2024年校园卫生倡议书(优秀10篇)
完成一项任务后,做好总结是对自己和他人的负责,更是为了日后的进步和成长。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。
校园卫生倡议书篇一
学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
可是,有少数同学的行为,让我们看到了我们不愿意看到的情景:操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上,绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水,让珍贵的水白白的流失,还把花坛当成嬉戏的乐园??。
如果我们不爱护我们可爱的校园,让它受到了伤害而变的面目全非,我们也会因此而受到伤害,损害我们的健康。
今天,把保护环境作为我们的义务,用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要合理利用资源,要竭心尽力保护环境,作为学生,我们更要创建绿色校园。从小事做起,从现在做起,从爱护校园、保护环境做起,捡起地上的一片纸,节约每一滴水,爱护一草一木,多走几步路,不要穿越绿化带,践踏草坪。我相信,在不久的将来,我们的生活都将是另一番景象!
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识不能少,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,为了我们共同的校园,让我们立即行动起来吧!
xxx。
日期
校园卫生倡议书篇二
老师们、同学们:
“校内无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们漂亮的校内多一份绿,添一份生气,有一个舒适的学习环境,让我们马上行动起来,自觉增加环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念,自觉关怀活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱惜校内环境,不做破坏校内环境的事,对破坏校内环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随便吐痰,不随便乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应马上捡起来扔进垃圾桶里。为爱护校内环境,不带零食进校内。
三、勤俭节省,珍惜校内里的水、电等各种资源。做到顺手关闭电灯、电源,节省每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节省每一滴水。
四、爱惜教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱惜课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内干净,不随便粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,当心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱惜校内内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣扬员,观察不文明的现象准时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响四周的人,不断改良我们四周的.生存环境。
让知识带有温度。
一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒相宜人吧。
一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校内,我们生活的漂亮城市都会常常消失一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,经常消失在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要深思:”讲道德,必需从小事做起。不随地乱扔垃圾,不有意损坏公物,维护公共秩序,敬重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。
倡议人:xx。
20xx年xx月xx日。
校园卫生倡议书篇三
亲爱的同学们:
校内,是我们工作、学习的重要场所。校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的`校内仍可以发觉有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校内的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校内环境,老师们、同学们,让我们乐观行动起来,爱护好我们的环境。我们向全校师生倡议:
一、从自身做起,做好个人卫生,穿着干净大方。
二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节省资源,削减污染,绿色消费,支持环保。
三、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,确保地面干净。
四、提倡文明行为、绿色生活,从我做起:
3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;
4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。
倡议人:xx。
20xx年xx月xx日。
校园卫生倡议书篇四
我们的校园是美丽的,春天,万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣。伴着春的脚步,我们校园里枯黄的草地已冒出新绿,干枯的枝条绽放新芽。
我们学校开展了班级美化布置评比,如果同学们留心,就会发现,操场上的,过道上的纸屑消失了,以前随处可见的果皮、包装袋没影儿了。我们的校园洁净了,这是师生们共同努力的结果,是大家带给校园的美好。我们的校园就在大家的行动中变了模样。这些充分说明:校园的洁净和我们每个同学息息相关,只要我们增强清洁卫生的意识,只要我们养成不乱抛杂物的.习惯,只要我们随手捡起地上的杂物,我们的校园就会常绿长净。虽然我们的校园环境卫生情况有很大的改观。但很多老师和同学都有这样的感觉,早上经过我们同学的辛勤劳动,校园和教室的卫生是很好的,可是课间操、中午放学后,我们原来整洁的校园却多了一些包装纸、塑料袋、碎纸屑等。这是我们大家都不希望看到的。细微之处可以看出一个人的内涵,一片杂物虽然事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。同学们,请记住:学校良好卫生需要大家的共同努力,保持校园清洁,从我做起,从小事做起,从心灵做起。注意自己行动的点点滴滴,让您的行动给他人带来温暖,给校园带来阳光。让我们一起努力,营造一个温馨、洁净的校园吧!
xxx。
日期
校园卫生倡议书篇五
亲爱的老师同学们:
你们好!
