小学元旦联欢会主持稿人招募(实用16篇)
拓宽自己的眼界,增加对世界的认识和理解。如何保护环境并实现可持续发展呢?以下是小编为大家整理的健康生活习惯,希望对大家的身体健康有所帮助。
小学元旦联欢会主持稿人招募篇一
合:大家下午好!这里是快乐的二年级一班!
a:当日历又翻开新的一页;。
b:当小树又增加一个年轮;。
c:当春天又拥抱着大地;。
d:我们即将送走20xx年,迎来20xx年的到来!
a:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;。
b:过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
c:过去的一年,是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
a:在这个洋溢着幸福的季节里,
b:在这个充满着希望的日子里,
c:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。
合:让我们尽情唱吧,让我们尽情跳吧,欢乐属于我们,明天属于我们。
a:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
b:请听xx给我们带来的《小苹果》。
c:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。
d:有请xx给我们献上一曲《感恩的心》。
a:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
b:有请xx给我们带来一首《怒放的生命》。
c:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
d:有请xx带来一首《逆战》。
a:新年有新的畅想,
b:新年有新的希望。
b:有请xx给我们带来一首《荷塘月色》。
c:新年拉近了我们成长的距离;。
d:新年染红了我们快乐的生活;。
d:有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》。
a:你知道星座还有密码吗?
b:下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》。
c:妈妈是我们最爱的人,妈妈的爱最让我们难忘。
d:下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》。
a:大家喜欢做游戏吗。
b:好的,让我们一起走进抢凳子的游戏吧。
c:在这个快乐的节日里,你想对爸爸妈妈说些什么呢?
d:下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》。
a:蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征,你爱自己的家乡吗?
b:让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》。
c:我们在老师们的关爱下幸福地成长,我们是老师的骄傲。
d:有请xx带来的朗诵《老师》。
a:你们喜欢听英文歌曲吗?
b:有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》。
c:在家爸爸妈妈教我们学会感恩,在校老师们教我们学会感恩。
d:其实感恩无处不在,有请xx带来的朗诵《学会感恩》。
a:同学们你们喜欢可爱的小兔子吗,下面我们来段兔子舞怎么样。
b:喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦。
a:快乐的时光总是短暂的,
b:团聚的日子特别让人感动,
c:今天我们欢歌笑语,
d:今天我们畅想未来,
a:让我们记住今天,让我们期待明天,
小学元旦联欢会主持稿人招募篇二
a:敬爱的老师:
b:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
(言毕鞠躬)
a:时光荏苒
b:岁月如梭!
b:拥抱盛夏的热情,
a:收获秋天的硕果,
b:感受严冬的凛冽,
a:今天,我们欢聚一堂,述说梦想,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
b:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三(2)班元旦晚会现在开始!
b:xx,我问一下,你们男孩子喜欢拳脚吗?
a:sure,跆拳道就是我喜欢的!
b:哈哈,你先别急着出手哦,咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢,下面请大家欣赏xx的跆拳道表演!
a:谢谢xx、xx,在欣赏完了跆拳道之后,我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》,大家欢迎!
a:美妙的歌声令人陶醉,不过可别真醉了,下面的节目需要大家来开动脑筋,思考思考了,接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a:动过脑子后,又来放松一下吧,大家不知道吧,咱们班同学可是多才多艺的,不仅有唱的,还有吹的,接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b:刚才女同学表演了跆拳道,男同学是不是也跃跃欲试呢,别急,中国可是武术之邦,要不,让xx和xx给大家比武看看?大家欢迎!
a:欣赏完了中国的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?这可是高难度的舞蹈呢!但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞,大家欢迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了,不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛,因为,眼花缭乱的魔术节目就要来了!
a:你会表演魔术?
b:我不会、但xx会
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下来,请欣赏xx同学为我们带来的魔术
a:大家欢迎!
b:我来做一个小调查,请问在家有没有在电脑里玩过游戏?哇,这么多?但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧?今天,xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段,大家欢迎!
