家长代表发言稿初中学生(汇总13篇)
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。如何提高自己的沟通能力,建立良好的人际关系?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和灵感。
家长代表发言稿初中学生篇一
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
大家上午好!我是七(3)班的李xx。今天我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。在这里,我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。
在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你追我赶,暗自努力着。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学习一定要有目的、计划,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是:欣赏你的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。我们衷心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给孩子学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇二
各位家长:下午好!
对大家的到来表示欢迎!对大家对学校的一贯支持表示感谢!我们深知,三十八的今天更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,责无旁贷,关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我向大家汇报。
1、培养良好的师生关系:老师是学生的引路人,但一个老师要面对几十个学生,不可能完全适应每个学生的特殊需求,所以学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己,就是对自己的未来负责。
2、培养良好的同学关系:学校是一个集体,孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应该明白,只有更好地借助别人的力量,才能获得更大的成功。把同学当成兄弟姐妹,在学习上,学习就是为了帮助别人,帮助同学就等于帮助自己(尤其是帮助犯错误的同学)。同学碰到的难点,往往也是自己容易疏忽的地方,为同学讲解清楚了,自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学,要想讲解得让他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把知识点连成系统,怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好!最起码自己容易遗漏的重点,会在同学的提问中不断得到加强。
3、培养有计划、循序渐进的学习习惯:学习成绩好坏,取决于做每件事情是否有条理。因此,你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石开始累积起知识高楼大厦。学习离不开合理的计划。当实际情况出现了变化,根据需要及时调整计划,也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科,就应该花更大的力气来弥补自己的不足;当因为生病等原因无法保证学习时间,也应该对学习计划进行调整,尽快把落下的科目补上。
4、培养学习兴趣:兴趣是成功的基石,更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣,就不可能有好的成绩,学生就会成为苦役犯,终日饱受折磨。如果爱孩子,作为家长,就必须想方设法培养孩子的学习兴趣。有了兴趣以后,就会愿意学习,就会事半功倍;反之,则只能事倍功半。
5、不断寻找学习动力:家长应经常鼓励孩子,给孩子成就感,帮孩子从挫折中找到自己的优势,要为孩子而骄傲,要让孩子总结,为成就付出了多少努力,要经常强调:所有付出都会有回报。
6、学习要持之以恒:学习不可能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、继续努力,总能克服困难,取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。
客观地评价自己。孩子如果认为自己是一个天才,他就可能最终成为一个天才。相反,如果觉得自己很笨,他真的会越来越笨。究其原因,是心理暗示在起作用,遇到难题就害怕,越怕越容易错,错了就觉得自己更笨,这就会形成恶性循环。
在现实中,有很多孩子不能正确评价自己,不能正常发挥自己的天赋,反而整天在缺乏自信的状态下死读书,浪费自己的天赋。
每个学生都希望自己的成绩能达到全班第一、全年级第一,但第一只有一个。所以对学生来说,重要的是认清自己的实际状况,为自己制定可以达到的短期目标,并通过不断的短期目标,最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现,家长要监督过程,不过于看重结果,有过程才可能有结果,没有过程决无结果。
8、培养良好的记忆习惯:学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑,认识记忆规律,效果将事倍功半,并且越来越没有信心。家长应帮助孩子认识记忆规律,督促孩子及时复习、随学随记。
9、养成课堂学习的良好习惯:学生的大部分时间在课堂上度过,在课堂上学习有效率,课后就能节省大量的时间。上课时,老师总是按照自己的节奏来讲解,学生如果跟不上,就会使听课的效率大打折扣,甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白,但是上课听讲不专心的现象还有,甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历,区别只在于走神时间的长短和次数的`多少。
