家庭亲子活动方案(优秀16篇)
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时间:2024-02-05 13:16:02    小编:逆天的真相

家庭亲子活动方案(优秀16篇)

小编:逆天的真相

方案是为了解决某个问题或达成某个目标而提出的一系列有效措施和方法。方案的制定需要考虑各种因素,包括时间、人力、资金等资源。范文中的方案可以帮助我们理解和掌握制定方案的方法和步骤。

家庭亲子活动方案篇一

时间:

5月12日8:30――19:00。

5月13日8:30――19:00。

地点:

xx公园。

招募人数:

150―200个家庭(妈妈和宝宝一起画画,很简单的啊)。

活动目的:

活动内容:

每个家庭在长画卷上,父子或母子一起画出自己心中所想。绘画题材不限制。(有绘画范本稿)。

活动提供:

绘画工具(油画棒、水彩笔、颜料、铅笔等)。

提醒:可以自带一些宝宝喜欢的图书啊!!

详细内容:

1、8:00―9:00签到。

2、家长孩子们根据编号各就各位开画。

3、免费拍摄亲子合影。

4、画完之后剪刀裁下每人作品自行带走,(各位回家后可以把这画装裱起来,肯定是个相当好的装饰品并且有纪念意义。)。

5、活动结束。

家庭亲子活动方案篇二

活动目的:

1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

活动准备:

1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干。

2.难度不同的半成品材料,降落伞范样。

活动过程:

一、操作、探索。

1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。

2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。

3.探索纸与夹子上抛不同现象。

4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。

5.探索怎样使纸能快一点落下的方法。

6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。

二、幼儿自制玩具。

1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。

2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。

3.幼儿制作玩具,教师个别指导。

三、玩玩具,体验成功的喜悦。

家庭亲子活动方案篇三

一、活动目标:。

3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

二、活动准备:。

1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

3、各班自己设计并号码布。

三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人”

四、活动原则:。

每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

五、活动。

口号。

:各班根据自己的特点,喊出口号。

六、活动时间:5月20日。

七、活动地点:龙江小学操场。

八、活动安排:。

3、家长和运动员代表发言。

4、裁判代表发言。

5、领导致词并宣布开幕。

6、家长和学生举行比赛;。

7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖。

8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场。

九、活动奖项。

1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名。

2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。

3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。

十、报名规则:每个家庭报限2个项目,每个项目最多报12人。

十一、游戏内容:。

(1)游戏名称:齐心协力。

游戏准备:跳绳。

游戏地点:小篮球场。

游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

游戏规则:2人一组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

(2)游戏名称:亲子二人行。

游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。

游戏地点:跑道(西)。

游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);。

游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。

游戏规则:2人一组,每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

(3)游戏名称:打保龄球。

游戏准备:手榴弹、实心球。

游戏地点:国旗边的跑道上。

家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算*的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

一、活动目标。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

二、时间。

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

三、地点。

x公园。

四、人员。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排。

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:。

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

家庭亲子活动方案篇四

家庭是社会的细胞,家庭和谐是广大人民群众的美好愿望和共同期盼,是社会平安稳定的基石。为了为了全面贯彻落实党的十六届六中全会精神,加快构建和谐社区,根据上级指示精神,结合社区具体情况,经研究,社区党支部、社区居委会决定在我区开展“平安家庭”创建活动,活动方案如下。

一、指导思想。

“平安家庭”创建活动以“八荣八耻”为指针,全面落实科学发展观。以优化社会细胞、促进社会稳定为目标,以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念,促进家庭成员自觉遵纪守法为重点,通过创建、评选、表彰,激励更多家庭,投身“平安家庭”创建活动,以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结,构建坚固的社会治安综合治理家庭防线,维护妇女儿童合法权益,为打造平安社区、构建和谐社会提供基础保障。

