中考语文必考知识点归纳(大全9篇)
总结是我们进步的动力，让我们更加自信和坚定前行。总结不仅仅是列举事实和数据，更要对背后的原因和意义进行思考和总结。接下来是一些名人的励志语录和名言，希望能够给大家一些启发和鼓励。
中考语文必考知识点归纳篇一
在学习语文的过程中，经常会出现前学后忘的情况，分析原因就是没有用心的去读去记。正所谓好记性不如烂笔头，很多老师都会要求学生做课外阅读写读书杂记，这也是积累语文知识的好办法。
俗话说：学以致用，从某种意义上来说，知识积累的多少和运用的好坏，绩上会有很好的体现。学和用是相辅相成的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供的灵感源头。
提高语文成绩难，就难在需要你持之以恒的去接力，坚持多看，多写，多思。那么，阅读和写作能力会逐步提高。
中考语文必考知识点归纳篇二
2、四书。
《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
3、五经。
《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
4、古代四大类书。
《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》。
5、八股。
破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股。
6、四大名著。
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
7、五大奇书。
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》。
8、十三经。
9、六子全书。
《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》。
10、汉字六书。
象形、指事、形声、会意、转注、假借。
11、书法四体。
正、草、隶、篆。
12、文房四宝。
湖笔、徽墨、宣纸、端砚。
13、书法九势。
落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
14、春秋三传。
《左传》《公羊传》《谷梁传》。
15、三书。
《魏书》《蜀书》《吴书》。
16、乐府双璧。
《木兰词》《孔雀东南飞》。
17、史学双璧。
《史记》《资治通鉴》。
18、三史。
《史记》《汉书》《东观汉记》(魏晋南北朝)。
《史记》《汉书》《后汉书》(唐开元之后)。
19、二拍。
《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。
20、三言。
《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。
21、左思《三都赋》。
《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》。
22、南朝三谢。
谢灵运、谢安、谢眺。
23、初唐四杰。
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
24、李清照三名句。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
新来瘦，非千病酒，不是悲秋。
25、北宋文坛四大家。
王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚。
26、元曲四大家。
关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
27、明代江南四大才子。
唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。
28、清代词家三绝。
纳兰性德、朱彝尊、陈维嵩。
29、扬州八怪。
汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方膺。
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中考语文必考知识点归纳篇三
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、
散文。
五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句。
六、六种病句类型：
1成分残缺;。
2搭配不当;。
3关联词语使用不恰当;。
4前后矛盾;。
5语序不当;。
6误用滥用虚词(介词)。
七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
十二、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)。
十四、描写角度：正面描写、反面描写。
十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。
十七、环境描写分为：自然环境、社会环境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)。
二十二、说明语言：平实、生动。
二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二十五、议论文三要素：论点、论据、论证。
二十六、论据：事实论据、道理论据。
二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
二十八、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。
二十九、议论文结构：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三十、结构形式：总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)。
三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
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中考语文必考知识点归纳篇四
大家知道吗?语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。下面是小编为大家整理的初中语文期末必考知识点归纳，希望能帮助到大家!
举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等。
外貌描写、语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、心理活动描写等。
《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》。
《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，著名学者。
《列夫__托尔斯泰》选自《三作家》，作者是奥地利著名作家茨威格。
《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家，古文字学家。
《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
《敬畏自然》选自《大自然的智慧》，作者严春友。
《喂—出来》选自《不速之客—星新一短篇小说选》作者星新一，日本现代科幻小说作家。
《云南的.歌会》选自《沈从文散文选》，作者沈从文，现代作家。历史文物学家，代表作《边城》。
《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》，作者汪曾祺，现当代作家。
《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。
《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，，南朝梁文学家。
《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名诗人。
《马说》选自《韩愈文集》，作者韩愈，唐朝著名文学家。
《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有《刘宾客集》。
《赤壁》选自《樊川诗集》，作者杜牧，，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。
《过零丁洋》选自《文山先生全集》，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。
《水调歌头》选自《东坡乐府集》，作者苏轼，号东坡居士，四川眉山人，北宋著名的文学家、政治家。
《山坡羊__潼关怀古》选自《全元散曲》，作者张养浩，元代散曲作家。
《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。
《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。
《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。
《饮酒》选自《陶渊明集》，作者陶渊明东晋诗人。
《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。
《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。
《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。
《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。
交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题。
小说、诗歌、戏剧、散文。
2、《十六年前的回忆》作者(李星华)，是(李大钊)的女儿，他死于(1927年4月28)日，因作者写于(1943)年，在(延安)写的，正值父亲逝世(16)周年，文中父亲的精神是(忠于革命事业、面对敌人坚贞不屈)的，写法是(对比、前后照应)。
3、《灯光》作者(王愿坚)，代表作有(《七根火柴》《党费》)，文中的主人公是(郝副营长)，文中的线索是(灯光)和(多好啊)。
5、(毛泽东主席)作了演讲(《为人民服务》)。文中(李鼎铭)提出了精兵简政，含义是(缩小机构，精简人员)。司马迁是(西汉的史学家、文学家)，他的名言是(“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”)。这句话的含义是(人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻)。完全的含义是(就是除了为人民服务，再没有别的目的。)，彻底的含义是(就是贯彻到底，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。)。
6、《一夜的工作》作者(何其芳)，文中写了周总理的(工作辛劳)和(生活简朴)。
