2024年上课下棋的检讨书(优质15篇)
生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。总结范文可以帮助我们了解总结的结构、语言和格式等方面的要求。
上课下棋的检讨书篇一
您好,首先为我今天的上课下棋行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的`反省,现做如下检讨:
首先,学习是一件很严肃的事情,我们应该认真对待。
俗话说,千金难买寸光阴,对于我上课下棋的错误行为,我已经深知自己的错误,在高三这么一个紧张的时刻,我们应该珍惜每分每秒的学习时间,好好学习。老师您长语重心长的告诉我们,时间紧迫,希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负,我感到很惭愧。并决心改过自新,从今以后努力学习,为将来做一个对社会,对祖国的有用之才打下坚实的基础。
其次,我对待学习的态度是不端正的,感谢老师的批评指正。
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上课下棋的检讨书篇二
尊敬的班主任老师:
面对我自习课下棋的行为,我身为一名学生在自习课下棋啊,说明了什么,显然说明我这个人无聊啊,眼里根本没有纪律观念啊,无视校规班规,更加不注意照顾身边同学感受。
自习课下棋的行为肯定是几个同学一起下棋的,旁边同学要学习的啊,下棋肯定要发出声音的啊,影响其他同学多不好啊。课堂是公共场所,每个人的行为都应该受到约束,我这样自习课下棋就是影响他人、损害他人利益的行为啊,当然是不对的啊。
因此,我检讨,我认错,下次再也不敢了。在此,我自愿送交我的飞行棋(居家、旅行、聚会等必备棋具,不过不适合带学校。)并且我愿意做如下改正:
第一,今后我一定认真读书,严格遵守自习课纪律,不做有损纪律的事情。第二,照顾身边同学感受,不作出触犯其他同学的言行。第三,认真努力提高学习成绩,争取做一名优秀生。
此致!
上课下棋的检讨书篇三
尊敬的老师:
您好,首先为我今天的自习课下棋行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的反省,现做如下检讨:
首先,学习是一件很严肃的事情,我们应该认真对待。
俗话说,千金难买寸光阴,对于我自习课下棋的错误行为,我已经深知自己的错误,在高三这么一个紧张的时刻,我们应该珍惜每分每秒的学习时间,好好学习。老师您长语重心长的告诉我们,时间紧迫,希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负,我感到很惭愧。并决心改过自新,从今以后努力学习,为将来做一个对社会,对祖国的有用之才打下坚实的基础。
其次,我对待学习的态度是不端正的,感谢老师的批评指正。
xxx。
文档为doc格式。
上课下棋的检讨书篇四
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了错误,也就是自习课下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。
是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。
历史发展到现如今的`21世纪,自习课下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生自习课,就是给我们自行学习的,以便应对第二天的课。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的运用。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。
面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不在自习课下象棋了。
最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。
此致!
上课下棋的检讨书篇五
尊敬的班主任老师:
您,在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。
回顾我的`错误:20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。
事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。
为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:
第一,从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。
第二,我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学习能力的宗旨态度,踏踏实实地上每一节自习课,认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。
第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。
最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,没用下次了。
检讨人:
日期:
上课下棋的检讨书篇六
下棋是一种智力运动,它不仅仅是一种娱乐,更是一种训练思维和提高智力的方式。在下棋的过程中,我学到了许多宝贵的经验和教训。通过反思和总结,我深感需要不断完善自己的棋艺,同时也看到了自己的不足之处。在接下来的文章中,我将分享我的下棋心得、体会和一份对自己的检讨。
首先,我意识到下棋需要全神贯注。在棋局中,一时的失神可能导致整局被翻盘,所以不论是在思考下一步棋的时候,还是在观察对手的动作,都需要专心致志。其次,对棋盘的整体把握非常重要。在下棋的过程中,往往要考虑到棋局的长远发展,才能制定出合理的策略,并避免被对方所利用。此外,我也发现下棋需要冷静思考,避免过于冲动和急躁。不论是面对困难的棋局还是对手的巧妙进攻,都必须冷静思考,谨慎应对。
通过反思自己下棋的经历,我发现自己在下棋中存在一些问题。首先,我发现自己在长时间思考时,常常会感到疲累并且容易分心。这给我的棋局带来了许多不必要的风险,因为我在决策时没有给自己足够的时间和思考空间。其次,我也发现自己在棋局中经常犯低级错误,比如在考虑不周全的情况下走出一步棋,导致局势变得不利。最后,我意识到自己缺乏对对手心理状态的准确判断,往往无法适时地调整自己的策略。因此,我认为在下棋中精准的心理分析是非常重要的。
第四段:改进措施。
基于以上的检讨,我计划采取一系列的改进措施以提高我的下棋水平。首先,我打算加强自己的专注力训练,通过集中注意力的练习来提高长时间思考的能力。其次,我会注重训练自己的细节思维能力,养成全盘考虑的习惯,避免低级错误的出现。最后,我也会刻意研究心理学知识,以提升自己对对手心理状态的观察和判断能力。通过这些努力,我相信我能够改变自己的不足之处。
第五段:总结。
通过这次对自己下棋的心得体会和检讨,我意识到下棋是一门谋略和智慧的游戏,并需要我不断的学习和提高。下棋的过程中,我也看到了自己的不足之处,比如对思考时间的掌控不足、低级错误的频繁发生以及对对手的心理状态缺乏准确的判断等。但我决心通过加强专注力训练,细节思维和心理学的学习,来弥补这些不足。我相信,只要我坚持不懈地努力,我的下棋水平一定会有所提高。
上课下棋的检讨书篇七
您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。
是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。
历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学习的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的'学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。
面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。
最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。
此致!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上课下棋的检讨书篇八
尊敬的xx:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课下棋这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课下棋的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的.形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也下棋,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
xxx。
上课下棋的检讨书篇九
尊敬的xx:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课下棋这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的'错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课下棋的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!
