4.心得体会是我们积累的宝贵财富，也是我们与他人分享经验的桥梁。在写心得体会时，可以引用一些名人名言或相关的理论知识，展示你的思考深度。下面是一些关于写心得体会的优秀范例，大家可以参考一下。

公民道德建设月心得体会篇一

公民道德是指公民在社会中应具备的一种良好的道德行为规范和社会责任感。随着社会的不断发展，公民道德对每个人来说都变得更加重要和必要。作为现代公民，我们需要认识到自己的社会角色，并为社会的进步和发展贡献出自己的力量。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨公民道德的重要性以及如何培养和践行公民道德。

首先，我认为公民道德在现代社会中至关重要。一个社会的发展离不开每个公民的参与和付出。公民道德的核心是尊重他人和社会规则，遵守法律和法规。一个社会如果没有公民道德的支撑，就会陷入混乱和无序。公民道德是社会发展的保证，只有通过履行自己的社会责任，我们才能为社会建设作出积极的贡献。

其次，培养和践行公民道德是每个公民的责任。在现代社会，每个人都有自己的职责和义务，我们需要将这些个人责任融入到公共利益中。例如，担任家庭成员的角色时，我们应该尽力去照顾和关爱家人；担任学生的角色时，我们应该认真学习知识，为自己的成长和发展做好准备。此外，作为公民，我们需要关注社会问题，并通过各种途径积极参与社会公益活动。只有在实践中，我们才能理解和体验公民道德的真正内涵。

进一步，我发现，培养公民道德需要从娃娃抓起。家庭和学校是培养公民道德的关键环境。在家庭中，父母应该成为孩子的良好榜样，通过家庭教育来培养孩子的责任感和道德观念。在学校中，教师应该以身作则，通过课程教育和活动引导学生形成正确的价值观。家庭和学校的合力，使得孩子从小就懂得尊重他人，遵守规则，并有责任感。这些良好的习惯和品质将伴随孩子成长，并贯穿他们一生。

最后，我认为践行公民道德需要个体的主动和全社会的共同努力。公民道德并不是一蹴而就的结果，而是需要个人不断努力和全社会的共同呵护。要培养和践行公民道德，我们需要加强对道德教育的重视和投入，通过积极参与社会公益活动来提升自己的社会责任感。同时，政府和社会组织也应该加强对公民道德的引导和宣传，通过各种手段塑造良好的社会氛围和价值观。

总结起来，公民道德对一个社会的发展和进步至关重要。每个公民都有责任和义务去培养和践行公民道德。而培养公民道德需要从娃娃抓起，家庭和学校是关键的环境。同时，个体的主动和全社会的共同努力也是不可或缺的。唯有通过每个人的努力和全社会的共同推动，我们才能建设一个相互尊重，和谐发展的社会。

公民道德建设月心得体会篇二

作为一个公民，我们应该始终秉持着良好的道德品质，承担起自己的社会责任和义务。而在现实社会中，公民道德的缺失问题时有发生。然而，通过自己的亲身经历和学习，我深刻地意识到了公民道德的重要性，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将从个人身边和社会环境两个方面展开，论述我的观点。

首先，作为一个公民，我们应该从自身做起，树立良好的品德和行为榜样。我们常常说，“修身齐家治国平天下”，而修身应该从点滴小事开始。例如，每天抛弃垃圾时，我们应该有自觉地将其进行垃圾分类，保护环境。当我们在公共场合遇到需要坐在座位上的老人、孕妇或者残疾人时，我们应该主动让座，尊重他们的需要。这些看似微小的事情其实反应了我们的品德和社会意识，也是公民道德的一部分。通过遵守这些基本的社会行为准则，我们能够为社会营造一个良好的环境，让自己成为一个有责任感的公民。