7、《卖火柴的小女孩》作者(安徒生)，(丹麦)人，代表作有(《丑小鸭》、《海的女儿》)。文中小女孩五次幻想到了(暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走)，小女孩现实中是(寒冷、饥饿，孤独、痛苦)的，她渴望(温暖、食物、快乐、疼爱)。两个幸福的含义分别是(第一个“幸福”：小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的，是幸福的。第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了)。
8、《凡卡》作者(俄)国的(契诃夫)，本文以(梦境)结尾，含义是(暗示凡卡希望的破灭，给人留下深刻的思考，激起读者对凡卡的深切同情和对黑暗社会的痛恨)。
9、《鲁宾孙漂流记》的作者是(英)国的(笛福)。《鲁宾孙漂流记》是以(第一)人称写的长篇小说。鲁滨逊在荒岛上生活了(28)年，高度浓缩地体现着(人)的本质和(人类进步)的历程，他成了一位独自(创造文明)的英雄。小说给你的启示是(面对挫折要不畏不惧;要积极应对困难和动脑思考解决问题;要敢于向困难作斗争，用时也要善于作斗争)。
10、《汤姆·索亚历险记》的作者是(美)国的(马克?吐温)，他的四大名著是(《汤姆索亚历险记》、《哈克贝里费恩历险记》、《乞丐王子》、《密西西比河上的生涯》)。小说中的汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了(智慧)、(计谋)、(正义)、(勇敢)乃至(领导)等诸多才能。
11、《跨越百的的美丽》中居里夫人是(波兰裔法)国的(科学)家，在文中写了她的(外在)美和(内在)美。
12、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间(2003年10月15日)，飞行员(杨利伟)。神六发射时间(2005年10月12日)，飞行员(费俊龙聂海胜)。二十四、《真理诞生于一百问号之后》，中?的含义是(发现问题，不断地追问)，!的含义是(通过探索，解决问题，发现真理)。见微知著的含义是(见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势)。
13、《我的老师》中的老师是(怀特森)，他是一人很有(个性)的人，教学方法(独特)，常常有(出人意料)的举动。
14、《手指》作者(丰子恺)，号(子恺)字(仁)，代表作有(《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》、《丰子恺儿童漫画选》《护生画集》等)。丰子恺是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。
交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。
记叙、描写、议论、说明、抒情五种。
中考语文必考知识点归纳篇五
句号表示一句话说完之后的停顿。
逗号表示一句话中间的停顿。
顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
分号表示一句话中并列的分句之间的停顿。
冒号用来提示下文。
问号表示一个疑问句完了之后的停顿。
叹号表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。
引号：
1、引用对话或文章里一段文字。
2、表示反面或否定意思的词语。
3、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。书名号表示书籍、文章、报刊、文件、等名称。
破折号：
1、表示底下是解释部分或说明部分。
2、表示意思的递进或转折。
3、表示声音的延续。
省略号：
1、表示重复词语或列举的省略。
2、表示说话未完或余意示尽。
3、表示声音断断续续。
【练一练】给下列句子加标点符号。
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中考语文必考知识点归纳篇六
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……。
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……。
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为。
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
段意的归纳。
1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
基本文体知识汇总。
1.文章体裁?此文是一篇。
诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文。
2.记叙文六要素?
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
3.找主题句?
找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容?
方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。
答：此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
5.材料组织特点?
紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
6.划分层次?
(1)按时间划分(找表示时间的短语)。
(2)按地点划分(找表示地点的短语)。
(3)按事情发展过程(找各个事件)。
(4)总分总(掐头去尾)。
7.记叙线索及作用?
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题。
找文章的线索或中心。
(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感。
9.填写读书卡片。
按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。
10.记叙顺序及作用?
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)。
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)。
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)。
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
(4)平叙(略)。
中考语文必考知识点归纳篇七
阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
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中考语文必考知识点归纳篇八
(一)某句话在句子中的作用：
文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(。
议论文。
记叙文小说)。
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
比喻、拟人：生动形象;。
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
排比：有气势、加强语气、一气呵成等。
答题格式：强调了+对象+特性。
设问：引起读者注意和思考答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气等。
对比：强调了……突出了……。
反复：强调了……加强语气。
(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……。
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……。
副词(如都、大都、非常、只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(五)段意的归纳。
记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：时间+地点+人+事。
a>。
说明文。
：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。
(六)复句关系和常用关联词语：
并列：既……又……;一边……一边……;不是……而是……。
承接：便;就;于是。
递进：不但……而且……;并且;甚至;更;何况等。
转折：虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等。
因果：因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……。
假设：如果……那么……;即使(哪怕)……也……。
条件：只有……才……;只要……就……。
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中考语文必考知识点归纳篇九
“先横后竖（十)，先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边(水）。”
2、偏旁部首和间架结构（7种结构）。
独体字（中)、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构(晶）。
3、无声的老师——字典（3种查字方法）。
（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。
（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。
部首查字法的规则：
上下都有，取上不去下；
左右都有，取左不取右；
内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。
4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法。
（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲”
（2）字形相似但笔形不同“外”和“处”
（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
（4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
（5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
（6）形近音相同“很”和“狠”
（7）形近音相近“清”和“情”
（8）形近音不同“贫”和“贪”
5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多义字：有两种或两种以上意思的字。
如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓。