对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也下棋,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
xx。
上课下棋的检讨书篇十
上课不久,因为无聊,我跟同学下起了象棋。可没玩多久,就被班主任发现了,当时就懊悔不已,在老师的'严厉注视下,我更加害怕,几乎都不敢抬起头来,不敢去看老师。就当时的行为,所以我写下这份检讨书,以反省检讨自己的错误。
写下这份检讨书,不仅为自己的行为而后悔,同时还希望得到老师的原谅。对不起您了,老师。我也对不起全班同学,因为这件事被其它老师或学校领导看见将会给我们班摸黑了。我针对不起大家。现在难过,后悔,以后我想一定绝不会再发生这样的事情了。即时看见其它同学玩象棋,我也一定会阻止他们玩的。因为这是不光彩得事情。
在这里希望老师能谅解我,也希望能看我以后表现的机会。
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上课下棋的检讨书篇十一
尊敬的xx:
我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心。
今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的.课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。
xxx。
上课下棋的检讨书篇十二
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。
是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。
历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学习的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。
面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。
最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。
此致!
xx。
上课下棋的检讨书篇十三
下棋作为一种智力运动,具有较高的策略性和思考性。它不仅能够提升人的智力和思维能力,还能培养人的耐心和决策能力。在长期的下棋过程中,我积累了一些心得和体会。在此,我将对自己的下棋经历进行一个检讨,总结出一些改进和提升的方向。
首先,我认识到在下棋过程中,掌握基本规则和策略是非常重要的。下棋规则的掌握是必不可少的,它决定了一局棋的基本框架。棋局开始时,我会尽快布局,争取在开局阶段占得先机。尤其是将帅的布局,需要注意化整为零,防止对方棋子的吃子威胁。另外,我也认识到进攻和防守的平衡是下棋过程中必须要掌握的一项技能。在攻击时,要善于利用棋子的协调配合,形成有效的攻击手段;在防守时,要善于发现对方的威胁和漏洞,做出相应的应对。
其次,我发现在下棋中,观察力和预判能力的提升十分重要。观察力可以帮助我发现棋盘上的局势,分析对方的棋路,进而预判对方的走子意图。在棋局发展到中后期时,随着棋盘上棋子的消减,局势变得更加复杂。这时候,对于对方的意图的推测尤为关键。通过深入观察和分析,可以做到防患于未然。提高观察力和预判能力需要我平时多与高手对弈,向他们请教和学习,同时不断提升自己的水平和素质。
再次,我意识到下棋需要沉着冷静。在遇到困难时,一味地急于求胜或者盲目采取进攻策略是不可取的。棋局的结果是由多个步骤和策略累积而成的,不可能一步登天。在遇到棘手的局面时,我要学会思考和选择最佳的应对方法,不给对手可乘之机。此外,我还应保持冷静和耐心,在对弈过程中不断修正自己的策略和步骤。只有保持良好的心态,才能在较高的水平上下好棋。
最后,我发现在下棋中不断研究各种棋局和变化是加强自己下棋水平的有效方式。每一局棋的变化和结局都有其独特的原因和经验可供我们学习。通过研究各种棋谱和高手对弈,我们可以获取一些先进的战术和技巧。在自己的实战过程中,我们可以结合这些技巧和经验,运用到实际操作中。同时,我也意识到不断进行反思和总结是提高自己下棋水平的必经之路。通过总结和检讨自己每一局棋的不足之处,不断改进和提高自己的下棋水平。
在总结了自己的下棋心得和体会之后,我深切地意识到下棋是一项长期而需要耐心的学习和锻炼。只有通过不断的实战和反思,不断修正自己的策略和理论,才能够真正提升自己的下棋技巧和水平。作为一名下棋爱好者,我将继续努力,不断学习和进步,为提高自己的下棋水平而不懈奋斗。
上课下棋的检讨书篇十四
尊敬的xx:
我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。
xx。
上课下棋的检讨书篇十五
尊敬的xx:
我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。