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小学六年级教师的毕业感言篇一

一年级时，大家都互相不认识。也正事因为这样，大家都很友好，也客客气气的对待没一位同学。二年级时，大家便熟识了许多，虽然还小，但是男女生也各自有了各自的好朋友。

三年级时，我渐渐发现，有新同学转到我们班，大家虽然不认识新同学，但是却对新同学非常热情。四年级时，上了高年级。男女生有了对立的现象。

为此老师非常烦恼。五年级时，大家都像变了似的，渐渐出现了脏话，班上也乱的不得了。六年级，男女生对立的现象没有那么恐怖了。大家反而很友好，可能因为要毕业了，大家都不舍。上了六年级，惹祸的事情不断出现。虽然事情很多，但是老师还是一一解决了。

小学六年级教师的毕业感言篇二

小学六年级教师的毕业感言篇三

毕业季充满的无数个话题，或许你们还小不知道怎么表达感情，你们用一个羞涩的微笑或者稚嫩的一声老师来代替。多想在我的文字写下你们，写我们每天都很默契的在操场集合，满头大汗的欢乐只有体会过的人才懂得。

从大学来到这里你们是最调皮的孩子，那时候的你们还上着五年级，总是想用顽皮的动作和夸张的大笑引起我的注意。你们顽劣的表现让班主任都很苦恼，真正和你们接触之后，你们却是羞于表达，困恼的低下头，在同学们之间总是用简单的粗暴发泄自己的情绪，不自信的你们从来不会诉说。

你们想跟着我一起训练踢球，每次我在办公室忙着做其他的文档，批改作业的时候。听到门口一声报告，然后你们其中一个人走到我的面前，大气都不敢出的说，老师下去吧！时间到了。走出办公室，我明显的感觉到你的脚步刚刚迈出办公室，就变得格外的轻快，在办公室的像一个“小偷”不想惊动其他老师。我想大概是每一次走进办公室对于学习并不好的你们都是一种压抑，和你们在操场上臭屁嚣张的样子完全都不一样。

书上说，二十一天养成一个习惯，而我们用了整整一年为毽球这个兴趣铺垫。我选人两个五年级和六年级组成两个梯队，你们互相不服气的比试，我也乐意看着你们偶尔的争吵然后私下偷偷练习想要超过对方。你们每一个人都想和我一起练习，而我每次都不经意的强调谁实力好，就和谁多在一起训练，然后跑到实力比较弱的小队说着，要有梦想，你们面前就有大山，我们要翻山越岭。心里想着只要你们向前走，竞争是避免不了的，只要是好的，我笑着看着你们吵吵闹闹也很好。而现在你们要毕业了，当今天球队那个最调皮的男孩子跑到办公室叫着我要合照一张，你拉着球网想笑却没有笑出来，扭捏的低下头，就这样的画面定格在匆忙的时光中。我笑着低着头看着你，你不说拉着我的手，仿佛咱们都抛开镜头。也许这是人生你们感受的第一个毕业吧，觉得就要与朝夕相处的老师道别了，你们不懂如何表达，低着头皮向前走，而我微笑看着你们成长，见证着我们的师生一场。

我带着你们风吹日晒，努力着并快乐着，每一次对你们说起梦想，“不要以为学校小，坐落在四环外的村里就觉得不如别人。”咱们要做就是要拿第一的，我们是冠军，来！努力！加油！”我带你们做梦，所以清晨只有我们几个人校园，会有我们穿上毽球鞋跑步沉重的响声，每一次尝试把吊在空中踏下去的坚定，每一次发n多个球的重复的身影。训练时候我觉得自己更像一个领头羊，每一个训练动作，每一个训练我先做，你们模仿。课间你们看见我在操场跑过来笑着对着我说，老师我的腿疼，说完又跑到场地训练去了。多好孩子，不娇气而有主意。