二、组织领导。

为切实加强“平安家庭”创建活动的领导,促使创建活动进一步深化,确保创建活动的各项任务落到实处,形成党支部领导,妇联组织、综治办牵头,各部门参与的工作局面,本次创建活动领导小组由下列成员组成:

组长:任新志。

副组长:吕美娟。

成员:吴雪庆吴慧张丽珠。

三、创建目标。

“平安家庭”创建活动以村为工作平台,以家庭为主体,通过深化“平安家庭”创建活动,使广大家庭成员进一步增强“六个意识”,即学法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识和依法维权意识;使全社区家庭努力做好“六防”,即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防邪教、防爱滋;使全社区的家庭实现“六无”,即无毒品、无赌博、无暴力、无邪教、无违法上访、无不赡(扶、抚)养。不断拓宽社区创建活动面,引导家家户户创建遵纪守法之家、科学文明之家、和睦友善之家、平安稳定之家,使家庭更加和睦美满,社会环境更加和谐稳定。

四、创建措施。

1、大力宣传,广泛动员。

要多渠道、多形式、多层次、多角度进行宣传教育,加大舆论宣传力度,调动广大居民参与创建活动的积极性和主动性,在全社区掀起“平安家庭”创建活动的热潮,通过深入每个家庭,进行“平安家庭”创建宣传活动,将创建活动具体化、形象化,使家庭成员在耳濡目染、潜移默化中自觉认同“平安家庭”创建活动,努力实现创建活动的目标任务,确保“平安家庭”创建活动取得实效。

2、推广典型,示范带动。

在开展“平安家庭”创建活动中,要发现和树立一批“平安家庭示范户”,大力宣传典型事迹,推广先进经验,不断将创建活动引向深入,最终实现家庭和睦美满,社会和谐稳定。

3、落实责任、形成共建局面。

“平安家庭”的创建时一项系统的工程,需要社区各部门积极配合,协同作战。妇女组织要把“平安家庭”创建活动作为重点工作,充分发挥联系妇女、联系家庭的独特优势,积极参与创建活动。综治办要充分发挥组织协调作用,将“平安家庭”创建活动与反家庭暴力工作一并纳入平安创建总体规划和社会治安综合治理工作考评体系。人民调解委员会要积极开展基层普法宣传,把“平安家庭”创建与普法相结合,推进法律知识进家入户,并做好人民调解、法律援助和安置帮教等工作。社区关工委要将“平安家庭”创建活动与预防和制止未成年人违法犯罪活动相结合,加强未成年人的思想道德建设和法制教育工作。

家庭亲子活动方案篇五

活动时间:

20xx年5月30日(星期六)。

活动地点:

男娃女娃儿童生活馆内。

活动内容:

与小海螺培训班联合举办少儿现场绘画表演。

具体安排:

1、1月31日下午2:00—4:00安排40个小朋友参加,将小朋友安排在卖场各个区域(主要在一楼的奶粉区和二楼的玩耍区),进行现场作画表演。

2、参加表演小朋友由小海螺培训班选送,年龄7——12岁,要求统一佩戴红领巾或其他统一性标识物。

3、绘画工具纸张由小海螺提供,男娃女娃为小朋友们准备好小板凳。

4、在画纸下方注明参赛者的姓名、年龄、联系电话及家庭住址。

5、绘画形式:铅笔画、蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画、国画等均可。

6、作品内容:以男娃女娃儿童生活馆为素材,进行创作绘画。

7、活动细节:

(2)由双方工作人员安排参赛小朋友就坐,并开始绘画;

(3)活动过程中,由男娃女娃为小朋友提供矿泉水;

(4)活动过程中,安排双方工作人员在卖场巡查,解决小朋友的'突发状况;

(5)小朋友绘画结束,由工作人员将作品及时收上来,交到收银台。

8、现场表演结束后,在现场由男娃女娃企划部和小海螺培训班评选出“最佳创意奖”共5名,颁发荣誉证书并赠送价值30元礼品一份,其余参赛小朋友均获得“最佳绘画奖”“最佳表现奖”“最具潜力奖”“最佳观察奖”的光荣称号并赠送价值15元的纪念品和荣誉证书,荣誉证书及赠品均由男娃女娃儿童生活馆提供。

