食品安全对公民的重要性在人们的生活环境中,食品不仅仅是充当着人们营养的主要来源,还是关系到人们生活、工作、学习的重要角色。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2024食品安全宣传周宣传工作总结范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

篇一：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

食品安全卫生工作是幼儿园保障幼儿健康的重要工作，为了切实落实相关文件精神，__园积极开展幼儿食品安全宣传周活动，增强广大师幼的食品安全意识，制定了切实可行的实施方案，并逐一实施，现将本次活动情况总结如下：

一、领导重视

__园领导非常重视食品安全问题，始终把食品安全工作放在幼儿安全工作的首要位置，并及时召开全体教职工会议，对如何开展食品安全问题做了详细部署，要求教师要以实际事例向幼儿讲解“病从口入”的道理，杜绝传染病的发生，保证了全体幼儿的健康。

二、开展食品安全自查自纠

在姚__园长的带领下对幼儿园食堂进行了一次全面的安全大排查，从食堂从业人员的健康上岗证、个人卫生状况，食材的采购、验收、贮存、加工、留样、餐具消毒等各个操作环节，食堂内部每个角落的卫生状况以及各项记录等都进行了细致的检查，确保食堂管理安全、规范。每班的生活区也进行了地毯式安全检查。

三、活动效果

为了提高广大师生的食品安全意识，__园高度重视食品安全宣传周活动，广泛开展以下活动：

1、在食品安全教育活动中，各班利用国旗下讲话、主题墙展示、班级钉钉群等多种形式向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

2、各班针对幼儿开展了形式多样的食品安全主题活动，教师利用视频、图片、绘画的方式让幼儿了解食品安全常识。引导幼儿从生活出发，知道生活中有哪些食品是“不能”吃的，不买“三无”食品。利用教学活动、安全教育活动等形式向幼儿宣传食品安全的重要性，如《腐烂食物禁止食用》、《认识食物包装上的标识》、《干净食物人人爱》、《他为什么肚子疼》、《食品安全我懂得》、《不乱吃垃圾食物》《节约粮食》等活动，向幼儿宣传食品的安全知识。

食品安全无小事，食物是成长的必须养分，守护舌尖上的安全，就是守护孩子们珍贵的童年。此次宣传周活动的开展，进一步增强了师幼、家长的食品安全防范意识，丰富了孩子们的食品安全知识，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。在今后的工作中，__园将进一步加强食品安全教育与管理制度，筑牢食品安全防线，切实保障广大师幼的饮食安全和身体健康。

篇二：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

食品安全卫生工作是我园保障幼儿健康的重要工作，为进一步宣传食品安全知识，提升幼儿园食品安全管理水平，切实做好食品安全工作，根据区社会事业局下发的《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》要求，结合__幼儿园实际情况特开展相关食品安全宣传周系列活动。

1、大力宣传，营造氛围

为了普及食品安全科学知识，我园通过食品安全专题会议，微信公众号、微信群、LED滚动屏、展板等多种形式宣传食品安全知识，向家长普及食品安全知识，全面提升全园师幼及家长的食品安全意识，把更多的安全和健康带给孩子们，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

2、学习培训，增强意识

杨副园长组织召开了食堂从业人员专题培训会，传达了区社会事业局关于“校园食品安全监管工作推进会”精神，带领食堂工作人员，从工作要求、操作流程、食品安全法等方面深入学习，强化从业人员的安全意识，提高从业人员的专业素养，为全园师幼的饮食安全保驾护航。

3、树立观念，常抓不懈

为加强幼儿食品安全知识普及，我园通过周一国旗下讲话活动，为萌娃讲解食品安全知识，让萌娃们懂得拒绝垃圾食品；不买“三无”食品；不吃“过期”食品；瓜果蔬菜要清洗干净，培养良好的饮食卫生习惯；了解“病从口入”的道理；进一步提高了孩子们的食品安全意识和自我保护意识。

4、合理膳食，教育当先

各班教师结合幼儿的年龄特点，组织开展了食品安全小课堂，通过视频、图片、课件等形式让孩子认识什么是垃圾食品及健康食品，食物营养搭配知识等，用寓教于乐的方式增强幼儿的食品安全常识，提升孩子的食品安全意识，使幼儿养成节粮、爱粮、勤俭节约的良好行为习惯。