其次，社会环境也对公民道德的形成和发展起到了重要作用。社会的风气和舆论对个人的行为有着直接的影响。在一个道德风气良好的社会中，人们更容易保持良好的行为习惯。而当一个社会道德风气不良的时候，人们的道德底线往往会降低。作为公民，我们应该积极参与到社会事务中，推动社会的道德观念的发展。举个例子，当我们身边的人存在问题行为时，我们应该积极表达我们的态度，用我们的言行去影响他们。例如，当我们看到有人在公共场所随地乱扔垃圾时，我们可以说出自己的不满，并且以身作则地去作出正确的行为。只有当我们在自身和他人身上传递正确的价值观念和道德观念时，我们才能逐渐形成一个道德观念良好的社会环境。

此外，积极参与公益活动也是提升公民道德的重要途径之一。社会上有很多公益组织和志愿者团队致力于帮助那些需要帮助的人们。作为公民，我们有义务参与到这些活动中。通过参与公益活动，我们能够更加深入地了解社会的需求，关注他人，感受到帮助他人的快乐和成就感。例如，当我们去参加一次志愿者的活动时，我们有机会和一些需要帮助的儿童或者老人交流，帮助他们解决一些问题。这样的经历能够让我们更加深刻地感受到他人的需要，并且锻炼我们的同理心和关爱他人的能力。通过这些活动，我们能够培养我们的公民责任感，提高我们的道德水平。

最后，公民道德的培养需要长期的坚持和不断的学习。作为个体，我们要养成思考、学习和实践的习惯。道德并不是一成不变的，它会随着时代的发展和社会的变化而不断更新和演变。因此，我们要紧跟时代的步伐，学习社会道德规范和公民责任。我们可以读一些有关公民道德的书籍，参加一些关于公民道德的培训课程，通过不断的学习和思考来提高自己的道德水平。当然，理论的学习只是第一步，我们还需要将学到的知识转化为实际行动。只有通过真正的实践，我们才能深刻理解公民道德的内涵，使其内化为我们行为的一部分，并最终提升我们的道德品质。

综上所述，公民道德对于个人和整个社会来说都是非常重要的。我们要从自身做起，树立良好的行为榜样；积极参与社会事务，推动社会道德观念的发展；参与公益活动，增强公民责任感；并且持续学习和实践，提高自己的道德水平。作为一个公民，我们每个人都有责任去维护社会的和谐和稳定，让整个社会变得更加美好。

公民道德建设月心得体会篇三

加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。

社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。

加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的`公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。

社会公德在公民道德建设中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。

只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。

公民道德建设月心得体会篇四

“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。

加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。

目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。

针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。

中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。

首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。

再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。

人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的`一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。

公民道德建设月心得体会篇五

公民道德，是每个国家和社会所关注的重要议题。作为一名学生，我在学习过程中也渐渐意识到了公民道德的重要性，并从中获得了一些心得体会。下面我将从个人品德养成、社会责任、团队合作、公平正义以及诚实守信五个方面来展开叙述。

首先，个人品德养成是公民道德的基石。作为一名学生，我明白只有树立正确的价值观和人生观，才能在日常生活中做出正确的判断和行为。例如，我积极培养了自律的习惯，按时完成学习任务并养成了良好的时间管理能力。同时，我也努力塑造着正直、坚强、谦逊等道德品质。这些都为我在将来成为一个有责任感和道德良好的成年人打下了坚实的基础。

其次，作为一名公民，承担社会责任也是不可或缺的。在课堂上，我们有时会开展社会实践活动，学习到解决社会问题和参与社会事务的重要性。我积极参与志愿者活动，帮助他人解决实际问题。通过这些活动，我深刻体会到自己的责任感和自豪感。我相信每个人都应该为社会的发展做出自己的贡献，而不仅仅是追求个人利益。

第三，团队合作是培养公民道德的重要手段之一。在集体活动中，我与同学们协力合作，共同完成任务。这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的不同观点，同时也注意到团队合作的重要性。只有团结协作，才能共同完成目标，创造更大的效益。这种团队意识，对于成为一个优秀的公民来说是非常重要的。