在课堂学习上,提问是积极思考的标志,问题越多的学生知识掌握得越全面,领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生,虽然也听到了老师的讲解,也听到了别人的提问和老师的回答,但他的思路并没有真正跟上,即使听到了同样的内容,印象也不如积极思考的同学深,不仅对知识的应用能力差,而且还非常容易遗忘。课堂上的回答问题,其实是一种检验,考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度,以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的,培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。
10、为明天更好地学习做准备:凡事预则立,学习更是如此。课前预习,不仅能对所学内容有初步的概念,更可以带着疑问和难点去听课,还能事先形成完整的知识脉络,在课堂上查漏补缺,进一步巩固知识加深理解。每天课后,用半个小时进行复习,效果要胜过做两个小时的习题。写作业是为了检查自己对知识掌握的程度,如果缺少了复习这个环节,对知识的掌握必然会大打折扣,作业中的错题会更多,学生的自信心也会下降。作业是学生对头脑中知识的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查,能够通过学生自己的努力,最大限度减少错误,从而提高学习的信心。
11、遇到难题找老师或同学:在校期间,应直接找老师请教,如果你对家庭作业有不明白的地方,可以给老师打电话。问问题时要注意有礼貌。
12、完成作业不拖延:老师布置家庭作业的时候,不要抱怨或者发牢骚。所有学生的各科家庭作业都必须每天一交,谁都不能例外。
13、行动迅速效率高:上课的时候,从一个科目换到另一个科目时,换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时,动作应该连贯、不间断,要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内全部完成。
14、自觉学习守纪律:当你和代课老师在一起的时候,要跟和班主任在一起时一样,遵守同样的规章制度。
15、课堂秩序严要求:必须遵守教室的纪律,要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点,必须遵守如下规则:未经许可,不得离开座位;不得说话(除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动需要沟通)。
1、要让自己情绪稳定。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长丧失自我主要指家长放弃自我努力,丧失了一个人为理想而艰苦奋斗的精神追求,拿孩子赌明天。做父母的如果丧失自我的努力,只希望孩子去实现自己的理想和愿望,对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗,对孩子的影响和作用,不仅仅是经济供养者、监护人,而且是做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。
2、早上或晚间,培养孩子锻炼身体的习惯。通过锻炼等活动磨练孩子的意志。
3、相信老师。世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。
4、要给孩子足够的自信。
要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓励,气可鼓,不可泄。其实,每个孩子都有不足之处,某方面不行,并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气,长此以往,孩子的自信心就会消失殆尽。同时,家长对孩子的数落,也极易引起孩子的逆反心理,并损伤孩子的自尊心。因此,孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。
许多家长容不得别人揭自己孩子的短,却经常说别人的孩子的不是,甚至贬低别人的孩子,认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病,家长便东找原因,西找原因,为孩子开脱,却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评,不要护短。对于当面指出孩子缺点的人,只要不是故意找茬,应持一种真诚的态度,虚心求教,弄清原委,以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说:“我已经死了心不管他(她)了,是龙升天,是蛇钻草,我没办法,随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育,任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育,孩子的发展后果不堪设想。
帮助孩子找到优势,找到擅长的学科,找到长处,孩子才有立足之地,才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分,先使孩子喜欢上“自己不喜欢的学科”中的某一部分;帮助孩子分析丢分原因;帮助孩子制定提高分数的具体措施。
5、做好孩子后勤保障。学习体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关心,注意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。
6、加强心理健康教育。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧,倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子思想引导到健康向上的道上来。
7、家长应积极与教师沟通。
(1)、要耐心倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%,可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避免谈及自己的责任部分,这会造成很大的误解,因为家长很难不完全相信自己孩子的话,他们基本上会把孩子的话当作事实。但是,家长们应该记住,在你对教师表示不满意前,要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。