5、食品安全，我来画

瓜果蔬菜样样吃，健康饮食人人爱。宝贝们的健康成长离不开营养膳食的合理搭配。教师引导幼儿从生活出发，发现生活中的问题食品、垃圾食品，并运用绘画的方式勾勒着心中对“食品安全”的理解，传递着“食品安全”的重要意义。

6、争当光盘，小达人

光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。小朋友们无论是在幼儿园还是在家里，都要做到不挑食，不剩饭，将“光盘”两字牢牢记在心中，铭记节约粮食是美德，并将此付诸自己的行动，积极争做“光盘小达人”。

7、食安一幼，你我同行

落实陪餐制度，安排行政值班人员在班级与幼儿共同进餐，进餐时注意观察孩子的进餐状况、用餐习惯、餐具卫生、餐量的盈余情况等细节问题，并认真做好陪餐记录，不断提高营养膳食工作，确保食品安全。

8、“食”终如一，切身体会

小朋友化身小小检查官，从生活出发，寻找生活中的问题食品、垃圾食品、三无产品、以及健康食品等，认识了食品安全认证标志，知道在购买食品前要注意看食品的生产日期和保质期限用自己的方式传递着“食品安全”的重要意义。

9、安全检查，一丝不苟

我园常态化开展食堂安全隐患排查工作。园领导杨月涛及食堂安全管理人员林文琼带领食堂人员开展了食品安全自查工作，包括原材料采购及储存、食品操作间卫生、从业人员健康管理、食品留样环节、餐具洗消、食堂档案管理等方面工作，以确保为幼儿提供安全营养的配餐。

食品安全宣传周主题系列活动的开展，进一步增强了__幼儿园全体师幼的食品安全防范意识，形成食品安全无小事，守护舌尖上的安全，就是守护孩子们珍贵的童年。此次宣传周活动的开展，进一步增强了师幼、家长的食品安全防范意识，丰富了孩子们的食品安全知识，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。在今后的工作中，幼儿园将进一步加强食品安全教育与管理制度，筑牢食品安全防线，切实保障广大师幼的饮食安全和身体健康。

篇三：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

为进一步普及食品安全知识，提升公众食品安全素养，深化食品安全社会共治，深化食品安全社会共治，我县于__月下旬至__月__日开展全县20__年食品安全宣传周活动。

20__年全县食品安全宣传周活动的主题为：“共创食安新发展，共享美好新生活”。

今年宣传周的重点是宣传____思想和党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府关于食品安全的系列指示精神和重大决策部署，县、乡镇及各有关部门维护食品安全方面的新思路新举措新成效，食品行业市场主体诚信体系建设成果，食品安全法律法规和科普知识等。食品安全宣传活动丰富多彩、形式多样、社会广泛参与，取得了预期的效果，现将活动开展情况总结汇报如下：

一、召开新闻发布会，精心准备，周密部署。

我县高度重视一年一度的食品安全宣传周活动，按照《__市食品安全委员会办公室关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》的要求，县食安办结合__县实际印发了《__县食品安全委员会办公室关于开展20__年全县食品安全宣传周活动方案的通知》。于__月__日召开新闻发布会，通报全县食品抽检情况，具体安排部署县级层面食品安全宣传周活动启动仪式和部门主题日任务分工。

二、多措并举，多点发力，宣传周开展的有声有色。

__月__日上午，县食安办牵头联合多家单位在__县__区__广场开展了食品安全宣传周启动仪式和集中宣传活动。县人大、县政府、县政协有关领导莅临现场检查指导，县市场监管局、县卫健委、县农业农村局、县经信局（商务局）、县公安局、发改委（粮食和物资储备局）、县教体局、县法院、县自然资源和规划局、县司法局、县委宣传部、县交通、县科协、__镇、__乡、__米业有限公司等单位100余人参加活动。活动现场设置宣传宣传咨询台22个，现场向广大群众宣传食品安全法律法规知识、食品安全科学常识，现场接受群众咨询53人次，发放各类宣传资料2000余份，现场宣传咨询活动气氛活跃，集中宣传活动收到了预期的效果。