最后的比赛我一直耿耿于怀，虽然我们获得郑州市体育节毽球项目小学组的第二名也是一等奖，别人都说你们一百多的人走出这样的队伍实属不易，已经是成功了，对于我来说又一次带着我的孩子走上决赛，和郑州市蝉联几届冠军的队伍一决高下，已经很满意了，但是我欠孩子们一个梦想，我们是追梦的人，却距离当初的目标一步之遥，被时光硬生生的推向初中，带着遗憾成长才值得回味，那天回来学校，我还在这里等着你们，咱们再比试一场。这其间我们经历同班的队友转学，无可奈何的叹息与想念，重新建队，比赛前受伤替补队员临时顶上，犹然记得那个大大咧咧的姑娘，我说现在六年级伤了，你要上场她抱着我的手说：“老师我怕输了。”我说，“相信自己，你也很强，比赛就是舞台，现在轮到你上场”。我们一路曲曲折折的还是走下来了。如今你们要毕业，拉着在咱们的毽球场地照相留念的，我的心里像是被塞住了一样，当你们和其他老师留影的时候，我匆匆的离开了，怕打开心情的瓶盖，情绪会涌上眼眶。

一张毕业照定格我与你们一起成长的记忆，我穿上了觉得束缚的正装弯下腰想要变得和你们一样。孩子们，只要你们还在追逐梦想，我依然还陪在陪在你们身旁。

小学六年级教师的毕业感言篇四

当我捧着鲜红的优秀毕业生证书，恋恋不舍地踏出学校的大门，回头望着濮阳市实验小学这个美丽的校园时，不禁感慨万千。

五年前，我还是一个无知的小孩，当妈妈领着我来到这里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，还有那么多的老师，吓得直往妈妈的怀里钻。老师笑吟吟地走过来，是老师和蔼的面孔让我不再胆怯，乖乖地牵着老师的手，走进了新的教室。五年来，我和老师、同学依依相处，今天，就要和老师与同学们道别，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留恋。五年时光，就这样悄悄地结束了。

小学生活中，给我们留下印象最深的莫过于我们和蔼可亲的老师了。一千八百多个日日夜夜，老师心里始终装着我们每一个人。操了多少心，留了多少汗啊！我们有不会的问题，老师总会不厌其烦地给我们讲解。我们有了错误，老师耐心的帮助我们纠正，直至完全改正。陪伴我们五年的两位老师，由当年的青春靓丽，现在鬓旁却出现了几根银丝，眼角有了明显的鱼尾纹。老师是多么辛苦啊！我们是一株株小树苗，老师就是滋润我们的阳光雨露，就是辛勤的园丁！我永远不会忘记五年来无微不至关怀培养我们的老师。

五年来，在这里我结识了许多朝夕相处的朋友，我们同在一片天空下，一起学习，一起欢乐，一起成长。有了困难，是同学们的鼓励让我发奋图强，迎难而上。有了成绩，是同学们投来赞扬而又羡慕的目光，激励着我再接再厉，永不放弃。在学习上，同学们你不让我，我不让你，争先恐后；在生活上，你帮助我，我关心你，互帮互助。我们一起成长，一起经历，一起乘坐学途的“公交车”来到第一个车站，将要成为永远的回忆。

还记得，体育文化节上同学们表演节目的壮观情景；还记得，运动会上大家铆足了劲拔河的景象；还记得，口语交际课上，同学们交流自己了解到的知识；还记得，辩论会上，同学们各抒己见，激烈辩论……一个个难以忘记的镜头，永远藏到了我们心中。

漫漫人生路，我们走到了人生的一个重要里程碑。我们将要整理行囊，回眸一下自己走过的小学历程，准备搭乘新的“公交车”，去迎接新的学校的拥抱了。过去的一切，都将成为了美好的回忆，镌刻在我们心灵深处。

五年小学取得的优秀成绩，是我人生旅途上，迈出的坚实的第一步。走向未来，我将扬帆起航，踏向新的征途。我要学会坚强，勇敢面对困难，为自己的理想努力拼搏。敬爱的老师，请您相信，我会用自己的实际行动来报答您的，我会不断努力，刻苦学习，七年之后，我将捧著名牌大学的录取通知书来看望您！

小学六年级教师的毕业感言篇五

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这空气中充满着不舍的日子里，我们即将跨出母校的大门，走进另一个校园。

春去秋来已经有六个轮回，每一个日子里都装着我们的影子。此时此刻，我的耳边又响起朗朗的读书声，又响起了欢快地歌声；我的鼻子又闻到了淡雅的墨香，又闻到了一缕桂花香；我的眼睛又看到了打闹着的同学们，又看到了那些难以忘却的课堂。