a:先给大家猜个谜语,有一种舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么样呢?对极了,就是拉丁舞,前面有来自欧州的优美的芭蕾舞,现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞,掌声有请xx、xx、xx!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致,今天同学们的耳福不错啊,下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐,接下来让我们换一下视觉感受,来体验一下西方舞蹈艺术,请欣赏xx为我们表演的健美操,大家欢迎!
a:刚才的节目给大家放松了不少,那就再动动脑子吧,大家来猜谜语如何?有请xx、xx、xx!
a:看完了书法表演,是不是该来段诙谐的小品呢?掌声有请xx!
b:感谢他们精彩的表演!好象xx还意犹未尽呢!那就请他们再为我们表演一个节目,请欣赏《挑花线》!
a:20xx年已经迫不及待的走来,让我们一起祝福,祝福我们美好的明天!请听xx、xx、xx的《明天会更好》!
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结束语
a:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
b:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
a:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
b:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
a:新年是新的乐章,
b:让我们用行动,
a:让我们用真诚,
b:让我们用奉献,
合:迎接充满希望的20xx!
20xx年元旦晚会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!
祝同学们学习百尺竿头,更上一层楼
小学元旦联欢会主持稿人招募篇三
合:大家——上午好!
男:风雨送春归
女:飞雪迎春到
男:已是悬崖百丈冰
女:我们大家笑——(俏皮)
男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五。一班元旦联欢会
女:同窗五载,共聚一堂,就让我们——
合:共同分享这美好时光!
男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:李xx,贺xx
男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:李xx等。
女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:林xx等。
女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》,表演者:李xx,魏xx)
男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位——(任xx等)
女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林,姜建业表演的相声《吹牛》。
女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》
男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周xx的二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男:旧的一年已经过去
女:新的一年即将来临,对于我们——
合:每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》
小学元旦联欢会主持稿人招募篇四
甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
乙:激扬着青春的风采,我们向春天走来一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩。
乙:走进春天,走进洁净的校园,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:在这里,有我们对生活的憧憬,更有我们对未来的渴望。
甲:快乐的时光总是那么短暂,相聚的日子特别让人留恋。
乙:虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的情愫。
乙:美妙的歌声祝各位老师新年快乐,万事如意;跳动的舞姿祝各位同学健康成长,学习进步。
小学元旦联欢会主持稿人招募篇五
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:三年级六班xxx4年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的`家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的xxx4,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)。
乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。
甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏余可欣的《五月里》。
乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲:请欣赏王子阳的《赛马》。
乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让栾晓恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。
乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的,《硬币魔术》。
丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏孙靖凯的《》。
甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好陈超然的《谜语》。
丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!
结束语:
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;。
丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;。
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;。
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
小学元旦联欢会主持稿人招募篇六
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的'祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,——学院20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:—年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:—————,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请——学院党委书记——上台致辞!有请!
丙:——学院20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天,
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动。
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!
小学元旦联欢会主持稿人招募篇七
生齐:亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:大家晚上好!
生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20xx年。
生:20xx年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记终身的一年。
生:8月30日,49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--xx外国语学校科苑小学部一年级(5)班。
生:而我们,在9月1日这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。
生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
生:运动会上,一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。
生:今年冬天,虽然气温反常、甲流肆虐,但我们丝毫也不畏惧。
生齐:因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱,让我们倍感温暖、让我们充满信心!
生:瞧!校园里到处张灯结彩!
生:看!我们班也焕然一新,充满了节日的温馨!
生:刚庆祝完圣诞,又将迎来新年。
生:今天,我们一年级(5)班的全体同学,
生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
生:今天,我们在绚丽多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。
生:用欢歌播散快乐的阳光。
生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
生齐:南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。
串词。
1、我们都有一个温暖的家,家里有爱我们的爸爸妈妈,请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者:xx等。
2、别看我们年纪小,我们的本领可不少呢!请欣赏由xxxx三位同学为我们带来的手风琴合奏:《划船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了,她们穿着漂亮的服装,也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。
5、相声是深受人们喜爱的传统艺术,快板也是我们小朋友很喜欢的`说唱形式。我们班xx和一(4)班的xx这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》,大家一定很喜欢!