按照活动方案要求，全县25个乡镇、3个园区在宣传周期间，采取现场咨询、大讲堂等多种形式开展宣传，形成了县、乡镇联动，宣传形式丰富多彩，异彩纷呈。截至8月10，县直食安委有关成员单位，按照方案要求主题日活动依次进行，形式多样、丰富多彩。与此同时，各乡镇还开展食品安全宣传“五进”活动。据统计，我县宣传周活动期间召开新闻发布会1次。播放公益宣传视频12余次，播放时长累计40余分钟；举办街头宣传、现场咨询活动29场次；发放宣传资料2万余份；广播电视等媒体报道2次；举办公众开放日活动28次；举办食品安全大讲堂2次；企业培训3次；受理投诉6件；深入企业、社区、学校、超市、餐饮服务单位宣传6次；制作悬挂宣传条幅60余条；制作专题展板101块；接受群众现场咨询203人次。县科协开展的食品安全科普讲座有声有色，反映良好。

篇四：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

为增强学生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《__省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》等文件精神，根据教育局20__年食品安全宣传周活动的通知要求，认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了宣传活动领导小组，负责组织、协调和指导开展宣传周活动，明确了分管领导以及具体实施人员任务，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“尚俭崇信尽责同心共护食品安全”，按照“结合实际、贴近生活”的要求，我们制定了详细的宣传周活动计划，充分利用各种宣传手段，通过班会课、电子屏、手抄报、校园广播、讲座等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引学生和家长的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

利用班会课时间，各班开展食品安全知识讲座，向学生宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识；在各班开展了“光盘行动”抽查活动和食品安全手抄报和图画征集活动。通过这些活动使近学生对身边的一些存在安全隐患的食品生产经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。

本次食品安全宣传周活动，全校举办食品安全专题讲座一次，在全校学生制作的手抄报和膳食宝塔模型中挑选出优秀作品一百多份，滚动播出宣传标语五天，利用国旗下讲话向全校近二千名师生发出倡议：合理饮食，健康生活，崇尚节约，反动浪费。通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识和维权意识，全校上下人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

篇五：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

为进一步加强食品安全的宣传教育，提高辖区职工群众的食品安全意识和自我保护能力，根据《__市司法局关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》要求，结合辖区实际，开展了以“共创食安新发展，共享美好新生活”为主题的食品安全宣传周活动，现将活动开展情况小结如下：

一、充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动，在辖区微信公众号、微信群、QQ群推送食品安全法律知识，在电子屏推送食品安全宣传标语。

二、结合矛盾纠纷排查走访，深入职工群众，发放宣传单，提醒广大群众，在饮食方面要树立“减盐、减油、减糖”的健康饮食观念，开展“光盘行动”、“公筷公勺”、分餐制等，避免过度包装，防止食品浪费，积极引导公民“文明消费、节约用餐”的风尚。同时开展防电信诈骗、养老诈骗相关法律知识宣传。

三、结合志愿服务，进社区开展食品安全、防电信诈骗、养老诈骗相关法律知识宣传。在宣传活动过程中，分别从食品安全标准、辨别假冒伪劣食品、食品的保持期和保质期、突发性食品中毒的急救方法等方面给职工群众进行了宣传。结合__采摘野蘑菇食用较多的情况，教育职工群众一定要加强野生蘑菇中毒防范，不要随意采摘、售卖、食用野生动植物，提高食品安全防护意识。

此次宣传周发放宣传册200余份，张贴横幅2条，通过这次食品安全周的活动宣传，提高了辖区职工群众的食品安全意识，也进一步提升了食品食品生产经营者的质量安全意识、法律意识，为职工群众在日后的放心食品安全选择上提供了有力帮助。

篇六：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

为了广泛开展食品安全科普宣传活动，推进食品安全社会共治，提高公众食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学健康消费理念，根据《__市食品药品安全委员会办公室关于开展20__年__市食品安全宣传周活动的通知》（__食药安办〔20__〕__号）、__市卫健委《关于组织开展20__年__市食品安全宣传周活动的通知》（__卫食品便函〔20__〕__号）工作要求，__区卫生健康委围绕“共创食安新发展共享美好新生活”的宣传主题，__月下旬同步开展食品安全宣传周活动，现总结如下：

一、精心准备，落实责任

按照相关要求，我委精心准备，制定__区食品安全宣传周活动方案，根据20__年食品安全宣传周宣传主题和重点，准备宣传折页4类共计8000份，并组织辖区各社区卫生服务中心工作人员同步开展宣传活动。