(2)、要避免在家中表现出对教师的消极否定情绪。有时家长会对孩子的老师感到不满,这不足为奇,因为即便是最有教学经验、最能干、最受尊重的教师,有时也会因某一原因令家长不满意。这种情况下,家长应该直接和教师沟通,而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。如果家长在家中表现出对教师不尊重,孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不尊重。
(3)、要在恰当的时间和教师联系,出了问题要先和教师进行沟通,然后再去找校长。就此问题我有很多话要说。不和教师交流就直接去找校长解决问题,这种做法不但不尊重教师,而且对教师也不公正。如果已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展,那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面,要求解决问题。
8、变苦学为乐学。
自觉、主动的学习态度可让孩子终生受益,变苦学为乐学,这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法:
1、鼓励孩子制订家庭作息时间表和读书计划,并能自我控制。
2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动,以激发孩子的成就感。
3、鼓励孩子承担日常生活与学习的责任,遇到困难,就协助孩子解决,但不能包办代替。
4、教孩子学习解决问题的方法,留给孩子机会去尝试。
5、配合学习进程,帮助孩子主动运用各种学习资源,交流学习经验,如走访亲友、查阅工具书等。
6、学习要由易到难,循序渐进,逐步引导孩子形成自觉学习的习惯。
6、通过交谈,帮助孩子发现中学生活的目标,激发孩子自动自发学习的态度和意愿。
7、支持并允许孩子参与学校举办的各项文体活动。
8、提高孩子的阅读速度。
快速阅读能力是中学阶段孩子学习一切课程的基本能力,是孩子智能发展状况的一大标志。从实际情况来看,没有足够快的阅读速度,孩子的成绩是无法提高的。
怎样提高孩子的阅读速度,建议父母必须做到:
1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料,并非一定要整块时间训练,有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节,可让孩子快速阅读,然后说出大意。事实证明,这种方法非常奏效。
2、给孩子创造良好的阅读环境,鼓励孩子多阅读。纠正孩子“默朗读”的习惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式,有的孩子虽然不出声地读,但仍然像朗诵一样在心里进行,这种阅读速度与朗读速度一样,通常比默读慢2—4倍的速度。
3、孩子在校学习划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读能力的训练,但一般要求速度不高,旨在训练孩子的精读,而不是速读。所以,父母应给孩子补充一些速读的材料。
10、与教师合作。
为了使您的孩子在学校生活和学习得更加顺利,您必须配合老师的工作。建议家长朋友牢记以下要点:
1、您要记得孩子的年级、班级,并认识孩子的班主任与任课老师。
2、您要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络。
3、留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用。
4、重视老师的家访,认真听取老师的意见,不要护短,与老师一起解决孩子面临的问题。
5、学校有事与您联络时,应快速取得联系。
6、您应积极参加学校举办的家长会,一般情况下,不要缺席。
7、师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实。
8、切忌在孩子面前责备、批评老师。
家长代表发言稿初中学生篇三
尊敬的家长们、老师、同学们:
大家好!
今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。
同学们,现在我们是一名初三的学生,不到一年就要中考了。今天,我们聚集在这里,倾听学校领导对我们的指导和鼓励,帮助我们树立信心,实现人生理想。
亲爱的同学们,大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望,他们希望我们可以考出优异的成绩。
那么,大家有没有想过,优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作,是来自百算不厌的解题,是来自百读不烦的人文地理。
对于文科,我们要开阔视野,注重积累,把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科,我们要加强对基本问题的认识,熟能生巧,培养理解和联想综合问题的能力。
短短的一年,转眼间,同学们,在这个成败的关键时刻,最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上,我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上,我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周,游手好闲。让我们鼓起勇气,抓住每一次机会,抓住每一秒,不达到目标,永不放弃!
初中三年级是人生旅途中的重要一站,我们不要花费太多的短间去享受,在这最后的一年里,为了我们的理想,为什么不奋力拼搏呢?为了我们的未来和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通过我们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,一定能够在中考考场中获胜!让我们用信心,用耐心,用压倒一切的力量,勇敢地接受命运的挑战,让我们在没有硝烟的战场上取得胜利。
初中三年级的我们,是_中学的窗口,现在,我们以学校为骄傲,明年,让_中学为我们的成绩骄傲!所以,从现在开始,让我们迈开青春的脚步,扬起马鞭,展翅飞翔,跨越命运的门槛,勇敢地向我们的理想进发,为_中学再创辉煌!
谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇四
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫曹仙芝,很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。首先,请允许我代表八四班的全体同学向老师们每天辛勤的付出表示衷心的感谢。
中期考试刚刚过去,这次考试和上次月考相比,我有较大的进步。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心分不开的,当然这里也少不了同学的帮助和我个人的努力。下面我就从四个方面谈谈自己对学习的一些想法,不妥之处敬请各位老师和叔叔阿姨们批评指正。
第一,要对学习有浓厚的兴趣。人常说,兴趣是最好的老师。这也是能搞好学习的前提。作为学生对学习一定要有兴趣,愿意学习,而不是一想到学习就愁眉苦脸,总觉得这是件痛苦的事。对于学习,我想关键要做到三个字:“静”、“勤”、“活”。静是平静的静,就是要静下心来好好学,而不是一边写作业,心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤,就是要保质保量完成老师布置的作业,并且自己还要对自己有另外的要求,不能总想着偷懒给自己放假;活是灵活的活,就是要活学活用,不能死板硬套,老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已,还要有自己的理解与感悟。
第二,在学习上要争强好胜。一定要给自己一个目标,这样才会有鞭策自己努力学习的动力,如果只是一句宽泛的“好好学习,要努力”,可能过不了多久就又开始了三天打鱼两天晒网。每次考试前我们必须要给自己一个明确的目标,要有那种不达目的誓不罢休的精神。在平常做题上,一定要重视做题的质量,而不是贪多图快只求数量,尤其在物理和数学学习上,一定要规范好错题本,对于常见的难题、错题要归纳整理,每次做一道题不能满足于只会这一道题,而是要举一反三,彻底地掌握这一类题目,特别要考察知识点之间的联系。
第三,家长们的支持也很重要。对于每次的考试成绩,我希望家长能够辩证的看待。不一定非要横向和别人家的孩子做比较,其实您可以纵向看孩子和上次考试有没有进步。一定要抽时间和孩子一起分析考试的失误在哪里,如何改正。不管孩子是考好了还是考差了,其实都希望能得到家长一个鼓励的微笑。考好之后家长的表扬是对孩子成绩最好的肯定;考差了之后,也更希望能得到家长的安慰,说,没事,努力了就好。因为考砸孩子已经够难过了,如果还要承受家长的失望,那我们该是多么伤心啊!
第四,一定约束自己。作为学生我们一定要严以律己,虽然每个独立的人不可能没有自己的想法,但是我们还是孩子,是未成年人,老师和父母绝对比我们生活经验多,平常给我们的指点应该不会有太大的差错。我想每个真正聪明的孩子都要记住这一点,在你没成年之前,不要和父母顶着干,因为父母比我们的智慧多,等我们稍大一点,哪怕到了高中,都会发现自己在初中其实是多么幼稚。因此,平常多听听老师和家长的话一定没有坏处。
最后,我代表我们全班同学向各位家长保证,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报。我相信,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,我们八(4)班一定会取得更好的成绩,得到更大的进步。当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多得关心,才能健康快乐成长。
祝各位老师,叔叔、阿姨工作愉快、身体健康。谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇五
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一八班的xxx。此时此刻,作为一名进步学生上台发言,我感到非常荣幸。第一次月考时,因为没有适应初中紧张的学习生活,没有掌握适当的学习方法,所以我的成绩很不理想。在老师、同学们的指导帮助下,经过自己的刻苦努力,我的成绩在期中考试里出现了一定程度的提高,我也因此成为进步生里的一员。
下面我作为一名进步生代表在这里与大家分享我在学习中的一些体会:
一个人有了目标,才会有前进的动力。月考之后的那段时间里,我给自己制定的目标是期中考试进班级前二十名,语数英三科上一百,政治和生物保持住现有水平,提高地理和历史。事实证明,我制定的目标是符合实际的。下一步,我会继续把大的目标转化成一个个的小目标,静下心踏实地去做。在前进过程中,要做到稳中求进,分步实现,消除自己的自卑自负与担忧。我相信只有不断地超越自我,明天才会更美好。
有了切实可行的学习目标,再找到适合自己的方法,就可以加快前进的步伐了。我坚信老师教我们的方法——“最大的发挥课堂效用”,上课认真听讲,但不能只是被动地去接受,而是要主动带着问题去听讲,有目的有重点地去听讲,效率是比较高的。有些听不懂的地方,一定要记下来,课下再反复思考或追问,直到明白为止,防止出现漏洞。写作业的时候,要先复习学过的内容,然后再计时,按时独立完成。课下要制定一个生活学习规划,按照规划去做。平时有空闲就要多背多复习,可以适当做点儿题。好的学习方法是提高成绩的关键。
知识只有经过多次反复运用后,才会牢牢记住。作业认真完成,要明白作业不是枯燥地反复做题,而是有意义的,因为考试考到的很多零碎知识就来自于作业。注重作业,巩固加深是这次我进步的部分原因。我认为学习应该适当做些题目,毕竟考试中只有一小部分是难题,而大多数题都是平时我们反复运用的知识,因此要巩固基础,尽量达到熟能生巧的境界。
时间的长短对每个人来说都是一样的,但是每个人的学习效率并不同。初中的.学习时间较为紧凑,作业需要高质量、高效率的完成。无论是日常还是周末,每科作业都需要给自己限定时间,集中精力完成学习任务,再适当放松。在一天中,早上、中午和晚上都有课余时间。我们可以利用早上头脑清醒时背需要的知识,即使中午哪怕只有一刻钟,也要计划好完成哪个学习任务。晚上在完成作业的同时也要预习、复习,使学习出现好的效果。周末更是一个提高自己的好时机,除了完成作业外,还可以查缺补漏,可以多读书,不断丰富和提升自己。
一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在复习时“错题集”就是你最重要的复习资料,最初复习时一定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好的复习效果。整理错题不是简单地将题目和答案抄录下来,更重要的是要归纳小结、分析出现错误的原因和找出预防类似错误的方法。而且我们做错的题要抽时间再做一遍,错题的回顾一定要经常、要反复。做一遍以后打一个记号,有些题目多次重做并且类似的题再做都没有再出错的话,这说明自己已经牢固地学掌握了这个知识点。