这些宝贵的记忆啊！我怎能轻易丢弃？我舍不得！敬爱的老师，亲爱的同学，六年的时光就如昙花一现，转瞬即逝，六年真的很短，短到我能记住每一个瞬间。当我们过完最后一个“六一”儿童节时，心里便应该清楚，我们，必须要到新的学校，迎接新的生活。

再见，敬爱的母校，在您宽大而厚实的背上，我们懂得了感恩，学会了自信，您见证了我们的成长，陪伴我们在成长的大道上印下一个个足迹。今天我以二小为荣，明日二小一定以我为荣。

再见，敬爱的老师同，是您，不顾额上豆大的汗珠，是您，不顾自身的疲惫，一日一日地教导我们。让我们让我们学会各种本领，您是帮助我们长成小树的阳光雨露。

再见，亲爱的同学。六年了，吵过，闹过，可一根无形的线早已将我们系在一起，香味终究要散开，梦终究要醒来，我们终究要分开，有缘多年以后还会相见。这段宝贵的记忆，我会永远珍藏在心灵的最深处。

再见了，校园里的一草一木，一人一物！

小学六年级教师的毕业感言篇六

党景珊：

今天是我们在小学阶段过的第六个儿童节，

也是我们在小学生活里的最后一个节日了。

我们既高兴又带有伤感，

因为离开老师的日子越来越近了。

师生分离是何等的痛苦，

师生分离怎能不哭泣?

老师，您让我怎能忘记?

老师，您让我怎能不想您?

党景玉：

想我们六年的朝夕相处，是您把我们从无知中带入知识的殿堂;。

想我们早上一起跑步，让我们有了健康的体魄。

想我们课间一起游戏，让我们在快乐中成长;。

想您引领我们求知、探索，创新出语文八项测试;。

想您用幽默的话语，让我们加深知识的记忆;。

想您用激励的评语，鼓励我们永不放弃;。

党梦娟：

难忘您用温暖的手，抚摸我的头，安慰我的心;。

难忘您新颖的教育方法，让我们心服口服;。

难忘您用微薄的工资为我们买学习用具，

难忘您双休日为了我们还不休息，

难忘您每天第一个到校用微笑迎接我们进教室，

难忘您每天最后一个离校用嘱托和目光送我们回家。

出处 WWw.KAOyaNmijI.cOm

三人合：

老师，是您不辞劳苦，

把我们六年的成长足迹一一记录，

成长记录袋里有我们经历的酸甜苦辣，

成长记录袋里有我们经历的风风雨雨。

在您的精心呵护下，我们快乐成长;。

在您的熏陶下，优秀也已经是我们的习惯。

老师，是您的教诲让我们明白了人生哲理。

老师，是您教会了我们学习，教会了我们生活，教会了我们做人。

我们无论走到哪里，我们都会牢记您的谆谆教诲，

我们无论走到哪里，我们都不会把您忘记。

张怀超老师：

可亲可爱的孩子们，

今天是你们的节日，

让老师最后一次和你们度过这儿童节。

尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，

带给老师的是孤独和寂寞。

在这节日里，你们快乐老师就快乐。

怎能忘记，我们在一起欢声笑语，

怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，

怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，

怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。

怎能忘记，课上你们举动高高的小手。

怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，

怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，

怎能忘记，你们为班级赢得的各种荣誉，

所有这些已不在是传奇，

所有这些为学校留下了永久的记忆。

老师不能把你们75个孩子都搂在怀里，

老师已经把你们75个孩子刻在老师的心里。

孩子们，你们永远是老师的上帝，

是你们创造了一个个精彩和奇迹。

过完这个六一，

你们将要启程了，

我真想让时间能停下来，

我更想让你们能留下来，

可是，那样你们怎么能长大?

飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。

飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。

学生合：

亲爱的老师，不要伤感，我们会回来看您的;。

亲爱的老师，不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您!

