,大学本科学历23人,专科学历28人,中师学历6人,学历达标率100%。高级教师4人,一级教师33人,二级教师10人。教师的专业结构比较合理。全体教师以身作则,乐于奉献,工作热情高,这是一支肯吃苦、善钻研、创新意识浓的教师队伍。
1、以身作则,加强领导班子建设。
我校领导班子共有7人。平均年龄46周岁。2人本科学历,5人专科学历。高级教师3人,一级教师4人。领导队伍建设是学校发展的关键因素。我校领导班子重视思想作风建设,7人均是中共党员、支部骨干。工作中吃苦在前,不图享乐,有力地团结学校的中层骨干,形成了学校坚强的领导核心。在难点和热点问题上,我本人能从稳定的角度出发,不搞一言堂,不搞特殊化,充分发扬民主,把矛盾化解在萌芽状态。领导班子在师生中享有较高的威信。
2、优化队伍,提高教师专业水平。
创新发展的教师队伍,是学校建设的重中之重,更是推动学校长期发展的重要组织保证。为建设一支素质精良的教师团队,学校要求每位老师根据自身情况拟定个人发展计划,学校制定了《教师工作奖惩制度》、《教师工作管理制度》,建立了教师岗位责任制,教师的师德师风考评、教育教学效果、出勤和奖罚等与晋职晋级挂钩,做到平时考核和年度考核有机结合,年度考核合格率达到100%。
针对学校青年教师较少及少部分教师教育教学能力薄弱这一客观事实,学校着力加强了教育培训工作。采用分散自学、集中培训、汇报课、展示课、示范课、研讨课等多种形式,提高教师的课堂教学水平。20xx年,我校的卜晓林老师代表我校参加宾县第二轮国培计划示范课展示活动,获得县级一等奖。为切实提高教师专业水平,学习先进学校的教学经验,20xx年10月份,我校派出了许超老师参加了国培短期置换培训,20xx年5月份,派出了黄爱华老师参加了哈市的乡村教师进名校活动,20xx年5月份,孙恩胜老师又代表我校参加了信息技术的专项培训。通过培训,我校培养出了一支肯吃苦、善钻研、业务精、创新意识浓的教师队伍。涌现出了市级骨干教师9人,县级骨干教师15人,县级教学能手5人。
(三)加强教育教学、规范办学行为、功能室使用效果。
1、坚持正确的办学方向。
每个学校都有自己学校的管理传统和文化积淀。长期以来,我校经过几代糖小人的积极探索,始终坚持“夯实基础强化德育精致管理促进和谐”的办学理念,以“建有文化的校园,塑有理想的教师,育有特长的学生,出高质量的成绩,办有名气的学校”为办学目标。确立了“三风一训”,以“民主、和谐、求真、创造”为校风;以“敬业、爱生、博学、善教”为教风;以“好学、善思、勤练、活用”为学风;以“立志、善学、健美、向上”为校训。以“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”为培养目标。
我校的楼廊文化共有四个主题,一楼为“启学”,二楼为“尚德”,三楼为“求知”,四楼为“梦想”。这四个主题鲜明地体现出了糖坊中心小学浓郁的校园文化氛围,给广大教师营造了一个宽松的育人环境,给孩子创设了一个快乐、健康的学习生活空间,起到了潜移默化、润物无声的效果。
2、突出德育工作的首要地位。
在德育工作中,我们不断加大情感教育力度。拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队,增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。我们利用班队会,开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座,积极营造德育教育整体氛围,形成多维情感德育教育空间。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法,解决新出现的问题。各班每双周召开一次班队会,对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径,每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴,为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时,我校也为教师建立了《教师师德档案》,记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。扎实的德育工作有效推动了学校教育事业的稳步发展,同时也提高了德育教育的实效性。
3、加大力度,把好教学质量关。
教学质量是学校的生命。我校的教学工作目标管理责任制对此有明确的规定和诠释,层层签订责任状,层层分解目标。每学期初,我校都组织开展关于如何备课、上课、批改作业等方面的专题讲座。为切实提高课堂教学质量,业务领导狠抓课堂教学,经常深入班级听课、指导。学校每学期定期开展教师课堂教学展示活动,同时还通过年组研讨课等形式,加强了教师间的学习和交流。经过全体教师的努力,我校的课堂教学水平上升到了一个新台阶。每一节课都注重以学生为主体,每一节课都注重师生、生生互动,每一节课都注重学法的指导,每一节课都是成功课。我校按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方、学校三级课程,开齐、开全各类课程。学校自主编制了《糖坊中心校校本教材》低年版和高年版两个版本。
课堂教学是新课程改革的突破口,必须与校本研修相结合,为此我们开展了有效教学、同课异构、金种子播种引领等活动。卜晓林、郑远丽、单玉玲、耿红梅等老师的课堂教学多次在市县级教学竞赛中获奖。
4、科研兴校是学校发展的必由之路。
学校领导班子大力支持学校的科研课题研究,“十二五”课题已经结题,“十三五”县级课题《培养小学生自主学习能力的方法研究》已经开题,现已进入课题阶段总结阶段。课题研究的大量图片材料和文字材料都有案可查。通过课题的申报与实施,教师们的视野得到拓展,教育理念得到更新。
5、切实规范办学行为。
我镇义务教育阶段的招生工作,完全按照教育局义务教育学校的招生要求及文件精神去落实。保证义务教育阶段每个适龄儿童少年都能入学。学校开展招生工作时,坚持公开、公平和公正的原则,建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息,通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。在实施素质教育的过程中,学校注重减轻学生的课业负担,每学期初,学校都开展减负自查活动,并形成减负自查报告,敢于接受社会各界的监督。学校狠抓师德师风建设,并和全体教师签订师德师风承诺书,多年来,我校没有乱定教辅资料现象,没有乱办班、乱补课现象,深受社会各界的好评。