某研究表明,一次性塑料餐具对身体健康和生活环境造成极大危害,目前已经成为“白色污染"的主要来源。学校是我们学习的地方,干净的校园,美丽的环境能使我们心情愉悦,使我们更加精神饱满地享受学习。
营造朴素的校园生活氛围,构造绿色的校园生活理念,减少使用塑料制品,拒绝制造新的污染。请你做一名抵制白色污染的绿色天使,让绿色之爱洒满校园。在此,为了营造更加绿色整洁的校园环境,我们向**学院全体师生发出以下倡议:
1、保持良好的校园卫生环境,养成良好的卫生习惯;
2、自觉维护教室的清洁卫生,不带餐进教室;
3、以爱护教室环境为己任,自觉清理抽屉和地面的垃圾:
4、自觉维护寝室的`清洁卫生,爱护寝室环境,保持寝室整洁;
5、尽量在食堂用餐,减少使用一次性餐具、塑料袋,拒绝白色污染,维护绿色校园;
6、不在校园内乱丢垃圾,将清理打包好的垃圾扔进垃圾桶;
7、提倡排队就餐,文明用餐,用餐完后将剩饭、餐具放到指定位置,营造良好的就餐环境。
作为**学院的一员,维护校园环境是我们义不容辞的责任,为了我们能有一个整洁的校园,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉健康文明就餐,拒绝“白色污染”,合力共建美丽校园。
校园卫生倡议书篇六
xxx:
开学以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。
“淮阳是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。
九、寝室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。
十、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。
十一、各类车辆在指定位置有序停放。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互督促。扔掉一片纸,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
校园卫生倡议书篇七
“淮阳是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。
九、寝室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。
十、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。
十一、各类车辆在指定位置有序停放。
各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互督促。扔掉一片纸,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
校园卫生倡议书篇八
老师们,亲爱的同学们:
一年之中有近四分之三的时间你和我都是在这个最熟悉而美丽的校园里度过的,从某种意义上说,这个校园比自己的家庭养育我们的都要多,也可以说,你、我、他和这个大宅院组成了一个我们的大家庭——xx中学。相信每个人都希望这个大家庭地平墙洁,绿草如茵,空气清新,鸟语花香,窗明几净,和谐文明。为了实现这个目标,为了更好地净化、美化我们的生活环境,创建卫生学校,共建文明校园,也为了落实教育局开展的清洁祥符“四进”活动,校团委和德育处向全体老师、全体同学以及教师家属发出倡议:
1、提高认识,人人积极主动参与环境卫生综合整治活动。
2、教室、寝室、办公室、食堂、公寓、楼道、门窗、清洁区都要做到每天都保洁,保证不留一片废纸,没有一丝灰尘。
3、各班、各组、各处室以及学生和教师公寓的相关负责人,要出台措施方案,形成长效值日管理机制;要认真自查,发现并消灭卫生死角,整治乱摆乱放,乱搭乱建行为,整改破旧,装饰见新。校督导组领导将定期检查,并公示结果,表扬先进,批评落后。
4、从我做起,争当讲卫生的模范。讲究个人卫生,勤剪指甲,勤理发,衣冠整洁;讲究公共卫生,不乱堆乱放,不乱丢乱扔,不乱泼乱倒。各班要在此活动中评选并表彰一批“卫生模范个人”和“卫生模范小组”。
5、全体老师要教育自己的家属一起积极地参与校园环境卫生综合整治活动,尤其是教育自己的孩子,从小养成讲文明、讲卫生的好习惯。
校园美如画,全靠你我他。让我们为创造一个洁净、温馨的大家庭而努力!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
校园卫生倡议书篇九
同学们:
当我们在干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在一尘不染的教室中读书时,也定会聚精会神;当我们在整洁优雅的环境中学习和生活时,也会倍感心情舒畅。然而,就在近日,不和谐的现象在校园里又出现了。
学校里,同学们刚刚辛苦打扫的校园又是一片狼藉,校园内随处可见食品袋、果皮纸屑,原本和谐的校园环境又被各种垃圾所破坏,宿舍有从窗户丢垃圾的现象,我们的舍长们也没尽到自己的职责,一些语文不文明的现象也不断出现,面对这一切,我们怎能坐视不理。在此我们对同学们提以下几点要求:
1、不在校园内乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学,保护好校园及周围的卫生,人人争做卫生监督小卫士。
2、爱护教室和宿舍环境为己任,自觉维护教室和宿舍的清洁卫生,不再把食物带进教室和宿舍内,同时应主动清理垃圾,做好值日生工作。
3、要注意自己的一言一行符合《中小学生守则》和《日常行为规范》的要求,做到语言文明,举止规范。
同学们学校是我们成长、成才的摇篮,保护校园卫生同样也是你们义不容辞的义务。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园卫生的维护要靠你,要靠我,要靠我们共同努力!
校园卫生倡议书篇十
同学们:
校园就是我们的家,是我们每天学习生活的地方。为了保证我们有一个干净、美丽的校园,我们倡议:让我们每一个同学从我做起,从点滴做起,养成良好的习惯,共同保持校园的清洁、卫生。
说到养成良好的行为习惯,有这样一个故事:1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现,是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考:我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任,这不是一句空泛的口号,这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。
随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事,让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶,让我们共同来指证身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱护,清洁我们的校园。
xxx。
20xx年x月x日。