第四，公平正义是公民道德的核心要素之一。公平正义的意识是建立在对他人平等对待的基础之上的。在日常生活中，我努力遵守规则和法律，尊重他人的权益，不侵犯他人的合法权益。我也主动帮助那些需要帮助的人，关爱弱势群体。通过这些行为，我坚守着公平正义的价值观，为社会和谐作出了自己的贡献。

最后，诚实守信是公民道德的重要表现形式。在学校和社会中，诚实守信是一种应有的品质。我要求自己诚实守信，不撒谎，不作弊，不偷窃他人物品。在与他人的交往中，我尽量遵守承诺，保持自己的信誉。只有诚实守信，才能赢得他人的信任，提高社会的信任度。

总之，通过学习公民道德，我不仅在个人品德上得到了提升，更意识到作为一名学生的责任和使命。我将继续努力培养自己的道德品质，成为一个有责任感、有担当的公民。同时，我也希望通过自己的努力，影响周围的人，共同建设一个更加文明、公平、和谐的社会。

公民道德建设月心得体会篇六

公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。

同时，作为一名党员，我要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心．自信心和自豪感，从热爱祖国．报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想．科学精神．科学方法，坚决消除封建迷信及非法宗教活动。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

公民道德建设月心得体会篇七

“风气假如坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必需加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素养的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有非常深远的意义。

目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、哄骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。

针对这种状况，精神文明建设必需从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的熟悉功能，更要重视道德的实践功能。

从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、详细、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚决的基础。其次，社会公德建设必需重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的详细化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必需去做，没有法规不成方圆。

再次，社会公德建设必需注意加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力气，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素养，具有重大的推动作用。

会主义道德体系，并作为一个非常重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对我国公民素养的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应当共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是全部公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素养的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的快速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广阔公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠卑视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平非常重要。

加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也非常重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金嘉奖制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。

社会公德在公民道德建设中占有非常重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础。

只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。

公民道德建设月心得体会篇八

随着社会的不断进步和发展，人们对于公民职业道德的重视越来越高。作为公民，我们需要具备一定的道德素养和职业道德，才能更好地适应社会的发展和与他人和谐相处。经过一段时间的公民职业道德教育，我深刻地体会到这一点，并从中获得了许多宝贵的体验和启示。

首先，公民职业道德教育使我深入理解了道德的重要性。在教育中，我们学到了道德是社会存在的基础，是人们相互交往过程中应遵守的基本准则。正是因为有了共同的道德规范，社会才能秩序井然，人与人之间才能和谐相处。这让我深刻认识到道德不仅仅是一种道德标准，更是一种社会责任，是每个公民应尽的义务。

其次，公民职业道德教育使我开始反思自身的价值观和行为习惯。在教育中，我们经常进行道德思考和自我反省。通过与他人的互动和交流，我深刻地认识到自己的行为对他人和社会的影响，进而改变了一些不合理的行为习惯。例如，我以前经常在公共场合大声喧哗，现在我意识到这样的行为会影响他人，所以会尽量保持安静。通过这样的反思和改变，我能够更好地适应社会和他人的需要。

再次，公民职业道德教育使我明白了职业道德的重要性。在现代社会中，职业道德是每个从业者必备的素质。它不仅关乎个人的生活和发展，也关系到整个社会的秩序稳定。在教育中，我们接受了一系列关于职业道德的讲座和培训，了解了职业道德的内涵和步骤。这让我深刻认识到，职业道德是公民在从事职业活动时所应遵守的一套行为规范，它包括诚信、责任、公正、尊重等多个方面。只有坚持职业道德，才能确保公民个体和整个社会的良好运行。

最后，公民职业道德教育让我认识到，道德是需要践行和实践的。作为一名公民，光有道德理念是远远不够的，我们还需要将道德观念贯彻到日常生活和实际工作中。在教育中，我们不仅学到了知识，更进行了一系列的道德实践活动。例如，我们组织了环保宣传活动，参与了志愿者工作，这些实践让我深深地感受到了道德的力量和价值。通过这些实践，我逐渐形成了将道德行为融入自己的思考和行动中的习惯。