亲爱的老师，想我们的时候，就看看我们的集体合影照吧。

亲爱的老师，让我们捧一束鲜花送给你。(带上动作)。

小学六年级教师的毕业感言篇七

在这个特别的日子里，我很荣幸能代表全体毕业班同学发表我们的毕业感言。我想这会是我最后一次站在这个曾伴我走过六年风雨阳光的舞台上，所以此刻内心里有着难以言表的复杂情感。

“总以为毕业遥遥无期，转眼间却各奔东西。”再过几天，我们可当真要踏上初中的战场了，我们即将迎来的是现实最富挑战性的邀请，而我一直相信，我们共同走过的是一次不容错过的旅程，这期间的被爱与孤独，奋斗与迷惘，齐心与失落，辛苦与幸福都将是我们青春年华里最美的财富。

我知道过多的感谢只会流于别离的俗套，但在这里，我发自内心地想感谢这样一群人。他们会在我们不知天高地厚的时候原谅我们的浅薄与幼稚，他们会在我们想不到的.地方给予我们最大的帮助，他们会利用自己的休息时间为我们一遍遍讲解一道哪怕很简单的题目，他们会在上课前带领我们做他们自创的打起精神操，他们甚至回到办公室后也会担心我们这些可怜的孩子们身体是否吃得消……我想我不用再提起他们共同的名字了，但我真心地希望在我们离开以后，他们的生活会更加幸福，而他们播撒的种子，也会怀着一棵感恩的心，芳香满天下。

当然，正所谓严师出高徒，我们今天的成绩也离不开学校领导时时刻刻的督促与帮助。而为了我们的健康成长，杨丽霞等生活老师们更是像家人一样关心爱护着我们，还有学校饭堂提供的那些丰富多料的三餐常常让我有满嘴的感动。

我亲爱的毕业年级的同学们，纵然有千点万点的不舍，我们也要说再见了。记得梁实秋在送别友人时说过：“你走时，我不送你，你要来，无论多大风多大雨，我都会去接你。”我是最欣赏这种心情的。我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校庆，当我们重访这相爱了六年的母校时，从前的欢笑与热泪还会继续，华附的土地上还会留有我们走过的足迹，相逢的我们，还会像从前一样，单纯而亲密。谢谢。

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小学六年级教师的毕业感言篇八

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离别”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别，我们每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆——不想别离。

我很幸运，虽然经过百转周折，但我的启蒙老师于老师还是把我从一年级送到了六年。在这六年里，我不仅仅学到了很多的文化知识、学习方法、我也学到了很多做人的道理，她的言传身教是我这六年来最大的收获。

六年，弹指一挥间，一切仿佛就在昨天。小学的大门马上就要向我们关闭，初中的大门就要向我打开了。我们会勇敢的面对，微笑着迎接以后的学习生活。感谢你，敬爱的老师！感谢你，亲爱的母校！再见了，我亲爱的同学！再见了，校园里的一草一木！母校、老师，我不会辜负你的培养，明天我要从这里出发，未来我会更加努力！

小学六年级教师的毕业感言篇九

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一齐经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

：“这就是你的水平吗你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲骄傲有用吗”是啊，我干什么那么骄傲望着梁老师质问的眼光，我低下了头。

难忘，同学们幽默的表情;难忘，同学们幽默风趣的话语;难忘，同学们关切的问候。还记得，悲哀时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶过世了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎样好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一齐玩耍，一齐读书，一齐跳大摇绳，一齐呐喊助威，还都历历在目。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

小学六年级教师的毕业感言篇十

俯仰之间工作总结，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的.一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

小学六年级教师的毕业感言篇十一

拿着笔，我真的很想写，但我不知道从哪里开始。这六年的小学生活给我留下了太多的回忆，包括甜蜜、苦涩和苦涩。面对即将毕业的校园，我有一种说不出的不情愿。

从踏入实小的那一刻起，我就注定要成为这里的一员，也注定要成为我的第二个家。

我在这里学习。从100字到500字，从100字 1学习常用公式，从背单词到背课文，都要感谢老师的辛勤培养。当我表现好的时候，老师笑着表扬我；当我犯错误时，老师严肃地批评我。老师是我学习道路上的向导，总是提醒我什么是对的，什么是错的。

在这里，我在玩。从一年级到现在，教室和老师都换了，但是学生还是这些学生，朋友还是这些朋友。夏天，我们一起跳橡皮筋，一起吃棒冰，在雷雨中奔跑，一起欣赏雨后的彩虹；冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，一起滑冰，一起欣赏雪后的世界。作为家里唯一的孩子，同学之间的友谊真的很珍贵。