以上是我在学习方面的一点体会。我知道,成绩已经属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态迎接下次的挑战。同时,我也想对那些在这次考试中没有考出自己理想成绩的同学说,在失败面前,不要消沉和气馁,不要丧失信心而放弃努力,更不能自暴自弃。不管是谁,在学习、生活中都不可能事事顺心,一帆风顺。所以不管遇到多少困难,经历多少失败,我们都要努力地去战胜困难。“不经历风雨,怎能见彩虹。”我们应该正确面对成绩,及时调整自己的学习方法,制定后半学期的学习计划,对没有掌握好的知识及时查漏补缺,使自己的学习成绩再上一层楼。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,洒下辛勤的汗水,不懈地努力,一定会换来丰硕的成果!
谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇六
你们好!
我是xxx,很高兴能够作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加家长会。
初入初中,踏进了校园的大门,一切都向新生的太阳都觉得很新奇,心里总有抑制不住的激动。新学校,新老师,新同学,,还有我们连见都没有见过的多媒体设备,这一切的一切都标志着我们已经长大了,我们已经不再是小学生了,现在已经成长为了初中生。上了初中,老师讲课的方式也变了,因此,适应老师讲课方式,增加同学间的友谊,才能使我们的`初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录,第一次月考是一个值得我们深思的考试,因此才更应该学会总结。期中考试,让我们更加深刻的了解到了学习,每个人心中都有不服输的精神,谁也不敢落后,所以我们要认真学习。
我们经常听到这么一句话:“学到老活到老。”的确,学习伴随着人的一生。因此,我就学习的经验总结了一些要点,如下:
我认为,学习是没有捷径的,没有人可以一步登天,只有将思考融入学习当中,才能解除成功的果实。正如孔子所说:“学而不思则罔,死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的,学习是需要进行理解的,要从问题中总结出方法,从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。
最后,让我们一起铭记本班的班训:“自信人生二百年,会当水击三千里!”
家长代表发言稿初中学生篇七
尊敬的叔叔阿姨、老师们:
大家好!
我是三年级二班的,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望我们长大,能有很大的出息。我们的成长,离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些,我们的健康成长,就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系,及时了解我们的在校情况,加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈;有责任心强的老师;有关心我们的学校。如今,在老师的耐心教导下,全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们,千方百计的想尽办法鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时,学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力、奋力拼搏,争取以理想的成绩,向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了,谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇八
尊敬的叔叔阿姨们:
1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。我常常想,学生每节课上都处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”不妨写几句激动人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。
3、学会积极等待:在教学开始之前,要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,预设课后进行复习。具备了这种状态,就能和教师的教学平台自然衔接。这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。
4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5、学习交流:一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比较,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。
漫漫人生,惟有激流勇进,方能抵达成功的彼岸。可要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。我们有着特殊的任务,特殊的目标。无论外界多么嘈杂,我们都能管得住自己的心,这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇九
各位家长朋友、同学们:
大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。
就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说,我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。
家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。
现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。
要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。
劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。
去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:“哎,做学生真累呀!”刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。
“感恩学校、感恩家长”
家长代表发言稿初中学生篇十
大家下午好!
