最新教师节校长致全体教职工的一封信(三篇)

教师节校长致全体教职工的一封信篇一

你们好！

金秋送爽，丹桂飘香。今天，我们迎来了自己的节日——第xx个教师节。值此佳节到来之际，我谨代表校委会向辛勤耕耘在教学、管理和服务第一线的全体教职工致以节日的问候和崇高的敬意！向一直以来关心和支持学校发展的各级领导、各界爱心人士致以诚挚的谢意！

成绩

学校从20xx年创建至今，在理事会的正确指导下，仅一年的时间，办学实力不断增强，社会声誉持续提升，发展势头强劲，佳音捷报频传。20xx—20xx学年度第一学期，我校初中七、八年级在全县义务教育阶段期末教学质量检测中，抽考学科语、数、外整体评价均居全县第一名。我校高一年级在全县期末教学质量检测中，整体评价居全县第二名。第二学期，我校高一年级在全市调研摸底考试中，人均分居全市51所高中第12名，位列全市民办高中第一名。同样是在第二学期，我校在各类考试中连续拿下四项全县第一。八年级地理学科在初中学业水平考试中荣获全县第一名；七年级在全县义务教育阶段期末教学质量检测中，整体评价居全县第一名；八年级在全县义务教育阶段期末教学质量检测中，整体评价居全县第一名；我校高一年级在全县期末教学质量检测中，整体评价居全县第一名。

感谢

学校之所以能取得如此骄人成绩，一是在加快发展的重要战略机遇期，xx县委、县政府把教育强县作为重要的发展思路和战略举措，把教育摆在xx发展的突出位置，调整教育布局，优化教育资源，增加教育投入，为教育事业发展创造了有利条件。xx师范大学附属xx学校、xx师大xx高级中学应运而生，可谓得天独厚。二是学校拥有一支师德高尚、爱岗敬业、务实进取、与时俱进、开拓创新的教师队伍和管理队伍。一年来，教师们精心治教，潜心育人，以自己高尚的职业道德、严谨的治学精神和深厚的专业素养，为全县的教育事业，为学校的发展进步做出了贡献，赢得了学生、家长和社会的尊敬和信任。

回顾过去，我们倍感欣悦；展望未来，我们信心满怀！站在新学年的起点上，希望全校教职工立德树人，奋发有为，做一名让人民满意的教师，办好让人民满意的教育！振奋精神，鼓足干劲，向着把我校建设成中国乡村一流示范校的宏伟目标努力奋斗！

结尾

祝全体教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

教师节校长致全体教职工的一封信篇二

老师们：

值此第xx个教师节来临之际，我谨代表xx教育集团向辛勤耕耘在教育教学和服务育人第一线的全体教职员工，向为集团学校发展作出贡献的离退休老师们致以节日的祝贺和诚挚的问候：教师节快乐！

教育部今年发布的教师节主题是：赓续百年初心，担当育人使命。面对世界百年未有之大变局，我们始终坚持以党的教育方针为指导，创新落实国家立德树人根本任务，培根铸魂，启智润心，为党育人，为国育才，培养勇担民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

今年以来，老师们在真实目标引领下积极转变思维方式，全面践行“四步并举”工作模式和“领导者+领导者”团队运行模式，专业成长迅速，学生生命活力全面释放，管道运行顺畅，品牌建设驶入快车道。

课程建设水平再创新高。结构化推进学科史阅读打开了老师们通向学科教育本质殿堂的大门；深入推进十二年课程一体化研究，直指学生思维能力提升，核心素养形成；劳动教育课程在全国为新时代劳动教育教学提供范例；学校活动课程周三下午集中半天高标准实施，满足了学生个性化成长多元需求；家长学校课程和文明家庭建设课程全面实现家校协同育人；自主管理课程让孩子们全身心融入团队，承担责任，自我系统全面启动。

课堂创新取得新成效。xxbay支持下的大单元整体学习是我们xx教育创造的特有课堂育人模式，有效落实学科核心素养和新课标要求，成为全面提升学生深度学习品质，有力全面促进教师素养提升的主要路径。通过整体认知构建，学生结构化思维能力大幅度提高，教师学生共同制定的真实目标全过程高效引领，整个课堂变成了一个学生自由自主、享受快乐、互帮共赢、不断创造的生命成长能量场。