总之，公民职业道德教育是一次很有意义的学习经历。通过这个过程，我明白了道德的重要性，开始反思自身的价值观和行为习惯，认识到职业道德的重要性，并明白了道德需要践行和实践。我相信，在今后的生活和工作中，这些体会和收获将会对我有长远的影响，并帮助我更好地成为一个称职的公民。

公民道德建设月心得体会篇九

公民道德是培养学生良好品德和社会道德的重要内容，对于建设和谐社会具有重要的意义。在学习公民道德的过程中，我深深感受到了公民道德的重要性，并从中获得了许多启示和收获。

第二段：爱国主义教育。

公民道德中的核心之一就是爱国主义教育，让我们热爱我们的祖国，为国家的繁荣和发展做出贡献。通过了解中华民族的历史和文化，我深刻理解到作为一个公民，我们要热爱自己的国家，维护国家的利益。在日常生活中，我尽力维护学校的整洁和安静，关心突发事件中的同学，积极参与社区活动等等，这些都是我履行自己作为公民的责任的具体实践。

第三段：诚实守信。

公民道德要求我们诚实守信，对他人要有诚实的态度，养成言行一致的好习惯。在学校和社会中，我们要保持诚实守信的态度，不撒谎、不作弊、不抄袭，遵守各种规章制度。通过诚实守信的行为，我们不仅能够树立自己的良好形象，也能够建立起互相信任的良好关系。在我和同学之间建立了诚实守信的友谊，有效地增强了班级的凝聚力和团队合作能力。

第四段：公平正义。

公民道德要求我们以公平正义的原则行事，不偏袒、不歧视。在学习和生活中，我们要公正地对待他人，公平地分配资源和机会。在班级中，我时刻督促自己不偏向任何同学，为每个人提供平等的机会和待遇。通过这样的行为，我体会到了公平正义对于构建和谐的人际关系的重要性，并在班级中营造了一个公平友善的氛围。

第五段：责任担当。

公民道德要求我们应对社会和集体负起责任，肩负起公民的责任。在学校中，我积极参与志愿者活动，关心弱势群体，帮助他人。同时，在学习上，我也要尽力发挥自己的作用，履行好自己的学习责任。通过这样的付出和行动，我深刻体会到了责任的重要性，也培养了自己的责任感和奉献精神。

结尾段：

公民道德作为培养学生良好品德和社会道德的重要内容，对于学生成长和社会发展具有重要意义。通过学习公民道德，我逐渐明白了作为一个公民应该具备的思想品质和道德规范，并将其转化为实际行动，与他人和谐相处。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力，成为一个有责任心、有担当的公民，为建设和谐社会作出自己的贡献。

公民道德建设月心得体会篇十

近年来，我国持续推进公民道德工程建设，旨在加强社会道德建设，提高国民素质，促进社会和谐发展。作为一名参与者，我深感公民道德工程建设给予了我很多启示与思考。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。

首先，公民道德工程建设需要培养社会责任感。作为一个公民，我们不仅要追求个人价值和幸福，更要承担起社会责任。在公民道德工程建设中，培养社会责任感被赋予了重要的使命。通过参与各类志愿服务活动，我认识到每个人能够为社会做出贡献。无论是参与环境保护、慈善捐助，还是关爱弱势群体，我深刻体会到了社会责任感的重要性。只有每个人都肩负起社会责任，我们的社会才能更加美好。

其次，公民道德工程建设应注重家庭教育的重要性。家庭是道德的第一学校，也是培养公民道德的重要场所。家庭教育对孩子的道德修养起着决定性的作用。因此，公民道德工程建设需要家庭教育的积极参与。家长要从小教育孩子正确的价值观念，引导他们做人做事遵循道德原则。同时，家庭也应该成为一个温暖、爱心的港湾，给予孩子充满爱与关怀的成长环境。只有家庭教育和公民道德工程建设相辅相成，我们才能培养出更多有道德情操的公民。