9、评奖结束后在男娃女娃卖场进行颁奖典礼,由男娃女娃领导和小海螺培训班领导为小朋友们颁奖,并合影留念。

10、活动结束后,男娃女娃将为每位小朋友赠送留念合影一张(上面统一印有男娃女娃及小海螺的标志)。

11、参展作品由男娃女娃来保管展出,不再退还。

家庭亲子活动方案篇六

为配合校艺术节,融合书画特色,坚持以人为本的导向,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐的发展。

二、活动主题。

主题:“秀出自我,分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与人数、地点、时间。

1、人数:1—8年级每班选取2—3名学生参加,特优秀的可适当增加1-2名学生。(各班主任在班级自行进行初赛,选拔好参赛选手,并通知好家长)。

2、地点:一号楼风雨操场。

3、时间:12月11日(下周四下午2:00——4:00)。

四、具体要求。

1、绘画形式:表现形式、画种不限,油画棒、国画、水粉(彩)、油彩画、素描等均可;。

2、画纸规格为四开;国画不超过四尺对开。

3、材料准备:画纸由学校统一准备,其它作画工具自备。

4、绘画内容要紧扣主题,有创意,各班美术老师赛进行适当辅导。

5、比赛用时:两节课。

6、现场作画时,可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。

五、奖项设置。

按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)、初中(七八年级)分成四组,各设一二三等奖若干名。

家庭亲子活动方案篇七

世界读书日在即,由全国妇联和国家新闻出版广电总局共同主办的“书香飘万家”家庭亲子阅读活动21日在北京启动。主办方将充分利用公共文化资源,凝聚社会合力,关爱困境家庭,满足不同家庭亲子阅读的个性化需求,开展形式多样的亲子阅读活动,使千千万万家庭和儿童获益。

全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩在启动仪式上表示,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。让孩子从小在“第一任老师”的引领和陪伴下,在“第一所学校”中,养成阅读的习惯,体验阅读的快乐,让父母与孩子在书香中共同成长,是每个家庭的使命和责任。

国家新闻出版广电总局副局长周慧琳也指出,从国家社会来讲,家庭阅读、亲自阅读是基础;从孩子的成长来讲,家庭阅读是人生的第一粒纽扣,从小养成阅读的习惯和兴趣,才能将这粒纽扣扣好。当天的启动仪式还发布了210种亲子阅读优秀书目和家庭亲子阅读活动内容。

为了贯彻落实总书记注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神,充分发挥广大妇女在家庭生活中的独特作用,全国妇联与国家新闻出版广电总局联合开展“书香飘万家”全国家庭亲子阅读活动。

家庭亲子活动方案篇八

204月20日,在4·23“世界读书日”到来之际,山西省“书香飘万家”家庭亲子阅读活动启动仪式在运城市新绛县西街实验小学举行。山西省妇联副主席吴波,省妇联儿童和家庭工作部部长牛成林,运城市委常委、统战部长荆青莲,市妇联主席王凤婷,新绛县委书记李玉林,新绛县委副书记、县长解芳,运城市妇联副主席赵巧云、李晓红,新绛县委副书记赵高堂,新绛县政府副县长、县妇儿工委主任庾根来等领导出席启动仪式。

家是亲情的港湾,家是成长的摇篮,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,父母陪伴孩子阅读,与孩子共享阅读乐趣,可以让孩子在阅读中陶冶情操,滋润心灵,颐养天性。此次活动的目的就是要将培育和践行社会主义核心价值观与生动有效的家庭教育有机结合,把亲子阅读作为家庭生活的'基本生活方式,积极尝试丰富多样的亲子阅读方式,以书为媒,享受亲子阅读的美好时光,传递科学家教理念,在全社会形成建设书香家庭,培育良好家风,促进儿童健康成长的良好氛围。