在这里，我长大了。从一个不知道天高地厚的孩子，到一个明辨事理的六年级学生，都是因为它给了我一个优秀的环境和想象力的空间。我爱它。

离毕业还有三个月。看着生活了六年的校园，我很不情愿。但是。即使我离你很远，我也不会忘记你吗？？我亲爱的母校。

小学六年级教师的毕业感言篇十二

“往者不可谏，来者犹可追”。眼间，我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六，七年的小学生涯中，我学会了很多：知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，掌握更多的学习方法。

在这几年的小学生涯中，我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况，有点不再有了联系，但她们至少在我的小学生涯里留下了“到此一游”的足迹。六年级时，我也交到过一些知心朋友，她们曾陪我一起笑过，一起哭过；曾陪我一起烦恼过；曾陪我一起“瞒天过海”。我想她们诉说我心中的“千斤大石”，她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听，一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。

在小学生涯中，我也得到过许多人都帮助。比如老师，在我有一道题不会的时候，去问老师，老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题；比如同学，当我在学校遇到困难时，她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我；比如父母，的成绩没有考好时他们并没有打我骂我，而是在教育我鼓励我；当我在学校身心受到伤害时，父母总会在旁边安抚我，使我的“伤口”慢慢愈合；当我生病时，父母总会在我身边细心的照顾我，呵护我。

在这小学的最后几个月里，我要好好珍惜这些时间，和我的朋友一起度过这最后的时间。

小学六年级教师的毕业感言篇十三

随着夏天的脚步愈来愈近，我们也即将要毕业，踏上新的旅程了。想起刚入学时的不安：第一次踏进小学、第一次遇见小学的老师；第一次看见宽敞的运动场、也是第一次穿上小学的制服。彷彿是才刚发生不久的事，至今仍记忆犹新。

渐入佳境后，我们慢慢的适应了小学的生活。不再感到陌生，不再觉得不安，也开始有了朋友。还认识了许许多多的主任、老师以及学校的校长。快乐的过着每一天、每一个月和每一年。

不知不觉的，我们在学校的时间竟然只剩不到一个月。“岁月如梭”时间永远不等人，像是湍急的河流，快速的流动一去不回。当蓦然回首时，才发现原来我们已经走过了这么远的路途、留下了这么多回忆的脚步。

还记得第一次参加才艺表演征选，我和朋友们每天中午都不断的练习跳舞，努力改进。虽然当时的舞步并不纯熟，但已为我们未来的表演奠定了基础。连续的失败，并没有打倒我们不服输的精神，凭着一股毅力，一次又一次的参赛，每次都将动作再试着放大一些、融入更多的“心”来跳舞。终于，在五年级第一次成功入选了。直到不久前的五月飞扬，我们依然继续上台表演。没错，是在小学的最后一次表演了。“将所有的心力放入舞蹈中，呈现最完美的表演”是我们最后一次演出的核心，也让我们成功的在小学的舞台上留下最美好的回忆。

小学六年来的点点滴滴，都是我们一路走来的心路历程。其中，有欢笑、有悲伤；有泪水更有热情。在这些日子里，朋友之间互相的帮助使彼此有了安慰和依靠。对彼此的关心与重视还有合作无间的默契，更使友谊根深蒂固、不可动摇。

即将毕业的我们，将会记得这些美丽的回忆和情谊，甚至持续这样一个难能可贵的友谊。而在未来的日子中，我们会尽自己所能努力的读书，用灿烂的笑容迎接未来，闯出自己的一片天，不让自己也不让所有关心我的人失望。因为曾经的回忆、曾经的笑颜、曾经的情谊都已成为我们迈向未来的动力。而彼此一直以来的照顾，将永远存在于我们心中。

朋友，在未来的路上还有很多考验等着我们，我们必定无法经常见面。但是在以后的日子里，也别忘了偶尔连络，一起重温友谊的温暖和美丽。彼此加油！

小学六年级教师的毕业感言篇十四

时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的有种不想离开的感觉。

六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。马上要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。

班上同学当然是我最舍不得的，都不敢想想离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。

每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的向你们道歉：“对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。”

时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。

我们小学毕业了，但是我们的友情是不会小学毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。

小学六年级教师的毕业感言篇十五

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢，

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位朋友分开。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

六年的时间，既不多，也不少。朋友们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

光阴似箭，六年匆匆而过，小学的生涯就快要结束了，六年生活的快乐将被时光带走，可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时，无论何地，只要想到六年的时光，就会让我想起对童年美好的回忆。

时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢;说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。