再次，公民道德工程建设不能忽视教育的力量。教育是培养公民道德的重要途径。学校作为教育的主要场所，在公民道德工程建设中有着重要的作用。学校应该不仅仅注重学生的智力培养，更要重视道德教育的侧重点。通过开设道德与法治课程，组织社会实践活动，引导学生树立正确的价值观念和世界观。同时，学校应该营造和谐、尊重的教育环境，培养学生遵纪守法、尊重他人的道德品质。教育不仅仅是知识的传授，更要培养学生的良好品德，使他们成为担当民族复兴大任的有道德情操的公民。

此外，公民道德工程建设也需要立法和监督的支持。法律是维护社会秩序和公民道德的重要保障。在公民道德工程建设中，需要加强相应法律法规的完善和落实。加强对违反道德规范行为的法律制裁，同时加强道德教育的宣传和普及。此外，社会监督也是必要的。借助公民的监督和媒体的关注，及时曝光不道德行为，强化公民的诚信意识。只有立法和监督的支持，公民道德工程建设才能更加有效地推进。

通过参与到公民道德工程建设中，我深刻认识到了培养社会责任感、注重家庭教育、强化教育的作用以及法律与监督的支持对于公民道德的重要性。只有通过全社会的共同努力，我们才能推动公民道德工程建设取得更大的成就，实现国家和社会发展的目标。每个人都应当立足于自身，在日常生活中不断完善自己的道德修养，同时积极参与到公民道德工程建设中，为社会的进步尽一份自己的力量。

公民道德建设月心得体会篇十一

“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，开展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建立势在必行。加强社会主义思想道德建立，是开展先进文化的重要内容和中心环节。在新世纪全面建立小康社会，加快改革开放和现代化建立的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建立和道德建立，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建立的不断深化，逐步形成与开展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项根底性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风气，促进两个文明的协调开展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。

目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建立的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。

针对这种情况，精神文明建立必须从以社会公德为核心的根底文明建立抓起。不仅要重视社会道德建立中的.认识功能，更要重视道德的实践功能。

中共中央公布的《公民道德建立实施纲要》是贯彻落实把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的根本道德，标准即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德标准付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的标准变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。

首先，公民道德建立必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成局部和根底，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建立必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建立，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建立奠定了坚决的根底。

其次，社会公德建立必须重视公约、行为准则等制度化建立和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前开展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度那么是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者那么是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。

再次，社会公德建立必须注重加强道德监视，道德监视的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵抗不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，到达理想境界。公民道德建立正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建立的速度。道德建立是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。

公民道德建设月心得体会篇十二

公民道德是公民应遵守的道德规范和行为准则，是一个社会系统正常运行和发展的重要保障。作为社会的一员，我们每个人都有责任和义务积极遵守和践行公民道德。通过观察和实践，我对公民道德有了更深的了解和体会。

首先，公民道德要求我们尊重他人。作为一个社会的成员，我们应该学会尊重他人的权利和尊严。尊重他人不仅是一种礼貌和谦和的表现，更是一个心灵和情感上的需求。在日常生活中，我经常听到有人争吵、吵架的情况，这种缺乏尊重他人的行为既不利于解决问题，也不利于人们的心理健康。所以，我在与人交往的过程中，尽量保持平和的情绪，尊重他人的意见和选择，尽量避免发生冲突和矛盾，营造和谐的人际关系。

其次，公民道德要求我们遵守规章制度。一个社会的稳定和发展，需要有一套行之有效的规章制度来维护秩序和正义。作为公民，我应该主动遵守并遵循这些规章制度，不做违法乱纪的事情。在日常生活中，我经常遇到一些人为了图利个人的行为，而不顾规章制度的约束，这种行为不仅违反了道德准则，也造成了社会的不公和不稳定。因此，我认为遵守规章制度是每个公民应尽的责任，也是维护社会稳定和发展的重要方式。