家庭亲子活动方案篇九

通过开展亲子游戏,既可以加强家长与孩子之间的情感交流,提供老师与家长之间的沟通机会,推进家园之间的互动,增进了幼儿园与家长之间的感情,还可以培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的'快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。同时,通过此次活动,使孩子在游戏中得到锻炼,增强他们的自信心,充分体验集体生活,游戏的快乐。

每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

我运动我健康我快乐。

xx年12月。

幼儿园操场。

张文、蒋敏、黄秀琴、潘荫萍。

1、制作横幅:实小幼儿园冬季亲子运动会。

2、发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

3、做好每个项目的报名和统计工作。

4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5、布置活动场地。

6、做好活动时音乐的播放工作。

西园区:

王年静(小班)钱菊香(中班)沙维(大班)。

东园区:

刘芸(小班)姚玉莹(中班)田勤兰(大班)。

1、运动员入场。

2、幼儿进行热身运动。

3、领导讲话。

(1)个体项目。

(2)集体项目。

5、活动结束,运动员退场。

家庭亲子活动方案篇十

各位家长、亲爱的小朋友:

大家好!首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,希望大家能积极参加每一个游戏活动。

一,宣传

二,亲子活动训练

三,活动场地布置

四,抽组工作人员的交流培训

五,正式开始

中班

羊角球比赛

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

要求:羊角球不能脱离地面,人员必须蹲坐在羊角球上面。

吹球进框

桌下放只塑料盒,桌上放几只乒乓球,爸爸妈妈和宝宝轮流吹球进框,看谁进球多。

要求:家长和孩子必须轮流吹球。

小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

要求:幼儿的脚底必须充分和家长的脚面接触,脱离者立即按要求重新做好。

大会规则

1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序,按照指定的位置就位。

2、除工作人员外,其他人员一律不准进入表演场地,需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行,不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在表演结束前不要擅自带孩子离开,使我们能够做好管理工作。

4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。

6、为促进家长、老师和幼儿的情感,每个幼儿的家长(爸爸或妈妈)必须积极配合参加。

7、游戏吹球进框只限幼儿参加,羊角球比赛、小脚踩大脚、男女家长必须报名参加。

8、抽到的家长要积极配合园内工作。

9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。

10、比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解,或者可以家中提前演练。

11、奖品由园内组委会共同颁发。

家庭亲子活动方案篇十一

xx省婚姻家庭咨询师协会全体理事、会员:

五月十五日,是第22个“国际家庭日”。为帮助我省居民解决在婚姻家庭中遇到的情感困惑,经省协会研究决定将于“国际家庭日”组织婚姻家庭咨询师举办大型的免费公益婚姻咨询活动。现将活动具体事项安排如下:

一、活动主题:“经营幸福婚姻爱在家庭”国际家庭日免费公益咨询活动。

二、活动时间:20xx年5月15日。

三、活动地点:xx省内各地中心地段或大型居民社区。

四、活动内容:婚姻咨询、婚恋指导、婚姻劝和调解、夫妻关系调适、家庭关系改善、婚姻障碍排除、危机处理、情感疏导等专业咨询服务。

五、工作要求:

(一)每个咨询点制作小型宣传条幅及准备咨询桌椅,条幅中应注明xx省婚姻家庭咨询师协会及协办咨询机构名称。

(二)每个咨询点安排2-5名婚姻家庭咨询师,为居民提供幸福婚姻家庭现场指导;。

(三)协助来访者填写《免费婚姻咨询登记表》,并由咨询师签署专业建议;。

(四)每个咨询点指定专人负责活动的记录、拍照、资料收集及媒体宣传报道等工作。

六、主办单位:。

xx省婚姻家庭咨询师协会。

七、活动经费由各咨询机构或个人负责落实。

八、联系方式。

电话:xx。

邮箱:xx。

省协会网站:xx。

联系人:党xx。

xx省婚姻家庭咨询师协会。

20xx年五月八日。

家庭亲子活动方案篇十二

活动目的:

1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

活动准备:

1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干。

2.难度不同的半成品材料,降落伞范样。

活动过程:

一、操作、探索。

1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。

2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。

3.探索纸与夹子上抛不同现象。

4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。

5.探索怎样使纸能快一点落下的方法。

6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。

二、幼儿自制玩具。

1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。

2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。

3.幼儿制作玩具,教师个别指导。

玩玩具,体验成功的喜悦。

家庭亲子活动方案篇十三

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的.愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

时间:xx年3月13日上午9:00—11:00。

地点:中心小学操场。

1、运动员进场(顺序:小班级、中班级、大班级、学前班级)。

2、园长致辞。

3、家长代表讲话。

6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一(!)日活动相片)。

1、发邀请函,做好宣传工作。

2、各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

3、各游戏准备。(详见比赛项目说明,各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。)。

出自 kAOYANMiJI.cOM

4、团体操相关准备。(要求:幼儿精神饱满、动作到位,班主任带操。)。

5、各班场地安排。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排,下午放学后布置场地)。

家庭亲子活动方案篇十四

当天下午,铿锵有力的《弟子规》拉开了亲子共读汇报展示的序幕。全班以学生、家长报名的方式,将学生、家长分为四个亲子诵读小组,每组准备充分,诵读精彩纷呈。爸爸妈妈们都纷纷系上红领巾,和孩子们一起展示读书成果。每个家庭各显身手,有的家庭共同朗诵,有的表演书中故事,有的你问我答,有的向大家展示自己家庭的读书笔记……每个孩子,每个家庭都洋溢着快乐幸福的笑容,教室里、校园里被浓浓的书香浸润着,孩子们被琅琅的诵读声激励着……经过两个半小时的激烈角逐,展示活动终于落下了帷幕。

此次活动的展开将激励更多的孩子、更多的家庭以家庭为主阵地,孩子家长共同阅读,同享阅读的快乐,建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的活动中来。

家庭亲子活动方案篇十五

培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。

材料投放:

人手一份纸印苹果,红、黄长条纸。

指导重点:

幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进行粘贴。

家长指导孩子正确撕纸、团纸。

材料投放:

红、黄、蓝三色泥,动物模子若干

指导重点:

幼儿:

1)观察孩子能用力压泥及压动物模子。

2)观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。

家长:

1)可以问问孩子是什么小动物?

2)鼓励用不同模子来压动物。

材料投放:大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子

指导重点:

幼儿:

1)看谁的项链长?

2)心情愉悦穿。

家长:

1)让孩子选择喜欢的颜色。

2)引导幼儿按成人的指令串珠子。

3)问问孩子穿了什么颜色?什么形状?送给谁?

材料投放:大小不同颜色鲜艳的积木。

指导重点:鼓励幼儿用图形搭出一样东西。

幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么,是些什么图形?

材料投放:大小不同颜色鲜艳的小动物。

指导重点:幼儿请孩子把动物送回家。

家长鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。

目标:培养幼儿手眼协调能力,能灵活地把东西送给瓢虫。

材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份)

指导重点:

1)认识七星瓢虫。

2)数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆?

3)请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。

观察孩子怎样用勺子舀豆豆?

怎样分配十颗豆豆?为什么?

家庭亲子活动方案篇十六

为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。

二、活动目标。

1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。

2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参加对象。

大班年级组全体幼儿。

四、作品要求。

1.内容、题材不限。

2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)。

3.纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。

1)12月26日—1月2日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。大班于。

3)1月11—15日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。

大一班:绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画。

大二班:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》。

大三班:绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画。

七、幼儿作品展示方式:

1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品。

2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品。

把作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。

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