6、充分有效地利用各功能管室,达到使用效果最大化。
各功能管室建立了管理制度及物品台账,完善了使用记录,同时学校对各室管理员不定期的进行培训,以便于充分发挥各功能管室的使用功能。
(四)关爱特殊群体情况。
1、关注特殊群体。
建立教师“一帮一”和学生“二帮一”机制。在学校之间开展手拉手结对,在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐,在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,帮助成绩不怎么好的学生,帮他们树立学习的信心,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。加强与村屯、街道的联系,通过家长学校、家长会、家长开放日等形式,定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学监护孩子的教育。以班队、少先队活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。积极开展“四个一“活动:一是要求留守学生每个月给家长写一封信,汇报自己学习和生活的情况,让外出父母放心。通过此项活动的开展,旨在引导广大留守学生抒发内心的真实情感,促进与父母的沟通和交流。二是建立一张留守学生与父母的联系卡。其内容包括“留守学生”、家长、“留守学生”代理监护人的详细地址、联系电话、身体状况、年龄等基本情况,并对“留守学生”的个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充和调整。三是规定每学期学校至少与外出打工的家长电话或书信联系一次。四是每学期组织留守学生参加一次公益活动,让留守学生感到社会在关爱他们。真正做到既关心爱护,又严格要求,培养他们的自尊心,自信心和进取心。为留守儿童的健康成长营造一个和谐的成长空间.
2、实行“三包”“三查”
校长包入学率,班主任包巩固率,教师包合格率;期初查入学率,期终查巩固率,期末查合格率。各级领导高度重视,“义务教育均衡发展”工作扎实有效。真正落实了校长“包入学,班主任包巩固,教师包合格的责任制,辍学率为0%。
(五)强化管理和突出特色情况。
在学校管理的过程中,学校充分发挥党组织的政治核心作用和保垒作用,实行民主管理,开学初召开全体教职工大会,布置学校工作,学期中广泛征求群众意见,坚持校务公开。每学期一次全校性学生家长会,通过开家长会和家长委员会来征求家长,社会和各方面意见。学校做到以人为本,创造性地运用激励机制调动教职工的积极性。在经费支出、评优晋级上坚持公开、公平、公正。建立学校自评制度,实行全员参加,全面自评,全过程评估。自评与学校工作计划、工作过程监控、工作总结相结合,保证学校各项工作目标的完成,能定期按时向教育督导部门上交自评和整改报告。
教师管理更是学校管理中的重要组成部分,建立了教师岗位责任制,做到平时考核和年度考核有机结合。尊重教师的创造精神,建立以教师自评为主的学校领导、教师与教师、学生、家长共同参与的教师发展性评价制度。依据法规政策落实教师待遇,制定了教职工晋职晋级、奖惩制度,并能有效执行。
学校做到严格后勤、财务、档案的管理。各类物品的采购、保管、使用、赔偿制度齐全,学校能够定期检查、清点各类备品,没有人为损坏和流失现象。学校有财务管理,审计监督,民主理财制度,严格遵守财经纪律,执行财务制度,建立收费公开制度,财务支出公开制度,随时接受学校教职工、家长、社会的监督。
1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。
成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。
明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校一把手同全体教师签订了《安全工作责任状》,班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。
3、强化安全教育。
我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
4、坚持家长联系制度。
向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。组织全校性家长会,向全体家长印发了《致家长的一封信》,确保学生安全。由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,没出现过任何重大不安全事故。
三、存在的主要问题。
(一)师资相对薄弱,年龄结构相对老化。
教师的年龄结构、专业知识结构欠合理,老教师比例偏多。46位专任教师的平均年龄为48.3岁,23位班主任中50岁以上的教师9人,占班主任总数的42%,个别教师专业不对口,10位音体美教师中只有两名教师是专业院校毕业的,不适应新课改的需要。
糖坊中心校位于宾县西北部,糖坊镇属于宾县农业大镇,东西跨度10公里,南北跨度15公里,且属于山区丘陵地带。目前,镇内有送子车5台,无法满足接送学生的需要,一到冬季,道路光滑及有陡坡,存在很大安全隐患。
(三)校园环境亟待美化、绿化、需长远规划。
学校整体构建还需科学设计,进一步完善。学校操场需要垫土硬化,为学生提供良好的运动场地。而且学校绿化面积较小,看不到成片的花草、绿树。
在今后的工作中,我们将采取多种形式对教师进行培训,一是抓好校本培训,充分利用学校自身的资源进行全员培训。二是采用“走出去、请进来”的办法,学习外地的先进经验,尽快培养出一支高素质的教师队伍。进一步加强安全管理,强化安全意识,加强送子车的管理,完善送子车的档案。加强对学校财务的管理,做到勤节俭节约,有效利用资金,切实为教育教学服务。我们糖坊中心校将以这次“均衡发展”验收评估为契机,虚心汲取各位领导的意见和建议,进一步加强领导,调整工作思路,在以后的工作中,投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。为学校的腾飞和发展,为宾县的基础教育事业均衡发展做出新的更大的贡献。
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