6、说起张瑾韵,相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天xx给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。
7、请欣赏刘xx为我们演唱《在农场里》。
8、我们班的吴xx小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》,请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。
9、请欣赏赵珈xx为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。
10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者:xx等。
11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者xx。
12、我们班的小朋友个个身怀绝技,下面掌声有请我们班的另一个故事大王xx来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。
13、请欣赏跆拳道表演。表演者:xx。
14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者:xx。
15、请欣赏由王xx为我们带来的中国功夫--武术。
xx、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者:xx。
17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美,练习太极拳不仅可以强身健体,还可以益智怡情,请刚刚在深圳市第十一届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程xx学为我们表演太极拳。
18、我国是个多民族的国家,56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友,今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》,有请朝鲜族小歌手李xx上场。
19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者:xx。
20、器乐串串烧。表演者:xx。
21、新年到,真热闹,舞龙灯、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者:xx等。
结束语:
生:在这暖意融融的冬日里,我们用心灵和歌声向家人表示爱意。
生:我们用崇高的敬礼,向关爱我们的老师表示真诚的谢意。
生:今天,我们在这里尽情欢乐,放飞我们的理想与希望。
生:明天,你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。
小学元旦联欢会主持稿人招募篇八
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的'各位领导、各位老师,亲爱的同学们;
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:—年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋;
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxxx—,以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞!有请!
丙:xxx学校20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天;
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动。
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!
小学元旦联欢会主持稿人招募篇九
合:各位老师同学:
大家新年快乐
新钟
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女:上课铃要响了
男人:回头看,我们充满了骄傲
女人:展望未来,我们肩负重任
男:送你一千个祝福,祝福里有千言万语
女:我送你一万个祈祷文,里面是我晶莹的杯子
男:让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女:让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人:我的祝福随风飘荡,像一个宋立科,一个梦
女人:我的祈祷漂浮在雪花中,像一首诗
男:秋无散风,雁上青天;
女:没有雪的冬天,刚开始是冷暖。
男:一夜的疾风会使绿树枯萎,青春的永恒火焰也不会消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你们在一起的`美好岁月。
男人:在这欢笑和歌唱的海洋中,
女人:在这片永恒而温暖的圣地,
我们聚在一起。
男:时间过得真快,我们即将迎来新的一年。
女:今天,大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男:这是一个美妙的时刻。
女:这是一个温暖的时刻。
答:这一刻充满激情。
男人:让我们牵手
女:让我们肩并肩
男人:我们跳吧
女:我们唱歌吧
男人:歌唱春天
女:歌唱未来
组合:唱功辉煌x年x班
所有的日子都来了,让我编织你。
女:让我用青春的金线为你编织。
男人:让我用燃烧的信念编织你
女人:编织成美丽的岁月
男人:一个思想随意的时代
日子一天天地过去,我快乐地在生活中前进
女:我来说新年快乐,看着雪花飞舞,花儿如潮。
男人:让过去的日子像流水一样流淌,让未来的日子像黎明一样流淌
女人:愿你在雨中收获,
男人:愿你的好消息随风传播
女人:我在阳光下祝福你。
男人:我在月光下为你祈祷
在一起:年复一年,年复一年
关闭:各位老师同学:
合:再见
小学元旦联欢会主持稿人招募篇十
b:亲爱的同学们。
(合)大家下午好!
c:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
f:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
d:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
e:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
c:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
f:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
d:当日历又翻开新的一页;。
e:当小树又增加一个年轮;。
a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,二中元旦文艺汇演现在开始!
c:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。
节目串词。
《1》d:学校生活既紧张又活泼,
e:学校生活既辛苦又快乐,
d:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班请准备。
《2》f:初中生活是快乐的,不是吗?
c:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
f:八(11)班请准备。
《3》c:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我恨我》。
f:七(11)班请准备。
《4》d:接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。
e:九(4)班请准备。
《5》f:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。
c:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。
f:九(11)班准备。
《6》d:九(11)班是一个很有凝聚力的班集体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。
e:九(3)班请准备。
《7》f:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。
c:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
f:七(16)班请准备。
《8》d:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
e:八(8)班请准备。
《9》f:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下面,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少b时代。
c:九(14)班请准备。
《10》e:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
d:八(4)班请准备。
《11》d:今天,这里是快乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
e:七(8)班请准备。
《12》e:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
c:九(8)班请准备。
《13》d:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
e:八(15)班请准备。
d:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。
c:八(17)班请准备。
《15》c:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。
e:八(18)班请准备。
《16》e:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。
d:八(26)班请准备。
《17》f:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》,请欣赏。
c:八(22)班请准备。
《18》d:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
f:九(19)班请准备。
《19》c:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
f:下面请欣赏歌曲《运》。
c:七(10)班请准备。
《20》d:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?
c:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
d:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
c:七(5)班请准备。
《21》e:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。
d:九(17)班请准备。
《22》f:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
e:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》e:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。
d:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
e:嘉宾街舞表演请准备。
《24》c:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
f:请欣赏街舞表演。
c:《大合唱》请准备。
《25》d:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。
e:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。
d:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖。
闭幕词。
f:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
c:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
e:我们耕耘,我们播种。
d:我们收获、我们憧憬。
f:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
c:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
e:今天,我们载歌载舞。
d:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!
小学元旦联欢会主持稿人招募篇十一
合:大家——上午好!
男:风雨送春归。
女:飞雪迎春到。
男:已是悬崖百丈冰。
女:我们大家笑——(俏皮)。
男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女:同窗五载,共聚一堂,就让我们——。
合:共同分享这美好时光!
男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:李,贺。
男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:李等。
女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:林等。
女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》,表演者:李,魏)。
男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位——(任等)。
女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林,姜建业表演的相声《吹牛》。
女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男:旧的一年已经过去。
女:新的一年即将来临,对于我们——。
合:每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》,领唱:秦,张)。
小学元旦联欢会主持稿人招募篇十二
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们xxx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿;
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情;
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xxx等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂。
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想;
甲:新的一年开启新的篇章;
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
小学元旦联欢会主持稿人招募篇十三
合:大家新年好!
孙凡雅:当日历又翻开新的一页;。
吕昊烨:当小树又增加一个年轮;。
李轶:当春天又拥抱着大地;。
冯露萱:让我们共同迎接的到来!
孙树贤:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
王睿涵:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。
姚清扬:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
孙凡雅:新年有新的畅想,
吕昊烨:新年有新的希望。
冯露萱:新年拉近了我们成长的距离;。
李轶:新年染红了我们快乐的生活;。
孙树贤:在这个洋溢着幸福的季节里,
王睿涵:在这个充满着希望的日子里,
孙凡雅:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。
姚清扬:让我们尽情唱吧,
闫天岐:让我们尽情跳吧,
冯露萱:欢乐属于我们,明天属于我们。
孙树贤:现在我宣布二年级一班20元旦联欢会现在开始!
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小学元旦联欢会主持稿人招募篇十四
(女):今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。
(男):今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力;。
(女):今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄!
(男):20xx年庆元旦文艺晚会此刻开始!首先,由...致新年祝词!(......)。
感激...的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
小学元旦联欢会主持稿人招募篇十五
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:。
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;。
当小树又增加一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;。
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲:今天,我们送出最美好的祝福:
(合):现在开始!
闭幕词。
甲:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新一年的每一天!
乙:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
(合):祝大家:新年快乐、佳节如意!甲:二年级一班新年元旦联欢会。
(合):到此结束!
小学元旦联欢会主持稿人招募篇十六
尊敬的各位领导各位教师亲爱的同学们:大家晚上好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心境,年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们欢乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:今日,我们相聚在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光。
乙:今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力。
乙:今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄。
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,浮青学校年元旦联欢会此刻开始。