二、开展多形式宣传活动

（一）部门联合，协同开展宣传。__月__日参与由区食安办组织，区市场局、卫生健康委、商务委、农业农村委、公安分局、城管执法局、检察院等单位共同参与__区20__年食品安全宣传周现场咨询服务活动。现场开展讲座、发放宣传折页350份，受益人数450余人，以《食品安全国家标准食品中致病菌限量》（GB29921）为主，重点对食品安全标准和食品安全标准跟踪评价开展宣传。

（二）开展广告宣传。充分利用本辖区宣传资源做好宣传活动，区疾控选择1处人流量大公交车站台投放灯箱广告，持续一个多月，关注“创食安新发展共享美好新生活”食品安全理念。

（三）多渠道多方式开展宣传。组织各社区卫生服务中心通过多渠道多方式开展食品安全宣传。各社区活动期间均在人流聚集的地方设立现场咨询点，发放折页、宣传品，并进行现场咨询解答；在医院候诊区域、预检台等对病人及家属进行发放折页和宣讲；利用板报、宣传栏等进行食品安全知识展示；对乡村医生、院内医务人员开展食品卫生安全知识培训。除这些传统的宣传方式外，更多利用线上宣传，如利用医院、社区、人流量大的广场电子屏幕滚动播放食品安全相关小视频。利用__区卫健委运营的微信公众号（__卫健新声），结合市所发布的宣传内容进行推文宣传（文章名为从《食品安全国家标准食品中致病菌限量》（GB29921）中认识食源性疾病），取得了良好的社会反响。

据统计全区参与宣传人员42人次数；开展讲座5次，涉及169人；设立现场咨询点12次，咨询587人次数；横幅、电子屏幕28次；海报和展板92张；黑板报1期；共发放宣传折页2552份；发放宣传礼品395份；微博、微信、短信40条；累计受益人数达15106人次数。

通过此次宣传，提高了我区居民对进口冷链食品、生食水产品、食源性疾病防控、公勺公筷等方面食品安全知识的知晓率，提高公众食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学健康消费理念。

篇七：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

为贯彻落实《市教委关于印发教育系统20__年食品安全宣传周活动方案的通知》（__教基建后勤函〔20__〕__号）和《关于印发20__年__区食品安全宣传周活动方案的通知》（__食安委〔20__〕__号）要求，进一步增强学校食品安全意识，提高学校食品安全保障水平，结合我区教育系统学校食品安全管理工作实际，现将我校食品安全周活动情况加以总结和经验汇报如下：

一、建立健全各项规章制度和自查制度

真学习贯彻《中华人民共和国食品安全法》《关于深化改革加强食品安全工作的意见》《地方党政领导干部食品安全责任制规定》和《学校食品安全与营养健康管理规定》等法规、条例和学校食品卫生安全制度，全面提高学校师生的食品卫生安全意识，切实树立“学生健康安全第一”“厉行节约、反对浪费”等思想，切实加强学校食品卫生安全知识和制止餐饮浪费的宣传和普及，努力营造“关爱生命，关注食品安全”的良好氛围，为创建“平安和谐校园”奠定扎实基础，制定符合自己学校实际情况的规章制度和应急预案

二、建立食安周领导小组

组长：____（校长）

副组长：____（副校长）

组员：____

三、食品安全宣传周启动仪式

__月__日，全校师生集结在__大学附属中学的实验楼前，进行20__年食品安全周的启动仪式，食品安全宣传周期间，利用微信公众号、学校网页等形式，积极宣传关于学校食堂管理、配餐管理、制止餐饮浪费等，学校开展食品安全自检自查活动，并对学校食堂原料采购、粗细加工、制作售卖、食品留样、清洗消毒等关键环节的把控，规范校外配餐管理，保证师生“舌尖上的安全”向学生加以介绍，以及下周食品安全周的活动向教师和学生加以公示。

四、对学校食品安全工作进行宣传报道

食品安全宣传周期间，各单位利用微信公众号、学校网页等形式，积极宣传关于学校食堂管理、配餐管理、制止餐饮浪费等工作的典型经验和做法，发挥典型示范和引领作用。印制宣传资料在学生和家长之间进行宣传。