再次，公民道德要求我们关爱社会弱势群体。社会是由不同的人群组成的，有些人因为各种原因而处于弱势地位，面临着各种困境。作为公民，我们应该关注这些人的困境，主动去帮助和支持他们。在我身边，有一个邻居因为生活困难，无法支付孩子的学费，我得知后立即帮助他向社会捐款。我相信，关爱弱势群体不仅是一种道德责任，更是一个美好社会的标志。

最后，公民道德要求我们热心公益事业。一个良好的社会需要有公益事业的支持和参与。公益事业是弱势群体的福音，也是整个社会发展的动力。作为公民，我尽自己的力量参与公益事业，帮助那些需要帮助的人。在过去的一年里，我积极参与了志愿者活动，为敬老院的老人们提供服务。通过与他们交流和互动，我不仅帮助了他们，也收获了友谊和快乐。

总之，公民道德是每个公民应当遵守和践行的一种行为准则和价值观念。通过尊重他人、遵守规章制度、关爱弱势群体、热心公益事业等行为，我深刻认识到公民道德的重要性和意义。只有每个人都能够履行公民道德的责任，社会才能更加和谐、稳定和发展。让我们共同努力，共同践行公民道德，建设一个更加美好的社会。

公民道德建设月心得体会篇十三

公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。下面是本站为大家带来的公民道德。

希望可以帮助大家。

今天去体育馆听讲座，当拿起笔记记录时间的时候，突然觉起这个日子很熟悉。汶川大地震，转眼已是四年。那么多人已沉沉于地下，我们依然吃饭走路赶着各种热闹，今儿还挤在体育馆听教益。心，茫然。

坐了一天，听了三个内容的听座。赵一璇老师的《中华传统养生之道》，讲得不错，记录了很多，最受用的是她告诉我们的生活习惯和规律，早五点起，七时—9时用早餐，晚九时睡。饮食以素食为主。这几点对我来说应该比较容易做到，不妨试试。

王警官照顾瘫痪的父母十二年如一日，在这十几年中还写出了四部小说，一部专业性很强的管理学，他的事迹很让人感动。但是他的讲稿文学性太强，而且有某些破绽出现，还得修改，我觉得。只有真实，才能有打动人的力量。另外，语调要低沉一些，使情感更为深沉和真实。尽管在场的一些人很受感动，流了一沱的泪，而我因为他高昂的语调和表演似的成分，那滴泪始终没有落下来。

听了一天讲座，除了赵一璇老师的讲座对我有些许作用，其余的真的没给我留下什么，或许自己太过挑剔。

不管我对于他们讲座有什么看法，也不管他们的讲座还存在某些问题。但他们这个以道德为主题的讲座是很受人欢迎的，从个人到政府。我也力挺他们，但愿他们的讲座越来越精彩，受众越来越多，能把中华传统文化宣传到位，并落实到大家的行动之中。

如果能使身处喧嚣中的人们静下心，省视自己行为并修正，是他们的功德，是为社会和谐作出了巨大的贡献。

在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。

公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。

同时，作为一名党员，我要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心.自信心和自豪感，从热爱祖国.报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想.科学精神.科学方法，坚决消除封建迷信及非法宗教活动。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农民都应该遵守的基本行为准则。

公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等许多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何判断一个教师的行为是否符合职业道德呢?我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必须是一个责任心强的人。

首先，教师必须心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。

其次，教师必须关心学生的思想，掌握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。如果有学生出现违纪行为，必须及时找他谈心，了解情况，把问题解决在萌芽阶段，避免问题恶化，造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学，最后流失，非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题，很多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。

教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。

在学校里，我们教育学生不能随便吐痰，不能随便丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡拾起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要爱护草地，不践踏草坪，保护环境;到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的普通话;孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里;孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过马路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。

总而言之，我认为只有做到了以上几点，才是一个有责任心的教师。今后，我将认真贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，处处按照纲要的要求严格要求自己，提高自身素质，为教育事业的发展做出应有的贡献。