我是六(1)xxx,欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会,对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感谢,在成长的道路上期待你们更多的关注,也非常感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年级所有同学向真诚的表示:您们辛苦了!
很高兴在家门口这么优秀的学校就读,很高兴在学校能到老师的关心帮助,很高兴在班级我们同学们相处很融洽,很高兴我能在老师的指导下取得优异的成绩,在此我也想对领导、老师说声:谢谢你们!
我喜欢看书,也有一个当作家的梦想,我为这个梦想一直在努力,全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家,妈妈带我和弟弟,给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心,我会用优异的成绩、美好的人生回报你们!
陪伴我们最多的还是老师,您们教我们知识,告诉我们做人的道理,你们的辛勤付出,你们的教育智慧会影响我们一生,我会用自己的努力实现做梦想!
在人生成长的关键时期,学校一直在帮助我们实现成才的梦想,丰富多彩的活动我们乐于参与,我们想享受着童年的快乐,我们有成功也有失败,成功的结果我们不停止奋斗,失败的教训会激励我们负重前行,请领导放心:我们会用自己的努力,让中学的教育之花绽放在沙河两岸,传递大江南北!
最后请家长放心,我们在这里生活、学习都有规律,我们的成绩也有了一定的提升,相信我们会努力的,相信我们会有一个美好未来的!
再次感谢爸爸妈妈、领导老师!我的发言完毕,谢谢大家!
家长代表发言稿初中学生篇十一
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是初x(x)班xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子xxx,x年毕业于xxxx小学,当时我们选择了xxxx初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是xxx老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉、暴力”的不健康网站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助她挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
我们家xxx每天早晨x:x点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。
再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。
谢谢!
家长代表发言稿初中学生篇十二
尊敬的各位老师、家长朋友:
你们好!
我是城关镇中学七年级(10)班骆亚帅的家长。今天怀着无比喜悦的心情,很荣幸能在这里和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。首先,请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的各位校领导和老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!学校对的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的无比感动。我们的孩子健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。学校精心哺育我们的孩子,做为家长我们应该做些什么?我粗浅地谈一下自己的一点体会:
我说的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难情绪,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不以自我为中心,要经得起批评与挫折,使孩子思想道德品质、科学素质和健康素质不断得到提高。
家庭作为孩子学习的第二课堂,为孩子提供良好学习环境非常重要。孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做作业,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前多让孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
家长代表发言稿初中学生篇十三
你们好!
我是xxx的爸爸,今天很荣幸能和你们交流关于孩子的教育问题。其实,作为父亲,我一直觉得自己并不够尽责,因为工作原因,平时对于孩子陪伴教育的时间很少,谈起教育经验可能还不如在座的各位家长丰富。尹嘉恒同学在这次期中考试中较之前有所进步主要还是他自己刻苦努力和老师辛苦培育的结果。
谈到教育经验,其实也没有特别之处。主要是想办法调动他自主学习的主观能动性及积极性,比如可用给予一定的物质奖励或旅游承诺等激励方式;另外就是让他感受到生存的'压力以及学习成绩对将来发展的重要性,从而激发他刻苦努力、积极向上的思想意识。这个年龄段的孩子都具有自己的独立的思想和意识,作为家长只能以尽量平和的心态去和他沟通和交流,多向他灌输为人处事的道理。
以前我们也经常拿别的孩子和他比较,并在他取得好成绩时百般关爱,在成绩不好时严厉批评,从而给孩子心理带来了不小的创伤,甚至对我们产生了逆反,不愿意和我们交流,学习成绩也遮遮掩掩,学校的事情不愿意向我们讲述,我们觉得如果一直这样下去,亲情都会疏远了,所以自从上初三以来我们并没有紧逼他,反而较之前采取了宽松策略,没想到他对待学习的态度却比以前要好很多,并对物理、化学等科目产生了浓厚的兴趣,学习也比以前刻苦很多,所以有些科目进步比较明显。
总之,我个人认为对孩子的学习不能逼迫的太紧,只有想办法让他自己知道必须要学习了并找到适合他自己的学习方法,成绩才能有所提高。最后我希望所有的同学的成绩都能不断进步。谢谢大家!