五、组织学生社团、学生代表以及学生家长走进学校食堂食品安全宣传周期间

学校总务处联合校团委、学生会生活部对食堂的进货渠道、菜的品质、食堂做饭的流程以及餐后的餐盘进行杀毒防疫的过程进行突击检查，并对食堂提出整改方案，学生食堂的学校要组织开展学生代表和家长代表走进学校食堂活动，使师生和学生家长近距离了解学校食堂食品加工制作的流程和要求，实地向他们讲解学校食品安全管理操作规范和风险点的把控，使学生和家长进一步理解和支持学校在食品安全方面开展的工作。

六、总结

食品安全周活动结束了，但是食品安全远远没有开始，任何一个时间节点都是一个新的开始，要坚持集中宣传和日常教育相结合，认真总结宣传周活动的好经验、好做法，运用到常态化的食品安全宣传教育工作中，并逐步形成长效常态机制。结合开展宣传周活动，探索引导广大师生积极参与的手段，完善学生和家长监督机制，推进食品安全科学化管理。

篇八：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

20__年6月第三周（__月__日-__月__日）是“全国食品安全宣传周”，食品安全是幼儿园工作的重中之重，深受社会和家长的共同关注。为创建食安校园，提高幼儿园全体师幼的食品安全意识，保障幼儿饮食健康安全，我园开展了以“安全食品，健康未来”为主题的食品安全宣传周系列活动。

1、建立组织，制定方案

为完善食品安全管理制度，明确食品安全管理责任，规范加工制作等行为，防控食物中毒事件发生。我园结合实际情况，围绕此次食品安全周，成立了以园长为首的领导小组，制定了《__市__区第六实验幼儿园食品安全宣传周活动方案》，有计划、全方位、多角度地开展食品安全相关活动。

02、深入发动，广泛宣传

1、国旗下讲话

何园长进行了以食品安全宣传周为主题的国旗下讲话，引导幼儿联系生活实际，了解常见食品安全问题，与幼儿进行互动交流、问题抢答，以有趣生动的方式有效提高幼儿的食品安全防范意识。

2、多样化宣传

为扩大影响力，我园利用LED电子显示屏、公众号、微信群等多样化的宣传渠道，向全园师幼、家长传播食品安全相关知识，营造人人关注、人人参与、层层重视的良好氛围。

03、安全排查，筑牢防线

为消除隐患，筑牢食安防线，我园领导对食堂的原料来源、内外设施、器具消毒及记录、食品加工操作流程、厨房卫生环境等方面进行认真细致的检查。确保对问题能够及时发现，明确责任，监督整改，具体落实，以保障食品的卫生安全。

04、主题教育，紧抓不懈

为进一步加强食品安全在幼儿教育中的落实，各班利用晨间谈话、餐前、离园五分钟、集中活动等契机向幼儿普及相关知识。将食品安全融入到幼儿的生活中，教育幼儿养成良好的饮食习惯。

小班段开展《我爱干净食物》为主题的食品安全教育，使孩子知道基本的饮食卫生常识，培养幼儿良好的个人卫生习惯。

中班段开展《食品上的标志》为主题的食品安全教育，以多样化的活动方式帮助幼儿学会辨别食品包装袋上的标签，提高食品安全意识。

大班段开展《安全食品》为主题的食品安全教育，让幼儿懂得要多吃营养丰富的水果、蔬菜、蛋白质等保健常识，也懂得了购买商品时要注意查看生产标识、生产日期等食品安全知识。

05、加强培训，提高认识

为进一步加强幼儿园食品安全管理，从思想上提高厨房从业人员对于食品安全的认识，我园组织厨房从业人员开展了食品安全专题学习与宣传活动。

1、面向从业人员开展食品安全专项培训

学习会上，林副园长主要针对幼儿园食堂安全规范操作、食品安全管理要求、餐具清洗消毒保洁管理制度、食堂工作人员卫生要求、食品留样记录等重点问题作了细致讲解，让厨房从业人员时刻谨记食品安全的重要性。

2、面向全体教职工开展食品安全健康宣传

通过开展专题宣传活动，帮助全体教职工进一步对食品安全知识有更全面的了解，同时加强教职工食品安全问题预案学习，整体提高了工作实践能力。形成了全园教职员工齐心协力，共抓食品安全的良好局面。