公民道德建设月心得体会篇十四

加强社会公德建立，推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建立的着力点，把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系，并作为一个十分重要的内容突出出来，这不仅对我国的社会主义精神文明建立有着重要的现实意义，也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定开展起到积极的促进作用。

社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的开展，人们的生活领域不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种表达，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的安康与稳定都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速开展，精神文明建立的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广阔公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、保护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建立以及社会整体的道德建立提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建立，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。

加强社会公德建立首先要在社会上形成良好的公德气氛，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作那么，对违反社会公德的行为加以舆论上的监视与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以标准也十分重要，比方，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩办规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建立的`重要举措。

社会公德在公民道德建立中占有十分重要的地位，它是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志，对职业道德、家庭美德等方面的建立都有着引领的作用，一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提，同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的根底，因此社会公德是公民道德的重要内容，每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的根本功来付诸实践，使社会公德意识深入人心，从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的根底。

只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。

公民道德建设月心得体会篇十五

公民道德建设的内容为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们要认真执行公民道德。下面是本站为大家带来的公民道德教育。

希望可以帮助大家。

崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的，本学期，我们系统学习了思想道德修养，结合对《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会和追求。

《思想道德修养》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。

在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。

人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

大学也增加了我的责任感，让我和家庭祖国和为一体，作为一个龙的传人，一个炎黄子孙，使我感到骄傲与自豪，实现自己目标的前提是对祖国有利，能促进国家的发展。学了《思想道德修养》课使我懂的为什么要活者，它像是大海中的航标指引我前进的方向，它像是兴奋剂，燃烧着我内心的激情，它更像一只五彩的画笔，在我这张白纸上用心勾勒出一副完美的画。

大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战，为此加强社会公德建设，提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要。

加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围，社会各方面应积极行动起来加大宣传力度，公民也要人人以身作则，对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞。另一方面，以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要，比如，我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定，严重的还将追究相应的刑事责任。而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措。

公民道德建设的内容可以高度凝炼为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每个公民都应该遵守的基本行为准则。提高公民道德水平，就要让每一个公民都有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，在爱国主义的旗帜下，凝聚智慧和力量，统一思想和行动，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。道德建设群众性强、实践性强，加强公民道德建设，贵在自觉，贵在参与。只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，我们民族的道德水平就会有一个大的提高，我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃。

今天去体育馆听讲座，当拿起笔记记录时间的时候，突然觉起这个日子很熟悉。汶川大地震，转眼已是四年。那么多人已沉沉于地下，我们依然吃饭走路赶着各种热闹，今儿还挤在体育馆听教益。心，茫然。

坐了一天，听了三个内容的听座。赵一璇老师的《中华传统养生之道》，讲得不错，记录了很多，最受用的是她告诉我们的生活习惯和规律，早五点起，七时—9时用早餐，晚九时睡。饮食以素食为主。这几点对我来说应该比较容易做到，不妨试试。

王警官照顾瘫痪的父母十二年如一日，在这十几年中还写出了四部小说，一部专业性很强的管理学，他的事迹很让人感动。但是他的讲稿文学性太强，而且有某些破绽出现，还得修改，我觉得。只有真实，才能有打动人的力量。另外，语调要低沉一些，使情感更为深沉和真实。尽管在场的一些人很受感动，流了一沱的泪，而我因为他高昂的语调和表演似的成分，那滴泪始终没有落下来。

听了一天讲座，除了赵一璇老师的讲座对我有些许作用，其余的真的没给我留下什么，或许自己太过挑剔。

不管我对于他们讲座有什么看法，也不管他们的讲座还存在某些问题。但他们这个以道德为主题的讲座是很受人欢迎的，从个人到政府。我也力挺他们，但愿他们的讲座越来越精彩，受众越来越多，能把中华传统文化宣传到位，并落实到大家的行动之中。

如果能使身处喧嚣中的人们静下心，省视自己行为并修正，是他们的功德，是为社会和谐作出了巨大的贡献。