品牌影响力不断提升。教育部课程中心与集团共建“基础教育课程改革实验区”二期合作签约，教育部课程中心实验区劳动教育研讨会、中国中学生操舞锦标赛、新时代劳动教育教学研讨会等国家级赛事和现场会在集团学校盛大举办，极大提升了集团和学校品牌影响力。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等主流媒体相继报道我们“五育并举”创新实践，xx教育正在大步迈向家长认可、业内认同、社会赞誉的国际化教育品牌。

老师们，感谢你们对教育规律的追随，感谢你们对xx教育理念的坚守，感谢你们对孩子的视如己出，感谢你们的创新和付出。你们是学生生命成长的陪伴者、帮助者和引领者，你们是孩子一生生命成长的导师，你们也是学校品牌建设的参与者、奋斗者和贡献者！

在新的一学年里，让我们共同努力，再创辉煌。

一、锁定真实目标，全力启动自我系统。真实目标是生命成长的内驱力，没有真实目标就没有一切。教师发展三九二一、学生成长三九二二真实目标以及各中心以国际化标准提升了的真实目标是本学期学校一切工作的出发点和落脚点。全方位管理目标，全方位放大目标，全面实现目标是我们xx教育人的基本追求。每个人都要彻底把任务和目标分开，让真实目标进入自己的潜意识，用“八个天天”管理目标，畅通管道，走好流程，提高效率，实现目标。只有真实目标才能启动自我系统，才能成长内在、激发活力、诞生创造。

二、彻底转变思维方式，做一个真正领导者。思维方式转变是我们提升认知水平、抬升人格品质、提高自己竞争力的根本。思维方式正确且跛足的人，远胜于思维方式错误却健步如飞的人。每一位老师要真正转变思维方式，善用结构化思维进行思考，在“领导者+领导者”团队运行模式中做好自我管理，榜样引领团队，全方位帮助每一个团队成员成为自己生命成长的领导者。成人达己，成己为人，向善而行。

三、全力提升工作标准，铸就伟大教育品牌。按照国际化要求，不断提升工作标准，是我们铸就伟大教育品牌的唯一方式。人人创造标准，事事提升标准，达标验收落实标准，活动创新完善标准。用咬定目标不松劲，落实标准不懈怠的韧劲、持久苦干的精神铸就xx教育教师品牌、学生品牌、学科品牌、年级品牌、中心品牌和学校品牌，全面推动集团学校品牌建设。

四、阅读、思考和锻炼成为习惯。老师们，通过阅读与未来对话，与世界对话，与大师对话，与自己对话，在对话过程中提升认知，转变思维方式；通过艰苦持久的思考形成结构化思维；通过每天锻炼掌控自己身体，磨练意志，卓拔精神，成长内在。在持续阅读、思考和锻炼中积蓄能量，越过自己的“彼得高地”，成就事业，收获幸福。

最后，祝老师们节日快乐、身体健康、阖家幸福！

教师节校长致全体教职工的一封信篇三

金风送爽，硕果飘香。20xx年的教师节到来了，在这美好的节日，我代表学校向所有工作在第一线的教师表示节日的问候！向所有的老师道一声，你们辛苦了！

弘扬高尚师德，潜心立德树人。我们学校建校两年来迎来了一批又一批的骨干教师和新毕业的优秀大学生，你们成为我们学校的新鲜血液，成为我们学校发展的深厚资源和强劲动力。

我们学校的光荣和伟大就在于老师们用自己的热情点燃了学生的生命之火，用自己的青春引动了学生澎湃的激情；用高尚的师德塑造了学生的人格，用无私的奉献诠释了一个人民教师的精神世界。

两年来，我们的教师视生如子，爱校如家，当学生迷茫的时候，你们为孩子们打开了心灵的窗户；当学生为学习困扰的时候，你们谆谆教导、诲人不倦。你们是最早托举太阳升起的人，你们是最晚披着星光归去的人。

黑夜里，孩子们有你们牵手；风雨中，孩子们有你们呵护！你们以精湛的教学水平，强烈的责任感，焚膏继晷，殚精竭虑，书写了人生的新辉煌，描绘了新学校的好画图。

如果说我们的学校得到社会一定的认可，那只能是对老师的认可，如果说我们得到学生的热爱，那一定是因为我们老师的付出！

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

我们学校的希望在于老师，我们孩子们的希望更在于老师。

玉壶存冰心，朱笔写师魂。衷心祝愿我们的老师节日快乐，身体健康。舒心从教，幸福从教，让我们的心永远和学生相通，让我们的情永远和学生交融！