安全食品，健康未来

本次食品安全宣传周活动的开展，以幼儿健康成长为出发点，渗透于幼儿的一日生活中，增强了全园教职员的食品安全意识。我园将持之以恒，继续开展食品安全常态化工作，坚持思想不松懈，工作抓落实，共同守护舌尖上的安全！

篇九：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

为提高幼儿园全体师幼的食品安全意识，保障师幼饮食健康安全，我园开展了以“尚俭崇信尽责，同心共护食品安全”为主题的食品安全宣传周系列活动。

一、成立小组，制定方案

为进一步提升食品安全管理水平，我园成立了食品安全领导小组，制定了《__县实验幼儿园食品安全宣传周活动方案》，旨在有计划、全方位、多角度地落实食品安全工作。

二、深入发动，广泛宣传

利用LED电子显示屏、横幅等多样化的宣传渠道，向全园师幼、家长宣传食品安全相关知识，营造人人关注、人人参与、层层重视的良好氛围。

三、安全排查，牢筑防线

食品安全领导小组对厨房食材原料来源、索票索证、厨房内外设施、器具消毒、食品留样、厨房卫生环境等方面进行认真细致的检查，进一步筑牢食安防线，护航“舌尖安全”。

四、加强培训，提高认识

我园邀请市场监督管理局相关人员，向小朋友及全体教职工开展食品安全健康讲座。

面向厨房、后勤人员开展食品安全专项培训。

分层次培训，不仅从思想上提高了大家对食品安全的认识，同时也形成人人关心食品安全、人人参与食品安全、人人保障食品安全的良好局面。

五、主题教育，紧抓不懈

通过国旗下讲话，绘宣传画等多种形式，向全体幼儿宣传食品安全相关知识，进一步提升全园师幼及家长的食品安全意识。

各班级利用多媒体媒介，通过谈话、游戏等多种形式开展了食品安全教育活动，切实将食品安全健康教育活动落到了实处。

珍惜粮食从我做起，老师们布置了光盘行动打卡墙，鼓励孩子们光盘行动。与此同时小标兵们身披绶带，到班级巡逻，督促小朋友们光盘打卡！

在家里孩子们邀请爸爸妈妈加入到光盘行动在线打卡中，一起传承勤俭节粮传统美德！

六、家园合作，同心共护

每月固定的食堂开放日，家委作为家长代表，监督幼儿园食品安全，为孩子健康饮食做到保驾护航！

七、食刻坚守，安全同行

__分园也开展了“尚俭崇信尽责，同心共护食品安全”宣传周活动。小朋友们用绘画的方式勾勒出心中对“食品安全”的理解，并向家长们介绍食品安全的知识，传递着食品安全的重要意义。

同时利用班级群、分发食品安全宣传单，国旗下讲话等多种形式宣传食品安全知识，进一步提升全园师幼及家长对食品安全知识的理解。

各班老师通过开展食品安全主题教育活动，给孩子们介绍了食品安全的常识，理解节约粮食的重要意义，同时引导孩子们积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。

此次食品安全宣传周通过明确任务、落实责任，切实抓好了食品卫生宣传工作，提高食品卫生安全水平，有效预防和控制食物中毒及食源性疾病的发生，创建安全卫生的学习和生活环境，切实保障幼儿身体健康。

篇十：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

食品，是影响孩子健康的因素之一，饮食习惯的好坏，直接决定着孩子以后的成长健康情况。孩子的食品安全问题一直都是全社会广泛关注的热点，食品卫生安全更是校园安全工作的重中之重。20__年全国食品安全宣传周的主题是[尚俭崇信尽责，同心共护食品安全]。结合于此我们开展了一系列活动。

01、加大宣传，营造氛围

营造人人关注、人人参与、层层重视的良好氛围。

02、主题活动，食品安全常伴

利用主题教育活动对幼儿进行食品安全、食品卫生及珍惜粮食等方面的主题教育

03、安全培训，常抓不懈

食堂从业人员进行食品安全培训，安全工作常抓不懈

微信群向家长宣传食品安全宣传周主题及食品安全知识。

04、食品安全排查

安全小组对幼儿园食堂进行食品安全、隐患排查。

05、日常守护，落实陪餐

06、光盘行动，珍惜粮食，拒绝浪费

07、“食”刻守护食物中毒应急演练

本次“食品安全宣传周活动”的开展，进一步增强了师幼的食品安全防范意识，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。在以后的工作中，我园将把食品安全宣传教育活动持续下去，不断增强幼儿的食品安全意识，让幼儿在一个健康、安全的环境中快乐成长！

篇十一：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

民以食为天，食以安为先，食品安全事关每个人的身体健康，对于食品安全你了解多少呢？

为增强学生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《__省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》等文件精神，根据教育局20__年食品安全宣传周活动的通知要求，认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了宣传活动领导小组，负责组织、协调和指导开展宣传周活动，明确了分管领导以及具体实施人员任务，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体、目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“尚俭崇信尽责，同心共护食品安全”，按照“结合实际、贴近生活”的要求，我们制定了详细的宣传周活动计划，充分利用各种宣传手段，通过升旗仪式、班会课、电子屏、手抄报、校园广播等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引学生和家长的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富、效果明显。

1、利用电子屏播放宣传周主题和标语

2、利用班会课时间，各班开展食品安全知识讲座。

3、各班开展了食品安全征文、手抄报、图画和膳食宝塔模型制作等征集活动，同学们通过这些活动对食品安全有了进一步的认识、掌握了自我保护意识。

本次食品安全宣传周活动，通过手抄报、征文、和膳食宝塔模型等，电子屏宣传宣传标语，国旗下讲话等方式向全校师生发出倡议：合理饮食，健康生活，崇尚节约，反动浪费。学校通过发布调查，向学生家长收集了对学校配餐的问卷调查，满意度极高。通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识，做到人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

篇十二：2024食品安全宣传周宣传工作总结范文

推动校园食育全面发展，共同筑牢食品安全防线。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，积极响应20__年全国食品安全宣传周系列活动，践行“尚俭崇信尽责，同心共护食品安全”宣传主题，近日，__四中在后勤处的组织下，各年级积极开展主题班会、黑板报评比、知识抢答等相关活动，号召全体学生踊跃参与，提高自身食品安全意识。

一、建立领导组织小组，举行食品安全培训

未雨绸缪，立足实际。为更好地做好学校食品安全工作，我校召开了食品安全工作专题会议，对学校食品安全周工作进行部署，并组织后勤从业人员进行食品卫生安全知识培训。

为了进一步营造校园食品安全氛围，我校利用海报、横幅、黑板报、广播系统等进行日常宣传，深化师生食品安全意识。

二、扎实开展主题教育，安全知识入脑入心

“什么是食品安全？”“食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。”各班级在班主任的引导下，通过后勤处统一下发的食品安全教育专题课件，分层认识了食品安全的概念范畴、食品安全注意事项、健康的饮食习惯。

班会课上，各班班主任带领学生分别从生活中常见的食品、食品安全是什么、十大垃圾食品以及身边的外卖等多个方面，让学生们了解当前的食品安全现状与存在问题。班主任老师通过PPT展示了一些生活中常见的零食小吃，并针对这些统计了学生们平时最爱吃的食品有哪些，然后对照食品安全的内涵和外延，展开热烈讨论。

“要到正规超市或市场购买食品，购买食品要注意生产日期、保质期、储存条件等食品标签内容。”“已经霉变水果，即使切掉烂掉的部分，剩下的也不建议继续食用。”世界卫生组织（WHO）认为，食源性疾病是指食品中的各种致病因子经摄食进入人体引起的感染性疾病。通俗点说，就是“吃出来的病”。食源性疾病发病具有一定季节性和地区性特点，与季节流行食物、食物产地和饮食习惯有关。针对同学们普遍关心的食源性疾病的高发态势，班主任们提出了“防刺指南”，包括保持手部清洁、生熟分开、烧熟煮透，在安全的温度下保存食品，使用安全的水和食品原料等科学建议。

三、食品安全落实实践，教学安全相互促进

最后，各班级结合实际讨论了一些食品安全事故的案例，并总结出防范食品安全事故的方法和策略。同时，还鼓励大家主动参与改善学校饮食环境的行动，如监督食堂餐厅卫生状况、提出食品安全建议等。

食品安全是一个关系到公众健康、经济发展、社会稳定和环境保护的重要问题，需要全社会共同关注和努力。食育课堂的常态化开展，有利于师生积极参与食品安全治理，宣传食品安全法律法规，普及食品安全科学知识，提升食品安全素养，积极营造共治共享的浓厚氛围。